在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的生命作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生命作文 篇1
1. 语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
2. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
3. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
4. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
5. 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
6. 语言基本通顺，偶有不畅。
7. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
8. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：
9. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要
10. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
11. 文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
12. 文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
13. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
14. 以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
15. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
16. 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
17. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
18. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
19. 文章边叙事边抒情。
20. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
21. 小作者观察仔细，叙述时井然有序
22. 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
23. 文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
24. 文章想象合情合理，
25. 通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
26. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
27. 细节描写颇具匠心。极富功底。
28. 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
29. 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
30. ，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
生命作文 篇2
关注小草，体味小草的执着；关注小鱼，请倾听小鱼的呼喊；关注历史，请思考历史的静默；关注生命，请咀嚼生命的热切。
生命，一首永恒的圆舞曲。
当蝴蝶从梦中惊醒，从茧中飞出，在空中飞舞，那一刻，我们感受到了生命的美丽与灿烂。当飞蛾为了那丝光照纵身火海，化为烟尘，那一刻，我们感受到了生命的绚丽于苍凉。当“野火烧不尽，春风吹又深”，那一刻，我们感受到了生命的坚毅与顽强。当“落红本是无情物，化作春泥更护花”，那一刻，我们感受到了生命的无私与伟大。生命，如同一首永恒的圆舞曲，美丽的，悲伤的，苍凉的，顽强的。每个生命都在用着自己的方式，演绎着属于它们的美丽，演绎着他们的.圆舞曲。
当歌声停止，圆舞曲破碎……
当蝴蝶从空中掉落，生命陨落，成为一个美丽却毫无生气的标本，那一刻，我感受到了生命的冷漠。当飞蛾扑火，不再是为了那些光亮，仅仅只是想要逃离这可怕的世界，那一刻，我们感受到了生命的悲凉。当小草刚露翠尖，便被无情的踏在脚下，那一刻，我们感受到了生命的可悲。当落红提前飘落，却滋养无处，那一刻，我们感受到了生命的可悲。当歌声停止，圆舞曲破碎，生命成为了悲凉的代名词。
破镜不能重圆，人生只有一次，善待生命，让圆舞曲继续演绎，美丽继续灿烂。
破镜不能重圆，覆水不可收回，过去的已经过去，将来的还未到来，想在的我们更应该珍惜。
从现在开始，从小事做起，善待生命，保护生命，让那些精灵们，用自己的方式，演绎自己最后的美丽，不需要你用大手催促它们演绎最后的辉煌，它们不需你用凌厉的手段对它们实行打压。生命的圆舞曲，由它们自己演绎。
走近心灵，请倾听心灵的跳动；走近尊严，请体验尊严的高贵；走近情感，请感觉情感的炙热；走近宽容，请体验宽容的博大；走近生命，请咀嚼生命的绚丽。
珍爱生命，善待生命，让生命永恒的圆舞曲，不再停歇。
生命作文 篇3
人生最宝贵的是生命，生命只有一次，所以我们要珍惜生命，安全出行。同学们，我们是祖国未来的花朵，是父母亲视为珍宝的儿女，是爷爷奶奶的掌上明珠。我们的生命安全牵涉到家庭的幸福生活，关系到社会的进步，所以我们要珍惜生命，安全出行。
随着社会的发展，科学的进步，经济的腾飞，社会上汽车越来越多。有了它，人们不用再走路，冬天更温暖，夏天更凉爽。可是这也给人们带来了无尽的灾难。在一条车水马龙、川流不息的大街上，一场惨不忍睹的车祸发生了：一个活蹦乱跳，扎着蝴蝶结，穿着白纱裙的小女孩正准备过马路，绿灯停了，红灯亮了，可是小女孩却飞快地向前冲去，一辆小轿车如箭一般向她驶来，霎时小女孩被冲出十几米远，鲜血顿时染红了白纱裙，闻声而来的妈妈伤心的哭昏了过去，小女孩永远的睡着了，再也醒不过来。如果她遵守交通规则，再稍等一会儿，这场灾难就不会发生在她身上。失去家人的滋味是多么的痛苦！作为一名小学生，我们一定要遵守交通规则，珍惜生命，安全出行。
同学们，当你在上学的路上，当你在城市上逛街时，一定要遵守交通规则。过马路的时候应该走斑马线，看交通信号灯，做到一看、二慢、三通过。红灯停，绿灯行，不能闯红灯。行走要安全，上学、放学时要走人行道，走上下楼梯靠右边。要文明乘车，有秩序地排好队，先下后上，在车行驶地过程中，不能把头、手伸出窗外，主动给老人让座，做一个文明的小乘客。这些都是我们应该做到的，作为一名小学生，一定要遵守交通规则，不抱着侥幸的心理。只有这样，才能保证我们的生命安全，才能让社会更加和谐美满。
珍惜生命，安全出行。人让车，让出一份温情、一份秩序，车让人，让出一份安全。车与人相互谦让，相互理解，才能有一个和谐的出行环境。在这里，我要告诉同学们：让我们多等一分钟吧，多等一分钟，就不会有灾难发生，多等一分钟，就多一份安全。让我们将“珍惜生命，安全出行”永记在心中吧。
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