我们的时光作文

2022-04-14 时光

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我们的时光作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们的时光作文篇1

　　我和妈妈有许多在一起的美好时光：一起逛公园、一起看电影、一起参观、一起去游乐场……但是，最令我难忘的是：我们一起读书的时光。

　　每当夕阳西下，天边抹去最后一丝晚霞时，我和妈妈早早地吃过晚饭，妈妈收拾家务，我做完作业，一切停当，我们便坐在柔软的沙发上，开始我们的读书时光。

　　我迫不及待地丛木桌上拿起那本《孩子，你慢慢来》，双手捧着书本，如饥似渴地阅读起来。此时，夜色渐深，周围的灯渐渐地亮了起来，我却浑然不觉。目不转睛地盯着书本，读出趣味时，忍不住笑出声来，真是觉得“安安”太可爱了：能说会道、会几国语言、爱看书、爱思考……妈妈真是她的守护者：陪他看书、给他讲故事、教他认识各种事物、送他学习、细心照顾着儿子的生活起居；字里行间都充满着母子之间浓浓的爱意。我沉醉书中，偶尔有微风吹来，翻动着书页，仿佛要与我争书；柔和的灯光撒在了我们的身上，感觉给了我学习的力量；我低头继续阅读着，静静地享受着这美好的阅读时光。坐在我身边的妈妈也在不停地翻动着书页，似乎看书的速度很快，有时也会看到她微微的笑容，可以感觉到她看到了书中最美好的景象：母亲带着安安、飞飞在游戏或在阅读。

　　书中的龙应台是一位非常细心、善良的母亲，她十分爱自己的孩子，她尊重孩子的天性，又能准确地引导他们与人交流、认识世界、认真学习。在陪伴中，教儿子做人，教他们能担当，是一个非常有耐心、有责任、充满爱的好母亲。书中的儿子更是可爱，他天真无邪、对世界充满好奇，给妈妈的生活带来了无穷的乐趣。读着读着，我不禁想起我和妈妈一起的时光，也感觉自己是多么的幸福！忍不住直接靠在了妈妈的身上，想好好地享受这份我独有的幸福。读到“妈妈觉得野狼受到了不公平的歧视”时，我不禁抬头问妈妈：“妈妈，你认为这种说法对吗？”妈妈不假思索地点头回应我：“这位妈妈很不一般，从小就教孩子分辨是非与善恶。”我似乎也深受教育，又专心地阅读起来。

　　我和妈妈一起读书的时光，我很享受，它是多么美好！我们安静地坐着，认真地探索书中的世界，共同感受书中那浓浓的母子之爱，一起交流书中的趣事。我每天都很期待：我和妈妈的读书时光。

我们的时光作文篇2

　　“唉！——”

　　叹气？这时候叹什么气呀？你也许会问，为什么铜球叹气呀？因为快过年了啊!听到这儿，你心中的疑团是不是更大了？莫着急，且听本人给你慢慢解说——

　　眼看这日子一天天过去，要学习的内容也一天天学完。转眼间就快期末考试了，于是，我们学生的末日也就即将来临了：家长们抓得死死的，玩一小会都不成。整天凶神恶煞般地在我们耳旁大吼大叫：“不许玩，快给我写作业，复习功课！我告诉你，，期末考试要不给我考到90分以上，看我怎么收拾你 …… ”

　　家长都抓到这份上了，老师就更不用说了，成天嘉宾布置作业，写都写不完，害的我们连上厕所都得一路小跑……还天天发试卷，学生买的，学校印的试卷都发，不是随堂测试就是带回家做。弄得全体学生一律精神紧张，濒临崩溃。越紧张就越错题，一错题就要挨批，一挨批就精神紧张，全身麻痹……恶性循环啊！立刻中止！如果我是教育部长，马上取消考试！

　　期末考试前后可谓“学生受难期”。考试前每天都被“魔鬼训练化”，学生们被折腾的惨不忍睹。考试后更惨，考的理想的还行，不理想的可就被“活剥”喽：不仅老师要加倍布置作业，还栽在爹妈手里：温柔的，一顿好骂；火爆的，一顿好打；还有爹妈混合双打的，真是没完没了。

　　呜呜——，放假也苦呀！放了20天假，做了20天作业。除了能吃顿年饭外，其他什么也别想做。我抗议！老师说过按分数布置作业的！90分以上的少点，凭什么一致布置那么多啊！不守信用。

　　老师，请把属于我们的快乐时光还给我们吧！（全体同学的哀求）

我们的时光作文篇3

　　我是一名五年级的小学生，在湖北黄冈的麻城市的一所小学上学，名字叫：麻城实验一小。时间天天和我赛跑，遗憾的是：我不能比时间快，我总输给了它。

　　时光飞逝，一晃五年过去了，时间流逝的太快了，好快啊！原来的一（3）班变成了现在的五（3）班。时间真的好快，估计过不了多久，又要和同学们说：“假期愉快，再见！”到时候再来学校，学校会变得焕然一新，美轮美奂。我们也会上升了一级，是时候和同学们多沟通了，实在是不忍心分离啊！

　　今天绚丽而优秀的五（3）班是大家默默无闻的奉献着自己得来的，大家都曾默默努力过，奋斗过，荣耀不是一人的，而是大家努力得来的。我们（3）班一向都是最优秀的，我们一定要让它一直优秀下去。

　　真的，其实说实话，我特别不喜欢和大家分离，虽然我们有过冲突、矛盾。可在细细调和后不都化解了吗？我们在（3）班快乐过，忧愁过、伤心过。那一个个艰辛的日子不都熬过来了吗？我知道大家都很坚强，可是每当一个同学转学的时候，谁又不会是热泪盈眶呢？我知道，大家此时的心情和我一样：不想放假，不想分离。想好好在一起。

　　同学们，终有一天我们都会分离。让我们对母校说：“谢谢您！”年少轻狂的同学们，我们在一起的日子真的很少，屈指可数，说快真快。时间你带走大家的青春，可你带不走我们在一起的快乐时光。同学们，珍惜吧！珍惜我们在一起的时光。

我们的时光作文篇4

　　台下有太多观众的欢呼，舞台上的赵雷弹着吉他，享受着这个属于他的舞台。《成都》的前奏响起，我迫不及待地掏出电话，打电话给胖子，突然想到他已经不在成都了，而是在和我有着12小时时差的美国，心里瞬间五味杂陈。

　　是不是每一个故事里都有这样一个胖子，他陪你走过最难忘的时光，他留给你所有欢笑的记忆。距离上次听赵雷的演唱会已经过去五年的时间。五年前，赵雷还是个不出名的小众民谣歌手，五年前他孤孤单单地站在台上对台下的我们说，把你们手机的闪光灯打开吧，五年前我身边的胖子是个名副其实的胖墩，五年前我们对未来充满了不确定性。胖子从小和我一起长大，从我记事起他就是个小胖子了，尽管他总是给我看他四岁时瘦瘦小小的照片和五岁那年注射激素的医药单，以证明他的肥胖是后天病理原因且很难改变，这都不能妨碍我叫他胖子。

　　我在高中的时候，疯狂地迷恋民谣，并将胖子拐上了这条路，庞大的胖子每天听清新的民谣，也让身边的朋友大跌眼镜。那年的演唱会，赵雷的内场门票只有50元，胖子在演唱会结束时突然对我说，将来我们去成都上大学吧，想去赵雷歌里的玉林路和小酒馆看一看，我如小鸡啄米般点头。然而，命运总是爱开玩笑的，尽管我和胖子的高考志愿填的一模一样，且我们的考分十分相近，他成功地去了成都，我在他千里之外。

　　三年后的假期，恰逢赵雷去成都开演唱会，我买了票前往成都。再见到胖子，甚是惊讶，他甩掉了身上的肥肉，体重大幅度减少，相反，赵雷的演唱会门票却翻了几倍，一切都不同了，却在胖子陪我欢呼，陪我一起唱歌的时候，回到了三年前的感觉，人来人往，总有一个少年仿佛一直在原地，等着你。演唱会结束后，胖子说，他要去美国交流学习，最后笑着说，以后赵雷的演唱会你就先自己看着吧。我却忽然泪流满面。

　　于是，两年后我自己来听了赵雷的演唱会，握着手机，无味杂陈直到结束。人群散去，突然胖子发来短信说，下一次我就能陪你一起啦。眼泪一下子掉下来。时光变迁，时光里的我们不复从前，可我觉得太幸运，有个人一直记得我所爱，一直陪着我，纵然相隔千里。那我在这里等你回来，等下一次，给我一场演唱会的时间，告诉你我全部的想念和感谢。

我们的时光作文篇5

　　风终于吹开摇摇欲坠的窗，吹走单薄的温暖。树叶哗哗喧嚣着清爽，试卷呢喃着，命中注定漂落在水里，你张皇失措去护，字迹早已洇湿在水里。

　　纸上绽放的努力，让试卷哭花了脸，一如此刻的你。风怜惜地拂过你的面颊，问你：“阳光正好，你为什么要哭？”

　　在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样脆弱，如风干的纸。

　　在青春中的我们，是否有时会感到迷茫与不甘？是一次考试的失利和自己的后悔中得知的吧。或许有人会放弃，也有人再接再厉，自强不息的青少年啊，迎接青春的到来吧……

　　青春……是人的一生中最美好的光景。我们会有青春给予的激情与愉悦……我们在青春这座列车上等待与静想：未来我会是什么样子？噢，父母老师说要认真学习，那么……就不会虚度青春……

　　谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。

　　我们现在或许身上钱财不多，脑内知识不多，身体不如成年人健壮……但，我们怀揣着梦想，我们还年轻，还需要努力做到“自己也喜欢”，就是说，青春中的我们，不仅要满足家人与老师对自己的期望，也要达到自己梦想的，自己喜欢的样子。

　　现在我们缺点多多，优点少得可怜，但不要就凭这些觉得我们不行，我们不该拥有那些梦。

　　要明白我们正处于青春，它所给予的活力是源源不断的。趁自己还有梦想，大胆去搏一下，参加一次比赛和参加一次集体活动……鲜活的色彩不断跳跃着……

　　我觉得青春就是那头顶闪耀的星星，在夜空中绽放着自己独有的美丽，我正处于青春中，我无法用优美的话语来描述这美丽的转瞬即逝的星，我成为不了他人，那就利用青春的时光，来变成自己喜欢的模样。我们这些人啊，要享受与利用青春给予的一切。

　　亦苦亦酸，青春中的我们，敏感，向上，可爱……会因为考试失利而哭泣，会因为集体活动而开心。既爱闹脾气又容易被哄好。这就是我们在青春中的模样。

　　我们现在要珍惜青春，努力活成自己最初爱的模样……

　　青春往往是短暂的一瞬，还来不及发觉的时候就已散场，单车、教室、卷子、铁栏窗，似有若无的身影，这些生命里最后要提起的往事，一切都过去了，梦醒了，雾散了，花落了，少年走了……

我们的时光作文篇6

　　时间化为一弯春水，欢奔而去，从此不再回头，踏上茫茫征程。生活就是组成它的那看似柔弱却坚韧持久的水滴。滴滴相融，密不可分。我们仿佛是徜徉在水中的鱼儿，在水中虽然随心所欲，却也会被水影响。会因浪头过大而沉入水底，也会因波涛起伏而忽上忽下。我与另外44条鱼儿走过了六个春秋。我们不因浪头过大沉入水底而抱怨，却为浮出水底而庆贺；不因浮出水面而骄傲，却为忽上忽下而更加努力，变得稳定。

　　虽是一件小事，屡屡淡香却环绕在心头，挥之不去。那是四年级吧，记得我与挚友一起报名了学校的艺术比赛，同行的还有三位同学。前几日，我并没有体会到的比赛将至的压迫感，而真正换好比赛服时，恐惧感如汹涌潮水般向我涌来，我仿佛是一个溺水者，想要挣扎，却怕沉入水底；想要呼救，却怕水灌入口中，窒息而亡。“下面有请四（2）班的莫佳绮等上台表演。”主持人热情洋溢的介绍到。我握紧了双手，手有点黏糊糊的，头上流下的汗珠打湿了我的眼影，涂好的彩妆变得模糊。我颤颤的走上台，大有一种去服刑的庄重，壮烈感。我僵硬的向评委挤出一个微笑，但这微笑在我苍白的脸上未免显得有些做作。音乐忽的一下放起来了，眼看着同伴起舞，我却因找不着节拍而站在原地发愣。这是比赛！我突然意识到，也不管什么节拍了，急忙跳起舞来，却又不小心踩到了同伴……音乐停止了，我舒了一口气，尴尬的走下舞台。

　　模模糊糊的，比赛就结束了。主持人走上台，带着神秘的口吻说道：“比赛的结果出来了！经过评委们的挑选有如下几位选手成功晋级，……。”我睁大了眼，细心听着，却始终没有报出我们的名字来。我沮丧极了，像一只泄了气的皮球般坐在座椅上，心里暗暗责备自己：都是我，如果比赛前不乱了阵脚的话，那么想必在现在一定我们也是胜利者了！我望望同伴，她对我满不在乎地笑了笑，但眼神里饱含着沮丧与难受。我的心仿佛被针刺了一下，急忙垂下眼帘。她不解，以为我为没有晋级难受，劝道：“比赛已经过去了，何必再难受呢？”我心中激起了一股暖流，抬起头，对她笑了笑，眼神也变得坚定。

　　回教室的路上，同行的吴晨悦笑着安慰我们：“比赛有两个可能：成功，也有失败，失败，但，还有下一次！我们不胜利，但我们仍可以赛出水平，流星燃烧自己，实现他人梦想，那是多么伟大的精神，你们就当是为了实现他人晋级梦想而做出的奉献吧。”我与挚友笑着对望了一眼，牵起手，自信地向前走去。

　　刚踏进教室，突然的，平地起波澜，毫无预兆地，同学们热烈的鼓起了掌，老师笑着，对我们说：“宝贝（吴晨悦），你成功晋级，我们替你感到高兴，祝你在下次比赛取得胜利！”她看着我们，鼓励道：“失败乃成功之母，比赛失败是常事，但就看你下一次有没有必胜的决心！下次再努力！”我突然豁然开朗：有老师与同学陪伴在身边，一起历险，还有什么要难受的呢？

　　人永远改不掉贪心的品质，但若看深一点，还有比亲人，老师，同学这更值得留恋的东西吗？

我们的时光作文篇7

　　听说作家杨红樱要来我们学校了，心里真的好激动。

　　我喜欢看笑猫日记中《转动时光的伞》，如果是生命是一次旅行，那遇见这本书便是最美好的回忆。

　　马小跳的表妹杜真子有一只猫，他会笑，会听得懂人话，你还记得吗?

　　笑猫发现了一把古老油纸伞的秘密，能看到每一个人的过去，也能看到每一个人的未来，时光就从他的眼前神奇的流转。

　　令我印象最深的两个人分别是丁文涛和球球老老鼠。如果每一个人在小时候就是班上的佼佼者，但他不会和同学玩耍，童年是没有快乐的，一片灰暗，那他长大后会成为一个成功者吗?我要告诉你“不可能”。如果一个人的童年没有快乐，他就不会笑，如果真笑了，也不一定是发自内心的笑。现在社会的人在失败的时候，别人给他一个灿烂的微笑，实际就是对他最大的`帮助。去超市买东西，如果营业员的表情冰凉无情，你的心情还会高兴吗?如果小时候父母就已经为你规划好了未来，你生下来只是为了完成父母的愿望，这个人会快乐吗?会成功吗?兴趣才是最好的老师。所以，我希望父母和老师少给孩子一些压力，让他们快乐的成长。

　　球球老老鼠，这个名字真是奇怪呢!“球球”是因为他长得像个球，“老老”表明他是一个长生不老的人，100年后都还活着。为什么我喜欢这个人物呢?可能一想到笑猫就会想到这个人物，他和笑猫之间的友谊可不是瞎说的。地球上的万物都会变老，而球球老老鼠却成了一个例外，可是成了精就意味着面对无尽的孤独。他把笑猫和虎皮猫葬在一起，以及他们最喜欢的腊梅花。每到冬天，他就把地上的腊梅捡起来，撒到坟墓上。

　　朋友就是这样，在你最孤独无奈的时候，来到你身边，陪你一起度过，让你感受到温馨。有朋友就是好，陪你玩耍，陪你闹，陪你哭，陪你笑，陪你生气。朋友可以把关怀放在心里，可以相伴走过一段又一段的人生，携手共度一个又一个的黄昏。这就是丁文涛和球球老老鼠的对比吧!

　　《笑猫日记》陪我们走过了童年，从严冬到金秋，哭过，也笑过，愤怒过，也高兴过……谢谢您——杨红樱，请继续写下去，让笑猫永远陪伴我们!

我们的时光作文篇8

　　5·1劳动节过后，意味着午睡开始。午睡，对于我这种因“晚上转悠不睡，白天赖床不起”的“乏睡着”(缺乏睡眠者)来说，就宛如大地回春，令人欢喜。不过呢，对于原先和午睡有着“不共戴天之仇”的某些人，如今却也爱上了午睡——这要从管午睡的老师说起。

　　4天过去了，X老师管午睡也有不长不短的4天历史。可她作为一个“新生菜鸟老师”，自然没有什么过硬的惩罚措施——即使有也派不上用场。于是呢，在午睡时，同学或随意调换位置，或潜心埋头看书，让X老师很是无奈。

　　每当“叮铃铃”的午睡预备铃响起之时，班里可谓经历着“乾坤大变化”，和以往的哀嚎不同的是，以小J、小Q为首的一群人立刻和其他人商量调换位置；但更多的人，却分头向别人借书看，想以DMXY神圣书之力度过午睡时光。

　　当正式铃声响起时，就意味着属于小Z的“饕餮盛宴”正式开始了。

　　12：05，午睡刚刚开始五分钟，班里还充斥着七零八碎的声音，可小Z却已经开始“大快朵颐”了。书平摊在两腿之上，双手抓着书本，脸埋在桌子底下，整个身体还只剩一个黑乎乎的头露在桌面上。看起来恨不得把整个头都蹭到书里去。可以想象他那如狼似虎般饥渴的眼神，正盯着“面包”贪婪地流口水呢！别人唏唏唆唆的声音对他根本没有影响，整个人都已沉醉其中，早已忘我。

　　12：50，熟睡中的我被水杯掉落的声音所惊醒，擦了擦因梦见水饺而流出的馋涎，目光却落在了小Z身上。

　　一个小时快要过去了，小Z的“满汉全席”也所剩无几。除了书从左薄右厚变到左厚右薄之外，姿势什么的几乎没有任何变化——小Z“求知若渴”，保持一个姿势近一个小时，真令我吃惊。可更令我吃惊的是，他竟然对X老师的走动毫无所知，甚至走到他前面，也视如空气，眼睛与书本“寸目不离”，这种“舍生取书”的精神令我“肃然起敬”，对他的“敬佩”之情也自然是又上了一个台阶。

　　目光从上到下，从左到右，然后翻页——他未看的页数越来越少，书本右侧的页数也越来越薄。当“起床铃”响起时，他也刚好看完了整整一本书。猛地一站，还书去了。不止是他，还有很多人一听到下课铃声后，立刻起来生龙活虎地玩去了。其中也许真正有刚睡醒的，但更多的确实是度过了一个“自由的”“愉悦的”午睡时光？

　　再看看X老师，她一脸M的站在讲台上，看着台下根根“老油条”，长叹一声，目光中满是无奈。不知为何，我竟有点同情X老师，作为一个老师，学生不听话，还有比这更悲哀的事情吗？要不是有朱老师，不要说天花板会被他们掀开，恐怕整个学校都会被他们给翻了。

我们的时光作文篇9

　　一道年华的门，门内是记忆，门外是时光。

　　最近有一首歌很火叫做“7years”我很喜欢这首歌，不仅是因为它的旋律，还有它的歌词。这首歌写的是一个男孩在分别在七岁，十一岁，二十岁，三十岁，六十一岁不同时间段的经历和感受。

　　七岁的他勇敢无畏，认为这个大千世界一定会让他强大；十一岁的他渐渐懂事，知道了对自己真正爱的人付出真心，也有了做歌手的梦想；二十岁时，他有了志同道合的伙伴，他们一起玩音乐，用汗水浇灌他们理想的花朵；三十岁了，他写的歌被人们熟知，他也有了家庭，他想着如何给他的孩子讲他的故事；六十岁的他，每天只期盼着自己的孩子可以回来看看自己……

　　这首歌在讲一个故事，一个有关一生的故事。七年，幼儿园学前班到小学毕业；高中入学到大学毕业。时间过的真的好快，不知不觉中发现自己长大了，小时侯的那个爱哭鬼，小学时爱告状的小屁孩，初中时每天傻乐的女孩……这些记忆好像都渐渐走远了。既然留不住，那就勇敢挥手告别。

　　高中的生活刚刚开始，都说青春是人一生中最美好的时光，青春里的我们简单纯粹，勇敢无畏。我不知道我会不会像歌中的那个男孩一样实现自己的梦想，也不知道会不会和他一样功成名就，也无法预料到七年后的自己会是怎样。但我知道，不管未来怎样，我都应该活在当下，大胆的做梦，勇敢的追梦，因为这时的我们都是最好的我们，而最美好的时光莫过于追求自己想要的生活。

　　现在的我，十五岁。希望七年后我会感谢在最美好的时光自己付出过的努力。

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