夜晚,校园里一片沉静。忽然,从304班传来一阵哭泣声。原来是粉笔妹妹在哭泣呢!看她伤痕累累,一定又是被哪个调皮的小朋友欺负了。这时,教室里的其他小伙伴们也纷纷抱怨起来。
桌子先发表意见:“伙伴们,今天有一个调皮的小朋友拿着粉笔妹妹把我‘千刀万剐’,不仅粉笔妹妹受到了伤害,我也身负重伤。那样子真是惨不忍睹!”
“我的遭遇比你更惨。”椅子说,“今天,有一个调皮的小朋友在玩耍的时候,把我的`腿给踢断了。没有了腿,我怎么也站不稳啊!”
“我比你们更惨!”粉笔擦痛苦地呻吟道:“今天,几个小朋友故意把我扔到地上,我被一分为二,……。现在我还很痛苦……”
到了第二天,老师走到教室:啊!一片狼籍!粉笔撒了一地,有的还断了;椅子的腿断了;桌子上面到处是花花绿绿的“图案”……整个教室乱得像鸟窝一样。看到这情形,老师非常生气,也非常难过。她沉默了几分钟,语重心长地说:“同学们,教室是我们每天生活、学习的地方。这里的一桌一椅、一支粉笔、一个黑板擦都是我们的学习用品。老师用粉笔传递知识,教会的知识由粉笔擦擦去,再教新知识;桌子和椅子是我们每天在课堂听课不可缺少的伙伴。我们应该把他们当成自己的好朋友、好伙伴来对待;而不应该伤害他们……”
自此以后,同学们开始爱护教室了,不再做以前不该做的事情,教室里再也没有出现过抱怨声。
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