煮面条三年级作文

2021-07-25 三年级作文

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的煮面条三年级作文4篇,希望能够帮助到大家。

煮面条三年级作文 篇1

  寒假的时候,我跟着妈妈学做家务事,让我觉得最有趣的是煮面条。

  我按照妈妈说的顺序和方法,说做就做。在锅里装上半锅水,盖上盖子,然后放在火炉上,打开火,烧开。在等待水开的同时,我也没有闲下来,在碗里面放好调料。几分钟后,锅里咕嘟咕嘟的响起来,冒着一个一个的泡泡,热气直往外钻。妈妈说水开了。这时我在锅里放入适量的面条,盖上了锅盖。我兴奋的告诉妈妈,我会煮面条了,话才说完,锅里像涨水了一样冒着白泡泡,锅盖都飘浮起来了。我吓得大叫:“锅盖跑了,锅盖跑了!”妈妈赶紧加了点冷水进去,并把火调小,白泡泡就缓缓的落下去了,只见锅底的水像股泉眼从中往上冒,然后又散开,妈妈说这样就形成了对流,水就能均匀加热把面条煮熟。

  面条煮好后用筷子夹进放好调料的碗里,和弄和弄就可以吃了。我让妈妈先尝,妈妈说我做的味道还可以。可是,我吃起来觉得特别的香,可能这是我自己劳动做出来的原因吧!

煮面条三年级作文 篇2

  有一次妈妈生病了,可是爸爸和哥哥不会做饭,我想:不能让妈妈饿着呀!我就让妈妈告诉我煮面条的方法,妈妈话音刚落,我就飞快地跑进了厨房,我迅速地刷锅、打开煤气灶的阀门儿、点火、放水……我心里开心极了,可是一个不小心,面条让我煮烂了,我垂头丧气。

  于是我鼓起勇气准备再做一次,这次我决定要和面条PK了。我知道了煮面条不能一直在那儿干等,而是掌握好火候。我把面条煮好了,家里人闻到香喷喷的气味,都从屋里走了出来品尝我煮的面条,又纷纷竖起了大拇指!我把一大碗香喷喷的面条儿送到妈妈的房间里,妈妈说:“宝贝儿你煮的'非常棒!比爸爸做的强多了!爸爸煮面的时候什么都不放,一点味道都没有!”。我挠挠头笑着说:“一定是爸爸不知道放调料,所以不好吃!”。我和妈妈都开心地笑了起来!

  通过这次学习煮面条,我知道了妈妈每天为我做饭,实在不容易,妈妈的爱是伟大的!而且我也懂得了不管做什么事都要从一点一滴的小事做起,遇到困难,要坚持不懈才能成功!

煮面条三年级作文 篇3

  这个星期天,我又学会了一项生活技能,那就是——煮面条。

  妈妈给我讲了一遍煮面条的步骤后,我便开始学着做起来。我先往锅里倒进一升的热水,盖上锅盖,再插上电源、打开开关。我听见锅里的水被加热时发出了“呲呲”的声音。然后过了7分钟,锅里的水沸腾了,我放入适量的面条。原本硬硬的、直直的面条一转眼就变得软软的、弯弯的了。它们还调皮地吐出无数白色的小泡泡。妈妈说:“快速放入面条后,要搅拌一下,防止面条粘在一块。”我问妈妈:“面条煮成什么样才算熟了呢?”妈妈挑出一根面条说:“可以尝一下,也可以对着光亮看,如果整根面条呈透明状就是熟了。”六分钟过去了,我用妈妈教的方法挑起一根面条来看,断定面条已经煮好了。接着,我关掉电源,用勺子和叉子把面条盛出来端上餐桌。最后,浇上妈妈做好的酱肉汁,这样一碗热腾腾的炸酱面就大功告成了。

  我吃着自己做的香喷喷的面条,真的感觉它比肯德基还好吃呢。我心里美滋滋的。我想:以后我还要向妈妈学习更多的生活技能。

煮面条三年级作文 篇4

  这几天,我学会了煮面条,心里别提有多开心了!

  那天下午,我和张雯睿以及她的几个好朋友一起去玩儿,玩累了,张雯睿就让我们到她家玩一会儿。来到她家,她说她教我煮南瓜汤,并教我切菜。回到家,我就急着露一手,包了今天的晚餐—煮面条。

  我先从冰箱里拿出一颗大白菜,把枯萎的皮剥掉,扔进垃圾桶。再剥下两片大白菜叶,用我刚学来的刀法把白菜切得奇形怪状。有些还切成了小颗粒!然后再在锅里掺了一些水,煮了一会儿,水沸腾了,准备下面条了。妈妈怕我不知道该下多少,就来帮我。下了面条后,过了5分钟,妈妈让我把白菜也倒进锅里去。又过了一会儿,我把锅盖打开,把火关了,用筷子挟了挟,原来硬邦邦的面条变得松松软软的,一阵香味扑鼻,看起来很有食欲。妈妈帮我把面条捞在碗里,把剩菜和面条和着一起吃,我还加了一点花椒油,闻起来更香了。

  好饭上桌了,我先请妈妈尝一口,问她好不好吃。妈妈连声“好吃,好吃,你也尝尝!“我吃了一口,味道确实不错,可就是花椒油放多了一点儿,吃起来麻酥酥的,还是比妈妈做的差了一点儿,以后一定要多注意。我很快就把那碗面条吃完了,感觉一阵快乐弥漫在我心中。

  这一次我才真正体会到了家人做饭菜的辛苦,我以后一定要多多帮助他们,我相信:以后我的菜一定会做得比他们更好吃!

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