在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的时间在流逝作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
时间在流逝作文1
“收卷！”老师的一声令下，坐在我后面的那个同学“嗖”地站起来，硬生生地抽走了我的答题卷。我狠狠地瞪了他一眼。干吗那么快收我的，我还没有写完呢！我抱怨着。
“唉！最后一题怎么写……”
“好难啊！”
“前面的好简单，后面的超难……”
……
每个同学都拿着考卷在对答案，不时发出一些哀叹声，所有人的眉毛都皱得紧紧的。那些讨论声，使我本来烦躁不安的心情更加差了，我索性踢了一脚椅子，然后到厕所里洗了一把脸，降了降火。当我回到教室的时候，很多同学都已经走得七七八八了。我独自一个人坐在座位上沉思着……
不仅仅是我一个人目光呆滞地坐在原位。他们现在的心情大概也和我一样糟糕吧？！
我不知道自己现在是什么心情，只觉得不知所措。似乎，我真的沉入了没有边缘的无底洞里，手忙脚乱，无法思考……这次的考试，又失败了！我没有哀叹，没有哭泣。大概是因为已经习惯了，习惯每次考试都考不好了。但是我的心情却没有习惯那种考试以后的恐惧。
我无法把那些乱七八糟的念头从脑海里拭去。我害怕我错的题目不仅仅是我没有把我对的那一些，我怕自己粗心把自己会做的题目写错，害怕别人对我失望的眼神，甚至遭人唾弃……别人对我失望的眼神对于我来说是最具有杀伤力的武器，我宁愿他们打我，骂我，也不要他们用失望的眼神看着我。因为这样，我会更加的难受，更加的自责，觉得自己没用……
上了初中以后，我的成绩直线下滑。从入学考试——期中考试——期末考试，成绩不是一点点的下滑，而是几十名，几十名地急速下跌……老师们的失望，朋友们的瞧不起，父母的责备……妈妈说，有压力才有动力。但是，对于我来说，压力只会使我更加对自己没有信心。大人们都常说：“看看你的表哥表姐，堂哥堂姐，还有那些表妹表弟啊……你看他们个个都那么上进。你那两个表哥啊，是从乡下来的，还是靠自己的努力上到了深圳大学，还有你看你莉莉堂姐啊，也不错的，会拉小提琴，油画又画的好，还有你两个堂哥呀，初中毕业后，重点学校都争着要……”每当看到我成绩不理想时，大人们就会把所有亲戚朋友的孩子从头列到尾，一个也不差。我也很想优秀，但是我却做不到。我不像哥哥姐姐们那么出色，琴棋书画样样精通，靠自己的努力考上自己理想的学校，又孝顺又懂事……
今年，我又长大了一岁。滴滴答答的闹钟告诉我，时间在流逝。虽然，我依然希望能呆呆地坐在这里，对这窗外发呆，直到永远。但是，现实中不会那么简单，我迟早还是要面对家长，面对成绩……我应该勇敢点，面对现实，应该付出才能收获甜果，而不是在这里想些不切实际的事情！
时间在流逝，我们应该长大。不应该托着下巴沉浸在幼稚的童话里；不应该一直在命运的陷阱里哀叹自己的不幸；不应该虚度光阴，渴望着天上掉下馅饼来……我们的未来，我们自己负责。亮出额头，换上五彩的衣裳再到命运里跳舞吧……
时间在流逝作文2
是孔圣的"不舍昼夜"，是庄生的"白驹过隙"，是曹孟德的"譬如朝露"，是陈子昂的"怆然泣下"。
还有那句拨动无数少年心弦，触落无数老者清泪的"你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？"
面对时间的流逝，旷达如一代枭雄，依然会感叹于"神龟虽寿，犹有尽时"；洒脱如千古诗仙，依然会伤怀于"朝如青丝暮成雪"。
在时光的河里，人是悲剧性的，无法将时间定格在你喜爱的某个时段，只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福无法永存，未来不可提前支用。这是人的无奈，是人的宿命。但时间又是一种有规律的意识流动，并且依附于物质的移变。因此时间没有绝对的稳定性，在不同的事物和感受里，时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变时间的结果，但完全可以改变时间的质量,在流逝的悲哀中诗意地行走。
历代诗人对时间的残酷都有所领略，在他们的作品里，逝者如斯、人生苦短、白驹过隙的感叹让人仰天长叹。人这一辈子太不容易了，儿童时期懵懂无知，青年时期不懂得珍惜，中年又忙于工作和家庭，退休了，该歇歇了，但夕阳无限好，只是近黄昏。这样一想，人就是时间的奴隶，一辈子活来活去，就是凑够年龄，两眼一闭，两腿一蹬，吹灯了事，算是完成了一次匆忙遗憾的旅行吧。经过了，看过了，哭过了，笑过了，最后化为灰烬彻底永诀。
我们都有这样的感受，当人们处于某种陶醉状态时，感觉时间过得很快，这就是时间的相对性，这说明人快乐的速度要低于时间流动的速度；当人们处于孤独无聊的状态时，感觉时间无限漫长，这说明心的跋涉速度远远高于时间流动的速度。因此快乐可以让人拥有的时间，也就相对延长了人的寿命。因此，世上没有绝对的永恒，却有相对的永恒，相对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一出路。正像西西弗的无休止的劳役，如果他在搬运石头的过程中，能用心感受太阳的美好，感受花草鸟虫的美丽，那么也算不上一件太苦的差事，也就会改变对时间的认识，拥有相对的永恒。
苏轼曾说：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。那是因为他处在痛苦之中，所以才会感叹人生的短暂，羡慕自然万物的无穷无尽。但苏轼很快悟到了一点，那就是："惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不绝，是造物者之无尽藏也。"他是把自己的生命寄托于山水，主动延缓心的前进速度，所以他才会用相对的眼光看待时间，也就能超脱尘俗，快然自足。他说："盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎？"苏轼看到了时间的脆弱之处，感觉到了万物的沉静稳重的生命速度，即使人不能像生物一样对周围的变化几乎无动于衷，但也可以通过意识的变化来改变时间的流动，这也是一种相对性。以人的认识，自以为蜉蝣朝生暮死生命短暂，是一种悲哀，殊不知，在蜉蝣看来，也许它的一生就相当于人类的百年。越是有生命的事物越是有时间概念，石头就不会感觉时光之痛，这就是人类的脆弱，人类应该向自然万物取经，以达到相对永恒的目的。
时间在流逝作文3
子在川上日：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”这是古人对时间流逝的惆怅与无奈。
时间无形无影，无声无息，无光无色。然而，时间却又无处不在。静静地深思难题，认真做题时笔尖的转动，撕去的日历，老人的白发，诸如此类，都显示了时间的足迹。
时间在流逝，看窗外的果树慢慢长高，赏路边的花朵慢慢美丽，聆听小雨细细的响声。时间在流逝，水稻由碧绿到金黄，小蚕由蚕子到成蝶，丑小鸭变成了小天鹅。
时间在流逝，我也在不断长大，童年的那份快乐随时间的流逝，如流水般一去不复返，随风飘动的都是美好的遗失。流逝了17个岁月年华的我，由稚嫩走向成熟，懂得许多人生道理，学会了辨别人世间的真与假，善与恶，美与丑。
“落日无边江不尽，此身此日更须忙。”陈师道如是说。与时间赛跑，我们要乘着奋斗的羽翼，翱翔于时间的长空，去摘取那璀璨的繁星。用奋斗去诠释时间的意义，用汗水去感悟时间的真谛。
当我们走过峥嵘的岁月，驻足回首观望时，岁月的霜卤在我们身上留下多少凄深的齿痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替着，渐渐地，苍白的青春也在时间的长河中消逝。
一株生长在沙漠里的蒲公英，干旱时节依旧踏踏实实地生长，不言弃也不忧虑，但只要遇见一次阵雨，它就会尽可能地储存水，也不会顾虑重重，因为它在意的只是当下。面对匆匆的时光，我们要做点什么呢？我们又能做什么呢？苦思冥想中，时光又悄无声息的飞过了。
时间在流逝，我们应当牢牢把握眼前，珍惜现在。珍惜现在，并不意味着“今朝有酒今朝醉”，而是拥有陶潜一样淡定的心，可以“采菊东篱下，悠然见南山”，可以达到落英缤纷的桃花源；珍惜现在，也不意味着忘却过去，放弃梦想，而是让我们学会踏实地迈出步伐，自信面对人生。
时间如念珠一般，一天接着一天滑过，串成日，串成月。我们不必在乎念珠可以串多长，我们只需去留念串念珠时的酸甜苦辣。
时间在流逝，我们无法控制，但我们可以不虚度它，充实生活的每一天，善用时间，我们的人生才有可能富有效率，我们的人生才有可能更为精彩生动。
满分剖析
本文以诗一样的语言流畅地表达了自己对时间在流逝的看法。文章从时间无处不在、与时间赛跑、善用时间等三方面为我们诠释了人与时间的关系，提醒我们要充实生活的每一天。文章内容丰富、主题深刻。语言之纯熟可圈可点。如“看窗外的果树慢慢长高，赏路边的花朵慢慢美丽，聆听小雨细细的响声”，整句中动词的运用，增强了气势。本文意境深远，作者的思维能力和联想生活的能力得到了极大的张扬，如“水稻由碧绿到金黄，小蚕由蚕子到成蝶，丑小鸭变成了小天鹅”、“时间如念珠一般，一天接着一天滑过，串成日，串成月”，有景有情，令人回味。阅卷现场评分：内容分20分+表达分20分+发展分20分=总分60分
时间在流逝作文4
每当看到了那绿叶上闪动的无数晶莹露珠，我就会浮想联翩：露珠的身体很小，生命也很短暂，但它们却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它们像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明，它们睁开那不知疲倦的眼睛，隐身于空气中；夜晚，无声无息地在黑暗中工作。它们默默地工作，又默默地逝去。它们把短暂的一生，献给禾苗，而对禾苗却从来无所求。它们多么像培养我成长的人啊，我就像那被培育着花朵。
大家都知道我是留守儿童。小时候，面对朋友们异样的眼光，面对大人们的窃窃私语，我恨不得找个地窖钻进去。很多人都不可思议，在我刚刚满月的时候，父母就到外地打工去了，从此，我就随着爷爷奶奶生活，我成了一个缺少父母关爱的孩子。缺少母爱的`人，是灵魂不全的人，我怀着不全的灵魂过着残缺的日子。
每天，奶奶都起的很早，家里有我、弟弟、堂姐、堂弟四个孩子。奶奶每天都很忙碌，却从不厌烦地带着我们，过节时，我总能看见奶奶在厨房的烟熏中忙碌的身影。现在，爷爷生了病，半身不能动，奶奶也年纪大了，经常半夜咳得厉害，她的腰本来就不好，前段时间又在水泥砖上跌了一跤……见到她小心翼翼行动着，我只能默不作声地紧闭痛苦的双眼。
当我最喜爱的夏天来临时，我却只能无奈地对它灌满埋怨——夏天到了，奶奶每天就要急匆匆地收割麦子，割完麦子，再急匆匆地请人犁田，之后，再急匆匆地插秧。那时，恐怕已是盛夏。每天在田里，背朝天，头朝地，在炎炎烈日下汗流浃背地插秧，她只管干，不管时间，也不管田里还有没有人……只要她自己所能做的，哪怕是苦撑，也从不央求别人，她清楚，生活是自己的，她要为孙字辈撑起一片蓝天。
当我走进了校园，那是一个圣神的地方，风景宜人，每一个人都欢天喜地，鸟儿也为爱学习的好孩子歌唱。瞧，还有几只在为我歌唱呢！我踏进了学校，我很自豪，因为我觉得自己又有了一个新的家，老师和同学们都很快地接纳了我，学习有困难时，同学们都热情友好地伸出双手；面对生活的挑战，是这所学校和柏老师给了我极大的勇气和信心。学校并不在乎我是不是留守儿童，柏老师也是。柏老师是个性情温和的美丽老师，她对待我们就像对待自己的孩子一样，她总是想方设法的让我们参加一些课外活动。我们班的许多留守儿童，当然也包括我，分别获得过留守儿童征文比赛、朗诵比赛、演讲比赛的一、二等奖。这对我们来说是多么大的荣耀呀！并且我们来到了学校以外的地方，这也开拓了我们的眼界，增长了我们的知识。
学校也为我们新建了留守儿童图书室，我们在书的海洋里阅读，就好比鸟儿在高空飞翔。学校还不定期的让我们这些留守儿童到“留守儿童之家”打电话和远在他乡的父母谈心。还有我的代理家长——李叔叔经常到学校或家里嘘寒问暖……有了老师的关心；有了爱心家长的关怀；有了学校的帮助，我生活和学习有了保障，觉得社会这个大家庭真温暖！
时间在悄悄地流逝，伴随关心、关怀、关爱……不断地向我涌来，在社会那无数露珠滋润下，我正茁壮成长，你看到的，将是我开心的微笑。我将用微笑迎来更明媚、更灿烂、更辉煌的明天。
时间在流逝作文5
时间在流逝、多么简单的几个字、我却在里面怎么也走不出来......
站在青春的尾巴上、回首着过去、有太多的幸福快乐、和无言以对的忧伤悲痛……
学生年代、应是懵懂却又青涩的时光，我总是喜欢静静地坐在操场的角落里。看书、发呆、偶尔肆无忌惮地看着天空微笑，天空蓝得很透彻，我努力闻着天空和阳光的味道，想把它抱进我的怀里。
那时、他总是会坐在电脑前陪我聊天、陪我散步，还总会笑着说：“你只不过是个孩子。”他很帅气、也很有才华，数字公式应该是他的一部分罢。对公式一向没有什么概念的我真的很是羡慕佩服他，他像空气一样、我们可以视而不见。可是如果没有空气的话、人就会窒息，我曾经说、我想写一篇关于爱情的小说。却一直一直未曾真正开始提笔，但也从未忘记、对于文字带给我的无比快乐。
当然也会有悲伤，毕业两年了。再次回到校园的时候，我的心却跟着他们回到了悸动的年纪。心就那么的抽了几下，孩子们纯真的笑容、肆无忌惮的交谈。他们永远是那么地美好、那么地善良，一遍遍翻找着记忆中最珍贵的东西。那些是无法用言语所表达的情绪，这些几乎是记忆的全部。所以那些表达不出来的情绪就变得弥足珍贵。
每天上班下班、在拥挤的天桥上穿行却总是容易走丢自己，背着那个大大的挎包迷茫地站在天桥上，看着底下川流不息的人群、却不知道究竟该往哪个方向走。在这个城市里游荡、来回寻找，我在想我丢失的究竟是什么、会让我的心空成这样的一片。你是人海中的谁，你的内心是在为谁微笑。你是否会如我一样感觉孤单，你是否也会仰望这片满是星光的天空、你是否也会沉浸在回忆里。
明媚的微笑、用向阳的姿态、嘴角上扬，我的幸福、我的快乐、微笑的力量、坚持的理由、未来的期望。通通都留在了十几岁的梦中、尘封、盖上鲜红色厚重的烙印，而如有一天再回头、除了那些暗红色如经年血液般的烙印、还有什么？其实这个世界还是同以前一样，
很蓝的天、很白的云、很茂盛的树、还有夏天一直炎热的气候和冬天一直冰冷的温度。坐在公车上看着窗外、经过上中学的地方，已经全然改变了当初的模样。生命中错过的那些人、那么多人、偶尔想到也会心中泛起酸楚，也哭过、也闹过、挣扎过、反抗过、最后选择随波逐流。走、走啊走、走了那么久、再抬头的时候发现：其实……并不那么重要。一年前的我是什么样子？三年前？五年前？而今的自己、又是什么样子？什么都在改变，唯一不能变的、也不可以变的，是内心的最深处某个地方、那份最初的美好。我依旧行走在人群汹涌的街头、睁一双淡漠的眼，让长发遮住眼中的任何情绪、与外界竖起坚固的墙。
我想生命就是一场轮回，就像电影最初和最后的结尾一样。时间在流逝！觉得为时已晚的时候、恰恰是最早的时候。我相信只要有一颗坚定不移的心，我的愿望一定能够实现。我不喜欢平庸、我喜欢去创造生活的美好，去享受生活而不是安于现状。也许我不一定会有太大的成就，只愿能够有属于自己的心灵空间。用自己的文字书写自己的心灵，让这片文字只剩下单纯。必有太多的誓言、不必有太多的顾虑，不必去想写的好与不好。也不必去想付出了会有怎样的回报，毕竟读者不仅仅是别人、更重要的是自己！
我敲着冰冷的键盘、看到了温软的心境、就像湖泊一样。时间在流逝、我们在成长，我们不可能回到过去、但现在也不会成为过去。把握好今天、未来，流逝的是情绪、没有流逝的还是情绪。
时间在流逝作文6
“子在川上曰："逝者如斯夫。"时间者，玄之又玄，妙之又妙。时间者，乃是万物之根本，天地之君王。时间，如酷刑，如厉法，天地之尊，无人能逆。时间大公，而又不公。凡掌控时间者，皆能成尧，舜，大禹，成汤，文王等圣贤；凡被时间掌控着，皆能成社会之奴仆，时代之小人。世间所谓长生不老药，本是虚无之物，如强说有其夫，其夫乃是时间……”
他猛地合上《时间论》懊恼地想，时间真地就这么重要?这几天学校不知喝错了什么药，非要让大家背一篇有关时间的古文，还要出什么板报，搞什么文艺汇演，说是要“丰富校园文化底蕴，提高学生学习效率，端正师生生活态度，从而提高高考战绩。”高考在即，他们除了复习和搞活动没什么别的事干 么？
他喝了杯水，擦了擦清凉油，又猛地钻进《名人名言》，手抄报明天就要交，写完手抄报，今天该复习几何学了吧！这个城市，繁忙的人们早已安静下来，大概在看《新闻联播》呢，在他的房子里，只听到钟那悠远苍老的叹息声和钢笔沙沙的忙碌声，这么安静，似乎那暗黄的灯也在发出声音。
时间在流逝。
奋战了一个多小时，手抄报终于糊弄完了。他想：休息一下，看会电视，就看十分钟吧！他伸了个懒腰，推推杂乱的书桌，打开了电视。
正在播出的是一个娱乐综艺节目，忽然，一个蓬头垢面，惊慌不已的人闯进了演播室，他和主持人低声交谈了几句，主持人，嘉宾，观众顿时乱了套，灯灭了，他们纷纷起身，夺路而逃。
他皱皱眉头，咒骂一声，换成了新闻台。
往日井井有条的演播室一片杂乱，纸片到处乱飞，桌子上有瓷杯打翻的痕迹。一位主持人惊慌地说：“据科学界最新研究成果，一个小行星两年后将于地球相撞，届时将产生约3000万万亿焦耳的能量，整个世界将会于一旦!
他愤怒了，怎么电视台竟然播放假新闻！然而，他挑遍了所有台，都是这样的信息。
他正要冲向父母家，忽然，一个硬帮帮的东西砸中了他。
那是《时间论》：“……掌握时间者，一年当为五十年，十年当为五百年……”
对！他想：“与其悲观不已，不如抓紧时间，让这两年变成一百年！”
时间在流逝。
他改变了自己的生活态度，从那一天起，他买了一个计时器，时刻可以看到他还剩下多长时间，他还买了一个记事本，记录他的成就：1。我考入了一所理想的大学，这时还剩1年零10个月。
2。我在6个月内学完了往常三年学完的知识，这时还剩1年零4个月。
3。我一直想出书，但是从未做到，今天，我终于写出了一本畅销书，这时还剩1年零二个月
4。我这几个月一直在锻炼，今天，我终于登上了我向往已久的珠峰，她虽然快要毁灭了，但还是屹立着，散发着更加迷人的光彩。站在世界屋脊，望着迷人的地球，我知道了，时间在流逝，这是不可阻挡的，但我们可以用有限的时间，做做出无限的事……
他，不管别人怎么嘲笑，不管别人有多绝望，总是两年如一日地珍惜时间。终于，两年过去了。这天，全世界人都纷纷上了街头，仰望天空……
下午两时。
一个骇人的火球从东方逼近，忽然，他驾着一艘宇宙飞船掠过火球，霎时，飞船发出万丈金光，火球变成了无数细小的灰尘。
人们先是欢呼，然后又愣住了－－这两年，他们都在“享受生活”，早已成穷光蛋啦！
他笑了，时间仍在流逝，他会一如既往地珍惜时间，这个世界，只属于那些珍惜时间的人。
【时间在流逝作文6篇】相关文章：
1.时间在流逝
2.时间在流逝作文
3.作文时间在流逝
4.时间在流逝-作文