在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的生命,生命作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
生命,生命作文1
看那只牧羊犬,蓬松的皮毛,长长的脸,一副高贵又骄傲的样子,令人发笑。看那只小泰迪,全身呈棕色,毛是卷起来的,昂着头,跟在衣着华丽的主人后面神气地走着,它看看路边还在抢食垃圾的流浪狗,好似轻蔑地笑了笑。看那只阿拉斯加,硕大的身躯,强健的肌腱,正在舔着最新的狗粮,惬意地咂咂嘴。想起影片中的阿拉斯加,我好像发现有什么不同。是啊,现代人,图个时尚,养只狗,把它用狗链拴上,吃点狗粮,再睡个觉,小日子过得还不错。我看到它们,从来没有心生过敬畏,而是觉得这些宠物狗和可爱,想上去逗它们玩,摸摸它们。
我并不最喜欢这样的狗,它们对我已是司空见惯了。我喜欢住在小林中的猎狗,我喜欢它们的忠诚,勇敢,善解人意……一只狗的价值也许就是做宠物、看家、打猎、陪伴孤独的人。打猎在山林中的狗呀,你驰骋,你英姿飒爽,你是一名勇士;看家狗呀,你的勇气值得敬佩,也许你只会汪汪叫几声,但是你也给人们带来一片希望;陪伴人们的狗呀,你是黑夜中的一盏灯,指引人们方向;宠物狗呀,我对你们抱以同情,你也许,就是人手中的标志,富裕的标志吧!
生命呀,生命!不要再做一枚棋子,人们呀,人们,让那些生灵去做它们的事,让它们完成他们的光荣使命,就像我们一生的梦想一样呀!
生命,生命作文2
今天,我读了《生命生命》一课,文中一个个顽强的生命,让我如此动容,如此感动。
生命是什么呢?文中那被“我”抓住的飞蛾挣扎,极力鼓动双翅,那种求生的欲望令人震惊。昆虫如此强烈的求生欲望,怎能不令人动容?那香瓜子冲破坚硬的外壳,即使它仅仅只活了几天,也要在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长。瓜苗如此顽强的生命力,怎能不令人感慨?
当我读到“杏林子静听心跳,体会到生命属于自己,虽然短暂,但是,可以让有限的生命体现出无限的价值。”陷入了沉思。在查看了本文作者杏林子的资料后,我更是感概万分。杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,从那时起,她手不能抬,头不能转,脚能不走。在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识,成为了一位出色的作家。她现已出版书四十多本了,最震撼人心的是:杏林子把所有的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”。是呀,杏林子顽强生活,让有限的生命体现出无限的价值,怎能不令人感动?
像这样顽强、活得精彩的人还有很多:如身残志坚的“当代保尔”——张海迪,20xx年度感动中国的断臂钢琴师刘伟……人生在世总免不了会遭受到困难与挫折,这是任何一个人都逃避不了自然法则,再完美的人生总有阴暗的一瞬。此时,我多么想大声对那些面对一点挫折就选择逃避,甚至轻生的人说:请珍视生命,不要让它白白流失,让自己活得更加光彩有力吧!
评语:这篇读后感先是简单介绍了《生命生命》的内容,然后将作者从《生命生命》中获得的启迪娓娓述之笔端,饱含了对作者杏林子顽强精神的敬佩,并结合张海迪的事例论述了让有限的生命体现出无限的价值,语言自然亲切,富有感染力。
生命,生命作文3
我时常想:生命的意义是什么?
20xx年的5.12汶川大地震之后,全世界都为之震惊,中国人民都沉浸在悲痛之中。通过这次大地震,使我感受到了生命的真正含义。
一天,我和妈妈观看凤凰卫视灾区的实况转播,一段救援的现场直播引起了我的注意。一位年轻的叔叔,他叫陈坚,是一名司机,地震发生之后,他被埋在废墟长达73个小时,当救援队发现他的时候,这位与死神做最后斗争的叔叔竟然还活着,救援队的叔叔们开始对他进行紧急援救,为他输液、给他饮料、同他说话……
陈坚叔叔一直表现的非常镇静、勇敢,他数数、唱歌,不停地说:“我必须要坚强,为了每一个爱我的人,我必须要活下去……经过几个小时的抢救,叔叔终于被救了出来,救援队的队员们欢呼起来,但是,他们不知道,死神正悄悄地靠近陈坚叔叔,在队员们把他送往医院的途中,叔叔的生命正渐渐地被死神带走,就这样,又一个生灵消失了。
我感动的泪流满面,我被叔叔的那种顽强勇敢的精神所感动,虽然最后叔叔死了,但我可以看出他一直在辛苦地忍受着,他不想就此放弃生命,叔叔可能有一种想法,或许他正想着老婆和未出世的孩子正等着他回家吃饭呢。
这次汶川大地震,我看到了许多像陈坚叔叔那样勇敢的人,从不轻言放弃自己,虽然他们有的失去了生命,却感动了世界!让我真正懂得了生命的宝贵,暗下决心,一定要珍惜宝贵的生命,不能随其白白流逝。同时,也明白了生命的真正意义:是顽强拼搏到最后,是勇敢坚强,是勇气。
生命,生命作文4
今天,我们学了《生命 生命》一课,这一课让我知道了生命是短暂的。但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
作者杏林子12岁就患上了类风湿性关节炎,是她下身关节损坏,下肢不能行走,只能靠轮椅四处走动。小学毕业后,她就退学啦,但经她多年的整修,已经活到了61岁,医生说她最多能活半年,但她凭着坚强的毅力,生存了下来,并自学成才。她的死也不是因为自己的病,而是因为有人用东西砸了她的脑袋,大脑流血。
虽然生命短暂,但是,她们却能让有限的生命体现出无限的价值。这句话代表了盲、哑、聋的女作家-----海伦.凯勒,在他的一生中,只有九个月的时间能看见美丽的世界,能听见优美的音乐,能说出让人听懂的语言。但是,在安妮.莎莉文老师的帮助下,战胜了命运,打到了病魔,让痛苦从她心中飞走,让快乐再回到她心中。这就是生命,这就是她们-----海伦.凯勒、杏林子、生存的勇气。因为她们知道虽然生命短暂但可以让有限的生命体现出无限的价值。只有21年生命的雷锋叔叔之所以做好事是因为他知道,虽然生命短暂,却可以让有限的生命体现出无限的价值。
我通过学习这篇课文想到了我自己,我比她们幸福,因为我有爱我的家庭;我比他们快乐,因为我有为我解除忧虑的朋友;我比他们生活好,因为我有完整的生命,我可以在美好的环境里学习,在父母的呵护下茁壮成长;我有可以让我进步的老师,让我在安静的教室里学习。所以,我要珍惜生命,决不让它白白流失,让自己活的更加光彩照人。
生命,生命作文5
体会到生命的顽强。作者又从自己沉稳的心跳中体会到生命是宝贵的。一粒貌不惊人的种子,却隐藏着一个花季的灿烂;一只其貌不扬的毛虫,将蜕变成五彩斑斓的彩蝶。每一个人的生命都可以歌咏出生命奇迹的奥秘。
《生命生命》一课的作家杏林子曾这样说。她也是这样做的。她身残志坚,以“无用之躯”,写出了几百万字,20多本的励志书。她的作品也许称不上精致文学,却是一字一痛,一字一爱,所迸发的力量比那些精致文学还要伟大珍贵。
我们和杏林子比,是多么幸福啊,拥有自己健康的生命,我们可以看周围美丽的景色,倾听美妙的乐曲,和爸爸妈妈幸福的靠在一起,感受世界的美,可以去感触暖暖的春天,去感受炎阳的夏天,去观望果实累累的秋天,还有飘着雪花的冬天?我们应该更热爱生命。去珍惜生命的每一天,作为小学生,在学校上课应认真听讲,主动去问老师不懂的问题。回家后认真完成作业,多读书,多看新闻,关心国家及身边的事。要学习杏林子他们对生命的执着和坚强的精神。
不管在生活中还是学习中遇到困难,都要勇敢的去面对,去克服。珍惜今天的和平幸福生活,我相信我能做好。我将会努力地让自己有限的生命体现出无限的价值。让自己活的光彩有力。
评语:孩子,看了你的文章,首先为你对所学课文有如此深刻的理解而感到高兴,你是一个爱思考,悟性好的孩子。老师相信你说到也一定能做到!其次,老师和你有同样的感受,我们应该热爱生活,珍爱自己的生命!让自己有限的生命体现出无限的价值。太原市小店区水工学校四年二班贾志辉指导老师岳华
生命,生命作文6
它,在生命最后时刻赢得了人们的尊重。
它,是我们校门口的一只流浪狗,毛发很长是灰色的,一双眼睛因年老而变得浑浊,整个狗看起来脏兮兮的,身上还有一股臭味儿。
我们每天上学时不管一路上聊着多么有趣的话题,到它附近时都会闭上嘴,用一只手捂紧口鼻绕开它。有时走过去后会长舒一口气和同伴对视一下说:“那狗可真恶心啊!”我们压根就没正眼看过那条张脏兮兮的流浪狗,更别提尊重它了,但在那一次,它生命的最后时刻,赢得了我们的尊重。
那是一天傍晚放学后,我们悠闲的走出校门,途径一个小卖部,却发现一个高个中年人从小卖部里抱着一个盒子跑了出来,随后传来了老板娘的尖叫,“别跑!”围观的人都明白了,却只是站在远处无人敢上前去。突然一条灰色的影子扑上去,狠狠地咬住了那人的小腿。
原来是那条我们都见过的流浪狗,那人“嗷”了一声,痛得皱紧眉头,跌坐在地上,用拳头使劲的捶打那狗的头,那狗的眼窝中流出一滩红色的液体,狗的头垂了下去却仍没有松口,那人痛得一直嚎叫,几乎要晕过去了,这时不知是谁报了警,警察跑了过来把人和狗分开。老板娘抱着那个小木盒说:“这是我一天的收入啊!这狗真知道报恩啊,我从来没特意喂过它,就是经常把剩饭丢给它,它今天却知道帮助我……”
这时,我们再一次地重新注视着这条狗,它已经奄奄一息了,我们不再觉得它脏,不再觉得它丑,这条狗在我们心中突然高大了起来。
在没有人敢上前的情况下,流浪狗死不松口,最终它用生命赢得了人类对他的尊重。
生命,生命作文7
“珍爱生命”这四个字家喻户晓,但有人知道却还不改正,一次又一次地让自己的生命受到威胁。那些人应该明白,生命其实很脆弱,就犹如那燃烧的火焰,一不小心就可能被意外熄灭。
最近几天,我经常会在新闻中听到这样的报道:X某因酒后驾驶,发生了交通意外……有的人发生的事故并不严重,没有造成人员伤亡,但是有的人却没有那么幸运了,就在上个星期,我就听到了这样一个意外:
一些上海人听说我们常熟尚湖里的牡丹开得正旺,就想来欣赏一下。谁知,就在他们乘着汽车,兴冲冲地赶往常熟的高速公路上,意外发生了,他们的汽车驶离自己的车道,发生了严重的碰撞。伴随着这次车祸的是重大的人员伤亡,死亡之神连旁边一辆货车司机也没有放过,那司机还没晓得到底发生了什么就当场死亡了。他们乘坐的那辆旅游大巴上更是伤亡惨重。后来经过调查,原来是旅游大巴的司机疲劳驾驶所引起的,而且这位司机还涉及吸毒。这司机真是太不珍惜自己的生命了,难道只把自己的生命当做儿戏!更令人无法接受的是,他的这种所作所为,让那么多无辜的人受到伤害,甚至失去生命,他这种行为是对他人生命的一种亵渎。
生命只有一次,它不像花儿凋谢了,第二年还会再开,也不像发动机熄火,还可以重新发动。生命是庄严的,是神圣的。我们不仅要珍爱自己的生命,还要为他人的生命着想。
生命,生命作文8
春天吹了一口气,生命就醒了。
我爱春天,更爱她的博爱。她让灰败的树梢染上了绿意,让林间鸣起了欢快,让大地有了生命的气息。
生命在苏醒的那一瞬便有了意义,从漫长的严冬中醒来的松鼠摘下了第一颗松果,当嫩绿的草尖摇晃着身子从碎砾中站起来,春翩跹而过,她看着,笑着。当我们揉着惺忪的睡眼起来,那时又是一个崭新的开始。
我们的出生便是一个春天。刚出生的婴儿或许还未睁开眼睛,但响亮的啼哭宛如惊蛰一般,预示着生命的开始。产房中充满了生命的崭新气味和孕育生命的力量。
春天正是播种的时节。有人在春天种下了花种,那么他会收获一簇美丽,有人错过了这个时节,那么他只能等待下一个春天。我们正值风华正茂,若我们现在有明确的目标,并为之努力,那么以后当我们走出象牙塔迈进社会不会迷惘,无所适从。我们需要清楚的是,我们等待不到下一个春天的来临。
春天短暂,生命脆弱。米兰德曾作书《不可承受的生命之轻》。生命美丽独特,却容易消殆,这是多么富有美的安排。春天的悄然离去,生命的渐渐老去,消逝的是年少轻狂留下的是一腔沉稳。生命如此短暂,更应该把握当下。
踩在地面上,有时会想脚下的土地沉淀了多少的`生命,春天抚摸过多少生命的面颊,在耳边呢喃新生的意义,有多少的生命在老去时抚摸自己苍老的容颜,轻叹一声,缅怀过去。
如果有一天我悄然离去,不用担心,我会在这春天里醒来。
生命,生命作文9
我常常想,生命是什么呢?
周末,在小区我用砖头撂起来的小台阶上看见了一群黑豆大小的东西,原来是一群蚂蚁。它们正在爬台阶,我很好奇,于是倒了一杯水想把它冲下去,它们被我的“巨浪”掀翻,可是不一会它们又爬上来了,又被我冲下去,它们仍然继续爬着。它们的家在最高的砖缝里。它们被我先后冲下去三次,可仍然继续顽强向上攀登。第三次,他们已经奄奄一息,可是生命的力量驱使着它们,经过一番艰苦的努力,终于到达了顶峰。
一次,我在旅行途中,看见小巷的墙上长出了一棵小树。我问了奶茶店的老板,原来这是卡在墙缝里的一颗种子。后来缝被补齐了,可过了几天,这颗种子竟然发芽了,一个小芽倔强地冲出了墙面,那样嫩绿、那么耀眼。在石墙里,石头挤压着小绿芽细嫩的腰枝,可它并不屈服。不管外壳多么坚硬,不管环境多么恶劣,它都不屈向上,这小小的绿芽里,饱含着多么顽强的生命力。
妈妈告诉我,舅妈生了宝宝,我在医院看到新生的小妹妹,粉粉胖胖的身子,稚嫩、响亮的哭声像在大声宣告自己的到来,不一会儿她在母亲的怀里吸着奶睡着了。一个新生命的到来多么令大家欣喜啊。
生命多么贵,我们要珍惜生命,努力使自己发光发亮,让我们的生命更加光彩有力!
生命,生命作文10
你思考过吗?生命是什么?
去年冬天,妈妈从朋友家剪回一只绿萝,回家插在了盛满水的玻璃瓶子里。绿萝只有四片叶子,但是我相信过不了几天它就会长出一片新叶子,因为我发现绿萝的叶子总是向着阳光,阳光会让它们长得更快。可是许多天过去了,绿萝没有一点动静,我很失望,就没再关注它,渐渐他把它忘记了。一个多月后,突然有一天,我发现绿萝多出了一片又绿又嫩的新叶。这令我很吃惊,在那片叶子里包含着多么强的生命力啊!
我们家养了两只小鸡。有一天,其中一只小鸡生病了。它蜷缩在角落里,不吃东西,不跑也不叫,闭着眼睛,耷拉着脑袋,一副奄奄一息的样子。我很担心,觉得它活不了了。姥爷把融化的感冒药倒进它的食物里,第二天,这只小鸡竟然好了!我心里悬着的大石头总算放了下来,不禁赞叹生命的力量竟然如此强大!
有一次,我看电视节目《朗读者》,一位白发苍苍的老奶奶深深打动了我。老奶奶55岁时查出患有癌症。面对病魔,她没有被吓到,而是勇敢地面对。她接受了两次手术,与病魔抗争了20多年,现在她已经78岁了。她不但乐观地与病魔斗争,还鼓励其他得癌症的姐妹,勇敢地与病魔斗争。在舞台上,她的脸上一直挂着灿烂的笑容,我觉得她真美!
虽然生命是短暂的,但是生命的力量却无比强大,我们要珍惜生命,让自己活得更有意义!
生命,生命作文11
生命是什么?或许是破壳而出的小鸡,或许是树上的小鸟,或许是身边的动植物,生命无处不在。
我观察到了一个小生命,它是一只小蚂蚁。它正搬着食物,沿着马路往一个方向爬着。它遇到了障碍物,便绕过走,又遇到障碍物,又接着绕路,它显得那样渺小,那样柔弱,似乎踩一脚便能杀死它。它爬着,我跟着细细地观察着,聚精会神地观察它身体的构造,它是那么复杂,那么神奇。我赞叹着造物主,创造出了如此的生命。
一旁的小孩走过来,他看了看那蚂蚁,又看了看我,我还没反应过来,他便举起脚,踩向那蚂蚁。我推开他,质问他,他飞快地逃走了。
我再看了看那蚂蚁,它似乎还能移动。当一只蚂蚁,被人踩得奄奄一息时,它没有放弃自己的生命,使出全身的力气,挣扎着。我似乎看到了一个顽强的,弱小的生命,这是一个多么伟大的力量!它不管自己被踩得如此虚弱,只要有一丝希望,它都从来没有放弃过。如此的生命,是让我敬佩的。尽管它是必死无疑,可是,它还是追求着生命,不愿屈服于死亡,它仍希望能把粮食送回家里,为族人做贡献。它是不平凡的生命。
有的人,能用自己有限的生命,做一些伟大的事,让后人永远记住他;有的人,不屈服于即将到来的厄运,他们虽处于黑暗的低谷,但向往光明,向往生命。
而有的人,则是一再浪费生命,一生过着懒懒散散的生活,他们则与前者相反。
我,要做前者,我要利用我有限的生命,创造出无限的价值,使自己的生命不会流下遗憾,让自己的生命,精彩无比!
生命,生命作文12
我经历了一次次纠结后,决定写医生护士什么的,但发生了一件事后,我写出了自己的“生命 生命”。
我奇迹般的也在灯下写这次的作文,假得我自己都想吐。没办法,谁让我这次要写这个呢?我擦了写,写了擦,我欲哭无泪。
这时,我和杏林子神同步,一只小蠓虫不知从哪里钻出来。我没杏林子那么宽容,一巴掌拍下去,我认为它必死无疑,但它没死,支离破碎的翅膀不停扇动,六只小脚胡乱蹬着。我索性玩了起来,用食指贴着它的小脚,想让它爬上我的手指,但那小脚一次又一次地抓紧,一次又一次地滑落,使我不得不停下,可怜一下这个生命。但它不动了,像死了一样,我认为,那只是垂死前的挣扎罢了,所以这会儿才会突然离去。
不,后面没完!那小蠓虫竟然复活了!它像垂死挣扎一样扑扇着薄薄的翅膀,像翻过来的乌龟一样跳着“躺式踢踏舞”。我高兴地一蹦三尺高,活过来了,它活过来了!我小心地将它放在空糖豆罐里,糖豆的香味包围着它,它也似乎很享受。
我擦了又写,写了又擦的模式再度开启,我只好把小蠓虫拿出来寻找灵感,但我一不小心把小蠓虫掉到地上,再也找不着了。我哭了,是那种最文雅、最让人心痛的哭——泪水在眼眶里打转,我赶紧停止哭泣,防止爸爸突然来“催稿”,看见我在哭。
我的泪点极高,看十遍《那朵花》我都不会哭,但我的泪点在此刻被小蠓压到了“跌停”,竟然为这小蠓虫哭了,我想我不是为找不到虫子哭,而是为找不到一个鲜活的生命而哭!所以,我为小蠓写出了我的“生命 生命”,用来纪念它那顽强不屈的生命。
生命,生命作文13
“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”朱自清先生的这句话不禁让人深思——是啊,既然已经来到了这世上,为何要两手空空、碌碌无为?
所以时间是避免无功无禄的“法宝”。有一句话说的很对:“今天的事今天做,再晚也早;而今天的事明天做,再早也晚”。珍惜时间,就是珍惜生命。
人生就像钟表,不在走的有多快,重在走的准。让生命变得有价值,在于精准。让每一分每一秒都有它自己的意义。
德国大哲学家康德在哥尼斯堡大学任教期间,遵循严格的生活规律。每天晚上八点钟睡觉,清晨5点钟起床。他几十年来如一日般的按照计划活动,准确无误。以致于他每天早上外出散步时,当他的居民都以他出门的时刻为标准来校对时间。正是康德细微的时间安排以及严格的执行,才使他成为了德国古典哲学的创始人,并开启了德国古典哲学和康德主义等诸多流派。
还有人们熟知的伟大无产阶级革命领导人——列宁。有一篇回忆录,回忆一位同志向列宁汇报工作,列宁批准了他的计划,并问道:“那么你们什么时候开始呢?”“明天开始”那位同志说。列宁却批评他说:“为什么不今天开始呢?就是现在!”领导人列宁惜时如金的生活习惯是苏维埃俄国迅速发展的关键。
我们这些新世纪的青年,不应像前辈们学习吗?我们虽然尚不能有惊世之举,但也却能在平凡的生活中实现自身价值。即使我们“赤裸裸”的来到这个世界,也不能碌碌无为的,再“赤裸裸”的回去。
生命,生命作文14
在我们家乡遂昌县妙高镇的一个小山村——葛坪村,有一位朱连钗阿姨,她因为拼着自己的命去保护三个幼童,被政府授予了“浙江省见义勇为勇士”的光荣称号。
这个感人的故事发生在20xx年4月20日。那天中午,朱阿姨和往常一样从茶园里回家做饭。她清洗完炒菜用的铁锅,到门口去倒刷锅水,无意中瞅见惊心动魄的一幕:家门左侧的水泥地上,一个中年男子正挟持着一个小孩,拿一把令人胆战心惊的菜刀在孩子的脖子上来回舞动,鲜血飞溅;接着,那人又伸手向另外两个七八岁的孩子抓去……孩子们早已被眼前这血淋淋的场面吓得哇哇大哭起来。
“不好!”朱阿姨大喊一声,“你们快跑!”
说时迟,那时快,她一边像猛虎一样扑过去,迎面死死抱住了歹徒的腰部,一边向两个孩子继续大声喊叫:“快跑!快去叫人来!”
搏斗中,朱阿姨的鲜血染红了泥土。村民们从四面八方赶来,跳到沟里按住了歹徒,抱起了早已昏迷的朱阿姨,火速送往遂昌县人民医院。37刀,刀刀带血。经过9个多小时的抢救,48小时后朱阿姨才苏醒过来。人们异口同声地说:“朱阿姨是在用自己活生生的生命保护三个幼童的生命啊!”
每个人的生命都是可贵的,而用自己的生命,去保护更多人的生命安全,去保护更多生命之花的绽放,是最伟大、最无私的奉献!是值得我们所有的人钦佩、崇敬和学习的!
由此,我也更懂得了生命的价值所在。
生命,生命作文15
读了课文《生命生命》以后,我还是不懂:生命,到底是什么呢?我养了三只小蝌蚪。这几个星期,因为学业繁忙,已经差不多一个月没有给它们换水、喂食了。我认为它们肯定已经被脏水熏死、被饿死了。可不知怎么回事,今天,它们却在浑浊的水中快活地游来游去。我很吃惊,它们是如何在这没有食物而且肮脏的环境中顽强生活下去的?
我恍然大悟:原来,这就是顽强的生命!我家门前的花圃里,养着一株月季花。我们每天清晨都要杀死它茎上的虫子。可那些虫子繁殖的速度很快,今天消灭了一大片,明天又会有一大片睡在嫩叶上。一个星期过去了,一个花蕾已经被咬开了一个小口子。,不几天花蕾就枯败了。我不明白,为什么月季的生命那么短暂?一朵花还没开就已经谢了。顿时,我知道了:原来,这也是生命,不过,是脆弱的生命!课文《生命生命》的作者杏林子从12岁开始就得了“幼年型类风湿关节炎。她亲眼看着自己的关节一个一个地坏死,痛苦不堪。杏林子写作时,在腿上架一块木板,用两个手指头夹着笔写字,每写一笔,就要承受巨大的痛苦。可她就这样痛苦地写了几百万字。我为之一振。是什么激励着杏林子前进?
我明白了,这同样是生命!是永垂不朽、刚强有力的生命!我知道了,我明白了,原来,生命是顽强的,是脆弱的,也是永垂不朽、刚强有力的。我们要坚信:只要是金子,总会发光的!我们要使自己的生命变得光彩有力,让我们的生命体现出无限的价值!
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