付出与收获作文

2021-03-02 收获

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的付出与收获作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

付出与收获作文1

  一份收获。只有付出辛勤的劳动,才能收获丰富的果实。付出是艰辛的,有时会让我们难以坚持下去,而中途放弃。但丰收是喜悦的,会让我们激动和欢喜。付出与收获是相辅的,我们永远不能只看一面。

  没有经历过风雨,哪里能看见彩虹。在大自然以及日常生活中我们都能看到很多这样的例子。农业劳动者们在春天种下种子,辛劳的做业,才收获了劳动的果实。在冬季来临时,松鼠不畏严寒的寻找食物,不嫌辛苦的储藏松果,才保证了冬天不为食物所困,安稳的度过冬天。只有所劳才能有所获。

  在寓言故事中也有“守株待兔”这样的典故,它告诉我们世上没有不劳而获,心里存在侥幸,终来只会化作一场空。付出与收获是相成的,没有不付出的收获,付出了也并非无所获。

  付出是多层次的,并不局限于劳力上,也存在于更深的精神层面上。当你用心的去做一道难题时,即使很费神,但当你一旦攻克它,你就会收获到满满的成就感,精神上得到极大的愉悦。

  收获也同样如此,当你在公交车上主动给年迈的老人或行动不便的人让座时,也许只是对方的一句感谢,但也会让你收获满满的好心情,高兴一整天。

  在生活中,我们基本上每天都会面对付出,有些时候,还会面对困难,但千万不能放弃。阴雨总会过去,天空终会晴朗,付出的背后总会看到丰收的硕果。

付出与收获作文2

  再过一年我就要上初中了,今年暑假,妈妈让我一定要学会自行车。我很害怕骑自行车,因为我5岁那年,我刚刚学会骑自行车,正骑得高兴,辅轮不知怎么回事,发出“啪啪”的响声,我一紧张就摔了一跤,摔破了膝盖,从那以后我再也不敢骑自行车了。

  在妈妈的要求下,我无奈地开始了暑期学车计划。第一天,妈妈教我骑车要掌握三要素。一要目视前方,二要将脚蹬放在合适的位置上,便于发力,三要学会观察周围情况,及时处置。刚开始我始终掌握不了平衡,虽然妈妈扶着我,我一会东倒倒一会西歪歪,妈妈很着急,给我又是讲解,又是示范,似乎比刚开始好了许多。

  第二天,有了前一天的基础,我慢慢地找到了感觉,基本上不东倒西歪,能骑整圈了。

  第三天,我开始“胆大妄为”起来,围绕着小区的道路“飞奔”。妈妈告诉我,学会刹车才意味着真正学会骑车了。妈妈故意给我设计了很多障碍让我练习刹车,经过三天的“恶补”,我基本上学会了自行车。在以后的日子里,每天清晨,小区的道路上总能看见我和妈妈的身影,那是我们俩在练车。

  只有付出才能有收获,现在我已经能熟练地骑车了。

付出与收获作文3

  她,为了我的生活处处奔波劳忙于外地,时常早出晚归。她,为了我的未来,施加了许多压力。转眼间,一个学期已经结束了,期末成绩已经下来了,面对着成绩,心里有说不出的愧疚,怕母亲生气;怕母亲对自己不再抱有希望;怕好不容易才醒悟过来,但又不敢坦然去面对母亲那双渴望而又欣慰的眼神。难道自己真的这么笨吗、连这点小小的挫折都承受不了吗、我真的很内疚。当我回家后,望着母亲,吞吞吐吐地诉说着自己的成绩,母亲听不清楚,说“你这次肯定没有靠好吧。要不然,你为什么说话吞吞吐吐。”我隐隐约约地点了点头。此时我已经做好了挨打的心理准备,眼睛紧闭着,谁料到,母亲并没有要打我的意思。

  其实我希望母亲会打我,否则我心里会更加的难受。此后,我在家里勤洗碗、勤干家务,我想弥补我所犯下的失误,其余时间就抓紧时间好好学习。我并不希望母亲为了我的琐事而伤心劳神,也不希望自己的人生就这么的凄惨悲凉。

  课堂上各科老师们的人生哲理,课堂下同学们的鼓励和告诫,放学回家后父母的关心问候,无论走在哪里,都会有亲朋好友的支持,我也不希望大家对我众所失望,我不得不努力努力再努力。

  再一次期临升级考试,我一定会认认真真地做每一道题。当成绩下来时,我欣慰地笑了。只要付出,就会取得成功。

付出与收获作文4

  暑假中,身为学校鼓号队的一员,我们天天都要排练。我带了一瓶水,向着学校的操场走去。烈日当空,我们站在无遮无掩的足球场上,老师安排我们如何走队形,如何打节拍。我们一个个带着自己的乐器,累得汗流浃背,连说话的力气也没有。大家肯定都想问为什么要训练呢?由于去年我们的表演,为学校争取到去香港参加鼓乐节的机会。这个比赛,中国大陆只有两所学校去,很幸运,我们是其中之一。为了赛出好成绩,我们都天天训练,都希望获得那亮闪闪的金奖杯。

  不知不觉,我们的香港之旅就要启程了,我们拎着大包小包飞往香港。三天的游玩,让我们放松心情。而比赛让我们十分紧张。我们穿着比赛服,戴着高高的帽子,披着斗篷,别提有多酷了。赛前在后场时,老师鼓励,给我们很大的信心。

  到我们了,我们一个个雄纠纠气昂昂,面带微笑地走进了会场,指挥的棒子一动,我们开始了我们的表演,当我们演奏到歌唱祖国时,全场都起立,用手打着节拍。这让原来十分紧张的我们松了一口气,我们队形随着节奏变成了米字形,又变成了回字形。我们一个个都时刻保持着微笑,直到我们离场。

  主持人宣布这次金奖的获得者时,我们十分希望一会宣布的是中国南京梅山我们祈祷着。当主持宣布是我们时,我们欢呼、大叫。

  指挥上了领奖台,接过金奖杯,举在了头顶。

  而这一金奖杯就是我们辛苦训练的最好的证明。

付出与收获作文5

  每一个孩子都少不了爱的叮咛和关怀,那么,又是谁力尽了千辛万苦叮咛、关怀着我们的成长呢?是母亲,是那位伟大的英雄。

  三年级上册的一次期末考,我考得并不理想。回到家之后,我的妈妈并没有责怪我,也没有批评我,只是叮咛着我,还跟我说:“这一次考得不理想没关系,只要你尽力了,下一次就肯定会取得好成绩的”。然后妈妈在让我把错的题目再做几遍,想一想自己为什么会错?错在哪里?下一次遇到这样的题目应该怎么办?一连串的问题使我心烦意乱乱。可是,三年级下册的时候我却取得了好成绩,再回想一下:原来是妈妈那爱的叮咛,才使我有了良好的成绩。以后我就经常复习了。

  还有一次,冒着倾盆大雨,挨着自己的肚子疼,来接我回家。然后,我问妈妈:“你独自疼吗?”“不疼!”妈妈坚定的回答道。从妈妈的回答声中,我体会到妈妈非常痛,只是不想让我知道,不想让我担忧摆了,我不时的流泪了。

  现在,我们应该好好学习,天天向上,长大以后,回报字几的母亲,感谢她们为我们的`童年增添了光彩。

付出与收获作文6

  今天,我与妈妈来到了小康河,那碧绿的河水与那如诗如画的风景融合起来,真让人心旷神怡。

  这时,我发现了一个大蹦床,中间是圆柱体的,上面密密麻麻的分布着许多把手,还有几条绳子,绳子上面系着安全带。不用说,这个游戏是叫孩子爬上去,家长抓住绳子的另一头,防止孩子滑落,我感到很有趣,于是我就上去了。

  一开始,我上了两三个格,觉得很好玩,可是,我一次也没有爬到最高,这让我感到很失落,好玩就在渐渐失落中消失了。当失败到一百次的时候,我彻底放弃了。就当我要离开的时候,我妈妈对我说了一句:“儿子,你是最棒的!”这句话就如同一支笔直的箭,直射我的心灵:我如果这样下去了,那岂不辜负了妈妈的良苦用心?!于是,我鼓足了勇气与信心,向最高处冲去。一次、二次、三次······就在第五次的时候,我成功了!我到达了最高处了!我回头看了看妈妈,妈妈再次把自信的目光投向了我,接着我又成功了好几次。

  时间如流水啊!不一会儿就到了九点了,我只好依依不舍地离开了。

  今天我终于知道了什么叫井挖得越深,泉水就越甜。只有付出和努力,才会有收获。这句话,我一定会用在学习上,用我自己的行动来表示的!

付出与收获作文7

  秋天早晨,从金黄色一片片的稻田中,散发出了一阵阵馥郁、迷人的稻香,这时的农夫,正挥汗如雨地在艳阳下工作中,但是农夫们不但毫无怨言,而且他们的脸上都挂着灿烂的笑容,因为,他们最能体悟所有事物若要有所成就,就必须要有付出,才能到丰收的喜悦。正如这一株株结实累累的稻穗,是他们夜以继日,汗滴禾下换来的丰收。

  微风徐徐吹来,替秋天添了一丝丝的凉意,但是这时候便是农夫们忙碌的时刻了,不管是蜜梨、高丽菜,或是葡萄,还是水蜜桃……任何蔬菜水果都是经过风吹雨打,历经天然灾害之后才有的丰收,农夫或果农的辛苦付出总算有了回报,因为他们相信“天无绝人之路”;而且,只要有努力、用心的付出且不偷懒,一定会有好的结果,这就是所谓“一分耕耘,一分收获。”最简单不过的道理。

  橘黄色的秋天终于来临了,这正是许多农作物丰收的时间了,也是农夫们开始忙的时间,这也是农夫们最开心的时间了,因为,那些农夫为了这一些农作物花了许多的心血,虽然,经过风吹雨打,也历经了天然灾害之后,但是,农夫们并没有放弃,依然努力、用心的付出。

  “天下没有白吃的午餐”,我希望我的课业能像农夫们丰收的农作物一样好,也希望今年各个农夫种的农作物收成可以好一点、多一点;还有,我希望丰收的季节─—秋天,快快到来,让辛苦的农夫们快快收成,享受一个丰收的季节。

付出与收获作文8

  俗话说:“一分耕耘,一分收获。”我想说:“付出努力,就有收获。”

  付出与收获,就像农民春天种下种子,然后通过浇水长出秧苗,再通过锄草,施肥,使禾苗逐渐长大,农民用辛勤的劳动和汗水,换来秋天的收获。这就是:一分耕耘,一分收获。

  付出与收获就像我的学习。一年级的时候,由于我年龄小,童心未泯,玩性自然是很大的。每次放学回家后,都要跑到楼下玩,从不自觉回家,等妈妈叫,有时叫了也不想回去,更别说主动学习了,有时甚至将老师布置的作业也抛到九霄云外,我这样好玩懒做的“劣”性一直持续了一年多。当然最后的期末考试都是以失败而告终。最后反思才明白:没有付出哪有收获呀!

  随着年龄增大,我即将步入三年级,妈妈认为到了该管我学习的时候了,于是在妈妈的坚持下,我们商量着制定了一份详细的学习计划表,有月计划和日计划,就连每天的时间段都有规划。从此以后,我的学习渐渐地步入了正轨(期间也有妈妈的不断陪伴),学习自觉性也慢慢地培养起来了。经过一年的努力学习,我的成绩突飞猛进。当我看到期末考试成绩单和从老师手中接过奖状的那一刻,我欣喜若狂,见证了我的努力没白费,我成功了。从此,我找到了奋斗的动力。

  阳光总在风雨后,我坚信有付出才有收获。

付出与收获作文9

  今天,老师要带我们去摸蛤喇,我们个个欣喜若狂。

  在路上,同学们有说有笑,而我却沉默不语,我心里一直在想:如果我被蛤喇或螃蟹夹着手脚可怎么办啊?不知不觉我们来到了小河边,我们跟着老师走到庄稼地里,放下书包,脱下鞋子就下河了。

  我们都在专心致志的摸蛤喇,我早已把害怕的事情抛到九霄云外了。突然,我听到一声大喊:“我摸着了一个蛤喇!”我回头一看是郭建麒,大家都很羡慕,可我却在想:摸着一个蛤喇有什么了不起的,有本事咱们比一比谁摸得多呀!我用妈妈教给我的方法,先把泥沙踩实,再等上两、三分钟,下手一摸,一大堆蛤喇就会乖乖的跑到我的手上。我也大喊一声:“我摸到了一堆蛤喇!”大家赶紧把目光投向了我,就 连 老师都赞不绝口。

  快看,同学们又都忙碌起来了。有的踩,有的摸,不一会儿,同学们的水桶中收获特别多。“哎呦呦!”赵佳璇大叫,原来是螃蟹夹着了她的脚。

  忽然,刘晨也在喊:“我抓到螃蟹了!”大家又是一阵欢呼。同学们在河里摸爬滚打,尽情欢乐。老师说:“孩子们,时间到,大家上岸吧!”大家很不情愿的离开小河,但是个个满载而归!

  我通过摸蛤喇也明白了一个道理:只有付出才会有收获。

付出与收获作文10

  时间过得可真快,一转眼的功夫,期末又要来临了。我们40位三、四年级的免试生从陌生到熟悉,经过了许多活动,比如:破冰之旅、杨老师的数学课和综合实践课。我们还在课上学习了许多知识呢!接下来让我来给大家讲一讲吧!

  在综合实践课上,我们彼此认识,也去调查了老师和同学,受到心理伤害的程度,发展了“别伤着自己”这个主题,还进行了小组汇报。

  又比如“破冰之旅”,大家在一个“时代花儿开,开得什么花”的游戏中认识了其他的免试生,并记住了他们的爱好和特长。

  在数学课上,我们专心致志地听杨老师讲课,积极举手发言,发现了许多规律等等------,有些高年级的哥哥姐姐超厉害,什么难题都难不倒他们,我一定要认真学习,快马加鞭地追上哥哥姐姐们。

  我觉得这么多次活动下来,我还是认为“破冰之旅”最好玩,其他的游戏、实践也都非常的不错,我虽然拿到得不是最好的成绩,但是我也进步不小,有了很多的经验,学到了很多平时课堂上没有的知识,真是太好了!下学期,我一定要更加努力地学习,争取再次获得免试生的称号。

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