在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的四年级的作文3篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
“新的一天又来到，附小学生起得早。自背书包上学校，衣着整洁领巾飘……”伴着朗朗上口的《七字歌》，踏进了充满着欢声笑语的校园。美好又快乐的一天开始了。
走进校园，早上听见朗朗的读书声，听见老师走向教室那急促的脚步声，看见学生们对着老师们敬礼，说：“老师，您好”的情景看见同学们下课在一起讨论题目的神情。上课时的校园是多么的和谐。知识进入我们的脑海中，我们快乐的学习着。
下课了，校园里，到处都是人。同学们的嬉笑声，讲话声，融合在一起。同学之间相互追逐，每个人的脸上都洋溢着甜美的笑容。操场上，同学们飞快地跑着，去离弦之箭。现在操场的中央，抬头仰望，天空如蓝宝石一般，那朵朵白云就像镶嵌在蓝宝石中的水晶。是多么的美丽，多么的令人心旷神怡！
学校还为了我们身体着想，安排了阳光大课间。在上午的第二节课后和下午的第一节课后。首先做广播体操，再跳校园集体舞，如果你有幸站在楼上观看，那整齐划一的动作，真令人赞叹：“多么可爱的孩子啊！”
老师对待我们，是那么的和蔼可亲。上课时的严肃，批改作业时的一丝不苟，与同学们的相处，都令我感到十分温暖。
打扫卫生的阿姨们，把我们的校园打扫得干干净净，让我们在好的环境下学习新知识。我们应该感谢他们的付出，所以让我们一起来爱护我们的校园，让校园更加的'美好！
这就是我美好的校园生活。最后祝大家学习更上一层楼。
四年级的作文 篇2
我不爱艳丽的玫瑰，不爱香气扑鼻的月季，不爱
耳环似的喇叭花，我不爱……我最喜欢的花就是朴素的吊兰。
在我家的阳台上，一盆盆吊兰远看就像一簇簇草，这里，就是吊兰的“家”。吊兰的叶尖一顺儿朝下，看起来非常茂盛，妈妈说，这就是“金边吊兰”。吊兰刚长出来的叶子是嫩黄的，没几天吊兰长大，叶子就变成嫩绿的了，一阵风拂过，满花盆的叶子就像一个个活泼的“小精灵”，可爱极了！吊兰的叶子狭长柔软，层层叠叠，像一朵朵绽放的烟花，那翠绿的颜色，明亮地照亮了我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，真美！
吊兰是有根的，它的根是嫩绿的，真像一颗颗小米粒，吊兰长大后，它就变成又长又白的了，真像老爷爷的胡须。
这时，我小心翼翼地折下一根幼苗，放在另一盆泥土里，过了两三天，吊兰开始长大，几个月后，吊兰的叶子开始变得茂盛起来，越来越像喷泉，它的茎也变得越来越有力，上面还有一粒粒的小骨朵，吊兰的叶子也慢慢地垂到了地上。
吊兰是一个水灵灵的“小姑娘”，夏天，吊兰爱喝水，可一到了冬天，这个“小姑娘”就变得娇气起来，受不得一点冷。吊兰还是“环境小卫士”，它不仅能给家庭增添绿意，还能吸收空气里的甲醛，让家里的空气始终清新、自然。
吊兰真美，我爱这美丽的吊兰。
四年级的作文 篇3
冬天来了，妈妈看到我的小手冻得红红的，就给我买了一双手套。这双手套是用毛线织的，可好看了；手套颜色是红色的，两面都织有小雪人娃娃，它们天天对着我微笑，我可高兴啦！
我天天戴着这心爱的双手套，只感觉毎天都有一股暖流涌上心头，这不单是一双手套呀！而是妈妈对我的爱！不管刮风下雨，每天上学时，我都戴上这双手套，在寒冷的冬天里，温暖的感觉，一直都陪伴着我。
妈妈呀妈妈，您是一位多么可亲可爱的妈妈呀！我一定要好好学习，以优异的学习成绩报答您！
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