我熟悉的人作文

2022-01-05 熟悉的人

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我熟悉的人作文5篇，欢迎阅读与收藏。

我熟悉的人作文篇1

　　我最熟悉的人是我爸爸，我爸爸1.72的个头，一身的肌肉，拍他一下，你的手会很疼，我爸爸是个当兵的人，部队十多年的生活让他很难适应地方的生活，他不是看这不整齐，就是看那不对，平时一听到国歌就立正站好，爸爸最喜欢看的也是军事节目，就说diao鱼岛的事，你一提，他就会向主持人一样说好多，有一天我正在看动画片，电视一晃，我回头一看，爸爸一边放包一边说：“让爸爸看一看diao鱼岛。”就这样占领了我的军事要地。

　　我爸爸怕老婆，他耍脾气的时候我妈妈开始不理他，实在受不了了，妈妈会大声说：“想干什么？”爸爸一看情况不对，立马说：“我做饭去。”一场内战伴着炒菜声和协了。在家里，我爸爸就像孙悟空，不管是什么事爸爸都会处理得很好，妈妈就像是唐僧，爸爸最怕妈妈念紧箍咒，我是那猪八戒，妈妈说爸爸的时候我会在一边扇风点火，气得爸爸直说：“破儿子，看我怎么收拾你！”当然爸爸从来没有真的收拾过我，主要是因为爸爸爱我们。

我熟悉的人作文篇2

　　有一个姑娘，她的个子不算高，乌黑的头发扎成一束“马尾巴”，一晃一晃地像只燕子在飞舞；她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛；尤为突出的是那张樱桃似的小嘴，嘴角微微翘起笑得格外甜美。这位是我们班的学习委员——王淼。说起她呀，我们班的同学都竖起了大拇指！

　　有一次，我们班的周老师家里有急事，请了好几天假。早读时，学习委员上了讲台，清了清嗓子，带领全班同学读书。当同学们朗读得很有感情时，学习委员高兴得眉开眼笑。读过书后，她像周老师往常那样让大家听写学习内容。对于同学们的学习，她丝毫不敢怠慢，尽职尽责。同学们也遵从王淼的安排。在这段时间里，同学们学习非常积极。

　　王淼朗读课文的声音脆脆的，很好听。连阳光听了也入了迷，偷偷地从窗口钻进教室落在了她的书本上，久久不愿离开。

　　我最喜欢她的微笑，她笑起来格外漂亮，会说话的眼睛好像在夸我们用功；我喜欢她的声音，她讲起话来像黄莺在唱歌，同学们都聚精会神地听。

　　这个就是让我们竖起大拇指的学习委员。你竖起大拇指了吗？

我熟悉的人作文篇3

　　在生活中我接触过许多人，其中我最熟悉的还要数我的妈妈。她对我要求十分严格又不过分，这使我进步很快。最能体现出她这种风格的事，还是我考入“首师大附”培训班的那次经历。

　　我的妈妈从我上学就开始关心我的升学与前途问题。在我即将升入四年级时它已经开始关注我升学的问题了。

　　暑假的一天，只见妈妈拿着一份材料仔细地阅读着，我出于好奇便凑近瞧，我不解地问：“妈妈，这是什么呀？”她边看边一脸严肃地回答：“这是一个奥数班的招生信息，与你升学有着关联。我打算让你考一考，但近期要加强奥数训练！”我还在认为妈妈在开玩笑，但没想到妈妈第二天就和爸爸买了许多奥数题。我看着那高高的一摞书，都要看晕了，便半信半疑地问：“要把这些题都做了吗？”“没错！”妈妈肯定地回答，“但也有休息时间。”我只得无奈地接受了。

　　第二天一早妈妈就把我叫醒，准备好后，我便开始题海漫游。可妈妈给我找的这些题型我从来都没见过，自然解不出。我开始找理由拖延时间，妈妈看出了我的心思，十分不高兴，大吼了一声：“快点做题，做五道后再休息！”我惊呆了，还是第一次见妈妈这么严厉的`样子。我只好开始想办法做这些题，我不会，妈妈就详细地为我讲解题的方法，如果我还没听懂，妈妈就会再次讲解直到我听懂。没过多久，我就进入了状态。每当我有些散漫时妈妈就提醒我：“喂，快点做题！”而当我解题成功后，妈妈又会连连夸奖我：“嗯，做的不错，再接再厉！”休息时，妈妈好像变了一个人似的，与我共同玩耍。就这样日复一日，我的数学水平突飞猛进，而那几本书中的题也只剩得寥寥无几。终于到了考试那天，我胸有成竹地进入了考场。卷子上的题对我来说简直是小菜一碟。我轻松做完后环视四周，发现其他同学还在冥思苦想，我心中暗暗感叹：要不是妈妈当初严格要求自己，我怎么能这么顺利地做出这些题呢？

　　过了几日，考试结果出来了，我如愿以偿地被安排到了一班！望着手中沉甸甸的录取通知，我高兴万分，同时我也领悟到了：只有经过努力、挫折、风风雨雨才能走向成功。而带领我乘风破浪，引领我前进的正是我的妈妈！没有她的严格要求，就没有我今天的成功！

我熟悉的人作文篇4

　　在我的身边有许多人：老师、朋友、亲人、同学，他们就像夜空里的繁星那么得多，那么得明亮，也像一盏灯，时时刻刻引导我，让我领悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人——老师

　　是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她，个子不高，微胖的身材，有一头黑色的短发，一张圆圆的脸蛋，一双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真，她还很幽默。

　　我的语文老师虽然上课的时候很严肃，在有的时候还是适当调节课堂气氛，使我们融入课文里。

　　老师对我们就像对待自己的孩子一样，对一些成绩不好的都很耐心的教导。无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。

　　她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实她是谁，不用说你们已经知道，她就是我最敬佩、最熟悉的人——老师。

　　她不是万能的人，但她却是我的老师，教我们知识的人，教我们为人处事的人，让我们一生受益的人。

我熟悉的人作文篇5

　　我来写写我熟悉的一个人——小宇吧！

　　小宇有一个红红的脸蛋，脸上长着一双圆溜溜的大眼睛。他的嘴巴每天都露着一丝甜蜜的微笑，所以特别惹人喜爱。

　　小宇坐在我的前面，是一个一直跟我关系很好的朋友。我很羡慕的是他的攀爬技能，为什么呢？那就从几个月前发生的一件事情说起吧！

　　几个月前，我跟小宇约好星期六下午到后广场运动。我早早就跟妈妈到后广场运动。过了不久，小宇来了，他礼貌地和我们打招呼。我带他到双杆前，心里想：哈哈！这么高难度的器材，小宇一定爬不上去！我能双手紧握双杆，双腿勾住，整个人四脚朝天，已经很厉害了！可是，我太自以为是了。只见小宇身手敏捷，像小猴子一样，不一会儿功夫，就爬到了双杆上面，双手张开，还悠哉悠哉地站了起来，平衡能力超级棒！当时的我真的是大吃一惊，心里羡慕极了。这时，小宇好像看透了我的心事，微笑地对我说：“我来教教你吧！”接着他耐心地教我爬上去的方法。很快，我就能像小宇一样爬上双杆了，心里甜滋滋的！

　　这就是我熟悉的一个人——小宇，他热情活泼，攀爬技能棒，我非常喜欢他。

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