在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的四年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
我喜欢龙虾。
龙虾外形美观。它全身由首端、中端、末端三部分组成。首端顶梢有一对大约一分米长的触须，可能是用来探路的。长须中还有两个短须，大概是用来探食物的。须根两侧凸出一对约一厘米长的眼珠，好看极了。触须下是嘴，嘴巴下长着两个七八厘米长的大钳，是用来挖洞及打击敌人、保护自己的锐利武器。
龙虾的中端是腹背部，长着四对钳爪子，那是用来划水的桨和登陆用的足，腹背部被坚硬的盔甲保护着，盔甲上布满了凸点，像天上的繁星。
龙虾的末端由五片扇形鳞甲组成，鳞甲边缘长成锯齿形状，可能是用来作舵或后退时作桨用的。
龙虾水陆两栖。晴天喜欢在水上嬉戏，到了雨天或夜里便登陆觅食玩耍。雷雨天可能是气压低不适应，也可能是情绪烦躁不安，就在陆地上横行无忌，这时候是人们捕捉它们的好机会。龙虾待人是先礼后兵，当你要仲手去逮它时，它总是尾扇作凳，竖起两钳，一伸一伸地左右摆动，很像是在向你问好，也像是赔不是。它很有礼貌地后退着，退了很远才转头溜掉。当你伸手抓它时，它是决斗士，不停地张合摆动着双钳，触须像雷达一样不停摆动，一且你被它钳若，保证你喊爹叫娘。无论你怎么叫，怎么甩，直至拧断钳子它也不放松，宁死不屈；当你逮住它放进篮子里时，它不停地蹦跳，愤怒至极会装死，一会儿便三十六计走为上计，不停地爬越，稍不留意，便会溜之大吉。
龙虾的繁殖率很高，现在我们黄海之滨的河沟田好，到处都有它的影子。它是我们这里家庭餐桌上的常客，老少皆宜。虾黄尤其鲜美，它的肉洁白如玉，烧、炒、炯都佳，还是馈赠内地亲友的佳肴。
现在我们这里办了许多龙虾制品厂，精制成虾肉、虾黄干远销世界许多国家，创了大量外汇，大大提高了人民的生活水平。
龙虾还是我们大孩子学费的供给者。每年暑假，我们都背着塑料袋在沟港、洼河中捕捉，秋天开学了，书费学费、学习用品等，也就备足有余了。
龙虾，我喜欢你。
四年级作文 篇2
幼儿园时，老师说，“老师就像园丁，哺育你们成长。”小学低段时，考试试卷中出现“老师就像园丁，哺育我们成长”的句子。(小学)高段时，会出现“老师就像()”，()这类的题目，深受“园丁”思想教育的我们，大都会不假思索地写上“园丁”。
用园丁来比喻老师，用花草来比喻孩子，每个人都知道。可是，园丁这个词，真适合老师这个职业吗？
去百度上搜“园丁”，第二种解释就是“可比喻为老师”，但去输入其它词汇，恐怕很少有“可比喻老师”这种解释。由此可见，中国的“园丁思想”，被牢牢地锁住，连百度、字典也承认了它的“功劳”。但我始终觉得，人的想法不可以是统一的，正如人们说：一千个人眼里，有一千个哈姆雷特。
某一天，我发现我们脑中比喻老师的词，几乎都被“园丁”所占有了，难道没有其它了？嗯，肯定还有！哈，我想出来了！导游！是个挺合适的词，以后再有这种问题，我就填“导游”。
导游，真的挺合适，他们带我们去参观一个地方。或许，我看见树，你看见鸟，他看见草地，每个人所发现、拍的景色都不一样。老师教我们的内容是一样的，但是在某些人看来，这个对自己有帮助，另外一群人呢？感觉那个适合自己。同样的知识，我们对它们的理解有不同，也就造就了不同的人才。
反观园丁、花草，就不一样了：这些花草的命运都已经是安排好了的。牡丹不会变成玫瑰，百合不会变成月季。在风雨中，有园丁的保护，自己所努力的，也只不过是发芽、吸取营养罢了。它们只需要接受，而没有自己的想法。
所以，我希望老师像导游，带领我们去游览各种美好的风景，而不像园丁，修剪掉我们不听话的.枝丫，最终让我们长成了只会听话的植物。
四年级作文 篇3
在20xx年5月14日我拉着行李箱和同学们一起参加了军训。这是我第一次的社会实践活动。
清晨，几千名同学和家长簇拥在校门口，家长们的千叮咛万嘱咐与孩子们的激动兴奋的小脸交织在一起，真是幅很壮观的画面。当一辆辆大巴车接走孩子时，也带走了父母的心。
头三天，教官教我们如何叠好被子、摆放物品、整理内务……。宿舍看起来像真正的军营。上课时，有的同学做折纸，有的做铁丝娟花，还有的做丝绳绣。我做的丝绳绣还得到了老师的好评呢，心里很开心。每天的跑圈必不可少，我们一边绕着操场一圈圈地跑，一边听教官训话，让我知道了走路和跑步有如此多的讲究。知道了小学生应该如何走路。虽然辛苦但很有意义。
第四天和同学们一起爬轮胎阵，令我终身难忘。当天烈日当头，烤得人头昏。一排轮胎悬挂在半空，空气中弥漫着橡胶味。有的同学爬到一半就从轮胎上倒栽下来，嘴里含着沙子，一脸苦笑，有的力量不够坚持不住就从轮胎缝隙中滑了下去。还有的爬出来捂着膝盖噢噢直叫……终于轮到我了，我满怀信心冲向轮胎阵，刚爬就发现重心不稳，我本能地直起身子，“咚”地一下头直接撞在轮胎顶上，我疼得眼泪打转，捂着红红的额头很想退缩，但我想起妈妈平常鼓励的目光，再看看眼前黑乎乎的一排轮胎，我从心里发出一声呼喊：“坚持就是胜利，我能行!”我一步步地向前爬。从缝隙中我看到教官和同学们坐在树荫下眼睛死死地看着轮胎阵，有一种渴望和期待在他们眼神中闪烁。有好心的同学过来帮我扶住摇摆的轮胎。我慢慢往前爬，我咬紧牙努力平衡着身体，还剩下三个，还剩下两个，还剩下一个，我心里默默地数着……，当我从黑沉沉的轮胎爬出来时，欣慰之情涌上心头。虽然膝盖和额头隐隐作痛，但我为自己战胜了轮胎阵而感到自豪。
这次军训，有些苦有点累，虽然远离了父母，但感受到了张老师像父母一样的爱。不但锻炼了身体，还增强了自我管理能力和做事的坚持力。我以后要多多参加这种独立的活动。让自己在一次次的训练中变得更加强大。
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