在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的关于书的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于书的作文1
书就像是一杯茶，只有我们慢慢地品味，才能尝出它们里面浓浓的，香味扑人的味道；书是我们的朋友，它陪伴我到天涯海角，各国各地，永不分离的伙伴儿！
为中华崛起而读书！这是周总理说的一句话。
《人生哲理》这本书多姿多彩，它引导我在人生的道路上应该怎么样做，因为人的一生不可能是一直风平浪静的，只有让我们历经困苦、艰辛，才可以让我们变得更加的强大，更加的坚强。
我曾经记得有一次我为了看书，差点给命都丢了！妈妈出去前叫我看着厨房上的开水，我就一股劲儿的“嗯嗯嗯”声，把妈妈絮絮叨叨的话抛在了脑后。
“十分钟”、“十分一刻”，火炉上的水早已烧开了，而这边正在看书傻乎乎的我还在笑着呢！水壶仿佛在说：“主人的孩子啊！你怎么还不来解救我呢？我快被火“消灭”了！”二十分钟后，我终于看完一章的故事了！我兴高采烈的走出了房门，我突然间闻到一股烧焦的味道。“啊”，糟了！一定是妈妈叫我看着的水烧到没有了！我跑过去一看，真的是啊！此时此刻的我心里是多么的惭愧与后悔，心想：不听妈妈言，吃亏在眼前！妈妈回来了，我在厨房里忙手忙脚的收拾好我自己闹出来的残局，，我收拾好后，和妈妈把发生的事情一五一十的和妈妈说了，妈妈火冒三丈的说：“你看你，看个书都差点要把房子给烧了！我连声说“对不起”
《人生哲理》这本书告诉了我：不论做什么，谁都希望自己能够成功，都试图尽量避免失败或走弯路。这本书学会从容面对生活的各种问题，更深刻地理解和把握人生，在未来的人生旅途中，多一些得，少一些失；多一些成，少一些败。生活是自己创造的，每个人都会时常面临来自生活、工作和社会的各种各样的问题。我们的处事方式，工作态度，努力程度，思维方式和心态信念等等决定了我们一生的成败。
书带给我们快乐，带给我们思考，是我们成长的阶梯，我们应该和书做好朋友！
关于书的作文2
“现在，我突然明白，其实母亲就是一本书，一本携永，广博面朴素的书……”今天，我怀着好奇的心情读完了《书》这篇短文，读《书》有感作文。当我读完最后一个字，我的心情澎湃，这篇短文的每一个字每一个句子都深深地印在我的心中。《书》这篇短文主要讲述了作者的母亲不论生活有多么艰辛都坚持给自己的孩子买书，因为母亲的细心教育，作者和他的姐姐长大后才能有如此骄人的成绩。其实，生活中的许多父母也一样，因为自己小时候没有那么好的读书机会，现在就把一切的希望都寄托在自己的子女身上，读后感《读《书》有感作文》。文中的母亲简衣缩食，为的是让自己的孩子多读几本书。我们的父母又何尝不是呢？他们每天在外面辛苦地赚钱，为的不就是我们的未来吗？但有的人却依然“身在福中不知福”，还经常埋怨父母。记得作者曾在文中写道：“我知道，母亲就是一本书，让我终身受用。”其实不只是作者的母亲，我们的母亲也是一样，只要你仔细观察发现，就能从中学到许多。文中的母亲为了个自己的孩子买书而简衣缩食，而生活中我的父母也是一样。还记得有一次，我和爸爸妈妈一起在大街上闲逛，当我经过一间书店时，我被书店中琳琅满目的图书深深地吸引了。我选了几本比较喜欢的，付钱时竟要一百多元。当时我的心里想着：这几本书这么昂贵，妈妈肯定不会给我买，更何况妈妈还想买个手袋呢！我正准备把书放回书架，可谁知妈妈早就付钱了，还一边乐呵呵地说：“既然女儿今天这么积极的想买书，就算不买书也值得。”当时别提我的心有多感动。母亲就像是一本书，让我终身受用。他们把一切都寄托在我们身上，我们一定要好好学习，不能辜负他们的期望。
关于书的作文3
有人会说：“我与书、书与我，不都一样吗？”我认为这只是片面的理解。就像加法性质似的，两个加数交换位置与不变。可是，表面上看，是这样！只是简单的两个数交换了位置。但更深的的，它们的意义却截然不同。
我与书，对有些学生也许是持有正确态度，而对有些学生来说，就是一个错误，是一个做表面现象的工具，一个利用的道具。
在学校，在家中，正确的态度让我们学到知识、了解课本。真正做到我与书。而那些持有错误观点一味的把书作为利用道具的人，只会用书本的表皮来伪装背后的丑陋。利用书本，来蒙混老师知情的眼睛。欺骗父母期待的眼神。
然而，书与我。
书是公平的，它把知识刻在自己的身上，然后复制几百分甚至几万份供人们欣赏。书，把人们当成真挚的朋友，用平等的心态对待每一个人，而自私的人们，利用书本做了什么呢？
皮果夫说过：“书就是社会，一本好书就是一个好社会，它能陶冶人的感情与气质，使之高尚。”我们在这个美好的社会做了些什么呢？当然，有好好利用书这个好朋友的。可是也有利用它做见不得人的事的人。用根本看不懂的书来装饰自己的学问有多高。
一本好书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
一本好书是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
一本好书是旋律优美的音乐，让人忘我陶醉。
书，诚恳的对待我们，而我们却无知回报利用诚恳对待我们的书。这就是书与我与我与书的区别。
“书与我与我与书，难道不一样吗？”有人问。那我现在可以确切地告诉你们：“这是完全不一样的两种概念。”
关于书的作文4
老爸老妈：
你们好吗？今天是中秋节，一个团圆喜庆的日子，但我们却分处异地，我很伤感。范仲淹诗云：“年年今夜，月华如练，长是人千里。”我在轻吟着，不知你们是否也在默念着，这便是一种思念了，是节日里亲情间所特有的那种思念，你们哭了吗？那就不好了，其实思念又何尝不是一种感情的升华呢？我们很快就会重新围坐在一起，吃饭、聊天、看电视，一家人嘛，总能重逢的。其实我也不过是在安慰自己罢了，我又怎能不想念你们呢？大概我此时此刻的感情已非“思念”一词所能诠释得了了。
晚上我做梦梦见你们。在梦中，你们说你们是如何如何想见到我而不是一张一张的家书。但我不能把自己塞进邮筒里，被绿色的邮车拉回家去。有一道屏障架设在我们中间，看不到、摸不着，但我们时时刻刻都能感觉到它的存在，这不仅仅是一道空间的屏障，更是一道时间的屏障，或许空间可以穿越，但时间是不可逾越的，我只能等待，在思念之中，我们互相等待着。对吗？爸爸。对吗？妈妈。又是中秋了，你们前些日子给我送来的月饼我舍不得分给舍友们吃，爸爸妈妈对孩子的爱应该是自私的，不对吗？我喜欢这份自私的爱，她让我沉醉。我是幸福的，因为我得到了你们那份自私的爱，专著的爱。
但最终，我还是把月饼分给他们了，我想这样可以让你们的爱随着儿子的友谊而升华。月亮不知什么时候躲进了高高的树影后面，但中秋之夜即便看不到那轮皓月，心中还是会涌起一股思念。我不停的自问：“爸爸妈妈在干什么？姥姥在干什么？还有好多我认识但看不到的人，他们都在干什么？”问来问去，苦苦一笑，真的。
关于书的作文5
我兴高采烈地来到学校，来到了楼梯前啊！门内的江老师正襟危坐，门口的同学们什么时候改行了？平时喧闹的教室咋变得鸦雀无声了？只剩下朗朗的读书声，气氛不对，还是小心为好，我上了楼。
我刚进教室一只“拦路虎”便冲出来了，她叫我赶紧放下书包去背书。江老师这招出其不意，攻其不备，我们都成了“落网之鱼”，我的心底瞬间结了一层厚厚的冰。还没有待我回过神，江老师就让我带着语文书来背了。我开始背得蛮流利的，可是前面几个人背得结结巴巴，我也被“感染”了这种“怪病”，大概紧张就是病源吧！不出我所料我果然忘词了！江老师用审问加严肃的眼睛望着我，我仿佛刚出深海中捞出来似的，全身被冷汗浸着。
江老师冷冷的看了我一眼，我只好尴尬的走了。看着五个同学通过了，我真是羡慕嫉妒恨，我又想：我一定要快快快，奋力背起来。不一会“知识才女”登场了，她在我们班是数一数二的无人能敌的王者，她倒背如流，老师面带微笑可友善了。别看班长平时挺斯文的，可背起书来却顶瓜烂熟的。我再一次佩服得五体投地，赶紧埋头苦背。正当我奋力读书的时候，一个新伙伴陈楠栖来了，不一会儿我有了八九成的把握，正跃跃欲试时，可是却看见同学被老师打发了回来，心里又打起了退堂鼓。我心想：退一步海阔天空。
不，也许只要我迈出一小步就会成功。最后理智战过胆怯，正在这时周宇轩在我身后用前几天剧本里的一句话来鼓励我；“方辰啸，来做深呼吸，你一定行的。”我受到了鼓舞，拉着也正信心满满的伙伴去挑战。同学们一个个都要垂头丧气的回来，我退缩了。可给力的“战斗机”源源不断的力量让我有了一战到底的胆量，再加上江老师的鼓舞。我和楠栖背得愈来愈有精神通了关。
关于书的作文6
今天发下了《小学生优秀习作》，我看到时心一动，都无心听讲了，只希望快点回家看书。
一回到家，我作业都顾不得做了，马上翻开期待已久的'作文书，看了一篇又一篇。心花怒放的我，恨不得像老鼠一样一下子把书本啃完。
哦，该做作业了，我还怕书丢了呢，把它小心翼翼地放进书包，才开始做作业。
星期一到我们扫地板，但我们只得了197的分数。我好伤心呀，因为头一天没做好，下一次就无法夺到“流动红旗”。我心事重重地回到家中，顺手拿起一本书，看到里面的一篇作文《童年趣事》，里面的种种好笑的事件让我忘记了烦恼，我紧锁的眉头打开了，不再担心了。
一次，我看到一本作文书很好，便十分喜欢，爱不释手。我吃饭也看，睡觉也看，下课也看，走路也看……总之，不管到哪里都看。一不小心，“哎呦”一声，我脚下一滑，摔了个四脚朝天，屁股差点裂成两半，可真疼！但是为了看书，这点小伤算不了什么。
一天，我和妈妈上街采购，我看到了一家图书馆，死命要妈妈让我进去看，妈妈要我先去别家买东西再来，我就是不肯。妈妈无奈，只好让我进去。看到一本又厚又好的作文书，我又想要了，吵着妈妈，要她一定要给我买，妈妈可不同意，她说：“你的作文书都放满了两个大书架了，还有些书没放上去，你说你要那么多书干吗呀？”
我没想到妈妈会问到这个问题，一时回答不上来，只好走出书店，和妈妈去买其他东西了。虽然如此，但我还是很喜欢看书。
“书籍能使人进步。”这是高尔基说的话。但我即使没听到这句话，我认为我也能做到这点，谁叫书是我的最爱呢？
希望书能伴我健康成长！
关于书的作文7
书是我们日常中不可或缺的一个知识，我们大部分的知识都是由书中得来，它能使我们悲伤的心情快乐，也能使我们充满怒气的心平息，它就如一个魔法师，有着各种充满精奇及知识的惊喜。
有一次，我看到了大爱的片子，片中主角从一开始的运毒贩到后来的改过自新全都归功于一本书，名叫静思语，他每天都会抄一小段文字，来不断提醒自己改变，于是再经过不断的努力下他终于出狱，并痛改前非彻底金盆洗手改过向善。我就是ˋ正因为如此，才想到一个人能因为此书而改变如此大，为何我不行？因为我的脾气非常暴躁，即使是鸡毛蒜皮的小事我都能鸡蛋里挑骨头，我这毛病已经使身边的朋友离我越来越远，于是我决定开始借这本静思语来调整我的坏脾气，于是我每天开始要求自己每天抄一篇，在边抄边背的同时，我再不知不觉中已渐渐改变，并开始了解其中的宝藏。
在每天抄一篇的同时，其实我的个性也开始改变，我遇到鸡毛蒜皮事不再去挑毛病，再遇到其它事时，我也不再如同以前冲动，我会开始先想想若是我冲动了我会伤到谁？因为这本书，所以我开始矫正自己的坏习惯，我从书中学习到了遇到问题第一步不是冲，而是冷静思考，我也学习到了，讲话的艺术，但最重要的还是处世道理，每个人的个性都不相同，不是每个人都能一同和睦相处，所以我们更该学回如何去接纳、善待他人，并且学习包容。这本书的内容永远是我们学习的典范可是要有很深的体会才能了解其中奥妙，但也因为如此我能学习到如此多的知识。
若是我们生活中缺少了书，想必现在的各位都将会是一位无思考能力之人，只知道动怒却不知道息怒。书是我们日常生活中，不可或缺的重要角色。
关于书的作文8
亲爱的妈妈：
您好！
和学校平淡的上学放学生活相比，在佘山的这两天新鲜又有趣，忙得我都顾不上想您了。现在我就汇报一下我们“小鬼当家”的生活。
昨天，我们钓了螃蟹。我们没有诱饵，只是用钩子钩，可惜我技术不佳，一个也没钩上来。我们还用丙烯颜料在衣服上画了画，您猜怎么着，我还得了个“个性创作奖”呢！回来一定让您欣赏一下我的大作。晚上熄灯后，我们好多同学兴奋地睡不着，有人“不小心”把手电打开了，在天花板上乱照，说是什么“营灯晚会”，大家积极响应，结果手电都被教官没收了。乱哄哄的第一夜就这样过去了。
今天早上，我们参观了武警部队，又看了武警叔叔们的表演，还进行了定向越野。越野时，我向你告诉我的那样向“许三多”学习，竟然跑得比小队长张奕超还快，没费力就超过了先出发的五班和一班，顺利地找到第一个目标――“白山石亭”。当时那里只有教官一个人坐在亭子里等着冠军队签到，大概没想到我会爬得这么快，他诧异地看了看我。我着急地往下看，想着张奕超他们怎么还没到呀？回头一看，不禁眉毛拧成了疙瘩，怎么才爬了一半！那个放学后操场上健步如飞、身手矫健的张奕超哪儿去了？急得我直跺脚。唉！要是我能签到就好了！
下午，我们开始做拼盘，烧竹筒饭，做汤。可惜我只分到了一个烧柴火的活。我从柴堆上搬下了一堆堆的木柴片子，往火里送，干得可起劲了。正忙着，忽然老师让我们回去了，原来汤已经烧好了。我赶紧盛了一碗大家的劳动果实，捞了块蘑菇送到嘴里，又喝了口汤。哦，好烫！不过一口汤下肚，感觉喊哑的喉咙好了许多。接着我大口大口地喝，不一会儿，一碗汤就被我消灭了。
妈妈，我还有好多话要和你说，要是能在这里多呆几天就好了，我会照顾好自己，你也要注意身体哦！
爱您的儿子
关于书的作文9
书，这个字，不像玩具那样有趣，不像美味的食品那样诱人。但是，书中的内容，却是那样的精彩，那样的迷人，那样的耐人寻味。
书，只是一个不大的长方体（或正方体），但里面的每一个字却都能给你留下极大的震撼。
但是，为什么有些人就是不爱读书呢？该改了。拿我来说吧，开始，我听别人介绍《哈利波特》一书，说是怎么怎么好看。我禁不住诱惑便借来一本看，可开头我既看得糊涂又觉得没劲。我有些无耐心了，可人家为什么说好看呢？必有其中的原因的。于是，我硬着头皮反复阅读，终于搞明白了，我又往下看，又看了几个章回，有点感觉了，又读了几篇，我简直身临其境了。因为作者罗琳是那么有写作天赋，虽然是科幻篇，但在她笔下形成的却是一篇人性化的真实性的文章，好象世上真存有一个“霍格沃茨”似的，我入迷了。那样精彩的环节迫使我往下看第二页，越看越好看，我忽然觉得书不像我以前想象得那样枯燥、乏味了。看书成了我的一大嗜好。在书中，我能体会到任何含有哲理性的语句的意思，书使我感到了玩具与商场所不能带给我的快乐。
俗话说：书中自有黄金屋。我也体会到了这句话的含意。
书给你带来的是精神上的安慰，而不是任何物质上的快乐，书里描绘的景色是那个地方所表现不出来的，书中描写人的动作与神态，也是他本人所表现不出来的。你没有去过桂林，却能体会到桂林那清澈平静的漓江与青色的耸立着的高山的秀丽，书中的世界是最神奇美丽的！
书会给你带来快乐，这些快乐比你玩耍的快乐要有价值得多。
关于书的作文10
从幼儿园刚刚开始学认字，到今天可以看几十万字厚厚的书。这几年我大约读了几百万字的书吧。
读书伴我成长，从漫画书、故事书到科普书，从《庄子》、《道德经》、《论语》到中国古典名著、世界名著，我读了比较多，这些大多是老师提起过的、推荐过的。大多是妈妈从书店买的，有从图书馆借的，也有向同学借的。真正看得快的是向同学借的。这大概就是“书非借不能读也”的道理吧。
通过读书，我明白了很多道理，陶冶了情操。读《道德经》我读懂了老子主张的以柔克刚；读《论语》我明白了孔子“仁”的学说，知道了“三人行，必有我师”、“见贤思齐”、“岁寒松柏”等现在常用的成语以及做人的道理。
读古典名著、世界名著。一个个有血有肉的历史人物使我心潮澎湃，激发了我对历史课学习的兴趣。
读《南极与北极》等科普书，让我对地理、生物产生了极大的兴趣。
读《数学家的故事》让我了解了数学家们的贡献，使我的思维更加活跃，探秘神秘的数学王国。
通过大量的阅读，随着阅读量的增加，我读书的兴趣更浓厚。在我的带动下，爸爸妈妈也似乎找到了上学时候读书的感觉。为了更好地交流，一本书在我们三个人手中传阅。在我们家有着浓厚的读书氛围，可以让我们随时读书，走进知识的海洋。
开卷有益，读书伴我成长，读书使我快乐，读书启迪心灵，读书让我心态平和。
我愿在书的海洋里做一条自由自在的小鱼，尽情地吸允书的营养；我愿在书的天空中作一只快乐的小鸟，插上读书的翅膀，在书的苍穹中展翅翱翔!。
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