在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的生活的作文，欢迎大家分享。
生活的作文1
鸟是在我们生活中随处可见的生命，或许人们会觉得鸟是一种无忧无虑的动物，以前的我是这么认为的，不过，在我看了鸟与兽的通俗生活这本书后，我的观点改变了。
鸟兽和人类一起生活在这个地球上，不过我们对他们所知甚少，跨物种的交流往往有很多误会。好在，很多博物学家通过研究为我们展示了他们的生活。
他们也为了爱情赴汤蹈火吗?他们也为了生存奋力拼搏吗?他们也有娱乐生活吗?他们也会思考生命的本质吗?他们也和人类一样被误会，被伤害吗?在这里你可以看到：
鸟儿们，也不能裸婚，园丁鸟们要建房子，长尾娇鹟要组乐队，纷纷使出浑身解数来吸引妹纸。而鹿和羊，跨物种艰难相爱了。还有些，爱情不被成全，甚至也有性取向的困扰。为了生存，他们也一样要挖地、翻墙、搬家、战斗。小鸟要斗大鸟，毛毛虫要排队回家，大雁要互相帮助。偶尔，还可以参与下电影拍摄，以萌人的姿态在人类的世界里穿梭，传播友谊和爱。猫头鹰们和哈利?波特们玩耍，鹦鹉们在里约大冒险，海蛞蝓在海里游荡。偶尔，他们也会因为误会被人类所伤，“血燕”恨不得吐血，陆龟被“放生”到了海里……
在鸟与兽的通俗生活中，我看到了许多自己以前不曾了解的画面和知识，鸟与兽的通俗生活真是一本神奇的书。
生活的作文2
书，是人类宝贵的
的确，书籍对于人的成长来说是十分重要的，一个不读书的人是走不远的。只有爱读书，会读书的人才能走得远。首先，是“爱读书”。毫无疑问，就是对读书有兴趣，不会感到读书是枯燥无味、碌碌无为的行为。
第一，我们要博览群书。我们青少年要开阔视野，要广泛的阅读。应该注意博览群书，文学名著、散文经典、人物传记、通俗哲学、科学作品、寓言童话、历史读物、生活读物、政治社会等等，都应该涉猎。博览群书的人，才可能成长为学识渊博、
第二，我们要读最好的经典作品。读经典作品才算的上是最聪明的读书方式。最好的书是最优秀的头脑赐予我们的最好礼物。读这样的书就是从历代先贤那里源源不断地获取
第三，我们要养成经常读书的习惯。如果能够你们养成经常读书的习惯，那么你们将从书上获得惊人的知识与智慧。哈佛大学的一位前任校长说过：“要养成每日阅读有益书籍的习惯，几年后
同学们，让我们在阅读中健康成长，让读书成为我们的生活方式吧！
生活的作文3
告别了无忧无虑的童年，告别了六年的匆匆时光。我跨进了中学校园，开始了我独具特色的初中生活。初中的第一天，我特别的开心又有些兴奋，我看到了几个原来小学的好朋友，这是我一直想的，因为我就害怕到了初中特别孤单。小学的时候，我多么渴望来到初中的校园，看看所谓长大的情景是怎样的。
同学们的欢声笑语，让想起了好多以前小学的时光，同学们每个人都特别的友爱，每一位同学们都是使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每一科新老师，他们都让我觉得既陌生又熟悉，陌生的是他们新的教导方式，熟悉的是每一位老师都是那么可爱，如同原来的老师那般。原以为初一会有很多不适应，但是这么一看却不会，我还是那么喜欢学校的时光，也有一点点的怀念小学时无忧无虑的样子。每天虽然有很多作业，但是都没有那么难办，都可以做到劳逸结合。
同学们会在我身边问长问短，老师也会对我嘘寒问暖，我喜欢这种温馨的样子，我爱我的初一生活，像极了在家一样，希望以后的.生活更加好。
生活的作文4
小狗莱伊卡成了光荣的狗狗航天员，飞上了太空。在飞船上，莱伊卡既害怕又自豪，自豪的是它是世界上第一个进入太空的动物。害怕的是如果飞船失控了，莱伊卡简直不敢想象。一会儿，莱伊卡的肚子就唱起了“空城记”，莱伊卡摸摸肚皮，开始寻找起食物来。突然，它眼前一亮，发现了一块大骨头，它飞奔过去。
谁知，骨头一“躲”，莱伊卡扑了个空。莱伊卡气愤极了！它想：我一只狗狗还斗不过你这块骨头？它在东，骨头就在西，它在北，骨头就在南。骨头就像在和莱伊卡做游戏一样。莱伊卡眼睛一转，想出了一个金点子，它假装睡着了，右眼还睁开一条缝偷看。骨头大概“累”了，就乖乖地落到了莱伊卡的面前，莱伊卡一跳，就把骨头收入囊中。
莱伊卡费尺周折终于吃到了骨头。它很困了，就拉上了窗帘，钻进了一个大箱子里，就在它睡得正香时，警报响起了，莱伊卡不得不睁开眼睛，发现飞船失控了，正在急速地下降。莱伊卡用被子把自己包起来，它吓坏了，就在莱伊卡觉得这是自己的最后一刻时，一座ＵＦＯ忽然降落，走出来几个外星人把它带走了，莱伊卡就跟着外星人过了一辈子。
生活的作文5
不知不觉，将要离开这个已经生活六年的学校，心里突然痛了一下。
小学生活那样令人难忘。我们从牙牙学语到能写会算，从糊涂虫到老师眼中的好学生，都离不开老师们的辛勤培养。眼下我已经小学毕业了，几天后就将离开自己的母校了。
过去的日子，我们的学习氛围曾多次使刘老师气得吹胡子瞪眼。刘老师喜欢胆大，调皮，会玩的学生，讨厌胆小，贪玩，顽皮的学生。她希望同学有问题主动去请教。
在过去的几年里，由于一些落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成，真不容易一下就改过来。但是我们一直努力地按照老师要求的去做。终于，在我们的共同努力下，课堂渐渐地活跃起来，我们进入了刘老师说的师生和谐，自主学习，勇于交流，感于辩论的学习空间。从此，班上的成绩日新月异。师生之间相互了解，相互学习，相互促进，感情越来越融洽了。
小学的时光一去不复返了。时间来得匆匆，也去得匆匆。育才小学是我成长的摇篮。我的羽翼虽未丰满，但我还已经有能力去经受更多风雨的洗礼。
无论将来我飞到哪里，都会时常回来探望这美丽温暖的小巢。
你的存在，奠基了我飞向未来的基础，谢谢你，母校，再见了，母校。
生活的作文6
时光冲冲过，岁月不饶人，每个人都会消逝，每个人都会死去，每个人也都会面对挫折，但是每个人面对生活能够自己改变的，那就是微笑面对生活。
看看那些地震中的孩子，“救救我……”北川县城废墟上每一个微弱的求救声，却是一个个渴望生命的强音。在北川曲山小学的废墟中，12岁的月月的左腿被楼板死死地压住，小腿部分已经变成黑色，而在她的后面还有几个和她命运相同的孩子，只能靠截肢救援。截肢后20分钟后，月月被救援人员抬出废墟。月月被救出后的最后一刻，她问救护人员：“叔叔，我是不是最勇敢的?”…… 这就是微笑生活。
看看那些地震后微笑生活的人，2012年1月7日，江苏卫视著名相亲栏目《非诚勿扰》出现了一名特别的男嘉宾，尽管人没有到现场，却凭借一则不足两分钟的VCR感动全场。他那句“嫁给我，我会给你幸福”的誓词，更是令点评嘉宾黄菡老师直言“听了这句话，不会对他的诚意有任何的怀疑”。他就是在5·12地震中双腿被截肢的21岁北川男儿——代国宏。这就是微笑生活。
每个人都有自己的生活，每个人也有自己不能改变的事，但是每个人能改变的就是自己，在生活中，在社会中，不管你面对了多困难的挫折，你能做的就是微笑面对生活。
生活的作文7
记得那日，我刚放学，远远的，就看见你在儿被几个孩子包围着。
走近一些，看清楚了：那几个不懂事的孩子把你从腰部基本弄断了，只剩下一层薄薄的树皮把你的上半身和下半身连在一起。
我愣了一下，随即愤怒的大叫：“走啊！走啊！”也许因为我的个子比他们高出许多；也许因为我的年龄比他们大许多；也许因为我的愤怒吓着了他们，那群小孩走了。
我轻轻抚摩了一下你受伤的心，仿佛听见你那痛苦的呻吟。
我想将你的腰杆儿扶起来，却不知，你的“骨头”已经“粉碎性骨折了”。
轻轻扶起，松手，你又痛苦地倒下了……
我只好离开了。
默默祝愿你能早日进入天堂。
或许，死，是对你最好的解脱。
你整日整夜地禁受风吹雨打；日晒雪压，还要与灰尘作斗争，也十分悲惨。
死去了，你也就无须如此痛苦了。
有人说，这个世界是美丽而又可爱的；有人说，这个世界是丑陋而又充满罪恶的。
我想，你相信后者。
因为：有人朝你身上吐痰，你躲不掉；有人采去你身上的叶子，你逃不掉；有人折断你的枝丫，你跑不掉。
所以，我肯定，你上天堂会比在这个世界好一些。
也许，你现在是天堂门前迎接一个个纯洁灵魂的树；也许，你现在是一棵天堂花园里的树；也许……
小树，我只想问一声，你在天堂生活的好么？
生活的作文8
我生活在梦想之中。我的梦想就是成为一个作家。
当我说出这句话的时候，许多认识我的人都很怀疑。要知道我有时说话词不达意，写作文也条理不清。有时，我都这样想：如果，我真的当了一名作家，会不会有人看我的书呢？又会不会有人看不懂我的书呢？ 但是，每到这时，我都会停下来，并对自己说：“何必去想那麽多呢？毕竟，我现在并没有写出书来；毕竟，我现在还不是一个作家；毕竟，我现在还有一些时间，可以让我练一练文笔；毕竟，我现在还有一些热情，我不能让我的胡思乱想把我的热情冷却下来。” 是的，我承认，在我的笔下已经写出过好几个开头了，可是，都还不到一篇作文的字数就写不下去了。我也总结了原因：我写的大多都是神啊，魔啊之类的，就连自己看了都觉得太假，太空，太虚了。
再后来，我遇到了她——小A。我们大约可以算是志同道合了吧？一起定了一个口头上的约定——每人都要写出一部至少能过自己和对方“法眼”的作品
那可是很久以前的事了网 ，应该有一年多了吧？可直到现在，我也才写了一个序曲与第一集，小A好像也只写了一点儿就写不下去了，之后，就没听她再提起过她的这部“著作”了
现在，我不论是在家里还是在学校，只要有空，我就会写上一小段。
生活的作文9
结束了六年的小学生活，我迎来了初中生活。听一些人说，初中比小学辛苦多了，作业多，
理解也很困难。带着重重的疑问，我走进了初中的大门。
在初中里上了两天的课，我便累得连腰板都直不起来了。初中学习太难了，我有一些地方怎么也听不懂，作业也做得一塌糊涂，我十分的苦恼。
两个双休日很快便过去了，在学校里又哭了一天，不过，到了星期二，我便渐渐习惯了初中里的生活，我也没觉得很难了。
就拿星期二的一节语文课来说吧!上课了，乐老师走进了教室。今天，我们学的是《论语十则》。我本以为这次又要吃苦头了，我愁眉苦脸得看了一遍，但我却奇怪得发现论语第一则却是那么得简单。因为有了前一次《龟虽寿》的经验，我很快便把第一则给翻译了出来。我激动得热泪盈眶。
慢慢地，乐老师告诉了我们论语十则各则的意思，我惊奇得发现乐老师说得跟我写得基本上完全吻合，而且也没有那么辛苦，相反还非常的轻松。
在以后的几节的语文课中，我发现只要认真听讲，其实学起来也不是很累，而且只要认真听讲，你会感觉作业其实和小学里差不多。
请不要想着初中生活是如此的苦涩，是如此的索然无味，其实只要认真了，你就会发现，其实初中学习生活也十分的美丽。初中是人生的一个过渡阶段，我们要在这努力学习，不要想着痛苦，因为初中学习生活十分美丽。
生活的作文10
很多时候我宁愿呆在我的世界里。戴上耳机，在音乐国家找到一个缺口。我希望有人能一言不发地打破我的悲伤。然后我会很高兴哭的。在明亮的外表下，生命中最基本的东西只是时间的开始，用一层灰尘覆盖它。然后我发现我再也不能清扫了。所以我开始像一个黑暗的漩涡一样沉下去，我没有自我分配。幸运的是，我今天又逃课了。我开始讨厌我凌乱的头发和失去呼吸的脸，眼泪和蒸汽在光滑的镜子上。歇斯底里哭了起来，用手划着节拍，突然昏昏欲睡。我在挣扎什么？答案是，我只有一堵坚硬的墙。我忘了什么时候在阳光下睁不开眼睛。
耀眼的光线似乎提醒我，我在黑暗中生活了太久。我莫名其妙地想起了一首小红莓的歌。我想也许我会融化成阳光下的死水。没人会记得它很快就蒸发了。我想我是个苔藓。我只能呆在黑暗潮湿的角落里。偶尔也会有蜗牛陪伴我。我不认为这是堕落。我只是有自己的生活方式，但我不同意。安妮说世界大多不符合我们的理想。
所以我们应该放弃自己，而不是自己。我很快就会面对生活的第一个转折点。我笑了很多年，只读了一张试卷和文凭。但我们能做些什么？生存有时是一件可怕的事情，你必须面对它。即使你不为自己做这件事，你也必须考虑你的父母。我想去吧，因为没有出路，所以我一直在前进。文字是一件很脆弱的事情。在一个失眠的寒冷的雨夜里，我试着把它拼凑成一种零散的情绪，以纪念我即将失去的自我。
生活的作文11
我是一名初一的学生，平时在学校是一名乖巧的学生，很认真学习，老师和同学们都很喜欢我，在学校一天的学习结束后，回到家，我喜欢做一些自己感兴趣的事情。
每天放学后，我回到自己温馨的小屋，我就觉得特别舒服，在那个属于我自己的空间里，我喜欢唱歌，听音乐，有时候还做做一些小制作，把我做的小制作当做小礼物送给老师，同学，有时候也会看看书，看看报，觉得很舒服，很放松。偶尔看到妈妈在做饭，我也会帮妈妈做一些家务，洗洗菜，摘摘菜，扫扫地，擦擦桌子，帮妈妈做一些力所能及的家务，减轻妈妈们的负担，妈妈总是夸我长大了，在礼拜天的时候，我每天会很早的就起床，看见妈妈在做早饭，我就自己收拾自己的房间，把被子叠好，把书桌擦干净，在做这些事情的时候，我心情很愉悦，自己的事情自己做，不让妈妈操心，有时候，我还帮妈妈收拾客厅，打扫卫生，一边干活一边将一些学校发生的有趣的事情给妈妈听，总是逗得妈妈一直笑，在欢笑中，我们就把所有的家务干完了，享受了劳动带来的快乐。
我热爱生活，有没有人和我一样在课余的时候喜欢做家务呢？让我们一起行动起来，丰富我们的课余生活吧。
生活的作文12
悠悠球我相信大家都很熟悉吧，那是我的童年乐趣之一。在我的脑海中，只要戴上一顶帽子、嚼上一块泡泡糖、再操一个悠悠球，就算是一个“酷哥”了。三年级的时候，我们班热过一次悠悠球，那时只是悠悠球刚“出炉”，也谈不上什么玩法，只是“抛出去再接回来”罢了。那时的“玩悠悠球”，就表示“抛出去再接回来”。五年级，悠悠球再次火遍全班，这时的玩法便多了起来，有“睡眠（现在也算是基本功了）”、“死睡（石器时代的高难度动作，哈哈）”、“溜狗（有损悠悠球）”以及“抛出去再接回来”。那段时间，我们班的人几乎天天时时分分秒秒都在练习“睡眠”；第一次听到“睡眠”时还搞不懂：全班都失眠？那时的我，还是只会“抛出去再接回来”。
现在，到初中了，悠悠球又回来了，他在我们这些初中生中又“称王称霸”了。时代进步了、科技也进步了。首先，悠悠球的品种增加了：从那时的2.5一只的“二度空间”、“魔剑”、“鬼异”，到现在的26、28元一只的“冲击波”、“烈火龙球”、“漩涡”等形形色色搞的人头昏眼花四肢无力两眼发白六神无主口吐白沫晕晕倒地的千万种品种（居然还有人能背下来）。其次，玩法也增加了，什么“精神狂舞”、“魔术球”、“环绕地球”也是令人窒息的一大堆。
生活的作文13
我曾小心的走路，认真地寻找生活，却不知它栖息在哪个岁月的枝头等我。为了生活我哭泣过，为了希望我也憧憬过。只是漫无方位，残阳渡我。
于是我踏上陌生的人生之路，昂扬走上冻土带，沿着野兽隐没的踪迹，从积雪坚冰下，去确定自己生命追索的方位，默默走向新生活的原野。告别昨夜璀璨的星辰，面对今天亮丽的太阳。我微睁开眼睛，一幕幕观望：人该怎样选择生活，鸟儿该怎样觅食，雪兔该怎样度过寒冬，颠箕在黄牛背上舌尖鸣转的牧笛该怎样悠扬的吹响独坐烛前，低首沉思，一想再想，在反反复复中追问，究竟什么是生活？一位远方的游子曾噙着泪花，这样告诉我：生活就是油盐酱醋，苦乐忧思，恰似一支人生凄苦的歌，孑然一身在外漂泊此时我们已经度过中年的天空，没有了幼稚，没有了轻狂，已经适应了相互交替的痛苦和欢乐的过程。有一次路过湖泊，偶尔发现，生活又多么像一枚多回纹的美丽贝壳呀。即使穿行在寒夜沼泽，也不会迷失方向；即使颠箕在汪洋大海，也要保持挺立的姿势。咒骂也好，讴歌也好，都在体验生活的滋味和热情。走进生活我重新发现，生活自有生活的缤纷与浪漫，生活自有生活的神韵和色彩。轻轻地，再轻轻地，让我再采摘几片最美的，最能感动你的心语，悄悄编织成一盘甜蜜悠扬的对话，深深地对你唱，对你歌，对你说，请兑现你对生活的诺言吧！
你会感到你在快乐中，倘佯在幸福的浅滩，微笑着从此漫步到彼岸。
生活的作文14
有四样东西，问哪一个与众不同，每个人的答案都可以不一样。我们的生活，就好像一幅没有着色的图画，每个人的审美观不同，每个人的答卷也就不同。
生活是多姿多彩的。
你不必在意剪个寸头，走在人群里，被人议论你是男还是女；不必在意把一个别人不喜欢的人作为偶像；也不必在意学尼采自诩为太阳，会引来多阳，会引来多少人的非议……
生活是多姿多彩的。真的。你可以埋头苦读，书山寒窗十几年，最后“一举成名天下闻”；你也可以吃尽你喜欢的美食；或者边吃边玩，只要自己活着充实。……生活就好像鸟儿，任由你选择飞翔的时间，任由你选择飞翔的高度。
我们朝气蓬勃，理想远大，拿起你的调色笔吧，让我们大展身手吧！不要去模仿别人，不要去人云亦云，生活是我们自己的，生活是多姿多彩的。
大雨天，去淋一场雨吧，不要带伞，尽情去享受大自然的恩惠吧；春日里，结伴去踏青吧，让你疲倦的身心来一个最舒适的放松；秋风中，让我们站在田野里，向那金黄的稻穗挥手，祝贺它们，也祝贺自己的丰收…我们每个人都有自己的乐章，用自己的歌声去唱，这就是我们多姿多彩的生活。你可以在课堂上和老师争得面红耳赤，只为有一个清楚的答案；也可以孤灯奋战，搞懂一道数学题；也可以今天和好友为一些小事大吵一架，明天又和好如初。人生如这张考卷，答案丰富多彩生活如树叶，每一天都不一样。请相信，请记住，生活是多姿多彩的，也是充满希望的 。
生活的作文15
其实也不能怪老师，谁让我不是复姓偏起四个字的名呢！其实这是有意义的，而且是大大的有的，我爸姓“张”，我妈姓“邵”，“媛”字分开是“女”“爱”，所以我名字的意义是这样的......好紧张哦！......当当当当：姓“张”的和姓“邵”的生的爱女。至于这个“子”字，既为了好听，又为了辨别这不是男生名。
既然我是一班人，自然要看看谁与我同归一处。老师继续念名：“......白俊豪”好酷的名字哦！想必这人也一定是个大帅哥，我虽不是只知道追帅哥的小女生，但能有幸与其同班，看看也无妨，反正早晚要看。我便转身，装做可爱地，随便地看他一眼。常言道：不看不知道，一看吓好几跳。我的肠胃差点没一起反了出来。只见一个长着一对暴牙，眼睛小得出奇的矮瓜，满脸雀斑不说，连青春美丽疙瘩豆都数不清（汗）别提多差劲了。“......蓝萁箐”哦！这名不错。但怕再次跌入低谷，我做好了充分的心理准备，并有感而发，做了一首诗：“爱长啥样长啥样，同为同窗唯可悲。决不为其翻肠胃，反正她活了小半辈”一首慷慨激昂的千古流传的诗歌诞生了！当当当当（音乐声）我便怀着悲伤，盼望，兴奋，激动等心情，再次装成可爱地，随便地回过头。等待我的将是怎样的面孔呢？我急呀，我急呀，我急急急！但为了维护我淑女的形象，我，毅然选择了“缓慢式”回头法......
这次会见到怎样一个女生呢？丑的？美的？不知道？猜呗！猜不出来？那就使劲的猜呗！
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