在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的最好的时光作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
最好的时光作文1
旅行就像是在人生的道路上走走停停,我只能一路边走边唱,一面缅怀逝去的或欣喜亦或悲伤的岁月,缅怀年少无知的自己,一面欣赏沿途的风景。
我到过很多地方,喝过很多地方的茶,看过很多地方的景,游过很多地方的湖,但我却仍在寻找最真实的自己。我生且活在这个大千世界,熙熙攘攘的人群聚了又散,如潮水般一波一波拍打着在街上孤单且刚毅的灵魂。
我看过南方翻滚的云朵儿,我看过北方辽阔原野上的落日。我看过海水卷起波浪一下下拍打着海岸线,我看过一片黑土上辛勤劳作的农人。我看过湖堤边垂倒着的柳,我看过悬崖峭壁上不败的松。我站在十字路口看不透镶嵌在他们脸上冷漠面具下怎么样的表情。伴着清风与明月,却在那一隅看透自己那颗瘦弱的心。
我第一次背起包袱踏上寻找青春的梦的道路,带着朝圣般的心情踏上旅途,懵懵懂懂却也万分欣喜。离开海岸线的某一隅,温暖的阳光落在海面上,折射出一道道狭长的光,萧瑟的海风夹杂着咸的味儿。我要离开这里,赶赴心灵的下一片宁静。
我一直都很向往宁静幽远的生活,煮一壶清茶靠在藤椅上晒着初冬的暖阳,寻找一片心底的宁静。直到我来到了这里,一座江南不知名的小村庄,我脱离了城市的浮华,看不到夜晚纸醉金迷的人世,看不到冷漠无情的行人,看不到勾心斗角的剧情。我在这块不知名的小村庄寻找宁静,我愿意自己是一个人的,一个人慢慢踱步,摸索这片我不熟悉的地域。用手触摸带着历史气息的墙壁,沧桑的岁月带不走历史沉积的回忆。用心倾听庭院里传出阵阵的虫鸣,悠扬而又清脆。
推开窗,清新的空气扑面而来。褪去了繁华的束缚,回归的是最朴素自然的自己。看着这个早晨被雾气所包裹的美丽村庄,是安详而静谧的。
烟雨朦胧下的南方小村庄,像一首动人的歌,像一只悠扬的笛,久久萦绕在耳畔不曾散去。青苔爬满了沿途的石阶,爬满了这个古老而又幽远的村庄,缠绕住了我心中无意的悲伤。南方一年四季似乎都是一个样,没有分明的秋没有过分的冬。不变的是一年四季依旧苍翠欲滴的树,枝干上滞留的青雀,一声两声散漫地唤着。洗衣的妇女蹲在河岸,唠嗑着家长里短,捣衣杵拍打衣服泛起涟漪。孩童们站在河岸两旁,扔着石子溅起的水花,惹恼了洗衣的妇女,然后带着嬉笑声落荒而逃。门口的老黄狗耷拉着头,过路人匆匆,它也无意顾暇,悠闲地欣赏属于自己的风景。这个南方的小城镇太过美丽,我心里堆积的废物一点点抽离。
不必去思考人生活着的意义,在这里连湿润的空气沁入肤底都是一种活着的意义。不必去埋怨快节奏的生活,因为在这里我可以靠在木椅上一遍遍阅读我喜爱的书,和不熟络的村民聊天聊地,不忘初心。不必去揣测人心,因为他们不会在自己明朗的脸上戴上虚伪的面具,是笑就是快乐,是哭就是悲伤。
悠远的笛声,慢慢踱步的老人,沉睡在雾色之中的村庄,潺潺流淌不息的河流,还有我这颗奔波不定的心,被恐惧包围的灵魂,在这一刻都找到了可以安慰的借口。我必须要上路,去走走看看,安抚受伤的心灵,找到最初的自己。最好的时光在路上,我不愿就这么浑浑噩噩草草度过这一生,我要找到心灵最终的栖息地,这就是旅行的意义。
最好的时光作文2
亲爱的方圆:
我想用一抹粲然开启我们之间的这次对话,思绪在脑海里翻越了千沟万壑,汩汩地找来一些华丽无比的辞藻,然而下笔时我却又没了主意——我为什么要硬生生拼凑它们?那些鎏金堆砌了起来,只会使我们的心隔得愈发遥远,所以我把它们又抛在了另一个角落——棱角分明,触目即冰。
如果这个夜晚有些冷,别忘了加件衣裳再读下去,我叨叨地念着,把你冻着了可不好。
你向我谈文学时,我觉着受宠若惊,自以为笔下那点苍白的感悟,称不上文学这么高雅的名字,可还是不置可否地想窥探它,挑战它,自不量力地描摹比试。
怎么说呢?我想,文学,应该是这些。
它可能是张爱玲从尘埃中绽放的心蕊,也大概是海子兜兜转转寻找的那位“山楂女神”,差不多就像三毛倾心相守的荷西先生,或许也来自于我深爱的那句“金风玉露一相逢,便胜却人间无数”。
人间无数,所以,别了——眼色,别了——混沌,别了——源源不尽的琐碎。
我只想留住你的这份难能可贵的“胜却”。
文字是江南女子的泪中带笑。
文字是你指尖轻点即融的暖冰。
文字是你想依靠的思绪载体。
文字是恋人每一次相逢都三生有幸的难忘。
文字是你我用以自语自娱自愚的工具。
你喜欢韩寒吧?你知道的,我,怯懦地追着小四。韩寒,名字就像方圆一样特别,读他的文字,犹如敲击心扉,直落落地此起彼伏着,所以我退缩着不敢看了;然而小四,你也知道的,喜欢他并不是因为他漫天飞舞的妥帖入心的言辞语措,而是他面对现世那种安然处之、顺应接受的处世态度。我想,这大概也是我的处世之道,那么你呢?
让我猜猜,是愤世吗?是不平吗?是九曲回肠般的缭绕吗?都不是吧,我猜,还是一句诗。
默然相守,寂静喜欢。
说起那个晚自习,确实令我感触颇深,平整的一篇文章“游离”了大半个教室也没找到栖身之所。还好有你,轻声吐了句“来我心里”,让它寻着一颗真挚的心,而后使我真正无法忘怀的,是你的那封写给弟弟的信。
这可真心不是你来我往的吹捧,我在这里,虔诚无比地告诉你,读完那封信后,我有那么一阵冲动,也想给自己的弟弟写封那么长那么美的信,但纸在笔下,顿时就惨白了。
我沮丧地收起了它,我想我们的差别和差距就在那一秒对于灵感的捕捉和行动,我知道那是极不易的。对于你,那些耕耘,只有你自己清楚。
但愿青春有张不老的脸庞,我祈求岁月帮我留住最好的时光。我想我们都等不及了,不管对于什么,都是飘离的浮世绘。花早茶的香气在我的肩头气喘吁吁,它也愿和我一同留住青春吗?
我想时间不早了,不如去甜甜地睡上一觉。在梦里,我们会变成世间的任何一种美好,可能是天使的一对翅膀,就像梦里那样洁白无瑕,也或许你成了多情少女投向湖心的那枚戒指,而我是无心游来的鱼,你圈在我的尾上,生辉闪烁。
你知道吗?窗外有一轮皎洁的月。
它在看我们。
这样真好。
最好的时光作文3
有一种遇见,可以跨越年龄;有一种遇见,可以穿越时光。好幸运,在我还没有完全老去的时候,在你最好的时光里遇见你,让我一睹你的芳华与美好。
20xx年,感谢这个夏天,在希望教育,在一盘细沙中,在密密麻麻的文字里,在斑斑驳驳的阳光与潮湿的空气里——遇见你最今生最纯美的容颜,触到你本真智慧跳动的脉搏,听到你今生最真实的声音,领略你羞涩与含蓄并存、高冷与奔放交织的风采,同时,也收获一段纯纯粹粹幸福满满的、超越时空的友情。
一直喜欢这样轻灵清冷的女孩儿,大概就是你了。
她读书,她如痴如醉的读,她愿意像一个行者在书籍中摸索前行,与古今中外的哲人名家对话,与钟情的作者聊天。她读《老人与海》,读《鲁滨逊漂流记》,读《红与黑》,还读《战争与和平》……
她会抱着手机听筒给我读《卓雅与舒拉》,读到我眼睛湿润,她也掉眼泪;她也给我读《淘气包马小跳》,她给我展示杨红樱的全集以及书架上满满的书籍。当别人唤她,经常是听她从书中慵懒的抬起眼,应着。一副厚厚的眼镜后边是美丽的大眼睛,眨呀眨。
她写字,乐此不疲的'写。愿意像一条欢快的鱼儿游走在白纸黑字之间。她的摘抄本很精美,用彩笔画了好看的区分线和漂亮的图案,开始我以为是买来的。她给我展示那些打动她的句子与词语,给我看那些足以与原著混淆的作品。她交上来的作文,被我经常以为是“摘抄”,而她的摘抄,又经常以为是她的原创。
她的卷面永远是整洁的,几乎不使用修正带。有需要注解或修改的地方,总是会在卷面最恰到好处的地方,用标记注明,让你一目了然。每一行文字,都是她心灵的花朵,伴着丝丝缕缕的墨香,也染着她的细细密密的心绪与情怀。
她的思路永远是清晰的,文章段落层次分明,语言简洁又不乏美好。
有一天,我对她说:函宝儿,将来你比杨红樱要强百倍哦~她像你这么大的时候根本比不过你。不可能。她谦虚的说着,头也不会从书里抬起来。
她有着尚未长成的纯真与美好,它有着正在勃勃生发的聪慧,她如此美好却不自知。她爱憎分明,喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢,不像多数女孩那么乖巧;她有着鲜明的个性与犀利的眼神,与她擦家而过的瞬间,似乎有一种无痕的难言的诡异气息便会刹那间迷惑了荷塘的一池春水,再望一眼,却是会终生难忘。
她说,她愿意且一直愿意在文字间行走,直至长大,直至变老。用心聆听一个个心灵的声音,也把自己心灵的音符一个一个用轻盈的笔倾注在纸上。像花儿,一朵一朵,一瓣一瓣,浸着馨香浸着露珠,呈现在自己的面前,每一字节每一段落每一行,都是心灵开的花。
突然想起来一件很重要的、需要更正的事:我不是她的老师,而她,却是我的老师。
这一段段精美纯粹的生命啊!感恩生命,让我在这一段最美的时光里遇见你。
最好的时光作文4
书犹药也,善读之可以医愚。
——题记
书籍在许多人的成长历程中都扮演了十分重要的作用。无论是阳光明媚晴天,细雨朦胧的雨天,还是雪花飘扬的雪天,每当我坐在窗前,轻轻地用指尖捻着一页页纸张,指尖传来的温暖便会遍布全身。无论何时,书页幽幽的墨香总会使烦躁的心变得宁静,对我而言,与书为伴,便是最好的时光。
童年,在最好的时光中启迪。
在一个孩童的眼中,周围的世界总是充满了未知与好奇。而我最好奇的莫过于父亲的书屋了,那一个个盛满书籍的书柜总让我想探求其中的奥秘。于是,我总是在那一个个阳光明媚的下午,静静坐在书柜前,取下一本本图书“阅读”,其实我哪里会读书啊,只不过是囫囵吞枣地翻阅书中的图画罢了。每当太阳落山之际,我便放下书,慢慢地走出书屋,留下的是散落一地的书籍。我一次次读书的代价,便是父亲一次又一次地将翻乱的书归位。后来,我学了拼音,也渐渐地能读懂一些字词了,父亲见我对书如此热爱,便买了一本《唐诗三百首》。自此,还是那个阳光明媚的下午,我依然坐书屋中,一字一词地品读着每一句诗词,从“举头望明月,低头思故乡”,到“国破山河在,城春草木深”。我仿佛看到了诗人在月光遍地的床前踱步,在战火纷飞的城外感慨,在一张张家书上感涕流泪……在那阳光明媚的最好的时光中,我与书为伴,得到了人生的启迪……
少年,在最好的时光中立志。
孩童无忧无虑的时光总是短暂的,成长中的烦恼总会席卷而来,少年的我总会在繁忙的课业中迷失了方向,感到迷茫而无所适从。看着桌上如山一般的作业,我竟不知如何下笔,这时,我往往拿起桌角上的书本,或淡雅怡情的诗歌,或幽默风趣的小说,或记录生活的杂记,轻轻翻开书页,总会看到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮志豪迈,看到《背影》中令人感动的父子情深,看到《傅雷家书》中父亲对儿子的谆谆教诲。每当这时,我便知道了自己做事要谨慎,礼仪要得体,要做一个对国家,对社会有用的人,抬起头来,夜深了,窗外灯火点点,当我再次拿起笔时,心中已不再彷徨,前进的路也变得更加光明了。在最好的时光中,与书为伴,我确定了前进的方向。
如今,在最好的时光中静待黎明。
最近一场来势汹汹的疫情牵动着每一个国人的内心,一再延长的假期令许多人无所适从。很多人过上了以前向往的生活:天天打游戏,追剧,刷新闻……但这样浑浑噩噩的生活终归会使人迷茫。何不用一剂心灵上的“良药”,净化自己的内心呢?书犹药也,善读之可以医愚。在家的日子里,我依旧坐在窗前温暖的阳光下,翻开一本本想读却一直没有时间读的书,认真品读书中的一词一句,感受《海底两万里》里尼莫船长的机制与勇猛,在《钢铁是怎样炼成的》中体悟英雄的根本,让自己每一天的生活都变得规律而充实,在这最好的时光中,与书为伴,静待黎明。
在最好的时光中,与书为伴,我得到了启迪,确定了前进的方向,静静期待黎明,相信在未来最好的时光中,我仍能与书为伴,在美好中充实自己!
最好的时光作文5
尤记儿时,总爱听外婆讲故事,外婆先前是个老师,读过不少书,她的博学换来我对知识的渴望。于是乎,最经常的,就是去屋后的池塘边。乡村晚间的风凉爽带点微醺,夏夜总有不少淡黄金黄的萤火虫,衬着蛙鸣,宁静温馨。外婆持一把纸扇,绘声绘色地讲故事。她讲《安徒生童话》,引我领略那一个个形象鲜明的人物遇到的或喜或悲的故事。正义,邪恶,那些故事总是语言精巧,情节曲折,内容引人入胜,那一个个幸福的结局让我幼小的心灵总是对未来充满希望。阅读它,亦然使我的生活也变成一个童话。我学会了善良。总是难忘那一段最好的时光,那部经典已经烙印在了我的记忆中,成了童年的象征。我在这迷人且愉悦的时光中成长,我由原来的不懂世事变得乖巧听话。上小学了,老师也爱让我们读书,她总是只给我们做导读,然后让我们自己去阅览,去咀嚼。至今还记得那位女老师的嗓音柔和,每当阅读课上她导读的声音响起,我总是不由自主地沉醉。她讲《钢铁是怎样炼成的》,让我童话的人生多了一点钢的坚韧,让我的心一次次悸动,一次次感悟﹑成长。从此我爱上了保尔柯察金那顽强的精神,爱上了他双目失明时的自强不息,爱上了经历苦难,爱上了应对苦难时拥有勇气的那种感觉。
我兴奋我的内心一次次壮大,让我不再惧怕黑暗而学会了坚强,我甚至渴望暴风雨,哪一段畅汗淋漓的最好的时光,为我的人生路途,配上了最好的武器。她讲《三国演义》,她讲《西游记》。已是高年级了,我的阅读水平已不再劣如往昔。我爱曹操的大气,独独钟爱他的“治世之能,乱世之奸”,欣赏他的“宁可我负天下人,不可天下人负我”,也爱他的才华和胆识及眼光。阅《三国演义》,我跟着书中人一起成长,仿佛我也入了书“局”。我怜孙悟空之身世,也感动他对“愚人”唐僧的忠诚。我学会了无私,学会了乐于助人,也学会了善良,也知道了做任何一件事都要坚持与始终如一……听这老师讲,恍惚中,有一种感觉让我如入梦境,仿佛又回到了儿时外婆给我讲故事的时光。月光下摇曳的荷叶,花开的前夜,让我的梦也温柔,心头上好像也绽放一浪月色,照亮我心中的灯塔,回不去的最好的时光。我读这些经典,感悟作者的心灵,感悟他们对生活的理解与品味及热爱,一些或得或失,让我对生活有了更深的认识。从此对生活不现那么迷惑,从此懂得了珍惜,让我们更快乐幸福,更稳当地成长。生活需要色彩,需要甜蜜,需要充实。而这些,经典书籍都给了我,它润洁我向往清澈的眼眸,甘甜我静默的心灵,增添对人生的感动。可以说,我的最好的时光都用在了读经典上,这些让我回忆日久弥香的时光,像一面镜子,照亮我成长中四处里的每一点尘埃。
至如今,我都在读鲁迅,读朱自清,读徐志摩……感受鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的骨气,欣赏朱自清那种“清者自清,浊者自浊”的高洁,品味徐志摩“挥一挥衣袖,不带走半点云彩”的淡雅……虽生命中许多吉光片羽,无从名之,难以归类,但它们就是在我心中挥之不去,我称它们是,最好的时光。经典之书让我明事理,让我正衣冠,让我微笑,让我幸福。我伴经典之书成长。萤火,月光,梦想,韵味无长……这是我最好的时光。
最好的时光作文6
高三七班傲安于北京九中北楼三层一隅,其旁有棵与众不同的玉兰树。他是高三七班的班花,所有早春的明媚都属于他,只消一瞥,百花散尽。
此玉兰和普天之下的其他玉兰一般都长着洁白的叶子,象征着纯洁的友情。在桌子上堆着的卷子、教辅资料、教科书,被同学的讨论与借阅中赋予了更令人怀念的意义。我曾经和同桌提起《月亮与六便士》这本书,问他:“你看过《月亮与六便士》吗?里面有一句台词是:我用尽全力,过着平凡的一生。我觉得好悲伤的一句话呀!”同桌想了想回答我说:“但只需要加上一个限定词,就可以让它堂而皇之的满足我关于美好人生的所有幻想的,那就是——和咱们同学。”一听这话,我悄悄地、悄悄地抬头,望向了窗外那棵玉兰,那高洁的友情之花已然在我们共处的这最美好的时光里结满枝头。新诗已旧不堪闻,江南荒馆隔秋云。多情不改年年色,千古芳心持赠君。其实,我们在中学时代也有过“生死之交”,但步入社会以后好多人都交集很浅甚至没有交集。大家一起经历过、给彼此生命中留下浓墨重彩的一笔就足够了,虽然高中的主旋律是繁重的课业,但多年后能回忆起来的更是那些与三五同班好友乐事。
倏忽间,玉兰花香撬开窗户,不讲理地钻进我们的鼻腔,在楼下下水道的淤泥味儿与一些讲不出口的臭味的掺杂中,那香味显得格外清香,此刻的我们很希望、很希望能将香气印入我们终生的记忆。
他只身迎风摇曳着,神采奕奕,宛如天女下凡一般迷人,食堂前他的同胞早早盛开早早凋谢,只有他如那厚积而薄发的高三七班一样,不鸣则已,一鸣则惊艳旁人。
高三七班在成就永恒的辉煌的路上急着赶着地奔跑,在那星辰大海般的征途间放声歌唱。我们深知在追梦的路上坚定不移的走下去,最坏的结果也不过是大器晚成。我们历尽千帆,我们栉风沐雨,我相信最终将像这玉兰一般发出浓郁的幽香沁人心脾。子曰:“力不足者,中道而废,今汝画。”我们从不会给自己画地为牢,我们会带着赤子的骄傲,大胆地迈步子,去相信早晚一天我们终会发芽如这与众不同的玉兰相同。
玉兰发着沁人幽香,像是回报着他们的养育者。高三七班的同学们也兼备这知恩图报的优点,我们会在请教老师问题之后细声细语地问老师,老师我帮您接点水吧;我们会在老师中午午休时候帮他们盖上自己的衣服,怕老师伤风感冒;我们会牺牲自己休息的时间去帮老师做一切力所能及的事,即便老师好像不太愿意让我们去做。这玉兰和我们一样都有一棵知恩图报的心。
我们高三七班的班花是棵与众不同的玉兰。希望这棵玉兰可以陪伴我们玩儿命冲刺高考的路上久一点儿、再久一点儿。待到山花烂漫时,他在丛中笑。希望九中毕业生们能取得傲人成绩,无愧于心!
我们不是在最好的时光才遇见了,而是我们的遇见才有了这段最好的时光。
最好的时光作文7
肯定有人问过你:“这值得么?”
的确,天真烂漫的你,还不过豆蔻年华,稚嫩的略带点婴儿肥的脸上,总是挂着暖暖的笑容。同时,你也是一个乖孩子、好学生,那一间小小的卧室,摆满了你所获得的荣誉。然而,上帝总是那么喜欢捉弄人——好吧,也有可能是他天生便对美好的事物情有独钟——就是这样的一个你,却患上了不治之症。你那刚刚盛开的青春之花,便过早地凋谢了。
太不公平。
当别的孩子还生活在阳光下与玩伴嬉戏时,你却在寂静的病房里与惨白的天花板对话;当别的孩子向父母撒娇讨零花钱时,你正在手术台上与死神搏斗。
我曾想象过,被命运这样不公平对待的生命会有何种的绝望,会是怎样地厌倦这个世界。
“请在我死后,将我的器官捐献给需要它们的人吧!”你却带着微笑这么说着。你的表情里,有对这个还未被自己饱览过风采的世界的憧憬和留恋,有对帮助过自己的好心人和父母双亲的感谢,有对即将逝去的生命的坦然——却唯独没有悲伤和绝望。在重症病房住的那些日子里,你目送太多病友离开病房后,就再也没有回来。那样的死别,在你的心中种下了把器官捐献给他人的坚定的信念。你比任何健康人都更明白那一个小小器官的分量,那是拯救一个人生活乃至生命的希望。
你的父母自然是不同意的。你身患重症已然让他们悲恸不已,更别说还要在你死后让你的身体残缺。我理解他们的心情,因为他们一旦接受了这个请求,就相当于承认了你的生命已无挽回的余地——这怎么能行?他们是多么渴望你能够活下去呀!
但最后,他们还是被你说服了,没有人能阻止的了固执的你的要求,更何况那是纯真善良的你无私的、唯一的、最大的心愿。
我是多么地心疼你,在本应该无忧无虑的年纪,却承担了如此之多;而我又是多么地钦佩你,作出了这份大爱的决定。
你知道吗?或许我与你是有那么一点点相像的——我并不是非常地熟悉你,说这话或许有些冒昧,但我能感受得到,你是如此深爱这个给了你——又过早地收回了——那么多爱与美好的世界。在你最痛苦的时候,你依然想着如何为它再多做些什么。在即将和它告别的时候,你彻夜唱着:“五星红旗,我为你自豪;五星红旗,我为你骄傲……”你知道吗?看到这里时,我落泪了——真的,无法用言语来表达那种感觉,但却是实实在在地感受到了,太多的爱,太深的爱,只能用生命来诠释。
最终,你还是走了。你走的时候,脸上挂满安详,你不后悔。因为来到这个世界上,你认为已经是最大的幸运与幸福了——还奢求什么?你如愿以偿了,你的部分器官,父母遵照你的遗愿捐献了,它们拯救了三个十分不幸而又非常幸运的人。
你在最美好的年华逝去,你的所有最美好的东西都被定格在了那一刹那。但是,你却以另一种方式活了下来。就如你的名字——何玥一样,春江何处,无月明?
那么,我可以毫不犹豫地替你回答他们:“这,值得!”
人生最好的时光,成就了最美的你。
最好的时光作文8
这一路上,春日温暖着脸颊、映照了笑容,见证着那最好的时光…… ——题记
“还有十几分钟哦!放那个吧!”今天的最后一节课是班会兼自习,在讲完了必要事项后,老师看了一眼钟,转过头来神秘兮兮地向我们班的“电脑科代表”使了个眼色,那位“同谋”立即会意,跑上电教平台一阵捣鼓……“嗯?”刚准备做作业的我放下了手中的笔,好奇地抬头,班里许多同学也都好奇地望向屏幕。“怀的什么‘鬼胎’?”我更好奇了。
一份视频文件被点开,音乐紧随着响起,屏幕上的照片随着旋律慢慢变换。“这是……老师呀!”开头的照片是担任过我们班班主任的几位老师的——我们班是每一学期换一次班主任。“虽然班主任总是换,但每一个学期都有专属于那位班主任的快乐回忆呢!”看着屏幕上一张张亲切熟悉的面孔,我不禁笑了。
“哈哈哈哈哈……沐斓?!”耳边忽然传来一阵欢笑声,我一惊,赶忙将眼睛聚焦,看见了屏幕上的“大惊喜”——“啊?我……这我和刘老师(我们班的第一位班主任)的合影……怎么,你们怎么会有?!”我又惊又喜,甚至有点语无伦次。“哈哈哈哈……沐斓,没想到啊……”前桌捂着嘴转过来,把我也带笑了,“哈哈哈……”看着照片上比着剪刀手的我和笑得灿烂的老师,我笑到润了眼眶——记得这张照片是在去看元旦文艺汇演时照的,那时老师和大家玩得很开心,还给我们拍照;当老师问我想不想拍张合影时,我高兴地答应了。现在回想起来,自己都有点不敢相信,一向对于老师们略显羞涩的我,那时居然那么高兴果断的答应了!后来老师把这张照片打印了出来,放进了她离开前给我的信。记得那时,我看到这张照片也是又惊又喜,也是笑,却不知不觉泪流满面……我还以为只有我才有这张合照呢!原来他们也有呀!我笑着,心里是那么的暖……
“哦?哈哈哈哈……班长也有啊?”“哈哈哈哈……文杰什么表情?!”“天啊,哈哈哈,居然还偷拍!”“哦,我们军训的照片还在!”“哈哈哈……天啊,谁偷拍的咱班学霸?”……屏幕上的照片缓缓地切换着,带着我们回顾着在一起的点滴美好——从第一天的初遇到现在的温馨。看着屏幕上一张张充满着珍贵回忆的照片、看着照片里一张张熟悉的或微笑或搞怪或认真的脸,我的脑中也在放视频——初识的羞涩、文艺汇演上的欢乐、告别老师时的悲伤、得奖的高兴、运动会上的呐喊、课间的嬉闹、训练时的抱怨……在这个花样的年华里,我们相遇了,同行了那么远、经历了那么多、留下了这么多美丽的瞬间……“哈哈哈……”我和大家一起放肆欢笑,任温暖的回忆掠过脑海,激起闪光的友谊水花……
视频的最后,是一段句子:“我不是在最好的时光遇见你们,而是遇见你们才是我最好的时光……未来的路还很长,请多多指教!”看这段话时,大家忽然安静了下来,但不久后,教室里便回荡起了我们不约而同的掌声……
嗯,路还很长,希望我们可以一直这样相伴前行!
不知觉中,我竟是那么地依恋你们,春风拂面,笑影相随。就像视频中的那句话——遇见你们,是我最好的时光! ——后记
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