收获作文

2022-04-26 收获

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的收获作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

收获作文篇1

　　树木收获果实，农夫收获庄稼，渔夫收获足够的鱼，只要耕耘，就有收获。然而在小学生活的这四年，我不但收获了知识，还收获了友谊。

　　还记得那次，三年级的运动会。

　　同学们在老师的带领下来到了操场。我们早已是信心百倍，跃跃欲试了，可王老师还在再三强调：要到终点时要减速，棒要拿稳……有的同学已经有点不耐烦了，不过我反到在老师的叮咛中增长了许多经验。

　　比赛终于在一声哨音下拉开了序幕。“好！好！好！”我们一直不厌其烦地鼓励着来去如风的同学。所以我们前面的同学才越来越有自信。不知不觉中，比赛到了白热化阶段。瞧！三班的同学也同样卖力，几乎和我们不相上下。

　　到我了！我稳稳地拿到棒，飞也似地跑出去。虽然这只是短短的 50米，但因为我开始太卖力了，所以才会渐渐地感觉没有力气了。这时一阵声音传来，啊，是我的同学们，是他们在为我拼命地喊加油！我被这浓浓的友谊之情所打动了，泪水和汗水融和成一股无形的力量，把我推向终点，推到了朋友的身边。

　　此时的我，停下脚步，大口大口地喘着粗气，仿佛被千斤大石压着一般直不起腰来。但我想到友谊是多么可贵，想到自己有那么多的朋友是多么美好，这种疲累的感觉很快就消失得无影无踪了。

　　播种友谊之树，收获友谊之果。让我们慢慢品味它的甘甜与幸福吧！

收获作文篇2

　　幸福是什么？不同人有不同的回答：有的人认为幸福是美美地吃一顿德克士；有人认为幸福是旅行途中的快乐……我认为幸福就是努力后的收获。不是吗？在这方面我是深有感触的。

　　语文一单元测试后，我的成绩不是很理想，但是我虽然很难过，但没有灰心，更没有沮丧，而是加倍努力。在学二单元课文时，我特别认真。老师讲课，我专心致志地听，老师布置的作业，我一丝不苟地完成。在做二单元语文考试时，我更是认真、仔细。所以在二单元的语文测验，我的学习成绩一下子跃居班上第二名。当我得知这一喜讯时，一种幸福之感油然而生。我觉得幸福就是努力后的收获。只要努力就会取得成功；只要努力就会得到幸福。那一天，我特别高兴，无论多难的题对我来说就是“小菜一碟”。

　　放学回家，当我把这一喜讯告诉爸妈时，爸爸乐得眼睛眯成了一条缝，妈妈的脸笑成一朵盛开的花。他们和我一样感到幸福。妈妈高兴地对我说：“你看，努力了就能考前三名。这多快乐，多幸福啊！”听了妈妈的鼓励，我觉得心里乐滋滋的，这正是古人说的“一分耕耘，一分收获”啊！

　　我想：我能在日本参加钢琴比赛时获得银奖，这是努力带来的'幸福；在数学考试中，我得100分，这也是努力带来的幸福。我努力着，也幸福着。

　　幸福对别人也许是一种希望，也许是一种财富，而对我却是一种努力！

收获作文篇3

　　这个学期快结束了，我收获了许多。在数学我学会了有余数的除法，和二位数和一位数等等;在体育我以前只跳得72个，现在我跳得105个;在音乐我学会了许多的歌;在语文我认识了数星星的张衡和爱动脑筋的爱迪生;还有恐龙是怎样灭绝的和做了未来梦的阿德;在品德，我学会了关心父母关爱同学，不让妈妈担心自己的学习成绩，不乱用妈妈的钱;在英语，我学会了苹果、香蕉、椅子等英语单词。这就是我这学期以来的收获，不过知识是无数的水，我下个学期一定要努力收获更多的知识。

收获作文篇4

　　奶奶打电话来说：“果实都熟了！你们来不来呀！”我说：“我很想回去。”于是我就把这个想法告诉了爸爸，爸爸同意了，我高兴极了！终于到了国庆节长假，我们一家早早地就坐上旅游车启程了。一路上我一直贴窗远望，看着一畦畦金黄色的稻田，随着风形成一片片稻浪。远处有一片翠绿的柿子树，金灿灿的柿子隐藏在浓密的叶子后面，只露出半边脸，对着路人微笑。我来到田野心情格外舒畅。我终于来到奶奶家，奶奶带我们来到田地里。我看见地里的玉米已经成熟了，金灿灿的棒子像咧开嘴巴在乐。我们把掰下来的玉米拉到奶奶家的院子里。我和奶奶的任务是剥玉米皮，奶奶说：“你先看我怎么做。”奶奶先把玉米的皮剥开，左手把后面的根攥紧，右手握住玉米，然后用力一掰，玉米就剥了出来，小学一年级作文《秋天的收获作文》。奶奶问我：“会了吗？”我说：“会了”，我就和奶奶一起剥起了玉米。爸爸和妈妈的任务是晾晒玉米，爸爸先把梯子靠在屋檐上，再慢慢爬爬上去，然后妈妈把剥好的玉米放在篮子里，爸爸用绳子把篮子拉上去，最后把玉米一个个摆在屋顶。我看见各家各户，有的剥玉米；有的晾玉米；有的收稻粒；还有的摘水果，一片收获的景象。一只只叽叽喳喳的小鸟在树上飞来飞去，不时飞到树上偷吃成熟的水果；不时飞到地上偷吃玉米粒，它们一见有人走来，就赶快逃走。一只只肥嘟嘟的土鸡在吃着洒落在地上的玉米粒，连它们都知道不要浪费一粒粮食。这次我回奶奶家，欣赏了乡村美丽的景色，虽然劳动的很辛苦，但我学到了很多知识，并且收获了许多粮食和喜乐，我知道吃的粮食是来之不易的，我们更要珍惜粮食。

收获作文篇5

　　上课预备铃响了，同学们便不自愿地陆续走进了教室，慢吞吞地走到各自的座位上。此时，教室里一片喧哗声：嬉笑声、吵闹声……正当老师踏上讲台，那声波却还未停止。此时，又有几位调皮的学生故意姗姗而来。

　　在老师的一番教育话语中，教室里才稍微平静些。于是，老师便开始上课……

　　可是，总有些同学控制不住自己的言语、举止，总情不自禁地三两个同学交头接耳地窃窃私语。不时地，又有几个同学把一张张纸条从教室第一排传到最后一排。于是，教室中间部的学生便成了传递员。

　　在无可奈何的情况下，老师把这群与众不同的学生隔离开，各自分布在一个角落。但是，他们始终会有各自的高招，进行传递消息。

　　时常，我会有这种念头：如今的学生的学习态度实在离谱，难怪总会有考不、上高中学校而整天无所事事而流落在外的青少年。这些人却总抱怨着：读书太辛苦了，总是学不会！然而，我个人却认为：他们并非学不会，而是根本就没努力去学。而且在学习过程中，半途而废，学习五天捕鱼三天晒网。如此的学习态度，怎能取得好成绩呢？

　　在未来的知识世界里，我们必须用知识、用智慧去与社会上的人才进行竞争。或许，这是众人皆知的事实，但是，没有真正的动力促使他们去学习，去努力，去奋斗！

　　若是青少年无法正确意识到学习、知识的重要性，等到若干年甚至数十年后才醒悟：原来生活中离不开知识。可那或许也太迟了。正所谓”少壮不努力，老大徒伤悲”！