生命的色彩作文

2021-08-21 生命

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的生命的色彩作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

生命的色彩作文1

  如果生命是张白纸,我觉得用金黄去渲染会更有价值,在我看来生命的色彩就是金黄色的。

  我的曾祖母很喜欢花,在她家房前屋后都种了花,他总是说是花让他知道生命的价值。前几年曾祖母生了一场大病,而且这场大病带走了她,那些天曾祖母的家一直都是白花花的。

  在她走后不久,我的二爷爷即曾祖母的二儿子就准备卖掉那栋老房子。他将所有的东西都拿走,仅留下一盆奄奄-息的花——这是金银花,是曾祖母生前最喜欢的。

  我将金银花搬到我家放在书桌上,浇了一些水。我一直看着它,我心里涌起难以叙说的悲伤,渐渐的,我的两眼一阵阵酸痛,终于没有忍住眼泪。擦干泪,我又将它放在家后院墙边。

  夏天常常会突然来一场阵雨。睡梦中的我被奶奶叫醒,让我一起去后院收捡衣服,我迷迷糊糊地穿上雨衣,快步走到后院。几点硕大冰凉的雨滴打在我的身上,让我清醒不少。正在踮脚奋力收衣服时,我被一股灿烂的金色给吸引。我急急地放下衣服走过去,这灿烂的金色正是那曾经“奄奄一息”的金银花,它的茎秆被打的左右摇动,上面的花和叶子却一片也没掉。

  我没有拿刚收的衣服,只抱着花上了楼。奶奶似乎在大声责备和批评我,仅仅是似乎,我自顾自呆呆凝视着这盆金银花,心里又升起了没有泯灭的悲伤,却也伴着更多的惊奇。我本以为这盆花活不过几日,不曾想它却以在大雨中昂首挺胸的姿态猛然映入我眼帘,进入我心底。这让我想起曾祖母生前虽然被病痛折磨,但还是坚持不懈的照顾花的情形。

  我伤心烦躁时,我颓废懈怠时,都会看着金银花,它能让我得到安慰和鼓励,给我信心和力量。每次面临拼搏和挑战,我都会在它面前默默祈祷,希望得到更好的结果,并且每次默念时,我感觉那金黄变得更耀眼。

  后来要读初中,离家远了,没时间再照顾那盆金银花,打算仍把它栽到曾祖母生前住的地方。我和那栋房子的新主人打招呼后就到房前屋后转悠,寻找合适的地方。曾祖母生前侍弄的花变少了,枯败凌乱,这就像她忍着病痛绘就的一幅栩栩如生的画还没有机会去欣赏,就被迫匆匆地留给后人,却被逝去的时光冲淡,没有被完整地保留下来。此情此景,怎不叫人思绪万千!

  最终我还是选择了把花抱回,放到我家墙角边。它没有绚丽绽放,迎风招展,而它的金黄依旧是那么耀眼,总是那么耀眼。尽管在墙角,即便我离家远了,我不怕它凋零,因为它那一抹金黄色总是那么坚强。

  生命的价值应该像金银花,勇敢的面对困难,坚强的活着,生命的色彩也应像金银花的金黄那般耀眼。

生命的色彩作文2

  人在呱呱坠地的一刹那,本是平平无奇的十四亿分之一。但你的每一个选择都将为人生画卷增添一抹色彩,或许是平淡的灰白,亦或是缤纷的五彩。

  而我,更执着于为人生绘上这几种色彩:

  革命者的赭

  “我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人”

  “身不得,男儿列。心却比,男儿烈”,秋瑾优秀的革命文化是党领导人民在革命建设改革中创造的。鲁迅以笔为枪,针砭时弊,勇敢地揭开封建礼教的实质。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的心声,他为了国家的强大支持变法,为了变法的成功,宁愿牺牲生命,正是有了戊戌六君子的付出,才有了后世的中国。他们是革命的先驱。

  革命者用生命捧起了一轮红日,扬起了鲜艳的五星红旗。

  奉献者的碧

  “大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门”。黄沙遮天蔽日,湮没了多少历史风尘。天色是永恒的暮色,只留下一轮血阳,在风沙中挣扎,在灰黄的天上,旋着一个忽强忽弱的亮点

  直到一群人的出现。

  他们结成一队,自发地迈向沙漠。四周全是单调的黄沙,直衬得他们的身影更加渺小。走在沙丘上,太阳将他们的影子拖得很长很长当他们决定治沙时,受到外界的质疑,甚至冷嘲热讽,就连家人也百般阻挠,但他们毅然决然奔赴沙漠,不求回报,倾尽一生。

  “一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。”战火的硝烟虽已褪去,但为了家乡的蓝天,他们呕心沥血,薪火相传,用自己的汗水和生命在沙漠中建筑起一道道坚固的绿色长城。治沙人默默无闻,无私奉献,没有几个人能记得他们的名字,但那一排排沉默的树,却是最好的见证。

  治沙人用汗水浸透时光,那一片绿涛,让我懂得了奉献,让我看到了希望。

  上进者的靛

  “长江后浪推前浪,浮事新人换旧人”。我们时常看到湖面风平浪静,总沉溺于这美好之景中,但不知道这湖面下正积蓄着一股股新生的力量。他们期待着有朝一日的迸发,期盼着乘风破浪的一天。

  作为新生代的我们也应如此。我们很幸运,生长在和平年代,前辈们用他们的身躯和鲜血奠定了各个领域的基础。我们虽然现在不能投身在建设中,但时刻为祖国建设而准备着。

  青少年用他们坚定的信念撑起祖国的蓝天。

  给色彩以生命,而不是给生命以色彩。每个人不要被生活所牵引,应实现其价值。每个人都绽放生命色彩,为我们的祖国增添光彩。

生命的色彩作文3

  依凡静静地躺在病床上,在不停地思索着:生命是什么颜色的呢?看着周围雪白的一切,她感觉自己的生命是白色的。因为她喜欢白色,出生后第一眼看到的是医院的墙壁,她的最后一天也将在这白色的世界里度过。因为她患了一种恐怖的病--白血病。

  门开了,妈妈进来了,手里还抱着一盆文竹,依凡问:“妈,你怎么将它搬来了?”妈妈微笑着说:“我看病房里太单调太憋闷了,所以将它搬来,这样心情会好些。”依凡淡淡一笑说:“妈,你别操这心了,我早晚要走的,就让我从这洁白的世界中无声无息地消失吧。再添上这些生机勃勃的绿色,我会更悲哀的。”说着一颗大大的泪珠从眼角滴下。妈妈的眼眶里充满了泪水说:“傻孩子,你的病还不重,为什么这么悲哀呢?生命不是白色的,它是绿色的,像这文竹一样充满生机。坚强一些,会好的。”母女俩默默地注视着,相对无语。

  忽然,有人从门缝里探出头来,接着门开了,原来是依凡的同学们来看她。依凡吃惊地说:“你们怎么来了?过两天就高考了!”打头的班长晃着脑袋说;“怎么,上战场前本头儿来看看伤兵都不行?”依凡被他那滑稽的言行逗乐了,说:“都到黑七月了,你还有心思搞笑呀?”“谁说七月是黑色的?它虽有黑色的高考,也有红色的胜利;有灰色的焦急,也有黄色的轻松;对,还有绿色的文竹。”班长滔滔一席话,又将笑容带到了依凡的脸上,不过很快又消失了。依凡说:“谢谢你们,我知道你们的生命五颜六色,我的生命只能是无奈的苍白。”团支书轻轻地拉着依凡的手说:“依凡,别这么说,我们的生命之色都是一样的,它既不是白色也不是黑色,它是丰富多彩的,只不过在不同的人的眼中,有不同的色彩。将视线从白色上收起,放眼窗外,你会发现世界的丰富多彩。不信你听,这是其他同学带给你的声音。”说着,她打开手中的录音机,班上同学们的声音都争先恐后地跑着出来:“依凡,咱们班足球赛得了第一。”“咱们在生物实验基地养殖的兔子又下小兔了。”咱们班为‘读者林’捐款了,还为你种了一棵‘生命树’。“……

  依凡听着听着,眼前的白墙上出现了班上身穿红色球衣的足球队员,出现了可爱的小白兔,出现了翠绿的小树苗,出现了各种各样的色彩。依凡感激地说:“谢谢大家帮我跳出白色的怪圈,我终于知道了关于生命之色的答案是丰富多彩的,我会乐观的。”

  团支书高兴地说:“太好了!我们会在大学里等你。记住,与生命牵手,生活的各种颜色你都会拥有。”

生命的色彩作文4

  我们许多同学都会哼这支歌:“我低头向山沟,追寻失落的童年。风沙茫茫满山谷,不见我的童年……”可是,我以前没认真想过,我们到底失落了童年的什么。当我读了少年英雄赖宁的故事后,我终于明白了:我们失落的是白雪一般的纯洁无私,绿叶一般的高尚情操,火焰一样的生活热情,蓝天一般的高远志向。一句话,我们失落的正是赖宁那种美丽的生命色彩!

  赖宁说过:“一个人从小就自私,只想到自己不想到别人,这种人长大了,对国家和人民就不会做出什么贡献。”我们在童年时,也常帮助小伙伴,把小伙伴的困难当做自己的困难。但是,随着年龄的增长,自私自利的污水站污了我们纯洁的心灵,考虑自个儿多了,关心他人少了,连扫地擦黑板也常不愿干。同学询问一道题,有人还开口说:“给多少报酬?”——这明明是极端自私的行为,却美其名日“价值观念”。

  赖宁刻苦学习,勤于思考。他不仅努力学好课内知识,还不畏艰险,攀上悬崖,“向大自然索取宝藏并揭其奥秘”。可是,我们却逐渐失去了童年天真好学的票性,学习上常害怕困难,遇到难题绕着走。还有的平时抄作业,考试抄答案,全然忘记了学好科学文化知识是我们义不容辞的责任。

  赖宁是家里的独生子,生活条件很好,可他始终保持着勤俭朴素的好习惯,从不乱花一分钱。想想我们自己,衣服旧点就不想穿,老想攀比别人的“漂亮”;花钱大手大脚,像扔草稿纸一样。比比赖宁,我们这种爱虚荣,讲奢侈,追求高消费的心理,不正是思想上的大倒退吗?

  赖宁时刻想的是:“将来把祖国建设得更加富强,终生为祖国人民服务。”正由于他有这种崇高的人生目的和生活志向,所以在关键时刻,他才能明知山有虎,偏向虎山行,明知火伤人,偏向火海冲。我们生活在建设社会主义四化的新时期,改革开放给我们带来了幸福的生活,但我们纯洁无邪的思想也受到了这样那样的污染,常常想个人利益多,想集体利益少;想个人前途多,想国家前途少;我们甚至忘记了少先队队礼的含义——人民的利益高于一切!

  同学们,我们学赖宁比自己,终于走出了迷惘,学英雄见行动,我们要让年轻的生命重新焕发出赤橙黄绿青蓝紫!火红的队旗在我们头上迎风职扬,英雄赖宁就是我们的排头兵!我们不再迷惘惆怅,我们要这样放声歌唱:

  我们走在实现四化的大道上,

  追寻我们七彩的理想。

  风沙茫茫只能磨炼我们的意志,

  生命的色彩要像赖宁一样!

生命的色彩作文5

  曾经幻想,一个梦幻的国度,没有种族的歧视,共享一片安详的乐土,如彩虹般散发灿烂色彩,多么美好。

  朋友,睁大你的双眼,看看这个黯淡无光的地球,你是否由衷地想到:给这个地球储蓄彩虹般生命的颜色呢?

  蓄一弯淡绿,来装点这个灰暗的地球,赋予它生命的色彩。烈日炎炎下,这块神圣的土地,被颗颗幼苗装点得生气勃勃,焕发着生命的色彩。为地球植一棵树,蓄一弯淡绿,让地球永驻青春。

  蓄一道幽蓝,为地球装点天空的颜色,想想从前汪洋的大海一望无际。如今却只能走向干涸的死河。大自然无语,而这一切的制造者竟然是大自然最杰出的作品——人类。

  珍惜那条河吧!如同珍惜自己这美好的灿烂年华,别再让废品污染了它清澈的面容,没有理由不这么做。天是蓝的,为什么不能把海映蓝呢?

  人类是大自然的作品,本应引以为傲,却一度让它失望。大自然并不反对人类对它宝藏的索取,却养成了人类的贪得无厌,过度的砍伐,一味的开采,把大自然损害得面目全非。

  人类想要征服自然,大自然却把这种行为看作是无知。

  看看工厂顶上的天空,再也找不到一点蓝的感觉,变得乌烟瘴气,再无明朗可言。涓涓细流如今却成了载运垃圾的工具,再也看不到一丝洁净。人类的生活如此繁忙,却不知忙在何处。

  人类无语地挥刀而下,鸟儿们无家可归。看着它们绝望的眼神。听着它们凄凉的叫声,人类却始终无动于衷。

  直到有一天,大自然终于忍无可忍。恶狠狠地把污流泼向了人类。

  世间的一切都是生命的,只不过人类只是比其他生物略微高级一点,何必妄想去征服自然?

  扣心自问,大自然赋予了人类多少贡献,珍贵的地下宝藏赖以栖息的家园,一切的一切,在人类的眼中都是如此的不值得一提。

  大自然在呼唤,地球在呼唤,生命在呼唤!

  伸出自己的援助之手,让已沧陷的地球重新获得生命的希望。

  走进20xx“环保”口号已响彻云霄,让我们一起行动起来,为“环保”奉献出自己的一份力吧!让我们共同携手创造美好的家园,植一棵树,造一份福。让我们的地球成为充满活力的绿色生命!

  为地球蓄一份绿,地球将回馈我们一片姹紫嫣红的春日。

  为地球蓄一丝热情,地球将回馈我们一片莺啼柳绿的蓝夏。

  为地球蓄一点红,地球将回馈我们一片硕果累累的金秋。

  为地球蓄一丝白,地球将回馈我们一片洁白的冬日。

  别让沙漠覆盖我们的乐土,别让洪流淹没我们的家园,积极“环保”让我们共享一片蓝,共享一份乐土,为地球储蓄生命的绿色吧!

生命的色彩作文6

  人生之初,像是一张白纸。童年时,总被缀得五彩缤纷。但随着时间流逝,这些色彩终究会沉淀下来。

  ——题记

  不知何时起,生活似已成了一种定式。每天早上伴着夜上学,每天晚上再伴着夜放学。回到家写作业、复习、睡觉,不知不觉平淡的日子就恍若流水般地溜走了。

  放学了。黄昏在头顶上蹁跹着舞蹈了。拖着疲惫的身子走出校园,去推车,回家。没有过多言语,连好友间的“再见”也有气无力。骑着车行驶在马路上,此时的天已经只剩一抹残余的光。我身穿的深蓝色羽绒服,仿佛也与这昏暗融为一体了。周围的所有人都重复着一样的动作,而我也正是其中一员。

  从学校到家,并不远。所以我恍若顷刻间便来到了院门口,程序似的下车,低头,推车进院,我似乎已习以为常了。就在我上车欲行时,眼前忽然冒出一片花花绿绿。有红,有黄,有粉。原来是一群幼儿园的小朋友,大约是在院里多玩了一会儿吧。他们身着的亮丽,似乎使暗夜也畏缩不前了。他们蹦蹦跳跳,打打闹闹,每个人都像是那欢快跳跃的音符,无拘无束。他们到了门口,每个人都急先恐后地冲着站岗的卫兵喊:“叔叔再见!”“叔叔再见!”那清脆而天真的声音,回荡在门口,更在我的心中漾起了阵阵波澜。再看看卫兵,他脸上竟也挂着温柔的微笑。

  我愣住了。那个花花绿绿的身影似曾相识……就不是……我吗?记得自己童年时,也是这样,穿着一件大红色的羽绒服,蹦跳着出门时,也是一定要很大声地喊:“叔叔再见!”的。那是多久以前?记不清了。只记得自己似乎已经习惯了在门岗处低头前行。那曾经的,天真而稚嫩的问候,早已变成心底的幻想。总在心里与他们热情洋溢地打招呼,可这想象总会化成一个眼神而已。那童真的无拘无束,早已没入时光长河,消失无踪了。

  长大了,变了许多。

  我自嘲地笑笑,团徽都已经别在胸前了,何必再去留恋那幼稚的童年?

  回家后,一下跌进沙发里,思维又飞起来了。

  小时候,会在父母下班后一下子扑进他们的怀抱,现在呢?

  小时候,会荡着秋千不小心掉下来哇哇大哭,现在呢?

  小时候,会拿着一个玩具四处乱跑玩耍,现在呢?

  小时候干的事,现在已无法可想。

  不知是童年离开了我们,还是我们离开了斑斓的童年?

  望着自己深蓝色的羽绒服,眼前又浮现出那一片花花绿绿。

生命的色彩作文7

  雨后的天空架上了一座天桥——彩虹,过天河的人驾着云来到彩虹桥,选择了自己的颜色道。跨行,生命便带着色彩就此起航。

  选红

  新中国的成立,现今生活的美好都源于历史上的一条路——长征,一支行走其间的红军。黄继光一个普通的人却做了一个不平凡的“色彩”选择。

  敌军抢在红军之前抵达山峰,当红军到时,敌军猛开火,致使我方军队退不行,进不能,唯在山脚下滞留。这时黄继光站了出来,在枪林弹雨中,他毅然冲上山峰,用身躯挡住子弹,为红军提供前进的屏障。

  红军的冲锋号角响起,敌军狼狈而逃,被子弹钻透全身的黄继光在晨阳之下倒在了血泊里,他将生命献给了民族,血液注入了长征,他将灵魂留于此处,时刻守护这方土地。

  一位少年用生命换取胜利,他无悔,只因为他选了一条到处都是红的道路。在红色中,我仿佛看到了他的生命在涌动。

  选黄

  麦浪之中一人身处其间,金灿灿的黄光笼罩其身。

  民族解放之后,人民拥有了自由的权力,但仍然吃不饱饭,在这片黄土地上,快弹尽粮绝时,他的成果解决了了数十亿人口的吃饭问题。他便是杂交水稻之父——袁隆平。

  袁隆平无论是天阴下雨,还是炎热冰寒,他始终穿梭于稻田间,将一天的时间就用于与泥土打交道,他选择了金黄的水稻。一天又一天的付出,他终于培育出了产量高的水稻,温饱问题在他的手里化为烟雾随风远去。

  虽然他现在已老,但麦浪间总会有他行走的痕迹,穿行的身影。稻与他密不可分,黄与他相伴随行。

  袁隆平选择生命的黄,带去希望的光。

  选绿

  右手持粉笔,左手持课本,身站三尺高,常往黑板靠。

  一个人的成才往往都离不开教师谆谆的教诲和辛勤的培育。清晨,天不亮我的班主任并会与我们在操场上共跑操,伴我们在教室里同晨读。中午也会来看我们,晚上也会爬五层楼梯来看我们。

  当我们犯错时,她总会耐心地劝说我们;当我们成绩不理想时,她总会用温和的语气鼓励我们;当我们生病时,她总会在我们身边给予帮助。无时无刻,我的班主任都会伴我们同行。

  一天早已疲惫不堪,原该畅游在美好梦乡时,却伏桌备案,唯有夜的青,天的黑相伴。有时可能因为学生的一些问题,翻来覆去,久久不能入睡。第二天依然用动听的声音面带微笑的传授知识,不让我们看出您的疲劳。

  花之所以美丽,是因为有了叶的衬托,绿的点缀。我的教师便如叶,选择了绿,便默默奉献“绿”。

  生命本无色,只因心灵的选择,道路的决定,生命也为之被渲染上色。

生命的色彩作文8

  和煦的阳光悄然爬上每一个行走于世间的人的脸颊,每个人都感受着相同的温度,可阳光却在每颗心灵、每个生命之上投射了截然不同的'底色。翻开文学史,发现总有一些作家选择以自杀来结束生命,难道阳光不曾在他们身上投射?难道他们生命的色彩是暗淡的?不,不是这样,纵然他们最后选择的是令人心悸的黑色,但细细观察他们的文字,我们依旧能追索到他们曾经绚烂的生命色彩。

  三毛,用万种风情将撒哈拉化作一片绿洲,将生命染成了绿色。

  这个女子的生命是那样的浓墨重彩,我几乎阅遍她所有的文字,试图接近她最为真实的一面。她的撒哈拉沙漠,她的哭泣的骆驼,她的爱与恨,她的流浪梦,她的自由与洒脱,无不吸引着读者。而她,潇洒地带着读者走遍万水千山,领略美丽的自然风光,感受别样的世风人情,并最终把这些用文字真实地记录下来。她是独具一格的,连结局都要跟寻常人不同。作为读者,我无法指责她的最终选择,只能在“不要问我从哪里来,我的故乡在远方”的吟唱中怀念她,怀念这个曾把生命染成绿色的女人。

  海子,以太阳作为自己的终极信仰,并构建了一个伟大的诗歌王国,其生命也是如阳光般的金色。

  世人对他的全部印象或许仅仅停留在《面朝大海,春暖花开》的温馨灿烂之中,那个将阳光浸润心间的诗人是他,而那个心头矛盾密布的,也是他。这位多思善感的天才诗人,将忧郁的目光落在九月空旷的山谷间,把爱恨离愁都融进字里行间。在春天,他选择了长眠于山海关外冰冷的铁轨之下,或许是因为他怀有大海的胸襟,却未能找到春暖花开的境地,因而选择在另一个世界自由行走。每年春天,都有大量的海子追随者追念他,而当我看到每缕春光时,便笃信,他一定住在那春光里,住在璀璨的金色阳光里。

  川端康成,忧郁而倔犟的岛国文学大师,留给世间一道纯净至极的蓝色。

  这位敏感的日本文学巨匠出身清寒,却不乏对爱和美的追求。他的名作《伊豆的舞女》风靡全球,也让他获得诺贝尔文学奖。万籁俱静的午夜,川端康成守在花边,心在喃喃私语,蓓蕾开放的欣喜竟让他掩面而泣。一个人对美竟会这般执著,而心又是这般柔软。怀着对美的期待,川端康成在获得诺奖后的第四年,走入杂草丛生的伊豆,留给人世一个蓝色的背影。我们也只能在阅读他那天才的文字后,发出轻声的叹息。

  ……

  生命的每一种色彩,都绚烂璀璨,它们是每个人独特的生命印记。任何一种色彩都值得被认可,不然阳光背后所留存的,仅仅是黑白两色相互依偎。

  让生命的华彩在滚滚流年中恒久地闪动,永不褪色!

生命的色彩作文9

  朦胧的月光下,你俯身在草丛中,给我扑捉萤火虫,一只又一只,就是为了讨我的欢心。

  我说,风太凉了,有点冷。你一把脱下自己的衬衣披在了我的肩上。把自己青春的肌肉毫不羞涩地乍现在月光下,白白的影像,现在还在我的脑中浮现。我有点心疼了,你却说,不冷。

  我们并肩走着,在月光下,在带着夜露的草丛中,谈着理想,谈着未来。

  你抬起头,看着天空。突然问道:天上的星星这么多,你是哪一颗呢?我用手指着遥不可及的天空告诉你:就是那一颗,最亮的那一颗,你看得到吗?哦,我看到了,我就是离你最近的那一颗。永远守护着你。我听到后,心砰砰直跳。多亏是夜晚,要不然,你早就看到我绯红的脸了。

  我是走读生,你是住校生。可是每次下晚自习,我们都是一起出校门,一起走上学校旁边的那条小路,那是你送我回家的路,我们走过无数遍。

  还记得,有一次,我们依依不舍之时,一个人影出现了,他也看到了我们,那人大声喊道:谁啊,干什么呢?我很害怕。你快速把我推到齐腰的树丛中,告诉我别出来。你大胆地走过去,说,我同学肚子疼,上厕所呢。那人“哦”了一声,就走了。原来他是晚上浇地的农民,路过这里,还以为我们是坏人呢。我们互相都吓到了对方。那时,我就觉得你很男人。

  你还告诉我,走夜路的时候,千万不要回头,越回头,越害怕。每次在我们分手以后,你都是唱歌给我听,我听着你的歌声一路走回去,直到你估摸我到家了,母亲出来接我了,你才会停止唱歌,回头向学校走去。那几年,你的歌声已经成了乡村人的催眠曲。

  你家里穷,交不起粮,我嚷嚷着让父亲给我交,结果,我把饭票全部给了你。我知道,你是男子汉,饭量大,吃不饱肚子很难受。母亲给我煮的鸡蛋,我偷偷地放到你的桌肚子里。你却总是把鸡蛋握到手里,久久舍不得吃它。

  我唯一能感谢你的就是给你吃的。那是你最需要的,我认为。你能吃饱肚子,我觉得很知足,很幸福。我不希望我们很快毕业,我希望这样的日子能天长地久。

  然而,毕业却是不可阻挡的。它很快就来了。你说,我们做个游戏吧。我不知道是什么游戏。我巴巴地望着你,眼泪汪汪。我不想和你分开。你告诉我,拿出一张纸,写出自己最想说的话。

  我写了,你也写了,我们同时亮出了自己的心语:我爱你。

  最后一次送我,天突降大雨,我们只有一把伞,你把大半的伞遮在了我的头上,而自己的半个身子却淋得很湿。

  这是不是天意,这就是我们的结局吗?那瓢泼的大雨是我们哭泣的泪水吗?

  一晃十年。

  我们彼此知道,却没有联系,我们不想搅扰对方那宁静的世界。

  我相信你和我一样怀念我们一起走过的岁月。那曾是我们生命的色彩,年轻的色彩。

生命的色彩作文10

  生命本是无色的,只是在生命的过程中才被着色、点染,或绚丽或清淡,或空灵或凝重,汇成了一片,才成了生命的色彩。

  红

  如果说岳飞的一生是红色的,那么他身上的红应该是一种壮烈的红,沉重的红,而且他的心绝对是鲜红的。无论经历了多少岁月风尘,他的心诀不会改变一点儿颜色。当年的汤阴少年,一杆红缨,转战南北,驰骋于“三十功名尘于土”之中,将一腔热血挥洒成满天满江的红色。他梦中也曾直捣黄龙,醒来时却只能将心事付于瑶琴。他凭栏远眺,俯仰天地,却无奈于十二金牌的催逼。在血色苍茫的晚霞之中,一个高大的身影越行越远。而眼前的红色却浸染长空,透着无尽的壮烈,还有苍凉。

  白

  不知屈原投江时,是否一身白衣,披发行吟,容颜憔悴?我想,只有白色才是他的颜色。在当时那个斑驳陆离的世界,他是如此的孤傲,夺人眼目,丝毫不受浸染。白衣随着高洁的灵魂飘扬在天际,是如此的撼人心魄。终不肯“变心以从俗”的灵魂寻着了最终的归宿。是的,“安能以皓皓之白,而蒙世之尘乎?”终究还是沧浪之水接纳了他,那个萧萧冷风中的白衣人从此飘荡在浩渺的江面上,吟唱千年。

  青

  不是绿色,却比绿色更缥逸,更空灵,也比绿色多了一分无奈。掩盖不住的是你的率真,你的才华。是你吗?举杯邀明月的请莲居士?人们都说你是真正的浪漫诗人?为你超凡脱俗的思想所折服,以为你是真正的“谪仙人”,我却读到了你“白发三千丈,缘愁似个长”。是的,你还是凡人,你有你的悲与喜,你同你的杜氏兄弟一样心中藏着大悲苦,却因不羁和怀才不遇,你只能寄情山水。在别人眼里你独自逍遥了,不再为蓬蒿之人,可谁能读懂那风雨飘摇的青莲?

  黑

  那个时代是黑色的,因为那是黑夜,人们都在沉沉地睡着,你却醒了,看到愚昧,感到悲哀。于是,你开始呐喊,想唤醒那些麻木的灵魂。鲁迅先生,黑夜给了你黑色的眼睛,你却用它寻找光明。黑色时代赋予了你敢于直面惨淡人生的勇气和特有的犀利与辛辣,黑暗阴霾的白色恐怖不曾动摇你的信心。我看见一盏灯,在漫漫黑夜凄风冷雨中燃烧着自己,火焰跳跃着,呐喊着,我也由此看到了黑暗中的光明,那是以生命的燃烧换来的一丝亮色。

  生命在其过程中有了它的色彩,这色彩源于自身,它是生命饱蘸了自己的精髓点染,并因生命本身而闪耀的。

生命的色彩作文11

  恒河畔,古琴声悠悠,泰戈尔百无聊赖地栖于树下,那琴声伴着厚重的河水流淌声,荡进了他的心房,于是,他浅吟低诵:“不要试图去填补生命的空白,因为,音乐,就来自那空白的深处。”

  那清明的思想如同古琴的悠扬跨越百年,翩然跃于我的作文纸上——而我以为:正是因为空白与色彩对立统一,若没有空白,何谈色彩?若没有色彩,则生命等同于一片空白。所以我说:生命的空白恰恰孕育了生命的色彩。

  于闲游河边的泰戈尔,那色彩是偶然飘来的古琴袅袅;于一生坎坷失意的梵高,那色彩是漫天星光,堪堪可摘的至景;于离群索居的陶渊明,那色彩是一片祥和的桃花源。而这些独特的美的发现,都存在于作者们“放飞我心在旷野”的心境中、状态下,即当人们抛开烦忧琐事,“无所事事”时,发现美的目光更为敏锐。故生命的色彩,其一,是对美好的发现。

  泰戈尔闻古琴写下流传至今的名言;梵高仰望星空,留下惊世之作;陶渊明觅到了心中的桃花源,作下千古名篇。我想,这便是生命的色彩其二——灵感的源泉。试想生命没有空白,我们将像那只一生飞翔无处落脚的鸟,马不停蹄,却毫无创作,更无谓意义。曾有科学家做过实验,显示人脑的创造性思维区域在人休息或空闲时,活跃度达到高峰。所以持续填鸭式地向你的大脑,你的生命填充内容,生命的旅途将沦为一场走马观花,而那灵感的火花兀自迸发于生命的空白之中,绽放瑰丽的色彩。

  其三——生命的空白提供了灵魂的休憩之所,孕育了生而为人,最独特的生命色彩。遥记生命脆弱的海子,写下这样的话语:“痛苦与幸福,生不带来,死不带去,唯黄昏华美而无上。”;莎士比亚在狭小的阁楼中,叹道:“我即使处在狭小的果壳之中,仍自以为无限空间之王。”此时的空白,我以为,是更高境界的空白——不仅或不一定是肉体上的脱离充实,脱离忙碌,而是灵魂上的澄澈。此时生命的色彩,也绝然不同于先前的色彩,它更深邃,更神秘,却也更美丽,它是人生的终极价值与意义。这样的空白是处俗世而不染俗世的“大隐隐于市”;是处险境,处诱惑纷扰之中,仍时时刻刻念念清明的心;这样的空白,将我们从形而下中剥离,一窥另一个世界的冰山一角,不只是发现美,不只是汲取灵感,而是站在更高处,审视生命。

  恒河畔,琴音不绝;作文纸上,已是密密麻麻。我仿佛听见了泰戈尔的声音,穿梭了时光,至我的耳旁——是的,不只音乐,不只油画,不只文学,不只所有美好的创造性的事物,生命的空白,最初也是最后的意义——是站在巨人的肩膀上,站在湍急的时光之流中,站在自己的内心深处,一探生命的意义,而这探寻的过程,正是生命最美的色彩。

生命的色彩作文12

  生命的色彩是五彩缤纷的、美好的、旺盛的、充满活力的。生命是世界上一切美好的存在,一切色彩的总汇。

  生命能带给人以及动植物顽强的生命力,使万物健康、顽强的向上生长。

  生命的色彩多姿多彩。看吧!看看天空,天空是蔚蓝的,五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,空在中飞的是什么?快看呀!快看呀!才发现那是孩子们在放风筝,在蓝天白云的映衬下,各式各样的风筝潇洒自如地飞舞着、飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!看吧,多美的景象啊,多健壮的孩子啊,这些景象都是生命所给予的,所创造的景象。

  看看草地,在风的吹拂下,地上的小花睁开了眼,一朵、两朵、一丛、两丛……连成片、汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢生命给我们带来活力,感谢生命的色彩带给我们力量和信心。

  看看周围的树,看看植物是怎样顽强不屈的生长的。有一种树叫榕树,它生长在海南,它有着茂密的树冠,如同撑开的绿茸茸的大伞,粗壮的硕大的根须得好几个大汉才抱得过来,绿油油的叶片在夕阳的映照下闪闪发光。

  榕树,它具有顽强的生命力,它不怕风雨的折磨,烈日的炙烤,却依然蓬勃生辉。榕树的心中有一个信念,那就是“我”要顽强的向上生长,“我”要长成参天大树。

  看看这些生命,这些顽强的生命力。看看这些大自然的生命、活力的景象。

  再看看我们人,人的生命也是无比顽强健康的。

  看看那些幼儿园的小朋友,他们整天蹦蹦跳跳的,多活泼健壮啊!再看看我们中学生,校园里的所有人,都是活泼健壮的。在学校里,每当下课铃一响,同学们就纷纷跑出教室,在操场中嬉戏、追逐玩耍。

  再看看广场四周的老年人,从表面上看老年人不太怎样。其实呀,老年人他们啊健康、健壮得很,他们有的在广场上跑步、打乒乓球,做一些锻炼活动,你看,他们的身体多健康、健壮啊!

  看看这些生命,面对这些生命,我们就应该好好爱护生命,保护自然间的生命。

  生命是美好的,拥有了生命,我们就会更加自信的面对明天。面对明天,为了美好的明天,我们就应该珍惜生命,学会珍惜世间美好的一切。

  生命是起伏的潮汐。涨潮,未必是生命的巅峰;落潮,也未必是时光的中断。生命的颜色是美好的,我们要好好珍惜,为了美好的明天,我们一起加油!

生命的色彩作文13

  生命如同一面明镜,一张笑脸站在它面前显现的也只有一张笑脸,但我们若将生命涂上一抹色彩,那么经过阳光的酝酿,一定会反射出我们意想不到的彩色,而生活即是这阳光。

  ---题记

  黄·亲人

  清澈的溪水蜿蜒伸向远方那一片跳跃的金黄。在这一片香气四溢的油菜花海里,风儿似乎也带着幸福的甜味。抚摸这开得茂盛的黄,淡淡的想念粘染在我的指尖,恍惚中,我似乎看到了一抹比油菜花更耀眼的金黄。黄,是种暖色。它没有紫的妩媚,蓝的忧郁,它就像一杯热热的奶茶温暖着我们寒冬的心灵。外婆是我生命中的一抹抹暖黄,在我伤心、难过的时候,给我坚强的勇气。

  绿·朋友

  草长莺飞的季节,我们独不爱那搔首弄姿的百花而独钟于坚忍不拔的小草。我们是如此坚强,双手紧握生活马车的缰绳,即使指间发白,也要使它安全地渡过每一个岔口,但我知道我从不孤单,因为你始终在我身边。景,小时候我们总认为生活的乐趣就在于每周末的那一根棒棒糖,于是在盼望中的度过了一天又一天。高中了,才发现生活并不总是甜蜜的糖果,于是在奋斗中哭了一夜又一夜。景,你说绿色是带给人希望的颜色,所以我们才会那么喜欢那坚韧的小草。天空中的飞鸟在四处流离,而我们枕着青青的小草始终坚信:生活中有许多烦恼,但梦想从不迟到。

  白·自己

  白并不是冷血的色彩。白色可以综合那太过热情的红,于是便有了羞涩少女般的粉红;白色可以抒解那忧郁的蓝,于是便有了那诗人般浪漫的淡蓝。纯白色的牛奶散发出一股股乳白色的水雾在空气中袅袅上升,如同轻纱般的通透、轻灵,于是,我的心也飘成了白色。心儿变成白色并不是变得空洞,而是听着窗外那嘈嘈切切的急雨,心中早已没了急躁,白色空灵但不空洞。

  生命中会遇到许多许多的人,只要我们用心发现就可看到那些我们爱的人身上所带的色彩。生命的色彩并不是我们个人的色彩,而是由我们所爱的人共同组成的绚烂。生活只能是催化生命色彩的阳光,就像时钟永远无法成为时间一样。生命的色彩取决于我们内心的选择。生活只是染料,它有许多色彩,有的人选择了灰色,那么他就是背着太阳而站,只能看到自己悲伤的影子;有的人选择了希望的绿色,那么即使他在沙漠中只有半杯水,也会积极乐观的活下去。

  生命的色彩需要自己选择。我的生命中已经有了暖暖的黄、希望的绿和那宁静的白,我相信在未来的时空里,我会拥有更多更多的色彩!

生命的色彩作文14

  大自然的色彩是绚丽的,红色的花,绿色的叶,蓝色的天空和海洋;生活的色彩是丰富的,红的热血,绿的生命,蓝色的梦幻与安宁;生命的色彩却是多种多样的。

  有许多人的生命平平淡淡,没有什么出奇的色彩;有的人却为自己的生命涂上了暗淡的色彩,在劳狱中度日,命丧刑场。而有的人的生命则是灿烂辉煌的,他们铸就了生命的辉煌,使自己的生命色彩永不褪色。

  生命本是一张白纸,经过人生的阅历后,生命便有了不同的色彩,在人生不同的阶段,给予我们动力,使我们生命的航船在海洋中不断地前进。

  我的生命本是一张白纸,我乘风破浪,行驶在人生的海洋中,海水不断冲击着我。冲击时,我会感到疼痛,但也正是由于冲击,我走过了不少的海域,领略了数不胜数的风光。

  在这场漫长的旅途中,我从一身洁白,变得五彩缤纷,在海洋中,我的色彩不断增加。瞅瞅我一身的色彩,会瞅到大部分的颜色由蓝色,绿色,红色组成。当我开头起航时,我的身上不断的增加绿色,那是对生命的热爱,对生活的热情。

  我不断地向着前方前进,我的心中布满期望,我遐想连篇,天马行空,满身的绿色,满载的期望,我前进着。走过不少的地方,我穿越过一条条大的流域。

  每当我战胜暴风雨,进入阳光明媚的世界,瞅着两岸美丽的风光,我的心中布满快乐,我的身上,红色不断增加。另一种较显着的颜色是蓝色,每当我路过一个地方,遇到几个不平事,我总是挺身而出,与邪恶抗争,为正义而战。于是,正义的蓝色,开头遍满我的身上。

  毫无疑问我的身上还有别的色彩。我有伤感的紫色,每当我孤独一人时,紫色会渐渐扩展,但我会相当快使它消逝。由于,我是个自信,开朗的人。

  我的身上也有灰色,我即使自信,但有的时候也不免被风暴打败,当我喘息地躺在沙滩上,瞅着风暴耀武扬威地站在我面前,灰色会静静出当前我的身上。不要,我不要被打败,我的内心呼喊着,对生活的热情,对生命的热爱,支持着我,最后绿色驱走了所以的灰色,我又站了起来,接着前行着。

  生命的色彩要靠我们自己去染,要想美丽,须靠自己的努力。我们的明天是光明的,只有自己抓住了,才可能在自己的生命中画上美丽的一笔。我的生命,是彩色的,是斑斓的。我的生命的色彩,由本人支配。我相信,我会绘画出最美的色彩。

生命的色彩作文15

  起始于渺远的寂静,如一簇簇跃起的光点,闪烁在那无边的黑暗。一次次石块的碰撞,为它筑起绘画的底板;一次次火山的迸发,为它调制出绚烂的颜料,它执起画笔开始了“生命的创作”……

  深远的海洋在画卷上翻涌,激起层层骇浪,生命诞生了。怀着好奇与期待,他们离开了缤纷的海洋,走向了枯黄的大地,渐渐地绿色在大地上点缀,生命活起来了;他们活起来了,在原始的丛林中摇荡,他们活起来了,在逆境之中挑战自我,他们活起来了,掌握了那来自天神的愤怒——火。

  色彩的不断融合,更多的颜料出现在了画卷上,那些色彩象征着渴望与探索;人出现了,他们带着无限的激情,在一块块大陆上树立起自己的标杆;他们对这画卷上的一切都充满了好奇,好奇让他们的思想跃进,这个画卷被他们的想象重新塑造,因神往于天上那无忧无虑的生活——神出现了,一切的未知仿佛都是天神所赐,他们深陷于自己的“信仰”之中,混度中日;悄无声息之间,一点点新鲜、充满了质疑的色彩在他们之间诞生,他们渐渐壮大,他们是对这平庸的抗议,是对这虚假的戳穿;他们是那样的无畏,不惧庸人的亵渎,思想的抨击,持起画笔,把光明的未来还给这个不可多得画卷;正如他们所想,他们做到了,新的色彩开始被调配……

  探索在人的心中被无限放大,他们向远方进发,他们的造物展开它饱满的风帆,向每一个地方撒上属于自己的色彩,从此画卷的每一片都被联系在了一起了;欲望也在不断的壮大,他们带去的不再是安宁,而是灾难,人因自己的颜料而肆意妄为,人也因自己的颜料而被永远的抹去,这幅画卷满是那血腥的,无法被掩盖的红色……乱了,全都乱套了,那副画已经被毁了,可是人却不甘心,重又执起画笔,用绿色将画卷涂鸦,一切的战争与灾厄都将被洗涤,一切的人也都将被洗涤……画似乎又重归宁静美好,恬静仿佛重返人间。

  可苦难它依然存在,鲜花也同时盛开,欲望的战争从未停息,更多红色正在被调配,画上的那一方翠绿也显得黯淡无光,一次次洗涤都是徒劳,似乎唯有从头再起才能回归那本质的美好,但画笔从未停下,画卷仍在被创作,更多的色彩正在被涂鸦,人的团结,人本真的善良,人的爱都在这混乱的画卷上被发掘,壮大;自然的生灵也在被创造,点点悦目的彩点在逐渐的汇集,它的笔从未停下,因为他知道这一切才是属于生命的色彩!

  生命的颜料仍在被调配,生命的画卷仍在被绘画,这幅画的色彩,只由你我来决定。

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