在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的生存作文7篇，希望能够帮助到大家。
生存作文 篇1
何谓生？
大概很多人都这么问过自己。
有一部成名已久的小说《无限恐怖》，也是以这个问题贯穿全文的。但到底，还是不知其所云为何。
对这个问题，不同的人也有不同的理解。但对我来说，生存，不过两个字：享受。
不是那种“人生不过短短数十年，应及时行乐"的糜烂堕落式的生活，试问这样贪图一时快活的人，又有几个是真正愉悦的？我追求的享受，大抵是那种至高的，甚至在其他人看来十分不可理喻的事情。真正说起来，大抵就是成功的感受，汲取知识的感受，征服一些事物的感受。这个过程或许是枯燥乏味乃至于痛苦的，但凡是都有代价，这种事情看开就够了。
当然，享乐之时也要有自己的底线。有些人只图自己心情，循着本能做事，这和野兽又有什么区别？人最大的优势，便是会克制。并不只为自己的感受，也会考虑其他人。家庭，学习，社会，一个个都是约束我们的地方。正因为为了这些，我们才不能为所欲为。保留自己的底线，这是为人的基本。
少年人总要有些活力，那些使不完的精力到底是放在玩乐上，还是放在真正有意义的事情上？不知君心之所向。我想要的，不过是征服的愉悦。以及平淡而实实在在的，为了知识而活的我。做自己想做的事，如此生而圆满，死亦无憾。
其实，只要不再为这种事情迷茫，生存的意义是什么又有何妨？不忘初心，便可破除迷障；坚持本心，便心无迷茫。不管是为身边的人走下去，还是单单为自己，我们都不应为这个问题所困。不管是爱恨、贪嗔、痴缠，只有活着才能体会着人生百态。大千世界，若不能尽欢，岂不哀哉？因为我想活，想为自己而活，想守护我的感情，这就是生存的意义。
何谓生？我欲生，便为生；我欲活，便可活！
生存作文 篇2
一天我在海边捡贝壳，突然一个大浪打了过来，把我卷进了大海。我拼命的挣扎呼救，直到我精疲力尽，也没有人发现我，渐渐的我失去了知觉。等我醒来的时候发现自己到了一个奇特的小岛上。
我肚子很饿，就上山找些东西吃，我意外发现岛上生活着一群“飞人”。他们每个人背上有一双翅膀，翅膀是五颜六色，我们都有一样的五官，同时都听得懂对方讲的话，这使我们交流十分方便，飞人们很友好，他们把我带到他们的家里大吃了一顿，又给我安排了房间，我和飞人们一起玩，一起劳动，一起谈论着对方的世界。
那一天飞人们把我带到岛上参观，进行免费的游玩，那里的树很高很大，这是一片没有经过改造的原始森林，有一些奇花异草，有着美丽的小溪和一些我从来没有见过的动物，真是一幅大自然的美景。我正陶醉在其中时，从草丛中冲出一头大象，我连忙爬到树上，飞人们就飞到空中，我虽然爬到树上，但大象还是用鼻子抓到我，我心里十分害怕，飞人们飞回去找救兵，我一个人站在树上等待援兵，这时十几个飞人回来了，一起用力把我救走了，我从内心很感谢飞人，不然我的小命就不保了哦！
一个星期后，我听说飞人们一年一度的“飞行节”要举行，我很兴奋，早早起床和我的小伙伴哈罗一起去了比赛现场，那里人山人海，所有的飞人都聚集在这里，哈罗也要参加比赛，哈罗的动作很熟练、敏捷，飞的速度也很快。他获得了冠军，长老让我给他们颁发奖品，我很荣幸的接受了这个光荣的任务，我们在一起度过了一下午的快乐时光，我看看他们能在天空中自由的飞，我想如果我也有一双翅膀，我就能飞过茫茫大海回到我的故乡。
我决定回家，于是和飞人们说出我的想法，飞人们决定帮助我实现愿望，但是他们有个要求，就是回家后不要告诉任何人他们在什么地方，因为他们不想被外界打扰。那天我和飞人们道别后依依不舍的走了，几个飞人用篮子把我带回我的故乡。
我没告诉任何人，我觉得应该保密。
生存作文 篇3
我们这一代很悲哀。
我不得不说。
我们这一代很放纵。
生存离我们貌似很远，就像太阳到地球一样，我们的字典里确乎有生存这个词，但就像太阳一样。看得见却摸不到——也许未来可以，但现在不行。
我们的父母和亲朋好友，就像大气层一样保护着我们，大气层阻挡了大部分阳光，所以我们在温室里“茁壮”成长。
生存是一个严厉的词。
生存没有彩排。
我们身边充斥着各种各样的诱惑，一个不小心就会犯错。于是我们就只能说我们活着，但这不表示我们会生存。
生存这个词是这个年代的药——药是苦的。
我们不愿吃苦，即使良药苦口。
我们爱吃糖，尽管糖会坏牙。
生存的反面就是糖，这种糖有很多，但并不是你想象中的水果糖、奶糖，而是别的什么的，一些特殊的糖——一种有着漂亮外衣，充满诱惑的糖——就像白雪公主的另一半苹果一样。
我们爱吃糖。
我们不爱吃药，因为药苦，所以我们不爱生存。
可以说我们这一代如果还是爱吃糖，把药丢在一边的话，我们便不会生存——虽然我们活着。
病了我们就得吃药。
生存有点苦。
我不得不说。
生存作文 篇4
不知道你有没有听说过骆驼兵法，若果没听说过那我就给你讲讲吧！
在一个沙漠里有一个骆驼和一个人类，有一天沙漠刮起了沙尘暴，无论是人还是骆驼在沙尘暴里待的久了都会死掉，不过人类有一个坚固的帐篷，这个帐篷可以挡住所有的沙尘暴，防止在沙漠中死去，但是这个帐篷很小只够人类待在里面。骆驼听说了就赶了过去，和人类说:“你看你这里还有位置，沙尘暴来了，太恐怖了能不能让我把我的头伸进去躲一躲？”（注意一下这个帐篷很坚固，只能从里面打开）人类想反正还有空位，它只不过是伸进一个头进来而已，于是人类可怜了骆驼让它把头伸了进来。这个时候骆驼又开口了:“我把脖子也放进来吧。”人类想反驳它，骆驼张开大嘴吓了他一跳，于是人类怕它咬自己就又同意了。就这样，骆驼又把自己的腿，身体慢慢挤了进来，人类的位置越来越小，最终骆驼完全挤了进来，人类只能蜷缩在角落里。骆驼觉得这样不舒服太窄了，于是对人类说:“你出去吧太窄了，我不舒服，如果不出去我就踩死你。”最后人类要么不出去被踩死，要么出去死在沙尘暴里。
这个故事告诉我们了什么？这还得从人类可怜骆驼开始了，若果他不可怜骆驼那么就不会又这样的是发生，所以在面临对手的时候一定不能怜悯你的对手，你可怜他，他可不可能可怜你，反而可能会反咬你一口。再然后骆驼伸进来了头，如果这个时候将骆驼赶出去，也就是受点伤，但最终能保命。所以要果断，不能害怕一点损失就任其发展，最终威胁到的还是自己。这就是生存法则，不能怜惜你的敌人，如果你怜惜他，他最后会毫不犹豫的干掉你。
其实这种人在现实生活中不少见，举个大家都知道的例子，刘邦和项羽。刘邦就是一个果断的没有感情的狠人，在被追杀的时候，他和儿子一起坐在车上，眼看敌军就要追上来了，他毫不犹豫一脚就将儿子踢下去当诱饵，然后自己跑了。最后他打败了项羽，他毫不犹豫就将项羽除掉，根本没有在意项羽以前放过他，打败项羽之后便好不留情的将韩信等功臣全部除掉。而项羽是一个优柔寡断的人，几次将刘邦放走，而没有赶进杀绝，最后竟在江边自刎而死。虽然在历史上留下了一个好名声，但是终究还是败给了刘邦。这就是生存法则无情则生，优柔则死。
生存法则，残酷的法则，但是人类社会毕竟不是血腥的自然界，但也存在着竞争，这个竞争依旧是遵守法则的人才能赢。
生存作文 篇5
或生存或毁灭，只在自己的一念。
——题记
生存与毁灭，多么熟悉而又陌生的话题。熟悉是因为它的平常—平凡而正常；陌生是因为它现实的残酷，真实的凝重。
自从我读过《钢铁是怎样炼成的》和《骆驼祥子》后，让我深刻感受到现实残酷的命运。同样的封建社会，用样的遭遇，同样的命运，为什么它们的结果相差甚远呢？为什么它们有一个人生存下去，而另一个人却自行毁灭呢？为什么它们对生活的态度不同呢？
在从沙皇的封建统治社会到现在的资本主义社会；从闭关锁国的封建社会到现在的社会主义社会。一步步地走来，经历多少个风雨，通过多少场战争，才让人民过上幸福的生活，从而慢慢的生存下来。但是如果没有人来建设社会，那我们人类又将会又怎样的命运呢？是生存还是毁灭？
其实，答案很简单。或生存或毁灭，只在自己的一念。
一位是二十年代的底层劳动市民，一位是三十年代的低层阶级市民；一个人坚持，一个人幻想；一个人付出，一个人颓废。就是这样的两个人，他们的命运不同，草率的选择颓废是人生最大的失败。他们就是保尔和祥子，同样的社会，描绘着不同的人生。你说，我们现在的人应该怎么做，像保尔那样大义凛然。宁死不屈？还是要象祥子那样苟且偷生。堕落？
对于祥子我感到遗憾。感到惋惜。还有无奈，但也感到钦佩。我佩服他以前的坚强，对生活充满希望充满幻想的他，可是他最终没有战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。也许会是因为社会的黑暗或是个人因素，使他变得堕落。
对于保尔他是老布尔什维克朱赫莱的影响下，从自发战斗走向自觉战斗，在战斗中他懂得了不平等生活的社会根源，懂得了想要推翻旧世界必须成为“勇敢坚强的阶级弟兄”和“坚决斗争的钢铁战士”。他认识到，一个人只有和祖国联系在一起时，才会创造奇迹。从而便不畏任何艰难险阻，百折不挠勇于进取。艰苦创业的精神。那种正气凛然。气宇轩昂的精神正是他的代表——勇气是生命的光辉。
这两个事例也正体现了我们现代化社会的根源，也说明了我们社会上有两种人，一种是持之以恒。坚持不懈的人，而另一种则是只知幻想而不知用行动来承担。虚伪的人。对于我们来说，生命很有限，想落后，想退缩，不想承担一切。无所事事，很简单，可是让我们努力是否觉得很痛苦。很无聊，不管干甚么事都不想去做，只想休息只想安闲的呆在那。如果我们在当时的社会中，而抱着这样的心态，我们还会活下去吗？问问自己，我们还有甚么理由活下去，这样的懒惰，就是在社会上浪费资源，知道吗？——生，不能成为丧失尊严的理由，死，不是生命的句号。
生是一种责任，而颓废并不是解脱，想继续生存下去，还是想让别人看不起，就在于自己的决定和自己坚定的信念，去选择自己以后的人生道路。
或生存或毁灭，只在自己的一念。
生存作文 篇6
我曾听说：在辽阔的'亚马逊平原上，生活着一种雕鹰。母鹰把幼鹰带到高处，或树梢或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母鹰活活摔死。那些被母鹰推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰，才能继续生存在这个世界上。
这个有关雕鹰的故事是我在一本书上见到的，当时给了我很大的震撼，但也让我清楚地知道，这就是生存。即使现在还没走进社会，但是从平时的生活也能感受到现实的残酷，也知道到了“优胜劣汰，适者生存。”这句至理名言。
学校，是一个学习的好地方；老师，是培育我们这些祖国花朵的园丁。这些都是不可否认的。但是，从小学到初中，漫长的时间让我知道——优生才是王道。同样的学校，同样的班级，但是老师对待学生的态度是全然不同的。名列前茅的优等生做事大部分都是对的，而成绩不太好的差生做事大部分都是错的，即使你有很多优点，但是老师的眼睛已经被成绩遮住了。即使你有一些特长，但是你参加训练只会让老师更加讨厌你，认为你是在浪费时间，但这仅仅是对于差生而言。
优胜劣汰，适者生存。我想社会即使如此，要是你学历高那么你得到的机会就多很多，要是你学历低，即使有很过人之处，但在中国现在的社会里，你得到的机会远远低于学历高的人。也许你会很气愤，但是你也同样无能为力。当你的才能无法得到发挥，那么你将永远碌碌无为。这就是现实，这就是社会。
优胜劣汰，适者生存。我很早就明白这个道理，因此我努力学习，一直维持着不错的成绩；因此，我学会去寻找机会；因此，我学会去独立生活……
广东东莞石龙三中初一:静泯
生存作文 篇7
我是一条鱼，一条极不起眼的小鱼儿。
我在江河中快活地游着，还有我同行的伙伴。忽然，我的朋友看见一块嫩嫩的食物躺有水底，它欢快地扑了过去，它哪里知道，那正是人撒下的诱饵。它的嘴被钩子挂住了接着是一阵奋力的挣扎。我们怀着痛苦的心情，看着它被钓上了岸，直到牺牲。
至此后，我们小心地踏好每一步，时刻担心着被鱼钓挂住，甚至一连饿着好几天，也不敢吃下任何一种生物，怕它们是诱饵，怕我们会遭受到我朋友的遭遇，直到死亡的遭遇。
一次，我听见啪啪的水声，我抬头一看，是我妹妹，竟是我可爱的妹妹，它被无情的鱼钓挂住了，不能动弹，升入了蔚蓝色的天空，落到了人们事先准备好看水桶里，我叫着，叫着它的名字，可是听不到她的回答，我的心碎了，我可爱的妹妹啊！它还是那么小，可它已经结束了生命。
我们的队伍再也不能快乐的游行，因为我们生存的唯一家园——江河，已被人类工厂里排出的废气所摧毁。我们捂着鼻子，心里是多么沉重：我们失去了亲人与朋友，我们也失去了自己的家园，而一不小心，我们将会失去自己。而我们又是多么渴望能够生存，能够快乐，而我们的生命在人的眼中又是那么不值一提，简直是小到极限，我们失去了自己的全部，又成了他们的美食。
我的眼睛湿润了，突然，尖尖的鱼钓划破了我的嘴唇，我明白这是我生命的最后，我抬头望了望金色的阳光，是那么耀眼......
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