在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的小学三年级作文500字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学三年级作文500字 篇1
一个寒冷的冬天,狂风呼啸,大树在风中摇晃,条条树枝像一根根皮鞭在空中抽打着。一位母亲坐在床头,面前躺着她生病的孩子,她正在守着孩子,这位母亲双手合十,为孩子祷告着:“上帝啊!快救救我孩子吧!让她早日好起来吧!”
忽然,凛冽的寒风吹开了大门,门前站着一位老人,哆嗦着进了屋,善良的母亲接待了他。这个老头儿进屋坐下了,望着那床上脸色苍白,呼吸困难的孩子,母亲不禁问:“这个孩子会好起来吧?”
年轻的母亲并不知道,这个老人就是死神,便躺在床上昏睡过去了。过了一会儿,她被惊醒了,打了个寒战,发现孩子和老头都不见了。
母亲哭喊着,狂奔出去,雪花被风吹碎了,撒进她的勃颈里。她跑呀跑,跑到一丛荆刺前。
“你看见我的孩子了吗?”母亲问荆刺丛。
“我看到了,是死神抱走了你的孩子。”荆刺从无精打采地说,“只要你帮我温暖一下身体,我就给你指路,好吗?”
母亲才知道那个老头是死神。为了孩子,她只好把荆刺丛抱在胸口,荆刺竟然长出了新叶,那些刺刺伤了母亲,鲜血流了出来,可母亲一点也不在乎。荆刺非常感谢这位母亲,向她指明了路。
年轻的母亲继续跑,跑到小河边。因为没有船,她准备把小河喝干。小河却叫住了她,说:“不要喝干我!如果你能给我两颗明亮的眼珠,我可以送你去死神的温室。”母亲无可奈何,把眼珠给了它。小河托起她,把她送到了一栋大房里。
大房子里有一盆盆花,每一朵花代表一个灵魂。她慢慢摸索着。终于找到了孩子的花,她高兴极了,双手抱着是一朵紫色的,病怏怏的花
这是死神回来了,他想夺过母亲手中的花,但母亲却死死地保护着花儿,死神往母亲的手上吹了一口气,这比屋外的寒风还要冷。但母亲还是咬牙顶了过去。
“你想让孩子过上幸福的生活吗?”死神问母亲。
“当然想了!”母亲不假思索地说。
死神又说:“那就让我带她走吧!她会在天堂过上快乐的生活。”可怜的母亲哭着答应了,跪在地上向上帝祈祷着:“仁慈的上帝呀!忘掉我之前的请求,给孩子一个幸福的生活吧!”
小学三年级作文500字 篇2
小时候,我总爱趴在妈妈怀里听妈妈讲故事,《小红帽》、《灰姑娘》、《睡美人》……,那些故事太神奇了,我听了一遍又一遍。渐渐的,我开始自己看书了,《哪吒传奇》、《西游记》、《葫芦娃》……边看妈妈边教我识字,慢慢的,我喜欢上了书,和书交上了朋友。
上了一年级,我学了汉语拼音,就开始独立读书了,爸爸给我买了带有拼音的儿童读物,只要一有时间,我就会把那些书翻出来,从头到尾一字不落的读上一遍。就这样,我不但从书本上学到了知识,而且还又认识了更多的字。
不知不觉中,我读书的范围更广了,《十万个为什么》、《名人励志故事》、《安徒生童话》、《格林童话》……书成了我生活的一部分,每年生日,爸爸妈妈都会送我一套书作为礼物,我把这些书,摆在书架上。我的书越来越多了,朋友来了,我就给他们一起读,有时候读到不懂的地方,就去问一下爸爸妈妈。有时候,我也拿自己的书和朋友交换着读,不过交换前我会一再叮嘱朋友,要好好爱护,不能弄坏或弄脏了,更不能弄丢了。一旦我的书发生了“意外”,我会伤心许多天。
读书带给我了快乐,也带给我了不少收获。上三年级了,我们开始学写作文了,每次作文题目一出来,我就会想到我读过的一些类似的文章,结合我自己的实际,很快一片高质量的文章就新鲜出炉了。由于我的作文写得比较出色,老师常常把我的作文读给同学们听,还封我为班级“作文辅导员”!写作课上,我写完作文后,可以在班内走来走去,那感觉要多神气有多神气!于是,我更加喜欢读书了,什么脑筋节转弯、中国古典神话故事、“四大名著”等,只要能找得到的好书,我都会抽出时间来读。我的知识面也越来越宽了,同学们有什么问题都会先找我问,碰到我不知道的,我就对他们说,等我问问我的好朋友再告诉你们。因此,同学们送我一个外号“书本万事通”。
怎么样,我的'好朋友还行吧?希望你们也能和他交上朋友,学到更多的知识。
小学三年级作文500字 篇3
每逢星期天,就是大城子的集日,今天,正巧是星期天。
而且还是个好天,老师决定带我们去集市好好逛逛,轻松轻松,到时候,状态会更好一些。 即使再点业大厦的后面,是一条街,两旁放着各种各样的商品。我们蹦蹦跳跳、打打闹闹、只觉得1分钟就到了集市。 那儿比我想象的还要喧闹,人们把各种白商品的小摊位了个水泄不通。小贩们也口若悬河的给顾客们讲各种各样的商品的用途,唠叨个没完,好像永远也不累似的。人群川流不息的走动、司机慢慢的开动着汽车,好像是怕撞到人。
真是车水马龙。小贩们的吆喝声,人们的说话声,汽车的发动机声,各种东西的摩擦声形成了一首不能说出名字的交响曲。 从集市中下脚的地方,老师的一个朋友从人流中传了过来,碰了碰老师,问他买不买猫,只要10元钱。老师不仅喜欢古董,还喜欢养宠物。可一掏裤兜,没有带钱。我想:他不会买这只猫了吧!我正在那里想着,老师从别人的手里借出了10元钱,把这只猫买了下来。我想:老师还真有招,自己逛街不带钱,还朝别人借。这只猫很可爱,是一只还没有断奶的小猫,被他们抓去,卖给了老师。老师看来很喜欢这只小猫,他嘴角挂着微笑,好像是吃了蜜。嘴里还嘀咕着:“我要养活它,因为它没有妈妈,也没有家!”看来呀!老师还真是很有慈爱的心肠,我看,他可以当个动物饲养员。
我们高兴得往上走,各种各样的粮食、诱人的水果、大小不一的蔬菜、花花绿绿的服装、让人眼花缭乱的日用品……好像都在朝着我们笑。 集市可真热闹呀!我可真喜欢集市,还想让每天都是集日。这样,好多增添我的乐趣。
我们抱着小猫,高兴得回了教室。
小学三年级作文500字 篇4
因为平时爸妈都很忙,还要照顾我,所以我决定自己学会煮饭,减轻爸妈的负担。
一个周末的下午,我叫妈妈教我煮饭。妈妈听了很高兴,直夸我懂事。妈妈简单地交代了煮饭的步骤,就站在旁边让我独立动手。
我首先淘米,我淘得非常仔细,生怕错过了一些细小的沙子,淘完米,接下来就是洗电饭锅。你们可不能小看洗电饭锅这个小步骤,里面可有“大乾坤”呢,注意一定要用干抹布将内胆外面的水擦干,否则很容易烧坏电饭锅,这是我在生活小常识看到的小技巧。然后就是放水,要放多少水呢?也是很讲究的,我牢牢记得妈妈说放的水高于米粒平面一节手指,煮出的饭是最香的,不稠不糊,口感是最好的。放好水之后,最后就得盖上锅盖了,静静地等米饭煮熟了。这是一个小过程,但却我闹了一个小笑话,因为老惦记着米饭什么时候煮熟,所以我就像一个小猴子一样,坐得不安分,隔几分钟就去揭锅盖,妈妈看到了,笑话我小迷糊,煮饭的中途中不要随便揭锅盖,不然里面的热气都跑完,米饭熟得慢,也不够美味了。我听了有点不好意思,看来真是心急吃不了热豆腐,搞得弄巧成拙啦。后来我就老老实实地待着,没多久我就闻到一丝丝香味,米饭终于煮熟了。
晚上,爸爸妈妈吃了米饭之后都说很香,我听了心里像吃了蜜一样甜,偷偷地笑了。
通过这次煮饭,我懂得了做事情要讲究小窍门,才能把事情做得完美,我相信我以后饭会做得更好。
小学三年级作文500字 篇5
盼望着、期待着的十岁“爱在蓝天下”主题生日会终于开始了。
这一天,我兴奋的早早就起了床,准备好东西、化好妆,跟着大部队一起前往新宅小学,准备欢度我们共同的生日会。
一进入新宅小学,轻松欢快的音乐响了起来,我的心情顿时也变得非常兴奋。大家聚齐后,马上开始走红地毯环节,首先走来的是我们的雷校长和我们的班主任及任课老师们,他们面带微笑,给我们带来了祝福,接着每个同学有序的走入,他们牵着爸爸妈妈的手,脸上洋溢着幸福的笑容,一起摆一个自创的POSS,让相机记录下他们最快乐的瞬间。我和爸爸妈妈摆了一个空中飞人的造型,相机“咔擦”把我们的幸福定格在了那一刻。
最激动的时刻到来了,随着我们一句“文艺演出现在开始”!台下立刻沸腾起来。我、金典儿、陈芷妍、董金洁四位小主持人有条不紊地主持着我们的这场十岁生日的文艺演出。我们班的同学可真是多才多艺呀!会弹古筝、会跳舞、会打篮球、会吹口琴......,当然也少不了我这个吉他小王子。当董金洁大声地说:“下一个节目,合唱《童年》、吉他演奏董涵晨。”我马上带着我们的合唱团队上台,在大家齐心协力下顺利完成了表演,看着台下的观众目不转睛的盯着我们,脸上如痴如醉的表情让我感受了自己被肯定的幸福。
简单吃过中饭后,我们开始了下午的亲子活动。尽管天气很热,但也抵挡不住我们的热情。教练把我们分成六组,共有指压板跳绳、能量传输和水管吹球三个游戏,采用积分赛。我们小组的同学、家长们每个项目都表现出色,通过默契的配合,最终积分最高,勇夺第一。站上领奖台,我们高高举起奖品,欢庆我们的胜利。
就这样,在欢声笑语中,结束了这次爱在蓝天下主题生日会。
小学三年级作文500字 篇6
“叮铃铃——”
下课的铃声敲响了,森林中的“动物小学”放学了,小动物们三个一群,五个一伙,都背着书包走出校门,可那六月的天像孩子的脸,说变就变。刚才还是蔚蓝的天空飘浮着朵朵白云,转眼间却是乌云密布。闪电一划,雷声隆隆,刹那间下起了滂沱大雨。大家都急得像热锅上的蚂蚁——团团转!个个都抱头拼命地往家里跑。
小白兔也正往回家的路上跑呢!跑着跑着,突然,小乌龟迎面而来!唉,真是冤家路窄!两人互不理睬,擦肩而过,就像彼此互不相识,陌生人一般。
咦,这是怎么一会儿事呢?
唉,别提了!上次学校举行的运动会上,小乌龟和小白兔都报名参加跑步。第一次,小白兔因骄傲偷懒,没能夺得冠军小乌龟,获得了胜利。第二次,小白兔吸取了上次的教训,不再骄傲,终于取得胜利。从此,小白兔再也看不起小乌龟了。
小乌龟向前跑了几步,又停了下来,转过身,看见小白兔正用双手捂着头,在雨中拼命跑。它想:“虽然我们俩好久都互不理睬,可是看着同学淋雨是不行的,我还是帮帮它吧!可是,我也没有带伞呀,怎么办呢?”于是,他脑子一转,想到了一个妙计。它从路边找来一根木棍,把身上的衣服——龟壳脱下,用木棍撑着。“小白兔!小白兔!等等我!”小乌龟大声喊道。但是,小白兔就假装听不见。小乌龟拼命赶去,好不容易才赶上它。小白兔跑着跑着。突然觉得天上怎么没雨了,抬头一瞧,原来是小乌龟用衣服撑起的“伞”挡雨的。它很不好意思地羞红了脸:“对不起,小乌龟。以前是我不好,是我太自大了,我能和你和好吗?小乌龟频频点头,于是,它们和好如初,一起回走回家。
不一会儿,雨停了,天空挂起了一条缤纷的彩虹。我想,它们心中最美的彩虹,就是最真诚的友谊吧!
小学三年级作文500字 篇7
立春,天空突然下起了鹅毛大雪。瑞雪兆丰年,这是一个好兆头!
我喜欢雪,因为它纯洁,但在雪的家族里,我更钟爱特别的春雪。这,不仅由于它具备了雪共同的品质,而是在于特别的春雪还拥有自己所独特的优良个性。
特别的春雪是不招摇的,它下起来不象冬雪那样扭着身躯,摇头晃脑,大摇大摆跳着芭蕾,极力地表现自己优美,尽情地展示自己的婀娜。的确,冬雪是妩媚的,而特别的春雪,你看不到它悠然自得地表现自己的场景。相反,它下起来,给人们一种百米赛跑,渴望早点到达目标的个性,你瞧它身姿那样的矫健,每一步似乎蕴涵着全力拼搏、一直向前的坚定信念。
特别的春雪让人看不到不浮躁情绪。在特别的春雪中,我们似乎很难看到冬雪那种霸道气息,它的每一次行动,总是即下即逝,不放纵,不浮华,给人一种温文尔雅和稳重适度的感觉。而冬雪,一下在人的脸上,有一种刺骨的疼痛,那夹杂的北风也叫人窒息,仿佛冬雪隐藏着某些狗仗人势的恶念。
特别的春雪还有一种不放纵的个性。下起冬雪来,它好像总喜欢占山为王,独霸一方,似乎冬天就是它的天下,就连那常青树,它也要占为己有,让自己坐在树的头上,摇摇晃晃享着清福,从不顾及别人的感受。而特别的春雪则不同,它所到之处,大地很快得到滋润,万物也立刻呈现复苏,只要下了特别的春雪,我们就能立刻感受到无限的清新,整个世界一片生机盎然。
特别的春雪就是特别的春雪,它虽然具备冬雪的品质,带有冬雪的精神,但特别的春雪就是特别的春雪,它每走一步,总能体会到凝结着的春的讯息,赋予着的春的使命,那种不张扬、不表现、不任性的个性总能让你留下深深的记忆。
特别的春雪的魅力,让世间万物都为它而倾倒。
小学三年级作文500字 篇8
李老师永远都是面带笑容的,包括离别。李老师的笑是甜蜜的,是无私的,是世界上最灿烂的笑容。我爱李老师的笑容,李老师的笑容让我今生难忘。
李老师叫了我2年,这2年里我感受到了李老师是个很开朗的人,李老师是第二个蒙那丽纱,李老师也是个不怕麻烦的人。
我 是个转校生,我来自交成,可是我的学校却是在文水,当是老师他们都 说的文水话可我却和她们的语言不同,但这并不防碍我们的交谈,那时迎接我的是个美丽的人,当我知道她是我的班主任后可高兴了 ,因为她很漂亮。在语言上的不同李老师并没有说什么,而是冲我来了个 超甜的笑,让我的恐惧逃之遥遥了。
李老师发挥了她不怕麻烦的特长来和我交流,我当时真想永远听着这些话,犹如一股春风吹进了我的心田。我发现这里的每个人都很友好。渐渐地我学回了文水话,在也不 为语言不同儿烦恼了。这都归功与李老师的不怕麻烦。 李老师接婚后又来看我们了,李老师挺着大肚子,被我们围拥着到了宿舍,李老师依旧有着那迷人的微笑,我们的泪儿都不只不觉的掉了下来,现在叫我们的老师也姓李,可是她却一切是情都用暴力来解决,我们恨透了她,告诉家长,家长也不相信,我们也无能为力。
看到李老师,我们这些天来的委屈都流了出来,我们好后悔,也好恨,但大家除了说说也无办法,今天看见李老师这些天的苦恼都想和老师说,可是却说不出一句话来,就让泪一次流个痛快吧。我们做下来都在哭,只有李老师仍在笑,我们知道李老师一顶为我们刚到可怜,可是李老师的小这会儿听起来是那么的伤悲,我们笑不起来,里老师你一顶要在来看我们呀,我们一顶开开心心的,李老师你一定要来我们那时回更懂事了,对了要把小妹妹,或小弟弟带来让我们回到原来开心快乐的42班去
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