七年级我的收获作文

2021-05-01 收获

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的七年级我的收获作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

七年级我的收获作文1

  我,一个懵懂的少年,静静的坐在窗前享受初春的阳光,冬天的脚步远了,风不再凛冽,可是我的心怎么也暖不起来,因为无拘无束的假期就要结束,等待我的又是乏味的学习与残酷的排名。

  时光荏苒,如白驹过隙,寒假即将接近尾声。蓦然回首,这个寒假我收获最多的是什么,失败。还记得期末考试的惨败使我默默制定下学习计划,不想再让寒假白白浪费。我把每天按排得满满的,不让自己有多余的时间去看电视。我每天在闹铃声中醒来,每天把自己放在无人打扰的书房里学习,甚至忘记了吃饭的时间,直到家人喊我吃饭。下午稍作休息,继续学习。

  年将至,年味愈来愈浓,学习的兴致也没有当初那么高昂,慢慢淡了下来。我虽然每天还是很早的.学习,但不等家人喊,就出去问饭烧没烧好。我想着买年货,做年夜菜。只要大人要买货备菜,我就以帮忙为借口,不再学习。还好,我还坚持没有看电视。

  年真的来了,大人们忙着拜年,小孩子则聚在一起看电视玩游戏。好不热闹!我的心也热了起来。我好不容易戒掉的电视,又“死灰复燃”,本想就过年几天放松放松,没想到再也挥之不去,不能自拔。大人们结束了假期回到了正常的生活轨道,而我却已经回不去了。几个小时、几个小时的坐在电视机前,看着电视剧里主角拼命努力,挥洒汗水,而时间对于我却是随手扔去的一段段空白。再回首寒假初时那满满的学习计划,才发现寒假已接近尾声。“有志者立长志;无志者常立志”,我不敢再制订新学期的计划了,因为我怕再次半途而废。

  计划终于被变化改变,剩下的几天我只想读一读老师推荐的好书。《让每个日子都看见欢喜》,看见这样一句,“有时,你没得到你想要的,不是你不够好,而是上天要给你更大的惊喜,让你得到更好的。所以,不灰心,不气馁,走下去,前面的天空,也许会更辽阔”,顿时豁然开朗,谁说我寒假没有好收获,也许这失败就是我最好的收获。

七年级我的收获作文2

  常言道:“有耕耘,就会有收获。”我们会收获果实,收获喜悦,收获自信……我自豪地告诉大家:“我收获了成功。”

  在一个炎热的夏天,妈妈给我买了一双崭新的滑板。当时,我高兴地一蹦三尺高,脑子里就浮现出我信心百倍穿着滑板潇洒地滑过去滑过来的景象,心想:我一定要快点儿学会弄给他们看看。我迫不及待地站上滑板,我刚开始兴高采烈,看见小朋友们滑得很好,以为滑滑板很简单,我就开始滑了,可是我老是接二连三的摔到,我终于能够象机器人那样走两步了,心想:滑滑板也不难嘛!

  接连三天,我天天都到楼顶去练滑滑板,总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样,接连几天,我还是只能象机器人那样要走两步停停,然后再走两步停停,没有一点儿进展。我有些丧气了:哎,看来我不是学滑板的料!还是不学了。

  于是我停了两天没练习,妈妈察觉了,说:“林星志,你这两天咋没到楼下练滑滑板呢?”我没说话。“是不是练不会就想放弃哦?要不,我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行,那样你永远都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我极不情愿地答道。

  到了楼下,妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑滑板时的姿势,还要我把重心稍下降,我照着妈妈说的做,开始那一两分钟还行,可在第三分钟的时候我就摔了一跤,坐在地上就不想起来了。这时妈妈说:“起来继续练呀。”“不想练了。”我有些不耐烦。“不练永远也学不会。”妈妈说,但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑滑板也学不会,很生气地说:“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋样嘛!你不会又不练我就是要嘲笑你!你要是练会了我还能嘲笑你吗?”妈妈真的生气了,独自走到了院子的另一边。等妈妈走后,我站了起来,心想:居然嘲笑我练不会,我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的!于是我开始集中精力努力地练习,摔了又爬起来,摔了又爬起来,没多一会儿,我就能滑行了,我收获了成功。

  “一份耕耘,一份收获。”只要自己集中精力的对某事付出,一定会有收获。学习也一样,我一定要把我实践的经验:集中精力投入某事这种做法用在学习上,在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的:人总要遇到困难,遇到困难不要放弃,坚持就是胜利。

七年级我的收获作文3

  读书,使人插上思想的翅膀;读书,使人思维活跃;读书,使人陶冶情操……书让内心接受到了真诚的洗礼。在读书中收获快乐。

  当我双手捧起一本书时,就被那些细致的文字吸引了。一开始,我只觉得书太枯燥无味,一些“死”的文字印在书上,读不出真情实感;读不出其中的乐趣;更读不出栩栩如生的人物形象。而当我试着去看书时,才发现当初的我是如此的“愚蠢”。

  我从列夫·托尔斯泰的《穷人》、《地主的早晨》和一些其他篇幅中读到了他对底层人民的美好品质的歌颂。我又从鲁迅的笔尖领悟到了他对旧社会达官贵人的唾弃。我也和秦文君笔下的贾梅和林晓梅“交了朋友”。我在狄金森的诗集中读到了“成功的滋味最甜”,读到了毛虫变成蝴蝶的美丽过程,读到了大海中航行的勇士们那颗不惧畏一切的心。我又在辛弃疾的笔下读到了令我不能自拔的“众然寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,我感受到了这首句子不平凡的超脱气质。

  我课外大部分知识差不多都是离不开“书”不得不想起冰心的那句话“读书好,多读书,读好书。”难道不是吗?

  父亲的背影让人潸然泪下;泰戈尔的诗让人回味无穷;汤汤笔下的人鬼姐妹情让人不能自己。我在每篇上都搜集了到了不同的情感,与此同时也获得了各种素材,更学到了为人处事的各个道理。难道不是吗?

  正因为我读了“无数”本令我再三回味的好文章,我的作文写的也优秀了不少,我的知识量也多了。“读书是人类进步的阶梯。”难道不是吗?

  总之,读书是幸福的,是快乐的,是美好的。

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