声音作文

2021-03-14 声音

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的声音作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

声音作文篇1

　　时常记得，那是六年级第一学期的一个星期一的上午……

　　“什么！你让我写黑板报的全部板书，你没找错人吧？”当我接到班上负责出黑板报同学的邀请的时候，我是又摇头又摆手，说什么也不肯。“可是……可是班上那几个写得一手好字的同学都嫌太浪费时间，都不肯写。”负责出黑板报的同学也很难堪。我有些动摇了，我又看了一眼课表，发现下午第二节课是我最爱的体育课。“哎呀，求你啦，你就是我唯一的救命稻草了……”最终，我还是禁不住她的连哄带骗，只得点头答应了，她郑重其事地交代我：“你一定要拿出你最好的水平来写。”

　　不知不觉中，我已经花了整个上午的课后休息时间来写板书了。可是，我还只写了大概四分之一的板书。哎呀，照这个速度，我的体育课算是泡汤了，怎么办呀……我不由得加快了书写的速度。终于，我赶在体育课之前，完成了我的“佳作”。我乐滋滋的和同学们一起上体育课去了。

　　一阵大汗淋漓过后，我们回到了教室，我正坐在座位上大口大口地喝水，刚放下水杯，便听见后排一阵叽叽喳喳的声音。调皮的风儿好像故意似的，竟将那话一字不漏地刮进了我的耳朵里，声音不大，却听得真切。

　　“啧啧啧，你看看这字呀，这是谁写的？这么不负责任，……”我的脸上红一阵，白一阵：负责黑板报的同学把这个任务交给了我，就是对我的一种认可，一种信任。既然我答应了，就要对这个任务负责任，而不能马虎了事，这不仅仅关系到个人的荣誉，更关系到整个班级的荣誉……余依依呀余依依，你这样做，不是在给班级抹黑吗？我心里惭愧极了。

　　放学后，我故意慢吞吞地收书包，慢吞吞地走在队伍的最后面。我趁着老师不注意，一个人偷偷地跑回了教室。我走到教室后的黑板前端详起自己的字来，那些字张牙舞爪的，仿佛也在嘲笑着我。我想起了负责黑板报的同学将任务交给我时脸上郑重的表情，想起了负责画画的同学的满面汗水，想起了班主任吴老师看着我们办黑板报时充满期待的眼神，想起了……我拿起了黑板刷，将我写的字一点一点都擦得干干净净。

　　我要重写！

　　于是，在接下来的两天里，我放弃了所有的下课时间和午休时间，早上提前来到学校，下午放学推迟回家。我认认真真地写好每一个字，工工整整地标好每一个标点符号。有的时候，我的手酸了，我又想偷懒，又想乱写一通的时候，“这是谁写的？这么不负责任！”这句话又在我耳畔响起，我咬咬牙，继续认真地写下去……

　　功夫不负有心人，我们班的黑板报获得了全校唯一的一个一等奖，全班同学都欢呼雀跃。吴老师走上讲台说：“这次我们班黑板报获奖的最大功臣是谁？”“余依依！”同学们齐声回答道。“余依依为了办好黑板报，牺牲了自己的课余时间，早晨最早来到学校，晚上最后回家，她是个责任心很强的同学，值得大家学习！”同学们对我报以热烈的掌声，我不好意思的笑了笑，但心里却乐开了花，低下头，我又想起了那句话：“这么不负责任！”就是这句话，激励了我，让我获得了今日的掌声。

　　当我做作业想偷懒时，当我班级值日想松懈时，当我组织活动遇到困难想放弃时……“这么不负责任！”这句话就会在我耳边响起，它时常激励着我，伴我成长。

声音作文篇2

　　你听过夜莺的演唱会吗？她的金嗓子能唱出世界上最美妙的女高音，赢得了许多忠实的歌迷。

　　你听过雨珠弹琴的声音吗？“大珠小珠落玉盘”，雨珠弹出的每一个音符都是美妙而奇幻的。

　　你听过母亲对孩子的呢喃声吗？像一根从天而降的白色羽毛，很柔很柔，很软很软。

　　这些声音是多么美好、自然，但也有些声音是烦人的。爸爸的鼾声断断续续，如山峰般连绵起伏，如震天雷，如狮子吼，吵得我和妈妈无法入睡。但有什么办法呢，我总不能堵住爸爸的鼻孔吧！奶奶的唠叨声总是没完没了，叮嘱我天气冷了要多穿衣服，让我珍惜时间多写会儿作业……嫌吵也没有办法，我总不能拿布条封住长辈的嘴吧！弟弟拿着试卷缠着我问这问那，像“叽叽喳喳”的麻雀。我要是一不高兴吼他几句，他又睁着个大眼睛委屈地看着我，这时奶奶又要跳出来“打抱不平”了。我这当姐的无奈至极，可总不能把那试卷给撕了吧？

　　这些烦人的声音是可恶的噪声吗？不，不是的。爸爸的鼾声是劳累，是赚钱养家的辛苦；奶奶的唠叨声是关爱，是无微不至的疼爱；弟弟的提问声说明他好学上进。

　　是呀，生活中的好多似乎烦人的声音其实并不烦人。如果你听见橡皮摩擦纸张的“吱吱”声，请不要不耐烦地捂住耳朵，而该庆幸：我及时地改正了一个错误，又学习了知识，太妙了！如果你听见工地里建造大厦的“乒乒乓乓”的声音，请不要抱怨它扰了你的美梦，而该感叹：太好了，我们祖国的建设工程又更进一步了！……

　　声音像空气无处不在，我们要做的并不是去排斥声音、屏蔽声音，而是去理解声音、享受声音！

声音作文篇3

　　小溪潺潺的流水声，小鸟清脆的歌声，清风拂面的柔声，人们说话的嘈杂声。世界太喧嚣当一切，沉静的时候仔细听滴答滴答时间的声音美妙而又有旋律。时间是无止息的人终将会老去，但我们要认真地去聆听时间的声音记住每一分每一秒，因为每一秒过去都不会再来！

　　我时常在脑海中浮现出童年的画面仿佛就是昨天，因为时间的隔阂让我和童年越来越遥远我回想童年那美好的时光嘴角都挂着一丝笑。多想回到童年那个令多少人魂牵梦绕的童年，童年的欢声笑语，童年的无忧无虑，那多么令人向往。

　　幼时从牙牙学语到蹒跚学步再到现在，时间仿佛在，在转眼之间稍纵即逝。太阳从东边升起西边落下年复一年，日复一日花儿凋谢，又重开的时候。正所谓，花有重开日人无再少年，我们应该珍惜这美好的时光。让青春绽放出灿烂的光芒。

　　记得小时候，有一次和小伙伴在池塘边嬉戏玩耍。记得那是一个夏天，烈日炎炎，地面上仿佛着了一层火，让人无法忍受。在街道上没有一个人只有一层火焰。仿佛把食物放在上面瞬间就能烤熟。可炎热的天气挡不住伙伴们还说的心情。我们冒着酷暑来到了池塘边，没想到。那里竟然嫩柳飘扬凉风习习，从树上的缝隙中望着天空中耀眼的阳光，一束一束照耀在池塘底面清澈透底，可以看见鱼虾在水中自由的游动。于是我们撩起衣襟挽起裤子在池塘中，捉鱼和龙虾，小伙伴们还时不时的用水泼来泼去互相挑逗，一个下午就这样飞快的过去了。现在回想起来仿佛就是昨天。

　　时间如同流水一去不会复返，正所谓：“光阴似箭日月如梭”。但有时候，你需要静静的听时间的声音，让每一分每一秒过得充实充满意义。

声音作文篇4

　　不知道什么时候夕阳的余晖会给整个田野蒙上一层薄纱，风抚着我的耳朵，不停地飘落；跳儿走到远处的白桦树边，树叶沙沙作响。似乎在诉说那些往事。曾几何时，沿着汨罗江，你带着不屈的灵魂跳跃，留给后人永恒的绝唱《离骚》；曾几何时，在浔阳河边，你转轴的三两弦，唤起了无数早已干涸的人的梦。

　　不屈的灵魂捧着芙蓉花，你沿着汨罗江走，却没有地方扔掉胸中的鲜血。屈原，何必呢？原来是楚国贵族的你，现在为什么会陷入这样的境地？你扪心自问，为什么不放手？当然，你也想在风中打扮，但是你上面的天空是灰色的。你不愿意这样做，所以主张变法图强，联合齐，却被奸人污蔑。即使爱国之心充满豪情，也打不过奸诈的小人。你不想堕落，所以那一天，你用灵魂搅起了汨罗江一千波！去吧，让你的理想和忠诚随着水的咆哮驰骋吧！

　　想起女子琵琶

　　浔阳河边，枫叶盛开，寂静遥远，你抱着琵琶弹奏着心中的不悦。不过，恰巧被路过福建的乐天听到了。也许是因为你们都沦落到了世界的尽头。然而，你的作品中不同的.思想却是由同一首曲子的琵琶所讲述的。眉毛低的你很随意，拧得慢的你很熟练，尖而滑。每一个声音，每一根弦，似乎都在诉说埋藏在你心中的无限痛苦。你怨恨商人重财轻情的无情，怨恨命运的不公，怨恨转瞬即逝的时光。这些怨气应该够了。弹吧，用这个琵琶扔掉你所有的思念和不快！

　　命运的召唤

　　你原本是一个流浪在音乐海洋中的精灵，贝多芬，但你的命运是不公平的。26岁的时候，听力逐渐下降，四五十岁耳朵失聪。你知道，听力损失是对钢琴家最大的惩罚。然而，孤独的生活并不会让你沉默和退缩。在这个寂静的世界里，没有外界的干扰，你用心和激情写下了《第九交响曲》，里面的每一个音符都充满了你对命运的呐喊。正是这无数的呐喊，让失去信心的人重拾信心。我们怎么能听不到召唤呢？

　　风还在耳边吹，这次却听到了汨罗江的轰鸣，浔阳江的琵琶声，莱茵河的呐喊。我知道每一个音符都是他们的灵魂和信仰写出来的，可是我们怎么可能听不到呢？