小学三年级作文400字

2021-02-01 三年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的小学三年级作文400字10篇,欢迎大家分享。

小学三年级作文400字 篇1

  这是一个真实的故事。

  曾经,一艘航船在太平洋上航行,被突如其来的巨浪打翻了。船长和十几位船员都末丧生,侥幸逃上了救生艇,可救生艇里没有食物,什么都没有,唯有的只是船长拼死带上来的半壶水和一支冲锋枪。

  三、四天过去了,船员们个个又饥又渴,要喝那半壶水。可船长在另一边一手拿着那半壶水,一手拿着枪,谁也不准喝。任凭船员们对他骂了又骂还是丝毫不动摇。

  终于,一个身材高大,肌肉结实的船员汤姆拍岸而起:老子快要渴死了,老子要喝水船长面无表情地将枪口对准了汤姆的胸膛。无奈汤姆只好乖乖坐下。

  七、八天过去了,船长渐渐有些支持不住了,嘴唇已全部裂开,面无血色,在他即将昏倒的那一刻,他扯着嗓子喊了声:汤姆,接替岗位!随后就是重重的一摔,便什么都不知道了。不知过了多长时间,船长醒了。他看了看周围,汤姆用一只手紧紧握住枪,对准船员们的胸膛,另一只手牢牢地抓着水壶。

  二十多天以后,他们得救了。

  我们一定都会惊叹,汤姆的责任心有多强!虽然他曾经也以疯得想喝水,可作为一个船员,他必须遵守船长的命令,所以在那关健的一刻,他举起了枪,执行了自己的任务。

  更让人想不到的是,船长那半壶水,竟是半壶沙子,船员们竟没有一个人发现。

  我们可曾想过,我们曾像汤姆那样,对自己的工作、学习负责任了吗?问心无愧了吗?比起汤姆那样的责任,我们的责任太微不足道了。可我们还是没有做好。将来,又如何做得好大事呢?

  你为一个人,我们必须对我们所做的事负责,要有高度的责任心。

小学三年级作文400字 篇2

  暑假前老师向我们推荐了《我爱你,中国》这本书。它介绍了新中国成立以来涌现的一大批科学家,普通建设者的平凡事迹,有袁隆平、王选、钟南山、王百姓等。他们在自己的岗位上辛勤耕耘,默默奉献,用自己的双手为中国人民造福,其中我印象最深的是袁隆平。

  袁隆平我国的杂交水稻专家。从30年的实践中发现杂交水稻增产潜力很大,它每年将增加300亿公斤粮食。它的潜力还没有走到尽头,它的产量达每亩20xx公斤以上,就是因为袁隆平解决了很多国家吃饭的问题,所以他成为了中国科学院院士。他还使水稻产量在一个世纪中增加了2倍。袁隆平有二个愿望,第一个愿望是要把超级杂交水稻培育成功,并且应用在生产上;第二个愿望就是把杂交水稻推向世界,造福全人类。正是因为有了袁隆平等一大批人才把祖国变得繁荣富强!

  作为一名小学生,我们也要向他们学习,首先要刻苦读书,自己的事情自己做,在力所能及的范围内,尽可能帮助需要帮助的人,努力学好科学知识,掌握更多本领,长大才能成为对社会有用的人才。

  20xx年是一个值得纪念的一年。因为我们伟大的祖国在今年十月一日就要过六十九岁生日了。回首这六十年我们的祖国从一个一穷二白的落后国家变成了今天的经济强国,我们由衷地感到自豪!希望伟大的祖国繁荣昌盛,人民幸福安康!我爱你,中国!

小学三年级作文400字 篇3

  今天,我看一篇故事,故事的名字叫《笨鸟先飞》。

  里面讲的是,古时候,有个文学家叫左思,他小时候不是一个聪明的孩子,读书很慢,字写得也不好,所以常常受到老师的批评。

  这一天,因为一个句子弄不明白,左思多问了几遍,老师又批评了他。

  左思很羞愧,他伤心地想:“为什么我不能像其它小朋友那么聪明呢?我的成绩那么差,怎样才能赶上去呢?”

  就在左思无业精打采的时候,他忽然看见有一只蜗牛正慢吞吞地往墙了爬,左思盯着蜗牛看了很久,忽然高兴地叫了起来:“这不就是我吗?我可以像它那样一点一点地爬上去,别人读一遍,我就读十遍,别人读十遍,我就读一百遍,只要勤奋。笨鸟也能飞得高,飞得远的。”

  左思是一个说到做到的好孩子,从此以后,他果然按自己的方法去做。

  每天一大早,当别的小孩还在甜甜的梦乡里的时候,他就已经起床了,捧着书摇头晃脑地读了。他一天的时间用来读书,练字,而且到了深夜,别人都去睡觉了,他还捧着书在昏暗的油灯下如痴如醉地读啊写的。

  功夫不负有心人,勤奋的孩子爱知识,知识也同样热爱着刻苦的人。

  经过长期的努力,左思的学业日渐突出,最后成为了同窗中的佼佼者。

  老师摸着左思头又高兴又疑惑地问他:“左思,是什么使你变聪明的呢?”

  左思抬头看着老师毫不犹豫地回答:“老师,笨鸟先飞,靠的是更多的勤奋啊”

  这个故事对我的启发很大,只要刻苦学习,就能取得好成绩。人不是天生就笨。也不是天生就聪明。天才在于积累,聪明在于勤奋。只要功夫深,铁杆磨成针。我觉得左思是一个勤奋好学,说到做到的好孩子,我要向他学习。

小学三年级作文400字 篇4

  早上的时候,大家忙着吃早餐,忙得像辛苦的蚂蚁一样,赶紧狼吞虎咽,赶紧上班、上学去了。

  哇!终于放学了,一整天的“痛苦时期”已经完了,很累的我像个没电的电灯,像个泄气的皮球,已经不能继续使用了。我要赶紧充电、打气,赶紧吃饭。我有气无力的爬上妈妈的车,听听音乐、休息一下,肚子已经饿得咕噜咕噜叫,大闹“空城计”。赶着回家的路上,我真的归心似箭!

  回到家后,我跟妈妈说:“可以吃蛋炒饭加贡丸汤吗?”妈妈说:“我也一样想吃耶,我们母女真是心有灵犀一点通啊!”“叮咚!叮咚!”爸爸也回来了,我写着功课,哥哥在读书,爸爸看新闻,就是在等着妈妈煮她的拿手菜,等得渡日如年啊!

  “哇~好香喔!”我跟哥哥异口同声的说,终于等到大家期待已久的饭菜了!我听到爸爸妈妈的肚子也咕噜咕噜的叫,我觉得他们很辛苦,肚子应该跟我们一样饿了吧!所以我和哥哥大声的喊着:“开饭啰!”

  我们很悠闲的吃着美味可口的晚餐,看着迷人好笑的电视,看到哥哥一吃就吃上瘾,一口接一口,爸爸忍不住说:“不要狼吞虎咽,连盘子都要吞进去了!”我忍不住哈哈大笑。吃着妈妈给我们的“山珍海味”,我们看着电视、聊聊天,快乐的晚餐时光又“光阴似箭”,很快的,我们就吃完“大餐”,每个人都有一张满足又幸福的脸。

  洗碗是哥哥的家常便饭了,我跟爸爸急忙帮哥哥端碗,辛苦的妈妈在沙发上休息,坐着看电视。能享受这样无与伦比的幸福,上帝让我活在世界上这个可爱的家庭里,真是太感激了!

小学三年级作文400字 篇5

  我喜欢读书,是那种骨子里的喜欢。

  每天我都会挤出两三个小时读书,一读起来整个人都如痴如醉的,有时就连吃饭、睡觉也顾不上了。读到高兴的地方,我会哈哈大笑、手舞足蹈;读到难过的地方我会伤心流泪甚至痛哭不已;读到深奥的地方我会紧锁眉头、认真思考……每次妈妈问我想要什么礼物时,我总是回答一个字:“书。”现在我书架上的藏书已经有五百多本了。妈妈常常开玩笑地称我为“书痴”。

  我读一本书通常要读三遍:第一遍略读,一目十行,了解书的大概意思;第二遍细读,细细品味书中的美好;第三遍精读,不但要深深体会作者的用意,还要把书中的好词好句摘抄下来。这样,三遍下来我已经从书中积累了丰富的知识。有时为了“温故而知新”,我还会把以前读过的书重新再读一遍。因为再读的时候总会有不一样的收获。所以读书并不是单纯看看就可以的,走马观花似的读书只是浪费时间而已,一定要做到全身心投入才可以的。

  你要问我为什么这么喜欢读书,理由只有一个:读书使我快乐。每每沉浸在书海,我都感觉全身心地放松,因为脑子里那一个个问号都可以在书中找到答案。书可以带我穿越时空,了解历史的厚重、探索未来的发展;书可以带我遨游大千世界,领略宇宙的神秘、赞叹万物的神奇。读书的我就像沐浴在阳光下的向日葵、畅游在水里的小鱼、翱翔在蓝天的飞鸟,一切都是那么舒服、自然。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”只有书才能让人类社会不断发展,只有读书才能让我们获取知识的力量!

  我喜欢读书。

小学三年级作文400字 篇6

  小“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当听到这首熟悉的旋律时,我便不由自主地想起我亲爱的母亲,谁言寸草心。 记得那是六月的一天,刚放学,我正准备回家。俗话说“六月天,小孩的脸”说变就变。刚刚还是晴空万里,霎时间,空中被蒙上了一层厚厚的乌云。只见的乌云。

  只见一道闪电出现在空中,顿时,天空像被震裂了一样,不一会儿,但下起了瓢泼大雨。这时的我可急得像热锅上的蚂蚁。因为爸爸工作忙,奶奶家又远,妈妈卧病在床,谁能给我送伞呢?远看同学们一个个都被家长接走了,我的心更是焦急不安。 忽然,我看见雨中出现了一个熟悉的身影,只见她蹒跚着向学校走来。啊!是妈妈!“妈妈、妈妈……”我高声喊着,跑着出了校门,一头扑进了妈妈的怀里。妈妈伸出冰冷的双手抚摸着我的头,小声地说:“孩子等急了吧!”“不,我不急,您怎么来了呢?你身体还不舒服呢!”

  看着妈妈被雨水浸湿的身子,我哭了。 回家路上,妈妈总是把伞入我这边推,我不依,妈妈笑着说:“孩子,没关系,妈妈挺得住,你正是学习的时候,可别生病了。”听着妈妈的话,我泪如雨下。平时,我总是责备妈妈不疼我,只疼妹妹,原来不是这样的,手背手心都是肉,妈妈对我的爱并不亚于妹妹,只是我一直不能理解,今天我终于明白了妈妈的一番苦心,其实妈妈平时对我的严厉都是希望我能早日学会独立。

  这时,我不由得想起古人的一首诗句“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。” 啊!妈妈!我何时才能报达你对我的养育之恩呢!

小学三年级作文400字 篇7

  有人喜欢小溪,有人喜欢天空,我却喜欢一望无际的大海。

  我来到海边,一丝丝海风吹过身体,凉凉的,好像在给我按摩,我往前走着,海风越来越大,好像一位小士兵保护着大海。远远望去,海上漂浮着一只只棕色的小帆船,帆白白的,在杆上飘着,好像在和岸上的人们招手,说:“我们一定会回来的!”海上飞着的海鸥雪白雪白的,一双大大的翅膀在天空中拍打着翅膀,嘴一张一合,好像在说:“哇!可真凉快啊!”海面上的水一望无际,露出一块块礁石,有深红的,有青绿的,还有黑黑的。

  我来到沙滩上,踩着沙子,软软的,像海绵一样,人们在沙滩上堆沙堡。我走着走着,突然踩到了一个东西,像一块铁一样,我低头一看,原来是一个小贝壳,贝壳圆圆的,像碧玉一样,海水把海带冲了上来,却没有把它冲回去,我踩在上面,就像一张薄薄的纸。我踩到了青色的小螃蟹,可把我疼坏了,它有八条腿,其中前面两条腿最大,像一把大剪刀,我去抓它,它突然爬进沙子里,沙子上留下了小孔,小孔上冒着泡泡。

  我走进了海里,海凉凉的,像走进了冰箱一样,浪花轻轻的`向我扑来,我向后倒了一下,可是海浪又回来了,把我给扶正了。海水“哗啦哗啦”的流着像云彩一样,我躺在游泳圈上,海水把游泳圈冲得一上一下,像荡秋千一样,小鱼从我的腿旁游过,痒痒的,像大海给我挠痒痒。

  我爱家乡的大海,我爱触手可及的大海,爱那份清凉舒爽。

小学三年级作文400字 篇8

  今天我的心情格外愉快,路边的小草小花好像也在对我点头微笑,因为今天我们上了一节别开生面的语文课。

  昨天老师说:“明天全校班主人要到我们班来听课”。回到了家,我拿着《前沿解读》认真地看着,生怕漏看了一题,明天被老师提问的时候出丑。

  今天我来到了教室,发现了教室后面坐满了老师,我的心里不免有些紧张,怀里像揣了只小兔子蹦蹦直跳。正当我在心里打着小鼔的时候,我们的新老师(赵慧)大步走进教室,说:“同学们上课”,这时负责喊起立的房佳旗却忘记了喊起立,我们在心里不仅为房佳旗捏了一把冷汗,谁知赵老师却没有批评她,而是继续面带微笑地给我们喊“上课”,这一次房佳旗没有忘记喊起立,赵老师开始说:“同学们,今天我们来学习第七课《彩色的翅膀》,请同学们在学习前思考几个问题,咱们这一组课文讲的是爱国故事,为什么这篇课文要以《彩色的翅膀》为题呢?,还有战士小高为什么回家探亲的时候为什么要带一些昆虫会去呢?”,在我们读了几分钟后,我们纷纷举起手来,第一个问题我们非常轻松的回答出来,可答到第二道题的时候却出现了一个非常危险的事件,不知语文老师有意还是无意,竟然点中了李航宇,谁都知道李航宇什么都不会。果然李航宇站起来后哼哼几声,就什么也没说。这时坐在后面的老师小声议论起来,只见赵老师微笑着说:“我想李航宇同学一定会但可能说不出来,我想请李航宇的同桌来回答,果然李航宇的同桌说的非常好,就在这时下课铃响了,后面的老师都鼓起掌来,我们带着依依不舍的感情离开教室。

  对我来说,这真是一场精彩的语文课呀!

小学三年级作文400字 篇9

  书包有三个好朋友,分别是文具盒、尺子、钢笔。它们齐心协力为小主人服务,日子过得很舒心。

  有一天,小主人参加书画大赛,钢笔大显身手,它在纸上挥动几下,一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它回到伙伴那里,钢笔还在回忆刚才那紧张的比赛。尺子在一旁看着它那得意的样子,一股无名之火油然升起。它轻蔑地说:“哼,有什么了不起,你有什么本事,那都是主人的功劳。”钢笔一听愤怒了,大声说:“谁?谁在说我没本事?”“我,尺子。没有我,你画直线时能画得笔直吗?可是每次比赛总是让你当代表,太不公平了。”“什么?不公平?没有我,主人能得奖吗?还是我的功劳大!”它俩你一言,我一语地争吵起来,越说越气。最后,钢笔说:“以后,没有你,我照样能替主人做事!”尺子不甘示弱地说:“离开你,我也能为主人服务得更好。”

  第二天,上数学课时要画一条线段,钢笔没有尺子的帮忙,画得像蚯蚓一样,弯弯曲曲。小主人因为作业里画的线段变成了曲线,而挨了老师的批评,难过地流下了眼泪,就把这一切发泄到钢笔身上,钢笔感觉委屈极了。

  文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“钢笔、尺子,你们两个都有自己的长处和短处,缺一不可,只有团结互助,和睦相处才能为小主人服务好,也才能体现你们两个的价值。”尺子和钢笔听了,惭愧极了,它们都认识到了自己的错误,恢复了友谊……

  从此,书包里再也没有了争吵声……

小学三年级作文400字 篇10

  铅笔和橡皮原本是一对好朋友,它们相互珍惜爱护。可是,后来铅笔觉得自己比橡皮强多了。就瞧不起橡皮了,所以它们之间闹起了别扭。

  “你敢和我比美吗?橡皮头!”一天铅笔傲慢地问。

  “不敢,”橡皮老实地回答,“铅笔兄弟。”

  “我就知道你不敢,丑陋的东西!”铅笔说,带着更加轻蔑的神气。

  “我真的不敢和你比美,但并不丑陋。”橡皮争辩道,“我们生来就是帮助小主人工作的,并不是来相互比美的,说到工作,我不见得比你差,再说……”

  铅笔恼火了,破口大骂:“住嘴!你怎么敢和我相提并论!你等着!过不了几天,你就会被主人扔掉,而我却永远在这里,什么也不怕!”

  橡皮说:“我们还是别争了,和好吧!”

  而铅笔不听劝告,于是橡皮也不再理会铅笔。

  对付橡皮这家伙,铅笔想出了一条妙计,并开始行动。每天下午,小主人都会用铅笔写字,今天也一样,可是铅笔总是写出错别字,主人也总是用橡皮擦,看见橡皮那瘦得像一根光棍的样子,铅笔心里暗喜:太好了,计划成功!

  过了几天,铅笔还是在折磨橡皮,这时,铅笔的黑水笔表哥和红水笔表妹到它家玩,它们知道这事以后,劝它们和好,可是它还是不听,只摇了摇头。

  过了几个星期,铅笔橡皮又相遇了,橡皮铅笔都说对方太短太瘦,铅笔不信,照了镜子以后,它才醒悟过来,知道折磨橡皮的同时也在折磨自己,于是,它们又和好如初,相互珍惜,互相爱护。

【小学三年级作文400字集合10篇】相关文章:

小学三年级观察日记集合5篇11-18

春节小学三年级作文03-20

三年级的小学作文07-23

小学三年级观察作文08-12

小学三年级作文;妈妈06-18

小学三年级作文:秋游06-17

小学三年级作文:夏05-11

小学三年级作文春雨04-14

小学三年级春节作文02-28

小学三年级希望作文01-30

小学三年级作文600字 小学三年级作文400字