在平日的学习、工作和生活里，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。那么，怎么去书写信件呢？下面是小编收集整理的书信的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书信的作文 篇1
老公：
你知道吗？我是最怕你受伤的人。我比任何人都清楚，我爱一个人，我需要保护他。首先，我不傻。我敢告诉你让你和我在我家玩。当然，我有能力保护我自己和我爱的人。如果你不想让我尊重你的想法，就告诉我，别生气，别生气。因为这样做是不礼貌的。你不用紧张，我有机会去河北参观工厂的时候没有别的意思。我从没想过带你去那儿。当我去那里的时候，我至多会感到很温暖。我会认为这是我爱人居住的地方。他的脚印，他的呼吸，让我感到安全。我想感受一下当地的风土人情，一个人觉得这些都很美，但两个人都不好。你想得太多了，我不是一个滥情的人，也不是一个黏人的人。
你知道吗？我最支持你做一个负责任的人。这种责任感首先是对家庭、对父母、对妻子、对孩子的责任感。我希望你能维持你的家庭，做一个好丈夫，好父亲和好儿子。说到这里，我首先保证，我永远不会打扰这片宁静。多好。看到你幸福我很高兴。这是我的心声。我知道家庭之间一定有不和。与我们相比，我们都是这个领域的人，我理解。但我希望你能处理好这件事，并用其他方式来弥补。
老公，我不帅。谢谢你来看我。我只是一个平凡的人，想要一个共同的关心，平凡的感动，平凡的真诚的感情。也许我会打扮成一个很好的年轻人。但我不在乎。如果我脸上长了粉刺，我会用手把它挤出来。我是否留下了伤疤并不重要。但它是好的。我不那么容易留下疤痕，所以我看起来还是干净的。但是我真的很高兴见到你。我看得出来，至少一开始你喜欢我。我一直是一个很满足的人，就像我对待感情一样，希望找到一个善良、有爱心的人。我相信，不管感情多么强烈，它永远都是平淡的。平淡的情感是永恒的。当我要找一个爱人的时候，我首先要找一个看起来普通的人，这样才会更真实，更安全。我准备用我的宽容来包容彼此的缺点。我一直在想，爱情是如此的缺货。找到真爱并不容易。为什么轮到我成为一个优秀的人了？近年来，我遇到了很多成功的人，但我没有注意到他们中的任何一个。那不是我想要的。在我的心里，我觉得不真实的感觉属于别人或很多人。但是你的真诚、善良和对爱的执着让我能够释怀这些从未有过的烦恼。话虽如此，我不得不说上帝真的很关心我。你在各方面都很优秀。
丈夫，你别让我这么叫你。让我叫你兄弟吧。我想你可能会喜欢这个标题，但不管它是什么，只要你在心里对我的感觉是一样的。我不太会说话，也不会说话。
书信的作文 篇2
教学目的：
1、懂得写信的实用意义和一般知识。
2、学习并掌握书信的正确格式，学会给同辈写信。
3、能够运用书信与人进行思想、感情交流。
教具准备：
ppt
教学重点：
懂得写信的意义、信的书写格式
教学难点：
如何把事情叙述清楚。
教学过程：
一、启发谈话，激发兴趣：
同学们，咱们班这学期转走了一个同学----林志鑫。因为爸爸妈妈工作的需要，他们全家搬到甘肃去生活。大家想念他吗？（想）那么，咱们可以通过什么方式把大伙儿的思念告诉他呢？（打电话、写信……）今天的作文课，咱们就来学习书信的写法。[板书：学写书信]
二、例信引路，了解格式：
1、下面咱们看一封信。[ppt出示例信全文]谁愿意给大家读一读？
2、师：好，信读完了，大家仔细看一看，书信有哪些与记叙文不一样的地方？根据学生回答，教师补充板书“问候、祝福语”。即：信的六要素。
师：通过刚才的分析，我们发现了：
1）、书信的内容一般比较详细，可以写一件事，也可以写几件事，但要注意一件事要写成一段。
2）、正文的开头要先写问候语。问候语同辈之间可以是“你好”，如果给长辈写就要写“您好”。开头要空两格。
3）、正文结束，要另起一行写上祝福的话。也就是祝福语。
提到祝福语，老师想到了一个问题：当我们给不同的人写信的时候，祝福语能一样吗？（不能。）
师：比如说：给爷爷写信，可以用哪些祝福语？（学生思考后指名回答）给老师写呢？给同辈写呢？
出示书信格式顺口溜：
称呼顶格打冒号，先向亲友问个好。
正文每段空两格，一件一件不乱套。
事情谈完写祝福，健康快乐常说到。
署名日期别漏掉，工整写在右下角。
三、点拨题材，学写正文：
1、看来咱们对信的格式已经基本掌握，下面，我们就来练练兵，好不好。（好）
2、咱们来看这次习作的具体要求：（这次习作的内容是给同辈写信。同辈就是同学、朋友等与自己年龄相仿、辈份相同的人。写些什么内容由你自己定，一定要写你最想说的话。写完后，检查一下内容和格式，把不妥当的地方改过来。）
[出示ppt，指名读上面的习作要求。同时指出：其他人一边听，一边想题目给我们提出了哪几点要求？]
3、读完后，指名回答：归纳出三点：1、给谁写2、写什么3、修改
当学生说第一点时，引导学生说说：哪些人是同辈？给接下来确定给谁写做好铺垫。师：同辈都包括哪些人？
4、引导学生用自己的话，说说想写的内容。
既然这次习作是给同辈写信，那么，请同学们想一想，你想给谁写信，你最想对他说什么？（给同学们适当思考时间）
师：有的同学已经想好了，有的同学还愁眉紧锁，这样吧，想好的同学先把你的想法说给没想好的同学听听，然后再向全班同学说说你的想法，好吗？（同学互相说说想法。）
师：谁想把自己的想法 说给大家听听？（这里可以多找几名同学说说，也可以丰富其他同学的写作思路。）
方案一：（谈想法的人很多）师：看来，同学们思路已经很丰富了，但是刚才老师发现有的同学还是一脸愁容，是不是因为第一次写信，很难确定写信对象呢？没关系，老师可以给你一些提示：你看能不能给我们班转走的同学写呢？（能）内容可以是刚才同学们说过的，比如：（重复刚才同学们所说的内容），你还可以向他们提一些问题，比如，你在新学校的成绩进步了吗？你们学校举办了什么有意思的活动了吗？等等
方案二：（谈想法的人很少）看来，同学们思路不是很丰富，老师猜想：是不是因为第一次写信，很难确定写信对象呢？没关系，老师可以给你一些提示：你看能不能给我们班转走的同学写呢？（能）内容可以是最近学校开展的活动；自己或和小伙伴做的趣事；班级、马路上的新闻；家里的变化；校园春天的'美景……那么，谈到学校开展的活动，谁来说说我们学校都开展了哪些活动呀？（朗读比赛，手抄报比赛）师追问：1、你获奖了吗？2、心情如何。3、为什么不把它写下来告诉你的同伴呢？（如此，引导同学们多说。既开阔了自己的思路，又启发了别人。）
师：好，现在大家都知道了要给谁写信以及写什么内容了，那就动笔写吧。不过，在写之前，老师提醒大家一点，那就是：一定要注意写信的格式，能做到吗？（能）开始写吧。（教师行间巡视，发现问题及时纠正）
板书设计：
写 信
称呼
问候语
信的格式正文
祝福语
署名
日期
书信的作文 篇3
外婆，我想你了
每天晚上，看到天空中挂着的无限皎洁的月亮，眼里总会起一片薄薄的雾气，这个原因只有我知道，我又在想念远在广州的外婆了。外婆啊!近来可安好?和妹妹瑶瑶在一起肯定很快乐吧?有没有和我想念着您一样在想念着我呢?
记得在我开始记事的时候，爸爸妈妈在乡下教书，带着我去肯定不方便，就把我放在了您家。在您家，因为没有爸爸妈妈的“束缚”，我开始变得“疯”了起来，一会儿哭，一会儿闹，一会儿吃东西，丝毫不听您的话，您没办法，一边做事，一边儿哄着我，渐渐地，我对您有了依依不舍的感情，任何一个人要抱我不得超过4秒钟，当然包括我的爸爸妈妈，当我要找您的时候，会一点儿也不顾及爸妈的面子，顿时就大哭，整栋楼的人都听到了，您摇摇头，在我耳边说了一句话让我破涕为笑，这句话一直埋藏在我的心里，您那时很会编故事，这句话肯定也是她编的吧!她那时对我说:“森林里的那些可爱的蓝精灵最喜欢偷小女孩的眼泪啦!快把眼泪收住，不要会让他们得手!”呵!现在想想，也挺幼稚好笑的。
过了几年，在那难忘的一个深夜里，恶魔小天使无意降临，在那漆黑的夜里，吹起了她那子夜般会人厌恶的魔音，一曲作罢，返回天界。就在那一年，您已经查出患了心脏病，已经多次住院，听到消息的我如遭到晴天霹雳，久久不能回神，您这是怎么啦? 您是不是不能陪我玩了? 是不是不能再吃到您做的美味饺子了? 难到是我小时候太调皮惹她生气了? 难到是我最近的成绩不好让您失望了?每次去探望您，看到她没有力气时的样子，我的眼里总会起雾，悄悄出去透透气吧!“嘀嗒”，一颗眼泪从我的眼角悄然流过。
恶魔终会消失的，这几年您的病有了好转，我舅舅的宝贝瑶瑶在广州也需要有人照顾，只有您可以去了，在您去广州的日子里，我显得格外没劲与失落！前几天，我问您，在那儿玩的开心吗?您说开心，我心里五味杂陈，心里一会儿高兴，一会儿沉闷失落，还酸酸的，好希望您您能早点回来啊!
外婆啊!我想您了!听说瑶瑶很喜欢您，我很害怕瑶瑶长大后和我抢您，您快回来吧!我的眼里又涌起了一层雾气。
书信的作文 篇4
亲爱的教练：
您好，我是您的学生兔子。
当你看到这封信时，我已经离开了培训班，请原谅我的不辞而别。感谢您这段时间对我的精心指导，在这里我想向您说说我的心里话。
我知道自己游泳很差，上次差点因此丧命，所以当管理局人员通知我去培训班时，我很开心地答应了。我相信?只要功夫深，铁杵磨成针?，于是，每天拼命地练习。可是一段时间下来，我发现自己的兴趣完全不在这里，我发现所有的努力都是徒劳。想了又想，我决定自己做一回主——放弃游泳，重拾短跑。
您曾经说过：?成功的90%来自于汗水。?我不否认，但付出汗水的前提是兴趣。您是游泳高手，因为您爱它，就像我爱短跑一样。只要让我跑，风吹、日晒、汗水、鲜血，我都会一笑而过。眼愈多流泪而愈见清明，心因饱经忧患而愈加温厚。我不怕苦，但我怕徒劳地付出。
尺有所短，寸有所长，谁也不是一无是处，更不是完美无缺。既然有特长，为什么不尽力发展它呢？前两天，青蛙大哥专门来找我说：?你擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？?是啊，一招鲜，吃遍天，您不正是靠着游泳的特长才找到这份好工作的么？
生活的本领不止一样，但我们谁也无法做一个全才，谁也不会事事如愿。在有能力的条件下，我会尽量多学几种本领，打洞、跳高、长跑……学无止境，我会不断自我提升的。但我不会强迫自己，喜欢什么就学什么，这样的人生才快乐嘛！
您对我的帮助都记在心里，但我仍想说：?我的青春我做主。前人的经验只能是一种借鉴，而不能成为我的人生模型。
青春的无暇与无邪，就在于它的一去不返，可遇而不可求。没有你们的导航，我依然可以不埋葬向往；没有你们的牵引，我依然可以不迷失方向。
短跑是我的灵魂，我一定会加倍努力的，我相信我的实力。希望在下一届运动会上，可以看到你为我加油的身影，听到你说：?加油！呷呷！?
祝你工作顺利，天天开心！
您的学生：兔子
×年×月×日
书信的作文 篇5
亲爱的老妈：
见信安。
当初蜷缩在你身边的小婴儿现在已经离开你快一年了，从最刚开始的什么都需要你来帮我到现在学会什么事情全都靠自己完成，老妈，你是不是也觉得很自豪，也很欣慰呢？
其实，我不想长大，长大。不仅意味着我要独自去面对社会的风风雨雨，要学着做人处事的道理，要懂得一些潜规则，这些我都不喜欢。但最重要的是，我长大了，你就老了。
小时候，我不听话，你用：如果你不听话妈妈就会死了来吓我。我真的被吓到了，而且我记得我哭了整整一天。甚至从那以后到上初中为止，经常会做梦梦到你离我而去。然后爸爸带着小小的我四处去找你。每次梦到这里，我都会被吓醒，醒来时，胸中充满了难以言喻的哀伤，其实我也不太明白，那时候我是那么的小，什么道理都还不明白，为什么就能懂得死亡的几分意义呢？大概是那时候参加过一次老人的葬礼吧，知道死了，就意味着永恒的分别，所以我不想离开你，我怕失去你。
照顾好自己，因为我不知道自己将来会飞到哪片天空去拼搏自己的人生，所以，我希望您能好好照顾自己，吃点好的，多补补身子，待我稍微做出点成绩的时候，再回来向你炫耀炫耀。
我今年已经21了，但我不知道你的确切年龄，虽然我无数次的听到过，但是每次都会很快忘记，这大概是因为觉得，妈妈好像根本不用年龄这种东西，因为妈妈会一直陪着我们。
我还不知道，人死了会不会有灵魂，所以，我害怕以后会永远，永远的失去你。我自己想，假如哪天自己死了，是不是就是和睡觉一样，一个没有梦的，永远的沉睡。但，我希望，那时候我能够做梦……
老妈，告诉老爸，让他照顾好你，也照顾好自己。
您的乖儿子：李志豪
20xx年10月21日
书信的作文 篇6
亲爱的何老师：
您好！转眼学农就上完了，和在这3天中的每个片段，情景，我都历历在目。最令我印象深刻的几个片段，也时常在我脑中回现，虽然学农上完了，但收获却没完.
站军姿这个片段我印象极深，紧紧地站住脚跟，挺直腰板，痒也不能挠，得像树一样一动不动的站着，用意志力，坚持着，空气炎热无比。汗不住地往外冒，脚板不知道为什么直打啰嗦。想方设法的把脚站住，可却不由自主地就弯了下来，时间慢慢的流，慢得我直着急，我的肩上一阵刺痒，我抵制住自己不要挠。可它越来越痒，我忍不住去抓。教官还挺厉害，第一个就把我叫上去做深蹲1，2，3我心里是各种后悔，以前体育老师总是惯着我们，而我们就是不听，非得一次次突破，他的底线，我从心里发誓下次我无论如何都不违反纪律了。
挑粪水准一课我的感悟最大，我是和三班的一个小顽童搭配挑粪水，一个三班的同学对我说，你配到他死定了，他在我们班上只会打人，所以没人和他搭档，他还没说完我的搭档就一个棒子朝他脑袋打去，我急忙叫停，和他一起去挑粪水，他和我走着走着，背水尽数交到了我的裤脚上，我心里直发火。强忍着怒气柔声对他说，没***到吧，这水好臭，他瞪大眼睛看着我，顿时笑逐颜开连声向我道歉，他一道歉，我怒气就消了，一路上有说有笑，我交到了一个朋友，深刻的体会到，做任何事都要学会去忍去谦让不能一味的发火，这次学农虽然不堪回首，可是却体会到了忍让的好处，也磨练了自己的坚强意志力，这次的活动意义非凡，使我认识到社会，适应未来，再次把我终生难忘的学农感受下和老师汇报分享，感谢何老师的组织和关心，
祝何老师身体健康，工作顺利！
您的学生：李邦宪
20xx年6月29日
书信的作文 篇7
爱我的和我爱的人们：
你们好！
父母在96年的冬天，将我带到了这个充满爱的世界，从那一刻起，将会有更多的爱包裹我。
从自己咿呀学习说话开始，耳边就出现了父母的唠叨和叮嘱。“天冷了，你多穿点衣服。”“你少逞强，你以为你是铁人啊？”“你把你那脾气、性格都改改，要不会吃亏的。”……从小到现在，唠叨一直不断。我爱你们，父母。
“平啊，你怎么不来看姥姥了？把姥姥忘了啊？”早上七点钟或许会更早，姥姥就打来电话，像喊冤一样。每次打电话，姥爷都会默不作声的站在电话旁，听我讲话，像个孩子一样（这些都是妈妈看见后告诉我的）。当我说完“我今天就去”后，总会听到电话那边的关门声。我知道，姥爷又去买我最爱的水果和蔬菜了。过了这么长时间，姥姥、姥爷都没忘记我的喜好。我爱你们，姥姥、姥爷。
“姐，平放假了没？让她来我家住几天，鑫想她了。”刚从辅导班回到家，就听见小姨和妈妈在通电话。每一次一放长一点的假期，小姨就会打电话来把我叫到她家去。家里的这些舅舅、姨们，属她最疼我。我去了她家，叔叔对我也很好。开始，叔叔在我眼里特别严厉，
随着年龄的增长，我开始淡化了对叔叔的害怕。我爱你们，叔叔、小姨。“我领着你，见一个打一个，叫他们再欺负你。”“敢欺负你，打他。”“平平啊，为了你，我看我得去学心理学，时间会很长，但你要等我学成了。”在我伤心的时候，第一个我想要去依赖的人就是朋友。他伤心时，我尽了全力去安慰；在我伤心时，他会找来各种各样的笑话引我发笑，开导我。
“我们朋友的关系，只要你我都在，就一直延续到最后。”这是我们的誓言。伤心、开心，总有你们在我身边。我爱你们，朋友——慧、哲、毕、宇、怂……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话，赞扬的是谁？还不就是那些孕育桃李万千的老师们。老师爱我们每一个学生，给每一个学生都传授了知识。从不会轻易放弃哪个学生，即使那个学生放弃了自己。我爱你们，老师。
“父母，永远都爱你。”
“大了，别忘记爱你的姥姥、姥爷啊。”
“永远，都是好朋友，一辈子的。”
“要你不后悔自己的正确选择，小姨支持你。”
“还有仅剩的100多天，加把劲。”
如果说，我是一艘船，那么你们就是我远航时，升起的帆，让我漂得更远。
如果说，我是一张纸，那么你们就是我美丽时，拥有的彩，让我变得更美。
如果说，我是一棵树，那么你们就是我成长时，长出的叶，让我变得有用。
对于你们，我只会拼命珍惜。
感谢你们，把你们的爱留给我。
我爱你们，比你们爱我的还要多。
此致
敬礼
书信的作文 篇8
亲爱的母亲：
在这里，先祝您生日快乐。您的生日我可一直都没有忘记哦！虽然还没给您准备好生日礼物，但是我已经做了一张很“卡哇伊”的贺卡寄到您的邮箱里了，看了您就知道了。
哦，对了，提到电脑我想起前几天您给我下的一份“警戒通知”。对于您提的某些意见和建议，在这里，我表示可以赞同，并在条件允许的前提下做部分“软件升级”。我知道，一直以来您都像“防火墙”一样防护着我的“系统”免受“木马”侵入。可是您像“电子眼”一样监视着我的每一个操作程序，我有时确实有一种要把扔进回收站的冲动。嘿嘿，开个玩笑，寿星老可不要生气哦！我知道，您逼我吃饭是怕我“系统”资源不足，“主板”受损。但您知道吗，您每天都觉得我吃不饱，其实，有您这个后备“资源库”我哪里会资源不足呢？您每次都恨不得把我养得像“CPU”一样肥壮，可是我就想当一根“内存条”啊。您喂我那么多，还不都是在占“内存”啊
老妈，再次祝您生日快乐，“升级系统”便于加速“开机”，您也该升升级了哦。我吧“乖乖女”送给您作为生日礼物，海枯石烂，天崩地裂到期，好好珍惜哦！
祝您生日快乐！
【【实用】书信的作文8篇】相关文章：