声音作文

2021-11-12 声音

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的关于声音作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于声音作文1

  "沙……沙……"听!风一阵阵吹来,像是在抚摩着山林,树木在风里跳舞。好像别的树有想报名参加晚会,都双双对对的跳着幽美的民族舞蹈。这时候,树枝花朵飘半空中,像是在和树们配舞,又像是一只只美丽的蝴蝶在跳舞。

  "哗……哗……"听!下大雨,小雨点是半空中手工编织着毡子,還是在和花草植物们出示美味的食物呢?湖水边,小雨点在水面上搞出一圈圈漂亮的惊涛骇浪,细心一看,原来是湖水在举办庄重的晚宴主持词。湖水已经用激情的语句,热烈欢迎新的小伙伴的来临。

  听!树枝上传出委婉的歌声,在耳旁回旋。在树枝上举行盛大游戏的歌唱赛事,画眉鸟在一枝傲然挺立的树木上,它放宽喉咙在演唱。快听哪!多么的美妙的声音啊!别的小鸟听了也不甘落后,一只八哥立在树枝上,唱着口齿清晰的英文歌。裁判员听了,给了一个100分。凤头百灵听了,展示了漂亮的歌喉。唱着的歌,像泉水慢慢流荡,又像"咝咝"的树木声……这首歌给自然界全部漂亮事情的歌,终将把总冠军送给凤头百灵。

  听!花瓣含苞待放的响声,粉红色、鲜红色、深蓝色、暗紫色……绚丽多彩,像是自然界中最美丽的花。

  听!自然界美好极其的响声!

关于声音作文2

  紧张的学习终于结束了,我回到了家,妈妈正在厨房里做菜呢!

  “哗哗哗""哗啦哗啦"妈妈在洗菜了,妈妈洗菜可认真了,他先打黄叶和烂了的叶子白菜叶下择下来,然后,把鲜嫩的菜叶掰开,把上面的泥土洗净,再把菜叶装在一个盆子里,放在水龙头下冲一冲。

  "当当当"妈妈开始切菜了,她先拿来了一个切菜板,把菜放在上面,拿来的一把菜刀,几道下去,就成了一段一段的,每一段几乎一样长,就跟拿着尺子量过似的。

  "噼噼啪啪"妈妈开始煮菜了。他把切好的菜放进了锅里,"磁~"菜在锅里发出了动听的旋律,妈妈煮菜的样子可熟练了,她用锅铲把菜翻了起来,菜在半空中翻了一个跟头,又乖乖的回到了锅里,撒上调味料,一道香气扑鼻的菜就出锅了,一阵阵香气弥漫在空中。

  "开饭咯"妈妈一声喊,我走到餐桌前,饭菜早已整齐地放在了桌上,有油光闪闪的红烧肉,绿油油的小白菜,红通通的西红柿,黄澄澄的小黄椒,馋得我直流口水!

  全家人围在了一张餐桌上有说有笑,可开心了,"吚吚吖吖"时不时传来弟弟的声音,怎么样,我们家的声音是不是很动听呀!

关于声音作文3

  太阳缓缓地藏起了自己的半边脸,等待着月亮姑娘来换班,远方的天空泛起了一丝红晕。晚霞好似一位杰出的艺术家,塑造一个一个美丽的画片:奔腾的骏马脚下好似生了风,在天际上来回飞旋。一会儿,又看见一只悠闲自在的山羊享受着嫩嫩的青草。

  夜幕降临了,一场美妙而动听的音乐会拉开了帷幕。

  听,那是月亮的声音,她穿着白色的连衣裙,看上去那么迷茫,啊!好像是纱做的,她迈着温柔的脚步打着节拍,轻轻哼着摇篮曲,声音是那么柔美!地上的人们陶醉了,闭上眼睛慢慢享受。

  她用手爱怜地抚摸着大地、山川、河流,她把这首摇篮曲教给小河。

  小河是快乐的,她愿意为人们带来安静和舒适,便用心的学着,随后把这首歌带到了森林。

  听,那就是小河的声音,在月光的笼罩下,潺潺地唱着歌,一双水银鞋,伴随她唱着这首歌,银铃般的歌声,响遍整个森林。

  小河把歌教给蛐蛐们。蛐蛐们认真地学着,一字一词慢慢地唱着:“啦啦啦,嗯嗯……”蛐蛐们也学会了,先是声情并茂地朗诵了一遍,之后,拿起自己心爱的吉他,投入的演唱着……

  后来,小雨学会了,微风学会了,叫母亲的人学会了。当你来到这世界上,每到夜晚,你只要静静的,就会听见她。

关于声音作文4

  倾听大自然我们得用心。

  听——,踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为它特别好听!

  我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。

  我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。

  我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是它真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁[注:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。

  我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦——”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

  走进大自然去聆听吧!,聆听它的奇妙,聆听它的古老,聆听它的神秘!

关于声音作文5

  我们的生活中有很多很多的声音,有妈妈的唠叨声、小动物们动听的叫声、马路上的汽车声、火车经过时的轰鸣声、警察吹着哨子刺耳的声音……

  我最熟悉风的声音,暴风“呼呼”的吹着嫩绿树叶, 微风轻轻的为柳树姑娘梳头,狂风卷着巨浪呼啸而过。

  我最熟悉的还有雨的声音,淅淅沥沥的小雨的拍打着嫩绿的小草,为庄稼浇水。倾盆大雨击打着花花绿绿的雨伞,

  我最熟悉的还是妈妈的唠叨声,早晨,妈妈象闹钟一样把我从睡梦中叫醒。晚上,在我写作业的时候妈妈总是要说“头抬高、握笔姿势要正确、做题准确率要高”我最讨厌妈妈说这些话了,但是我知道妈妈是为了我好。在我每次考100分的时侯,妈妈会说:“你真棒!”在我每次写作业粗心大意的时候,妈妈总是会说:“你再把作业检查一遍,把错题改正过来。”妈妈的声音总是回荡在我的耳边,督促我一天天的进步。

  世界上有很多很多我熟悉的声音,这些声音有美妙动听,有让人烦燥的,还有让人舒心的。它们都是我喜欢的。

关于声音作文6

  在一个夜晚里,风雨交加,因为天十分生气,他不停的`下雨,还“轰隆卤的打雷。

  不久,爱搞恶作剧的寒风来了,他不停的“呼呼”着,人听见了,心里还真有点害怕。寒风不停的吹,雨不停的下,雷不停的打。雨落在地上,发出了“滴答”的声音;风不停的吹着树,吹着草,发出了“沙沙”的声音。忽然,雷公公“轰隆卤的打鼓,我们十分害怕,心“扑通,扑通”的跳。

  汽车害怕这寒冷的天气,不敢出来,大街上没有了往日那“嘟嘟”的声音;小朋友也害怕这寒冷的天气,哭了,“哗——哗——”的声音在大街上随处都可以听到。谁也不想出门,更不想到别人家去,也没有了门铃那“叮叮”的响声。还有山上的泉水不停地流着,“哗啦啦”的声音在山上徘徊,天听见了这美妙动人的声音,“哈哈哈哈”的笑了。天聪一间房子里听到了“滴滴”的声音,他问风:“风爷爷,为什么会有滴滴的声音”风说:“这是闹钟的声音,它的针在动,所以就发出了滴滴的声音。”“哦,原来是这样,谢谢你,风爷爷,再见!”天说。说完,天坐在一旁默默的坐着,静静地听着大自然的演奏:“轰隆卤,“呼——呼”,“嘀嗒,嘀嗒”,“沙沙”,“扑通、扑通”,“哗——哗——”,“哗啦啦”,“滴滴”……

  天说:“啊,原来人间还有这么美妙的大自然声音!”

关于声音作文7

  大自然有许多奇妙和声音。

  水,是大自然中的一位音乐家,每妆海浪涌起时,他会在大海里给小鱼小虾们演奏催眠曲,它拉着美丽的小提琴,那声音异常温柔,一会儿声音是那样的轻快,一会儿声音是那样舒缓,让海里所有的动植物们都进入了甜美的梦乡。但过了一会儿,大家该起床了。随便用一首雄伟的歌铃声,“哗啦哗啦”,唤醒在没睡中的海底世界。

  雷,也是一位著名的音乐家,每当下雨之前,他都会演奏打击乐,声音是那样的雄壮!他真是一位脾气暴躁的音乐家,有时他会大发雷霆,毫不客气的请他的同伴风先生,一起合作把几棵树“砍”倒。这时,植物等都会害怕,躲在某个角落里,一口气都不敢出。“轰隆轰隆”的雷声,让人们感受到了大自然的威力。

  树,也是一位音乐家,他最喜欢在风中弹钢琴,每当微风唤起,她就会摆动着自己飘柔的长发,给植物们献上一曲,每一朵花,每一棵树,都会闭上眼睛,沉醉在这美丽的音乐之中。演奏完毕后,植物都会为树鼓掌喝彩,并拜他为师,向她学艺。树弹得钢琴曲可真好听,“沙沙沙沙”,这声音让人们感受到了大自然的美丽。

关于声音作文8

  我最喜欢的声音是小雨滴打在屋檐上的那种声音,记得有一次,外边下起了倾盆大雨,我坐在窗台上,望着外面,听着滴答滴答的声音,好像一支乐队,滴答的唱着歌。这些小雨滴就像一群水娃娃,看见地下很干,就叫出了许许多多的水珠娃娃,一起跳到人间,落在屋檐上,说:“滴答滴答,我是水娃娃。小哥哥,咱们两个做个朋友吧!”正好,屋檐是斜的,小水娃们就像做了一个滑滑梯一样,滑到地下,积了好多水,就像一面镜子,我说:“好呀!”然后,成千上万的水珠落到我家屋檐上,都发出了滴滴答答的声音,我被深深地陶醉了,不一会儿,雨下的越来越大,声音就越来越越大,雨滴就像演奏家一样,在我家窗前滴滴答答的演奏着,

  也喜欢下雨天打着我的小伞,穿着我的雨鞋在操场上转一转,看着成千上万滴雨打在水坑里,仿佛绽放出无数朵晶莹剔透的水花,哗啦?——哗啦——的声音就像一首美妙的乐曲,再加上我用脚踩水的伴奏声,好似开了一个演唱会,或者和妈妈在大街上去走一走,散散步,听着滴答滴答,哗啦哗啦的声音,能让我的心情更加的舒畅。晚上睡觉,听着哗啦哗啦的雨声,还有许多的水娃娃在陪着我,一点也不害怕。在我一个人呆在房间里的时候,听着雨声觉得自己一点也不寂寞。

  我觉得小水滴也会说话,他能在我心情不好的时候,让我的心平静下来,这就是我最喜欢的生音,耶!

关于声音作文9

  早晨,我正懒洋洋地翻了一个身,‘咚咚,咚咚’一个紧急的声音 我马上睁开眼爬了起来,原来是我的闹钟声呀!

  我无可奈何地起了床,去上了个卫生间,听到了水声,使我的脑子清醒起来。接着我拿着毛巾去水池边,打开水龙头我仿佛听见了瀑布往下流的声音。当我穿上鞋子出门时,我家的小狗总会扑上来,‘汪汪’地叫,像是说;‘快走吧!不然上学就要迟到了’。

  我正走在马路上时,能听见各种各样的声音,有汽车的喇叭声,发动机声,还有脚步声,响成一片。当我经过树林时,发现了许多小鸟排着整齐的队伍站在那儿,好像在等太阳出来才飞走,刚过了一会,它们就叽叽喳喳地飞了起来,仿佛像一支支箭一样往天上射。

  走到学校,上了楼梯,就听到了同学的朗读声是那么动听啊!体育课上同学们排着队伍,喊着响亮的口号,跑着步。那精神像军队中的军人一样勇敢顽强不怕困难。下课时,教室里有同学嘻嘻哈哈打打闹闹的声音。

  这么多的声音交替在我的耳畔,成了我一天中所有的快乐。

关于声音作文10

  春,从一株纤细曼妙的小杨柳,到满地金黄的油菜花;从一阵惊蛰的雷鸣,到落地无声的细雨;从呢喃细语的燕子,到衔枝搭巢的喜鹊

  繁花是春的明信片。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,桃花像欲说还休的小姑娘,含苞待放,粉扑扑的脸蛋映出春天的生机勃勃。人们置身于它的怀抱,恍如隔世,难怪陶渊明笔下的“桃花源”犹如仙境令人神往!“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,那雪白的梨花不光是一朵一朵,有的还是一团一团,花团锦簇,压低枝头。咦,瞧那火红一片的是什么?还真是“满园春色关不住”的红杏,它就像赶集的孩子,奔着,跑着,笑着,与桃花争奇,与梨花斗艳!

  细雨是春的风景线。“好雨知时节,当春乃发生”,那绵绵的细雨,像一层薄纱,轻轻地覆盖着大地,又似仙女额头渗出的细珠,轻轻一擦,散落的细珠抚摸着小草纤细的臂膀,亲吻着花朵娇嫩的脸庞,拥抱着垂柳妩媚的腰身真是“润物细无声”啊!

  “一年之计在于春”。在这万物复苏,万紫千红的大好时光里,春更似默默无闻的园丁,给予我们知识,给予我们力量,我们怎能辜负这大好的春光呢?让我们携手走进春天,拥抱春天吧!

关于声音作文11

  你一定会听见的。当春姑娘吹着口哨想我们走来;当微风轻轻地为柳树姐姐梳头;当小溪从他的冰被子里钻出来,叮叮当当地敲着小鼓叫醒别的溪流;当小朋友在书香祢漫的教室里朗读……你总该听到些什么了吧?

  你一定会听见的。当夏哥哥坐着隆隆的雷车来到人间;当小雨点在屋檐上“丁零”的弹奏着一首首动听的乐曲;当小青蛙在河叶上呱呱地唱歌;当小鱼跳出水面呼吸新鲜空气;当小朋友在游泳池里尽情地玩耍……你总该听到些什么了吧?

  你一定会听见的。当秋阿姨唱着丰收的赞歌向我们飞来;当片片枫叶从空中飘落;当农民伯伯在田地里收割谷子……你总该听见些什么了吧?

  你一定会听见的。当冬爷爷坐着神奇的飞毯,吹着呼呼的北风来到人间;当洁白的雪花为大地铺上白被子;当小动物们发出冬眠的“呼噜”声。你一定能听到那幸福的欢笑声。

  用心听吧!你一定会听见,让后你会微笑:我们这个世界的声音是多么丰富,多么美妙!

  用心听吧!在这个漫无边际的世界里,你会叹息:四季的声音就在我们身边。只要你用心体会……

关于声音作文12

  “滴答……滴答……”这天我听到了淅淅沥沥的雨声,雨点敲打着屋顶,敲打着窗户。声音清脆,悦耳,犹如大珠小珠落玉盘,连绵不绝。这声音给我们带来了愉悦,她赶走了春天天空的风沙,使得空气新鲜,清爽。

  看!小雨开演唱会了,她欢快的唱着,歌声飘过的地方,万物不再干枯,受到了滋润展开了笑容。天上的云朵是在为这场演唱会伴舞,随着歌声翩翩起舞。雷公就是观众,听!他在鼓掌呢!小草也被歌声吸引,迫不及待的从地下探出头来,舒展着她的腰肢,轻轻的打着节拍。

  看!参与的演员越来越多了,冬眠了的树,纷纷吐露新芽,孕育花苞,要装点这大自然的舞台。迎春花,桃花,梨花争相恐后的绽放。小雨更开心了,歌声越发嘹亮。 小雨点们拉着手,肩并着肩走过了庭院,走过了公园,走过了城市,走到了田野。农民伯伯笑开了颜,春雨贵如油呀!透过这剔透的小雨点,农民们似乎看到了秋天的好收成。就连小娃娃也被大人鼓舞着,冒着温柔的小雨,在田地里撒着欢。

  哦!我喜爱这雨,爱听这歌声。是她带给我们勃勃生机。雨水多么的重要啊!因为没有了雨水的浇灌,庄稼就不会很好的生长,农民伯伯就不会有好的收成,我们也没有充足的粮食。没有了水,植物会干涸,土地会沙化,我们的母亲——地球会哭泣。所以,我要倡导大家,为了地球母亲不哭泣,为了大家有更好的生存环境,请爱护大自然,珍惜世界上的每一滴水。

  请认真倾听大自然的声音吧!

关于声音作文13

  那声音在我耳边回响今天,老师布置了一篇作文地坐——“那声音在我耳边回响”。回家路上,凉风习习,我一时有感而发,于是写下了这篇习作。

  在神奇的大自然里,不同的声音多种多样,各有千秋。不过,我还是最喜欢悠闲的坐在垂柳下,感受着风,倾听着风的声音,享受着大自然带给我的启迪。

  风是奇妙的大自然中的一种自然现象。但,她却也随着季节的变化带给我们不同的感受。当春天来临时,春暖花开,万物复苏,春风平白也带给人们一种柔和之感,这时,恐怕也只有那句“暖风熏得游人醉”来形容了;当夏天来临时,火辣辣的太阳照耀着人们,风也毫不留情,配合着太阳带来一阵又一阵的热浪,热得人们大汗淋漓,暗自叫苦不迭,期盼着雨的到来,这时的风完全没了春天的温柔;当秋天来临时,秋高气爽,秋风刮来,直给人们带来一股萧瑟之意;当冬天来临时,寒风凛冽,让人感到分外严寒。可,仔细观察后发现:春风柔美,声势微小;夏风无声,却无比热情,散发着青春的活力;秋风“沙沙”,显得萧瑟,最是无情却又多情;冬风呼啸而过,世界瞬间一片冷寂,显得分外凄凉,却又转瞬即逝。啊!我爱风!爱她的温柔,爱她的热情。蓝天白云,绿草悠悠,我唯愿请风喝一杯清茶,停歇片刻,在开始她的征途。那时,唯有风声会在我的耳边回响......

关于声音作文14

  是谁染红了柿子?是谁吹黄了树叶?是谁吹红了枫叶?是谁给苹果上了胭脂?是谁画绿了李子?是谁染紫了葡萄?是谁浑身散发着瓜果的香味?是秋姑娘。

  树林里,树木像披上了一件彩衣,有红色、黄色和绿色,漂亮极了。树叶发出“沙沙”的声音,来了一阵风,风“呼呼”地吹着,把树叶吹落了。落叶们在空中打着转,像彩蝶在空中翩翩起舞。树林里,小鸟们叽叽喳喳地唱着歌儿,那声音穿过树林,飞翔在尉蓝的空中。树林间,泉水发出“叮叮咚咚”的声音,像一位眉清目秀穿着白纱衣的少女在泉水边弹着古筝,那声音在树林里缭绕,如白云般轻灵!如兰花般清新!

  果园里,传来“哈、哈、哈……”的声音,是谁的声音啊?噢,原来是果实们的笑声。果实们你挤着我,我挤着你,哈哈哈笑成一片。孩子们争先恐后地抢着苹果,甜滋滋的苹果令孩子们笑逐颜开。

  稻田里,金黄的稻子低着头,弯着腰。一阵风“呼呼”吹来,稻子“沙、沙、沙”地欢笑着,犹如海上的阵阵波浪。“突、突、突……”农民伯伯驾驶着收割机一边收稻子,一边洒下稻穗。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。

  “哗、哗、哗”小河欢快地流淌着。它跳着、闹着,把晶莹的水珠洒向岸边的小草。

  “嗡、嗡、嗡……”菊花争奇斗艳,盛开着好几种颜色:黄色、粉色、红色、白色,五彩缤纷。辛勤的小蜜蜂在空中飞来飞去,忙着采花蜜。

  秋天的声音多么美妙啊!我爱这美妙的大自然的声音。

关于声音作文15

  夏天太阳起得早。晨曦初露,小鸟已在枝头欢唱。鸟声明快如剪,是太阳最喜欢的时钟响铃。

  夏天太阳走得晚。乡间垄上,暮归的牛羊“哞哞”、“咩咩”,向太阳说“再见”。

  我还有属于自己夏天的声音。

  爸爸买了一个大西瓜,滚圆滚圆的,轻拍它的“肥肚皮”,声音脆爽。洗净后,爸爸拿起刀,刚在西瓜表面轻轻划了一道口子,就听见“砰”地一声轻响,西瓜自己裂开了。一阵瓜香扑面而来,瓜瓤红润,我好像回到了春天,徜徉在香甜的花海中。

  那年暑假,妈妈带我去外婆家。外婆家养了很多蚕宝宝。晚上,蚕宝宝在吃桑叶,发出很奇妙的声音。闭上眼睛,仔细聆听,像是小雨沙沙,细细密密。那一刻,仿佛置身在迷蒙春雨之中。

  晴朗的夏夜,坐在院中乘凉,仰望夜空,繁星点点。它们像是活泼的孩子,三五成群,挨挤在一起,窃窃私语。它们是在倾诉心里的小秘密?还是准备“恶作剧”?为什么冲着我调皮地眨眼睛?想去睡觉了,你们还是给我哼一段催眠曲吧。

  热闹的夏天,或许更需要一个恬静的梦乡……

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