描写月亮的作文

2021-05-18 田园风光

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的描写月亮的作文4篇,希望能够帮助到大家。

描写月亮的作文 篇1

  城里人能够看到什么月亮?即使偶尔看到远远天空上一丸灰白,但暗淡于无数路灯之中,磨损于各种噪音之中,稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间,不过像死鱼眼睛一只,丢弃在五光十色的垃圾里。

  由此可知,城里人不得不使用公历,即记录太阳之历;乡下人不得不使用阴历,即记录月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年,骑上了摩托用上了手机,脱口而出还是冬月初一腊月十五之类的记时之法,同他们抓泥捧土的父辈差不多。原因不在于别的什么——他们即使全部生活都现代化了,只要他们还身在乡村,月光就还是他们生活的重要一部分。禾苗上飘摇的月光,溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光,还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣,无时不在他们心头烙下时间感觉。

  相比之下,城里人是没有月光的人,因此几乎没有真正的夜晚,已经把夜晚做成了黑暗的白天,只有无眠白天与有眠白天的交替,工作白天和睡觉白天的交替。我就是在三十多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚,看月亮从树阴里筛下的满地光斑,明灭闪烁,聚散相续;听月光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。我熬过了漫长而严重的缺月症,因此把家里的凉台设计得特别大,像一只巨大的托盘,把一片片月光贪婪地收揽和积蓄,然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇,躺在竹床上随着光浪浮游。就像我有一本书里说过的,我伸出双手,看见每一道静脉里月光的流动。

  盛夏之夜,只要太阳一落山,山里的暑气就消退,辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉,有时能逼得人们添衣加袜,甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星就在这时候出现,妈妈或奶奶讲述的牛郎星织女星也在这时候出现,银河系星繁如云星密如雾,无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦啦垮塌下来,把我黑咕隆咚地一口完全吞下。我是躺在一个凉台上吗?我已经身在何处?也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾和漂浮?也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路?也许我是站在永恒之界和绝对之境的入口,正在接受上帝的召见和盘问?……这是一个必须绝对诚实全盘招供的时刻。

  我突然明白了,所谓城市,无非是逃避上帝的地方,是没有上帝召见和盘问的地方。

  山谷里有一声长叫,大概是一只鸟被月光惊飞了。

描写月亮的作文 篇2

  深沉的夜晚,一轮皎洁的明月高悬在天幕上。月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘,勾勒出一幅崭新的月上柳梢头图。今年的秋,看似萧瑟,独自一人踉踉跄跄地漫步于江边。江面上倒映着一排挂着灯笼的楼房和一轮明晃晃的明月。一眼望去,直叫人赞叹不已。

  月光的清辉下点缀着笑容点点,路上车来人往,他们都眼笑眉开地挽着彼此的手臂同行于江边,他们一同享受这惬意的的月色。不时传来阵阵喜悦的笑声,往年的我也是如此般怡然自乐,沿袭着以往的中秋,坐着天台上,沐浴着皎洁的月光,品尝着香甜的月饼,享受着家人陪伴的时光。又或许提着明亮通红的孔明灯,写下两三行愿语,点燃灯火,等它承载着我们的愿望冉冉升起,奔向远方。因为有如水的月光像一条涓涓的溪流,时刻流淌在心房。因为有家人的陪伴于旁,不时地给予温暖并让我们有停泊的避风港,烦恼顷刻都烟消云散。

  自古中秋月最明,月圆事圆人难圆。中秋之夜,明月当空,遍地水银,精辉洒满大地。人们把月圆当作团圆的象征,把八月十五当作亲人团聚的日子。但“人有悲欢离合月有阴晴圆缺”。虽有明月的相陪,却无亲情的相伴。随那广寒仙子般异常想念。且周边空气也弥漫着深沉的萧瑟,低落的心情有种无助加无奈的感觉,像是飘荡的炊烟。本炽热的'心中却有种空落落的忧愁感,像是被风吹起的沙尘,全都充斥在内心。

  异乡的人群,像是一团火。异乡的路上,像是一盏灯。而异乡的人,又岂止我一人!此时此刻,你们是否也在遥望远方,思念故乡和亲人?可月亮很瘦,怎么也装不下想家的心情。只许“举头望明月,低头思故乡”的意境。任腮边两行热泪慢慢蠕动。可那明月依旧明亮,依旧在几缕浮云中缓缓穿行。

  迷离的月光下,放飞思绪。将所有的思念都传递于指尖,溶入这行行的字里,随风飘向远方的你们。

描写月亮的作文 篇3

  “明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……”月亮,是美的象征,是人类相思情感的载体,更是寄托了人们的祈愿与祝福的美好情怀。

  小时候的记忆中,月亮是神秘的。每当听到大人们讲起嫦娥奔月的故事,讲起吴刚伐桂树的故事,心里总是非常向往。那淡黄色的玉盘,对于我来说是那样神秘,又是那样纯洁,是我不得不憧憬它的美妙。

  小学的时候,我仰望星空:看着繁星点点,看着皎洁而又宁静的月亮,只觉得它是那样柔和、那样亲切。既没有了月笼轻纱的神秘,也没有了月光如水的纯洁,而是多了一丝细腻和温柔。银色的光辉笼罩大地,使它孕育了希望和幸福。

  中学里的月亮则是友谊和理想的象征。友谊和月亮一样,是那样纯洁,那样真挚。和朋友走在月色下,畅谈未来,感到一切都变得简单。月光皎皎,寄托了对理想的憧憬与向往。

  “海上生明月,天涯共此时。”中秋时节,月亮则代表着团圆与和美。洁白的明月,犹如家一样完美与温馨。远方归来的游子,可以在这一天与家人团聚,于是便有了:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明”的感慨

  月,令人陶醉。它寄托了人们的祈愿与祝福,也象征着团圆与美好。它是美的化身,是希望的载体。要想人长久,千里共婵娟,也得先问一句:

  明月几时有?

  初一:刘鑫湄

描写月亮的作文 篇4

  “秋空明月悬,光彩露沾湿”,秋风乍起时,又到了中秋节,一个家人团圆的日子,我家也不例外,平时忙得不见身影的的爸爸,今天一整天都在家,和我们一起过中秋节。夜晚悄悄地来临了,一轮圆圆的月亮徐徐上升,散发着皎洁的光,我们一家人围坐在桌边,说说笑笑,吃着晚饭,赏着月亮,很是>幸福。

  抬头看着美丽的月亮,我不禁想起了那些不能和父母团圆的“小候鸟”们,他们是怎么过中秋的呢?他们是不是一边看着美丽的月亮一边想念自己的爸爸妈妈呢?我又想起了远在异国他乡的舅舅和朋友,他们有月饼吃吗?他们也和我们一样在过中秋吗?吃完饭,我拉着爸爸妈妈的手去散步,月亮好圆好圆啊,就像一个光芒四射的圆盘,又像是悬挂在黑色幕布中的一颗硕大的珍珠,一切都是那么梦幻,那么美好??也许,在那些“小候鸟”们的眼里,月亮既不是圆盘,也不是珍珠,而是一张张家人的脸。十五的月亮,在天空的映衬下,显得格外明亮,安静。

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