在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的生命作文10篇，希望对大家有所帮助。
生命作文 篇1
世界上什么东西最宝贵呢？有人说是名誉，有人说是金钱，也有人说是爱情，我认为世界上最宝贵得是生命。人有生命，动物有生命，植物也有生命，大自然中得万物都有生命。生命只有一次，它是宇宙间最宝贵得，最值得珍惜得。
生命是脆弱得，是坚强得：是短暂得，也是永恒得。我们想想海伦·凯勒吧，她在出生第19个月时被猩红热夺去了视力和听力，但她并没有放弃自己，她在导师安妮·沙利文得帮助下，用顽强得毅力克服生理缺陷所造成得精神痛苦。海伦遇到这么大得挫折也没有放弃，我们不更应该好好地保护生命吗？
因为地球上有生命，所以才会有爱，我们才能快乐地生活。我们要对自己负责，珍视生命，关爱生命，健康地成长，幸福地生活。
生命作文 篇2
每当我看见小鸟在天空中自由自在地翱翔时，我便不由自主地想起了一个事情。
一天，上完了美术课，大家看见自己的手脏稀稀的，便争先恐后地去洗手。“啊！”不知谁发出了一声尖叫，引得一群同学前去围观。原来，是一只蠢蠢欲动的小鸟！只见它展开它那黑黝黝的翅膀，用力拍打着，仿佛渴望着飞向天空。但是，它全身都湿透了，根本无法飞行。
我们被它那扑腾来扑腾去的样子给逗笑了。而这笑声却带来了一个动物克星――史奥。他先用手拨开同学，发现了那只小鸟，然后毫不留情地向鸟儿踩了几脚。踩完了，他看了看那只可怜的小鸟，然后笑嘻嘻的走了。再看一看那小鸟，简直惨不忍睹：乌黑光滑的羽毛变得粗糙、杂乱，黑亮的瞳仁变得暗淡无光，嘴巴微微地张开着，仿佛在痛苦地呻吟着。
看着，大家都悲愤不已：“它与史奥根本没有什么深仇大恨小学生作文，史奥为什么要这么残忍地伤害它？”想完，其中一人用干净的餐巾纸小心翼翼地将这个小生命捧起，然后带入教室。接着，大家为它做了做身体检查，发现翅膀已经骨折了。就在这时，小鸟的眼睛突然闭上了。这下大家都慌了神：有的把自己的水拿来了；有的要把自己吃的零食喂给它；有的则坐在板凳上干着急……可是，经过大家的努力，小鸟还是没有醒过来。“可能小鸟是需要休息吧，”一个同学思考了片刻，“我建议大家最好说话时声音不要超过三十分贝，要不然会影响它的睡眠。”大家同意了他的看法与建议。
时间一分一秒地过去了，但还是不见小鸟抽搐半下。“奇怪，这只小鸟是不是死了？”一位同学起了疑心。“很有可能。”几位同学随声应和。于是大家就让一位同学检查一下，看小鸟是不是真死了。他先用手将鸟儿的嘴巴张开，看它动不动，然后再用手摸一摸它的心脏还跳不跳……结果，一切迹象表明，它已死了。大家知道后，都十分悲痛，这么一个可爱的小生命，就这样与世长辞了，实在是太可惜了！最终，我们无可奈何地将小鸟的遗体丢进了垃圾箱。
这个可怜的生命已经消失在我们的身边，而这个可怜生命的警告却永远地埋藏在我们心中，如果再不阻止捕鸟者与伤鸟者的行为，鸟儿便会像渡渡鸟那样，永远地消失在这个地球上！
生命作文 篇3
生命生命，是世界上万物的中心。也正是因为有了生命，才组成了这个美好的世界。我们学过这样一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”草，在我们的生活中是最见的。可是，它又是生命力最顽强、最旺盛的。在我很小的时候，曾看到过这样一件事：有一次下冰雹，到处都是“噼哩啪啦”的响声。我正站在窗户旁向外看。突然，我发现草地里的小草都耷拉着脑袋，弯着腰，不知在干什么。这时，我才想起来，原来是冰雹让小草“低”下了头。我心想：这些小草恐怕活不了了，唉!这件事我很快就忘得一干二净。
几天后，我从那片草地经过，不经意间瞟了一眼。而眼前的景象却让我大吃一惊：那些小草又抬起了头，舒展开了身体，在微风中正翩翩起舞呢!好象什么事也没有发生过。我心中升起了一个大大的问号：这是怎么回事?通过上网查资料和爸爸妈妈的讲解，我才知道：小草的生命力很顽强，不管是风沙雨雪，还是洪水干旱，它们都不会屈服。从此，我便对小草产生了一种敬佩之情。因为小草不象那些娇贵的花儿，没有水和人们的精心呵护就不能生存。但更因为小草那坚持不懈的精神感动了我。经过这件事后，只要我一看到小草，一想到小草，它那平凡的身影产生出来的精神就会鼓励我前进!小草的生命虽然很短暂，但它却展示出了生命的意义和光辉!因为小草就有如此不平凡的生命，而我们人类更应该向小草学习，绽放出生命的光彩!
生命作文 篇4
生命只有一次，一旦失去，就不会复生。因此我们应珍惜生命，善待生命，用有限的生命去体现出无限的价值。
我家邻居有一个小男孩，因一次意外事故眼睛受了伤，视力不断下降，几个月后将完全失明，对生活失去了信心。他的母亲为了给他能在见到光明的日子里留下点什么，决定把家具和墙壁粉刷一遍。
粉刷工工作很认真，他虽然是断了半只胳膊的残疾人，但他很开心，很快乐，对生活充满了信心，他一边干活，一边哼着小曲，经过他几天的努力，圆满地完成了粉刷工作，这期间他也知道了小男孩的情况。
小男孩对粉刷工说：“你虽然残疾，但你天天那么开心，对生活充满了欢乐，让我受到鼓舞和启发，也让我感到高兴。”算工钱时，粉刷工少算了100元，小男孩不解：“你少算了工钱。”粉刷工说：“我已经多拿了，一个即将失明的人还这么平静，你让我知道了什么叫勇气。”小男孩却坚持要再给粉刷工100元，他说：“我知道了生命的重要性，残疾人也可以自食其力，活得快乐，活得有价值。”
有的人已经意识到了生命的重要性，但有些人还没有，无论对待哪一种人，我们都要善待他们，因为他们都是生命，早晚会实现自己的价值。因此自己的生命，自己把握，每一个人都应该振奋精神，鼓起勇气，开始新的生命之旅。生命是一切的源泉。
生命作文 篇5
拼搏，就在我们的身边，它无处不在，为了理想而努力，而拼搏，相信吧，那成功的日子就会到来，拼搏，生命的乐章。为了学习而拼搏，只要努力付出，一切都是浮云。
拼搏，是可以把一个在人生低谷的人走向成功，走向终点，相信吧，那凯旋的号角之声为我们喝彩，为我们欢呼。
拼搏，不管在潺潺流水的小河中，还是是波涛汹涌的大海中，拼搏，是一只小船，是一艘轮船，都是开辟一条人生的道路，开辟一条走向成功的路，相信吧，走向终点的你，是一位成功人士。
拼搏，是一盏明灯，它带领我们在黑夜中前行，在坎坷的道路中前进，拼搏，就象一条船的驾驶器和指南针，就算在荒无人烟的地方，就算在没有导航的黑夜，在没有太阳的光辉的地方，我们也一定会走向成功之路，拼搏，正因有了它，我们的世界才多姿多彩，我位的世界才有挑战。
拼搏，是走向成功的，走向令人羡慕的道路，走向成功人士的路。拼搏，是必须有汗水，有付出的。只有勤奋，只有努力才能构造出一座通向成功的大桥。
拼搏，是命运，是乐章，正是它，谱写出了生命的价值，体现了灵魂的升华。拼搏，可以让一个人活力无穷，可以让一个人的成绩名列前茅。失去了拼搏的人的品格直线下降，失去了拼搏的人学习成绩下降。
拼搏，是生命的乐章，拼搏，体现了人的价值，拼搏，升华了人的灵魂，拼搏，可以让人进步。拼搏，可以有志者事竟成。拼搏，可以让有心人克服无数的困难。无难度的挑战，只有那些不想拼搏的人会挑战；有难度的挑战才值得能拼搏、敢拼搏的人去挑战。
拼搏，是灵魂的升华。
拼搏，是生命的价值。
拼搏，是生命的乐章。
生命作文 篇6
他老了，岁月消磨了他剩下得时光，映出了深深得皱纹与苍苍得白发，在童年长河般得记忆中，他在搜寻那有趣得回忆……
人得一生是漫长得，然而在这段漫长而又艰辛得道路上时，有过挫折、欢笑还有激动、悲伤得泪水……但是，有些人在岁月得剪裁中虚度光阴，有些人在充分地利用着时间；有些人用自己得双手把握了一些，而有些人却眼睁睁地干等着时光流失，直至晚年唉生叹气，这就是博学得人与普通人得区别，他们让时间更加充足，使生活更加丰富多彩，使生命更加斑斓多彩，正是这样得滋润，让他们没有留下任何得遗憾与失望，他们为这样得生活而感到满足。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，这是人生得警示，这是历史得警钟！为了让自己得晚年更加满足，生活更加丰富，请珍爱你得生命，请在你有用得时候，做些有用得事吧！
珍爱生命，珍惜时间！
生命作文 篇7
也许我走错路了，本来要去鲜花盛开的地方,可是,却到了这儿，这儿五彩缤纷，却让我想起很多很多的过往：我出生时是生命的绿色；初遇母亲时是温馨的粉色；母亲死亡时是冰冷的黑色；父亲离开时是落寞的灰色……
开始·新生·绿色
出来了,我出来了,当第一束阳光洒向我时,我有一丝心动,三个月来,我一直在蛹里呆着,在那暗无天日的地方呆着,可我知道,我是一个新生命……绿色的生命，新生命……
初遇 ·母亲·粉色
完全适应了光线过后,我看见了她,她是我的母亲,一只金黄色的蝴蝶。现在,她正在看她的孩子,笑得很甜,很甜，那是一种充满爱的笑。……母亲的微笑是爱，当然，也是爱把我的世界也染成了粉色的……
母亲·死亡·黑色
这一天，雨下得很大很大，但是，母亲却来了，难道她不知道蝴蝶是不能在雨天行动的吗？过了一会，她全身淋湿了，落在我身旁。我小心翼翼的用手轻轻推了一下母亲的手，好湿，好冰冷……母亲死了，我的世界也暗了，黑了……
初遇·父亲·灰色
第一次看见父亲时是在母亲死后，他来了，看见母亲那具冰冷的尸体倒在地上，便深深的叹了一口气，离开了。离开时那金色的身影显得发灰，衬得他那样落寞，那样落寞……父亲，得给我带来的印象只是无尽的灰色……
蛹·改变·浅黄
现在的我已经在蛹里了，我能感觉到我的身体正在发生巨大的改变。我在一次不经意间回头时，发现，我变了，我的背上出现了两块突起来的地方，那是翅膀，浅黄色的，我，好激动，好激动……浅黄色所代表的是希望的颜色，也是我心中的翅膀的颜色……
破壳·疼痛·蓝色
要破壳了，一阵又一阵疼痛向我袭来，我知道，我必须冲出去，不然，我会死的会死的。褐色的蛹破了个洞，加油，还差一点，还差一点，被卡住了？被卡住了！用力呀，不然要死的，就用力呀！快了，快了。好！出来了！迎接我的便是一片蔚蓝的天空……蓝色，我的天空，成长的天空……
金色·美丽·金色
当把我的我的翅膀展开时，我好开心，回头看看，好美好漂亮。一对金色的翅膀，下方有两个圆点，黑的。飞到空中，再次回头一看，哇！好一只金色的蝴蝶……金色，我翅膀的颜色，也是活力的颜色……
现在·死亡·褐色
这一天，雨下得很大很大 ，我很累很累，可是我知道，只要一停下来，便会被雨滴打到。可是我太累了，我终于倒下了。我知道我逃不过死亡了，逃不过了，绝望得闭上了眼……一片褐色淹没了我，我知道，我也经死了……
作为蝶，我的生命中拥有过绿色，粉色，黑色，灰色，淡黄，蓝色，金色，褐色……我生活在五彩缤纷的.世界，我的一生充满色彩！当然，大家的生命也都是五彩缤纷的！
生命作文 篇8
生命的力量不是蛮力，而是一种勇气的能源，它让我们勇敢地面对无情的现实，最后化蛹为蝶，而没有这种力量的人将会被社会淘汰。
我在电视上看见过这样一个故事：一个农村男人，他的双手因某种原因被截肢了。可他并没有气馁。以后，他便锻炼自己用脚刷牙、洗脸、吃饭、耕地……日复一日、坚持不懈，他用双脚舞动起了人生。那永不放弃的精神里，包含了多少生命的力量！
我本以为只有人类才会有生命的力量，可那久久不能冒出苗儿的种子把我深深地打动了……
学校发给每人一颗种子。我回到家就把它种在了土里。几个星期过去了，种子依然纹丝不动。我几乎快绝望了。爸爸也劝我，别不死心了。我回到学校问了问同学，可同学的第一个回答就把我愣住了，天啊！我没给种子浇水！唉，估计种子已经渴死了。
回家时，我抱着最后一丝希望去看了看种子。啊！种子竟冒出了苗儿！虽然它显得有些缺乏生气，可它却从又干又硬的泥巴里钻了出来！我感到一股生命的力量向我涌来，让我深深感动……
生命的力量是让我们前进的帆船，只要你能勇敢地面对现实，你就可以拥有它。
生命作文 篇9
今天，当我听到有一个学生因为家教老师教育不当而跳楼自杀时，我以为是同学们开玩笑，还做了一些吓晕的动作，但我很快意识到这是真的。
“叮叮叮”上课铃已响了，它是那么的刺耳，上个星期，那么一个活蹦乱跳的人，突然就……，我感到我的身体不断袭来一股股的寒气。同学，你怎么那么鲁莽。你这样做，对你的父母负责吗？你这样做道德吗？父母们都希望子女们成龙成风，希望自己的孩子有出息，健健康康地成长，所以，孩子们的荣誉也是父母的荣誉。虽教育方式不同，但目的是一样的。你看不见一缕缕白发吗？看不见那额头上的皱纹吗？那是父母对我们的成长所倾注的心血。同学，你太不道德了。还有对老师和同学，你负责了吗？老师是园丁，让我们祖国的花朵成为栋梁，使国家富强，为国贡献。每个老师都一心为学生，那沙哑的喉咙，满手的粉笔灰，夜以继日的备课，你觉得你对的起他们的劳动吗？同学们对你也是无微不至吧！在这个集体生活中，你不觉得快乐吗？为什么要走这条路呢？
我们马上要小学毕业进入初中生活，在这断漫长的时间里，我们从一个呀呀学语的、什么都不懂的小孩子成长为六年级的学生，而在我们成长的背后，我们的父母为我们所付出的心血是永远不能忘的。“今天多穿衣服，外面要变天。多喝点汤，多吃点东西中午就不会饿的。路上要小心车。放学时间人太多。”这几句看似啰嗦的话，同学你难道就忘记了吗？你难道不理解父母们和老师的关心和爱护吗？
同学，我想给你说：无论多么不开心，多么痛苦，生命只有一次，是无可替代的财富啊！轻易的就结束自己的生命，是多么不负责任的做法！你让这些关心你、爱护你的人如何面对这样的残酷的现实呢？我不知道你是如何想的，但我在乎生命中经历的酸甜苦辣，在乎随处而见的真诚和感动，我不完美，但我懂得珍惜生命。因为生命无价！
生命作文 篇10
生命是宝贵的，也是美好的.砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中求生的感受春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不展示着每一个人对生命的热爱.我认为生命就是勇气，像张海迪一样，虽然患了脊髓血管瘤，但是她面对病魔活了下去.安静虽然是一个盲童，但是她鼓起勇气，去面对美好的世界.冯骥才笔下的花儿不在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风中拔地而起呢？这意味着什么？是勇气.
这使我明白了一个道理:人生非常坎坷，不要在失败后就认输，放弃，在你摔交时在站起来.有一句话说:坚持到底就是胜利.我一定要象他们一样热爱生命，珍惜生命，为他人着想就象爱因斯坦所说的:“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，犹他人之忧，乐他人之乐.”我觉的光说不干是不够的，我一定要做到这些，不天天吃喝玩乐，要天天做好事，天天勤奋学习，要勇敢地去面对生命，要坚持生命热爱生命，珍惜生命，呵护生命，我也要象雷锋叔叔一样，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去.
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