无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的秋四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
秋四年级作文1
我爱万紫千红的春天，我爱烈日炎炎的夏天，我爱银装素裹的冬天，但我更爱美不胜收的秋天。应为秋天是一个美丽、丰收、喜悦的好季节！
秋天是一个美丽的季节。马路边，一片片金色的树叶像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，离开了树妈妈的怀抱，投入到大地母亲的怀抱；地上，铺满了一层厚厚的“地毯”——落叶，行人踩在上面，发出“沙，沙，沙”的美妙声音，犹如抒情小曲一般；公园里，一株株桂花树正发出沁人心脾的香味，飘到很远很远……这花香不像水仙那么清淡，有一股浓重的香味；树林里，一棵又一棵枫树连成了一片“红海”，只见枫树上的叶子各有千秋：有的还是全绿的，有的半红半绿，有的通红通红……在夕阳的余辉中，不禁让人想到杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花！”
秋天又是一个丰收的季节。果园里，农民伯伯笑开了颜：一个个可爱的红精灵正躲在树叶间与农民伯伯玩捉迷藏的游戏；柿子树挂满了一个个红通通的的柿子，压得树枝都抬不起腰来了，大柿子像一盏盏惹人喜爱的红灯笼，高高挂在树上；犁树上有许多令人爱不释手的梨儿，如一个个金色的小铃铛，在阵阵怡人的秋风中点头哈腰。好一派丰收的迷人秋色。
啊，美丽的秋天，令人陶醉；啊，丰收的秋天，令人振奋；啊，喜悦的秋天，令人留恋。秋是一首缠缠绵绵的诗，秋是一篇脍炙人口的散文，秋是一曲催人奋进的歌曲……
秋四年级作文2
往年的九月虽然已算作秋天，但是都依然沉浸在夏日的酷暑之中。然而今年的九月却让我有了初秋的感觉。
火红的枫叶，象征高尚的菊花，十里飘香的桂花，落叶缤纷的美景，这些秋的标志似乎都不属于九月，只有那带来凉爽的丝丝秋风陪伴着九月，送来秋天的问候。
九月也拉开了候鸟飞往南方过冬的序幕。走在溪边小路上时常可以看见几只白鹭，在浅水里漫步，仔细寻找着小鱼。路边原本绿意盎然的杂草，现在也已开始枯黄。
山涧的初秋是那样宁静，没有春日人们上山农耕的声音，也没有夏日烦人的蝉鸣声。较高的树早已鸟去巢空，只有几只勤劳的松鼠在树间蹦来跳去，贮存着过冬的粮食。橘树已经挂上了绿色的灯笼与柿子树张满火红的灯笼形成了鲜明的对比，枣子也上了市，虽还 是绿树成荫，但却有了秋意。
秋雨夜阵阵袭来，滴落在每一寸土地上，洗去了夏日的闷热，洗去了人们的心烦气躁，洗净了大自然。就连空气也变得格外清新，夹带着一股最原始的清香，仿佛周围的一切都变纯洁了。
相比春日的百花争艳，夏日的翠绿欲滴，冬日的白雪皑皑，我则更喜欢秋天的宁静悠远。
夕一陽一下，独自漫步在红枫林间，随着一阵充满桂花香的秋风，枫叶缤纷而落，像枯叶蝶般在空中翩翩起舞。转眼间，风停了，小路变成了如同夕一陽一般的火红色......
秋四年级作文3
秋天到了，空气中洋溢着金色的喜悦。我走出家门，寻觅秋的足迹。
我走到山间，一阵秋风吹过，飘下了黄色的落叶。那徐徐落地的秋叶，如同一只只上下翻飞的蝴蝶。黄叶落下，给大地铺上了一层厚厚的地毯。梧桐树摇动枝干，发出“沙沙”的响声，好像在告诉人们：“秋天来了，秋天来了。”这时，我听到了秋的脚步声。
我又来到了田野。看啊，田野间一派丰收景象：高粱涨红了脸；玉米露出了一粒粒黄珍珠；棉花吐出了雪白的棉桃；谷子笑弯了腰，农民伯伯也乐得合不拢嘴。还有那黄澄澄的鸭梨，金灿灿的桔子，紫莹莹的葡萄……都争先恐后地往篮子里跳。这时，我看到了秋的影子。
不知不觉，我又来到了花园。在这儿，我清楚地看到了秋天，她在向我微笑。杏花落了，菊花却盛开了。有红的、白的、黄的……那红的似火，粉的像霞，白的如雪，争奇斗艳，竞相开放，散发出一阵阵沁人心脾的芬芳。
啊，秋天，我赞美你！你是丰收的季节，你是美丽的季节。我爱你，秋天！
秋四年级作文4
乡村的秋天，像一首美好的诗歌，像一幅金色的油画，更像一首丰收的乐曲，令人如痴如醉，难以忘怀。
秋姐姐的歌声，传到了树林里。树叶变得金灿灿的，一阵秋风吹过，把叶子吹得沙沙作响。一棵棵枫树高大挺拔，放眼望去，火红一片，就像燃烧着的火焰。桂花开得正旺，一朵朵可爱的桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝叶中若隐若现，就像在与我们玩捉迷藏。小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气，弥漫在整个村庄里，令人心旷神怡。
秋姐姐的呼唤，飘到了果园里。苹果像一个个害羞的小姑娘，一下子涨红了脸，躲在树叶后面；梨子好像和苹果比美似的，露出了黄橙橙的身子；柿子也不甘落后，扒开树叶，露出胖胖的身子，挂在枝头上，像一盏盏黄灯笼。沉甸甸的果子压弯了枝头，好像在对人说：“我已经熟透了，快来摘我吧！”整个果园都飘荡着一股诱人的香味，让人垂涎三尺。
秋姐姐的慰问，飞到了田野里。金黄色的麦浪在秋风中起起伏伏，就像一片金色的海洋；火红的高粱高高立着，仿佛在向往来的人们点头微笑；玉米变得金黄金黄，挂着长长的“络腮胡子”；地下的番薯又肥又壮，如同一个个懒洋洋的胖娃娃躺在地下。一切都呈现出丰收的喜悦。
美丽的乡村，虽然你没有大城市的热闹繁华，也没有草原的辽阔无边，但你那独特的美印在我的脑海中，刻在我的心上，无法忘却。
秋四年级作文5
夏小姐轻轻地飘走了，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，她挥了挥衣袖，让万物换了新装。
桂花树上挂满了桂花。那桂花，香气扑鼻，令人陶醉。枫叶红着脸笑了，在枝头上摇曳。小蒲扇般的银杏叶，也不像以前一样绿油油了，现在是金灿灿的了。一阵微风吹过，许多叶子慢悠悠地落下来，如同下了一场树叶雨，分外美丽。
田野里，遍地都是大片大片的稻子。乍一看，仿佛是铺了一层金色的地毯。一阵风吹过，地毯随风摆动，像卷起了一大片金色的海浪。路边的果树上结满了果实，有红得似火的苹果，有香甜可口的梨，还有咧口大笑的石榴……真令人垂涎欲滴。
今年的秋天，雨水特别多。你看，那绵绵的细雨都下了好几天了。这雨呀，比春雨凉，比夏雨长，比冬雨温和。人们穿着秋装，戴着帽子，围着围巾，时不时往手心里哈出一口气，再用双手使劲儿搓，然后快速插进口袋里。朋友见面，往往会叹息地说一声：“天可真凉了。”
秋姑娘就这样住进了我的家乡。家乡也因秋姑娘的到来，呈现出一种别样的美。欢迎你，秋姑娘！
秋四年级作文6
清晨，温暖的阳光滋润着我，来到了校园，第一眼就能看见一颗高大，粗壮的迎客松。它斜着身子鞠着躬像在跟我们问好。
走进校园，校园里最美的就要数那个小鱼塘了，池塘里有24只红鲤鱼，听魏老师说着24条鲤鱼代表24个节气！听了这个故事我感觉有趣极了，就更加的喜欢这个小池塘了，只见它们聚在一起，就像一团火焰，在燃烧着，燃烧着它的热情，燃烧着它们的团结！
让我们再往里面走，正中间有三座大楼，左边是善学楼，右边是笃学楼，中间才是乐学楼。每一座楼都有一个意思呢！这善学楼就是善于学习的意思。告诉我们在这座楼里的每一个同学都是乐于学习的好学生。笃学楼就是认真学习的意思。所以这笃学楼里的同学也是个个认真学习的好学生啦。那乐学楼就是在这里学习的每一个同学都是幸福快乐的。每一座教学楼里，都时不时的传来一阵阵朗朗的读书声，如歌声般地美妙动听。
教学楼的走廊也是别具一格，那浓郁的古色古香，旁边还放着一些古代的名人雕刻像。让我们时时感受到古人为我们留下的知识财富让我们时时刻刻在知识的海洋里遨游。
下课了，我们都奔向我们的娱乐活动场地—操场。操场是用塑胶做的跑道，这样我们不小心摔倒也没事一点也不疼。我最喜欢在这跑道上像一匹无拘无束的小马自由自在的快乐的奔跑。我们的足球场也十分的美，因为足球场的后面种了各种花儿，花儿竞相开放，可美了！
我爱校园我的家，我爱着一个五彩缤纷的家。
秋四年级作文7
盼望着，盼望着，丰收的季节来了，秋天的脚步近了。
一切都是丰收的景象，黄澄澄，红艳艳。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片收获的颜色。苹果树、杏树、梨树、和橘子树都结满了沉甸甸的果实，红的像小姑娘羞涩的脸庞；黄的像太阳那柔和的日光；紫的像紫藤树上的小花儿，高贵而不可轻视；轻轻合上眼睛，苹果、杏子梨子、橘子好像再比谁的颜色美，谁的果子大。落叶儿是秋的地毯，阳光撒上去，地毯发出金色的光芒，就如同遍地黄金，踩上去发出“沙沙簌簌”的邵阳，谱出这秋日的乐章。“停车坐爱枫林晚”，不错的，像母亲的手呵护着你。阳光里带着丰收的喜悦。秋天最高兴的莫过于农民伯伯了吧！如此多的时光，定能在市场上卖个好价钱，家里的孩子又能换上一件新衣裳，这样的快乐谁又能够比呢？秋天来了，喜悦也变多了，城市里，乡村里，都是金黄的。老老少少的脸上都是幸福的表情。秋天像一个聚宝盆。秋天像柔美的音乐，带给人喜悦。秋天来了，洁白的冬天也不远了，让我们一起等候冬天吧！
秋四年级作文8
今天，天气晴朗，我和爸爸回老家，不经意间发现秋天已悄然而至。
我们沿着村边小路出发，去寻找秋的踪迹。黛青色的远山在阳光的照耀下若明若暗。路边竹林，参天茂密，林下无荫。过去群鸟常聚这里琴瑟和鸣，可现在已经销声匿迹了。
我们沿着河边去寻秋，擎天的荷叶已收起伞盖，低下了头。两岸的稻田，金色的稻谷已经收获，人们正在忙碌的播种油菜。夹河两岸高大的白杨树叶已经发黄，有的叶子落在河里，随着清澈的河水任意飘荡，伴随河水的浪花跳着欢快的舞蹈流向远方。河水素湍绿潭，游鱼细石，直视无碍。村妇们在河边洗衣洗菜，时时发出爽朗的笑声。
我们回到家里寻秋，碧绿的'菜畦已没有群蝶飞舞；金黄的菊花已没有蜜蜂眷恋。红薯藤已从山坡收回，整齐的堆放在墙边，有的已被剁碎晾晒。农民们正准备为家畜贮蓄过冬的食物。冬的脚步近了，秋味更浓了。
晚上，我们继续寻秋，一轮残月悬挂在半空中，这时寒露也如约而至，无声无息地落在路边的草丛里、花朵上、树叶上，我不禁呤起“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”是呀！秋风残月，曾经让多少人思绪万千，又令古今中外许多文人墨客难以释怀。
不经意间我们已回到县城，城里喧嚣如故，城里人丝毫没有感到秋意浓郁，更不必说能领略到这如诗如画的秋景。实在是一件憾事。
秋四年级作文9
姑娘，你悄悄地来到我们身边，把树木有的染红了，有的染黄了，还有的一半绿色，一半黄色。
秋风吹来，吹掉了树叶。银杏叶多像一把小巧玲珑的蒲扇，倒过来好似小姑娘随风飘动的裙子，在阳光下闪闪发光，犹如一个个正在散发光芒的灯笼。那枫叶多像一颗沉甸甸的红宝石！看着这枫叶，让我情不自禁的想起了唐朝诗人杜牧写的一首诗：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，双叶红于二月花。这秋天的叶脉虽然看起来乱七八糟，但是摸上去能感觉到叶脉的存在。这叶脉就像有着活跃的生命力一样“顽强不惜”，叶柄又细又长，黄中又带一丝绿意。
秋天盛开的菊花争奇斗艳。有白色的，绿色的，墨绿色的。。。。。。白色的，如片片翩翩起舞的晶莹剔透的雪花一样；墨绿色的，更显示出它的娇嫩可爱。黄色的似灿烂辉煌的殿堂般金光闪闪。
秋风吹拂着花花草草，好像在摇篮曲催促它们快快进入梦乡。夏天，空中遨游着色彩斑斓的蝴蝶早已回窝睡觉了，可是，又有蝴蝶活了起来，它代替了真的蝴蝶——秋的叶。金风一吹，树叶纷纷落下，它们在空中尽情飞翔，显出了它那优美的舞姿，听那“沙沙”声就像是奏出的乐曲呀！
我爱秋天亭亭玉立的菊花，我爱秋天飘飘悠悠的落叶，秋天是个美丽的季节。俗话说：“唯有秋高气爽，无不啧啧赞叹。”
秋四年级作文10
秋天是一首诗，一幅画。它没有春的妩媚、夏的喧闹和冬的沉寂，却仍然美丽。在这个秋高气爽的季节，我们一家人来到了长寿山，一起领略这秋的美丽。
来到长寿山，我们坐上观光车，盘旋在弯曲的山路上，秋风就像一群调皮的孩子朝我们迎面扑来，嘻嘻哈哈地拨乱了我们的头发。远远望去，咦，绿茸茸的山脉中怎么有一片片黄的，还有一片片红的？那黄的似金，红的似火，真是绚烂。土黄色的羊肠小道丝带似的随山飘去，人们就像丝带上一颗颗彩色的纽扣慢慢移动。这漫山遍野的色彩就像是顽皮的孩子打翻了水彩颜料，五颜六色一大片。
到达目的地后，只见一片片红叶像小精灵一样在空中起舞，我小心翼翼地捡起一片，仔细观察，它身上还有黄色、绿色、褐色，真像只色彩斑斓的蝴蝶。这时一阵秋风吹过，它从我手中轻轻滑落，急匆匆地去追赶“精灵舞蹈团”了。
突然，一股淡淡的清香扑鼻而来，原来是满山的野菊花悄悄地探出了脑袋，一簇簇，一丛丛，有黄的，有白的。它们有的在山坡上，有的在山脚下，好像在和我们玩捉迷藏的游戏。
夜幕降临，气温转凉，我们要回家了，可惜无法将这美丽的秋景带回家，但它却已深深地印在了我的脑海里，我的梦里，我的心里……
秋四年级作文11
秋姑娘来啦！秋姑娘来啦！
秋天是一个小姑娘，长得比我还漂亮，两只眼睛水汪汪，一条辫子这么长！
她扎着金黄色的辫子，披着火红的纱巾，穿着淡蓝色的裙子，带着草绿色的发夹……
这个小姑娘，无论走到哪里，都要带着一个笛子，背上一个大柳筐。走到哪儿，吹到哪儿，舞到哪儿。她可顽皮了，时而吹响，时而吹轻，时而吹大，时而吹小，世界被她搅得天翻地覆。
树叶被她晃晕了，纷纷落了下来；枫叶被她摇醉了，羞红了脸；高粱被她搞笑了，笑弯了腰；菊花被她摇醒了，挺起了胸膛……
秋姑娘还喜欢音乐，经常在人间画出一个个音乐符号，它吹起她的笛子，舞动她的长裙，便在田地上掀起一道道金色的波浪；她把笛子吹得震天响，又挑起了疯狂的舞蹈，使大海掀起一道道巨浪……
秋姑娘不喜欢夏姐姐给大自然涂的颜色，她要重新给大地上色。他把小草涂成黄色，把枫叶涂成红色，把桔子涂成橙色……大地变得多彩多姿，秋姑娘认为只有这样才是秋天的味道。
秋姑娘，笑了，她真的，笑了！
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