在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的童话作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童话作文 篇1
有一个非常喜欢吃巧克力的小孩，他叫派大星。有一天他看见一条河对岸的大草原上有一块和一颗球差不多大的巧克力，便决定要渡过那条有水怪的河。
一开始他想造一艘船，再搭船前往，但他又想到那只水怪可能会把船撞翻，所以放弃了这个点子。经过一番思考后，派大星又想到了一个更好的点 子了。首先，他画了一张母水怪的图，之后再将图拿给水怪看，结果水怪不但没被引诱，反而还把那张图撕烂了。过了一会儿，他又想到了一个点子，派大星跟水怪下跪并哭着说：“你要我怎样做才让我过河啊?”于是水怪笑着说：“很简单!只要你嫁给我，我就让你过河！”派大星心想:好吧!为了巧克力，我愿意！
于是派大星答应了水怪的要求，也顺利过河。但不幸的事发生了！那块大巧克力在他刚踏上岸时，被一只爱吃巧克力的鸟叼走了，于是派大星伤心得倒地痛哭，但他不是因为没吃到巧克力而痛哭，而是因为他必须要和水怪结婚!真是赔了夫人又折兵啊!
童话作文 篇2
在快乐国的一个沙沙沙城市里，经常举行快乐大会，大家一起来商量怎样让自己快乐，怎样逗别人开心。
有个小男孩名叫皮皮，他口齿伶俐，说话一点都不结巴，和同学打嘴仗总是第一。他心地也很善良，又快乐又开朗。
一年一度的快乐大会又要开幕了，快乐国王让皮皮来念稿子，却被皮皮一口拒绝了。国王不解，问道：“为什么呢？你说话很清楚流利，讲起来一定生动有趣！”
“我……我……”皮皮脸红了
“没事儿，我知道你紧张。”快乐国王一脸微笑，“只要你把稿子读完，让大家快乐就行。”
“别人也办得到的。”皮皮为自己找借口不去。
“不，我只要你去！”快乐国王还是微笑着，他拉着皮皮，走进大书房，递给他一张纸，上面写着密密麻麻的字，让皮皮回家练习演讲。皮皮只好硬着头皮刻苦练习了。
到了大会召开那天，沙沙沙市，喳喳喳市，呀呀呀等市的居民都来到快乐大会堂。大会正式开始了，皮皮慢吞吞的走上台，手中拿着稿纸，他全身都在发抖，他吞吞吐吐地说道：“嗯……我……我叫……皮皮……我……我……”皮皮低下头。一般情况下，这样的表现一定会被轰下台，但是快乐国不一样，下面的观众们喊道：“加油！皮皮！”“你能行！”连不认识皮皮的人都为他加油。
皮皮明白了，紧张只是他自己吓自己，他抬起头，讲出了一段流利有感情的话语。下面掌声一片。
童话作文 篇3
一天，阳光明媚，晴空万里。黑土：啦啦啦，谁也没有我美！身上有小草，有小花，花草树木以我为家。
白云皱着眉：是谁在喊，谁在叫，谁在打扰我睡觉啊？
黑土满脸疑惑：你是谁啊？我就吵，我就闹，反正你也管不着！
白云：我是云，是天上最美丽的。
黑土：什么？你是天上最美丽的，我还是地上最美丽的呢！不信？你看，我身上长着美丽的花，嫩绿的草，还有粗壮的大树。
白云：我可以变成各种小动物呢！不信我变给你看，变成小兔短尾巴，变成大象长鼻子，变个小猴捞月亮，我变我变我变变变……
黑土：我能给它们营养，让大树更茂盛，给大自然新鲜空气，让庄稼丰收，给农民伯伯更多的欢笑
白云听黑土说这话有点害羞，脸慢慢变黑了。一会儿，雨点滴答滴答落了下来。雨水流进黑土的身体，黑土感觉劲儿更足了，树木庄稼长得更壮了。
黑土开始不好意思了：原来是你给了我充足的水份，才使花草能吸收更多的营养，我们应该做好朋友！
白云：好哇好哇！
从此，白云和黑土再也不吵架了，它们成了一对争着为人类做好事的好朋友。
童话作文 篇4
小螳螂妈妈见小螳螂长得很威武，只会在田野里捉虫。小螳螂妈妈心里很是着急，于是小螳螂妈妈想带小螳螂去学一些高难度的技术。
一天，小螳螂妈妈想：小螳螂手里有两把大刀，一定是个练武的料，将来当个英雄！
于是，小螳螂妈妈把它送到学艺馆里学习。第一节课是武艺课，武术教练猴师父想看看小螳螂腿脚功夫如何，就让它和自己的徒弟比试一下。谁知，刚试了几下，小螳螂就被打伤了一条腿。小螳螂被送进了医院。猴师父见小螳螂腿脚功夫不精通，觉得小螳螂不是的练武的料。劝小螳螂道：“你先去学别的吧，等你腿脚功夫精通了，再来向我学武艺。”说完，猴师父冲满遗憾地走了。一个星期后......
小螳螂养好了伤，又开始继续上课。第二节课是木匠课，木匠教练熊师父见它挥舞着两把大刀，十分威风，就收它为徒弟。熊师父让小螳螂锯几块木板，小螳螂用两把大刀锯啊，锯啊，锯了整整一个时辰，也没有锯开一块木板。熊师父见小螳螂也不是个木匠的料，就劝小螳螂学别的技术，小螳螂只好听从熊师父的话。
第三节课是跳舞课，跳舞教练夜莺师父见小螳螂身材细小，苗条，就收留了它。夜莺师父叫小螳螂跳圈圈，还没到5分钟，夜莺师父就被小螳螂当成火箭撞到宇宙上去，当“星星使者”了。
第四节课是英语课，英语教练狗师父对小螳螂冲满希望，所以收留了它，由于小螳螂声音过猛，把英语教练狗师父弄得震耳欲聋，一震，就把狗师父给震聋了。小螳螂满脸通红，匆匆忙忙地跑回家。
它把这一切告诉了妈妈，妈妈一把鼻涕，一把眼泪，非常伤心。结果妈妈的眼泪把小螳螂冻结成一个“螳螂塑雕”，妈妈并不知道这是自己的孩子，把它从大街上卖掉，得到了许多金银财宝。
童话作文 篇5
一天，在农场里，鸭子想出了一个疯狂的点子，他想开拖拉机。鸭子趁没人的时候，两脚踩着轮胎，两手紧紧地抓着烟囱，费了九牛二虎之力才爬上去。他看着黑色的、红色的绿色的……按钮，不知所措。鸭子站在上面，手抓着方向盘，脚一蹬拖拉机，最后一按启动键，拖拉机顿时发出“突突”的声音，欢快的跑了起来。
拖拉机越跑越快，鸭子路过熊猫的身边，“嗨，你好，熊猫，我们一起开拖拉机吧”？鸭子问。“呼呼呼”，熊猫应了一声，可他心里想：“我才不会浪费时间开拖拉机呢，竹子还没有吃完”。鸭子路过乌龟的身边，“嗨，你好乌龟，我们可以一起开拖拉机吧”？鸭子问。乌龟没有做声，瞟了鸭子一眼心想：“我能够开拖拉机，超过兔子多好啊”。鸭子路过兔子的身边，“嗨，你好，兔子妹妹，我们一起开拖拉机吗”？鸭子问。“叽叽叽”，兔子应了一声，可他心想：“我才不会浪费时间开拖拉机，我还要睡觉呢”。鸭子路过大象的身边，“嗨，你好，大象老哥，我们可以一起去开拖拉机吧”？鸭子问。“嗷嗷嗷”，大象应了一声，心想：“这是我听过最愚蠢的事，这么小的拖拉机，怎能坐下我这庞大的身体呢”。
鸭子开着那辆崭新的拖拉机，在农场里风驰电掣地行驶着。这时鸭子惊讶的从后视镜中，看见一辆辆拖拉机，在自己身后跟着。大象开着一辆超大号的拖拉机，乌龟开了一辆小小的拖拉机，有的已经快跟追上他了。
那么多的拖拉机在农场中回荡着轰鸣声。
童话作文 篇6
一天，小狗想出去跟别人交朋友。
小狗走着走着，他看见了一只小白兔，于是，他和小白兔交上了朋友。他们玩了一会儿，小白兔提议：跑步比赛。这时，小狗想，小白兔跑的比我快，比赛的话，我肯定落在他的后面，那多没面子啊，干脆不和他玩了！于是，小狗对小白兔说：“我不和你交朋友了！”小白兔听后，伤心地走了。
小狗走啊走啊，他看到了小熊，他又和小熊交上了朋友。他们玩了一会儿，小熊让小狗教他学跳绳。这时，小狗听到旁边的一只小动物说：“狗熊的娘是笨死的.！”小狗听了心想，那么小熊肯定也是了，要把他教会，那得多费劲呀！于是，小狗对小熊说：“小熊，我不和你玩了！”小熊听了，生气地走了。
小狗走啊走啊，他看到了小乌龟，他又和小乌龟交上了朋友。小乌龟很高兴地邀请小狗一起去游泳。小狗说：“我不会游泳！”于是，小乌龟没有去游泳，而是和小狗一起玩了起来。渐渐地，小狗发现小乌龟爬的太慢，干什么都跟不上自己。小狗便不想跟小乌龟交朋友了，于是小狗偷偷地溜走了。小乌龟伤心地回了家。
整整一天，小狗也没有交到一个朋友。天黑了，小狗回到了家里，慢慢地，小狗才想明白：过分挑剔别人是不好的行为，挑剔让人找不到自己的朋友。
童话作文 篇7
我是未来世界的空中科学家D博士，为了解决地球的负担，我们将在月球上建造移民基地。当然生活在月球上，需要提供和我们地球一样的生活环境，大家不要担心，我已经规划好了，接下来我将带领我的世界建筑团队为大家创造出属于我们大家的月球城镇。
我和团队坐着飞船来到了月球，我们首先将要建四座最重要的供应站，水站、电站、氧气站和食物站，可以解决我们这个城镇所需要的一切。
接下来建公路，将路的大小、长短、宽窄详细的在图纸中标注，然后把图纸放入空中建路机中，它会根据图纸认真读取，很快就仔仔细细地铺了出来。接下来我们将钻石油放入油机，油机精准地将钻石油铺在路面上，四通八达的星际公路很快就完成了。
然后是建房子。我和教授研究出了两种新材料，我们加入了WSD悬浮技术和SY坚不可摧技术，这样即使在空中也能建房子，可以节约空间。我们这里最豪华的大楼分为四大方块，由金块、钻石块、青金石块和绿宝石块建成，你知道有多高吗？告诉你们有20xx层高，配备了五百台高速电梯，从一层坐到顶层只需五分钟，里面有学校、银行、书店、电影院、游乐场、商场、医院等等一应俱全，全空调配置，自动循环换气调节温度，这里最多可容纳五亿人，是所有人最喜欢呆的地方。难道这不是世界最高和最豪华的大厦吗？
怎么样？喜欢这里吗？欢迎来到我们的月球城镇。随时欢迎大家游玩。
童话作文 篇8
暑假，我和同学在城南钓鱼。忽然一道闪电划过，大地震动了一下。只见地面出现了一个盆子大的洞，深不见底！很快，市科协来了几个人，在坑里找到一个闪闪发光的“太空蛋”。
正当他们想离开的时候，那只蛋忽然颤动了两下，发出刺眼的光芒。待光芒散尽，我们慢慢睁开眼睛，只见那只蛋已经碎成了两半，空中多出了一个圆球。随着圆球慢慢打开，里面出现了一个长着巨大白色翅膀的“鸟人”，片刻之间，扑翅而去。市科协的人赶紧用呼叫机把发现报告了总部。
这件怪事不胫而走，各家媒体纷纷报道了“神秘太空蛋化成鸟人”的事件。市科协自然成为了这次事件的焦点，但他们却闭口不提，这更加剧了人们心中的疑惑。
一天，我正走在乡间的小路上，突然，发现了那只电视中多次报道的“鸟人”。当时它双目射出了两道红光，在田野中来回地寻找着什么，并不断往嘴里输送着什么东西。只是当听见人们的呐喊声，它立即振翅飞走了。
当晚，媒体解释了“鸟人”事件。原来，它是市科协的实验失败品，在实验时，不慎植入了猫头鹰基因，本想在他孵化之前送往理工消毁，却在途中不慎坠落，加快了它的孵化速度，还使它获得了一双翅膀和一双发现昆虫的眼睛。
现在，它依然穿梭于每块田地之间，为人们捉害虫。
仔细找找，说不定它正从你窗外的田地上飞过。
童话作文 篇9
在学习《小木偶的故事》这一课时，曾老师让同学们分组排练，用自己选定的形式来演出这一课，然后进行评比，选出最好的参加年级段的比赛。这可让我们来劲了，我准备和琪琪，嘉嘉等六人合演。
下午刚一放学，我们六人就聚在一起商量开了，大家七嘴八舌，你说你的，我说我的，叽里呱啦，噼里啪啦，一片乱糟糟的，谁也不知道该听谁的。
我看这样下去，肯定什么戏也演不成，更谈不上参赛了。便大吼一声：“呔！大家都给我停止呼吸，先听本小姐老赵说几句。”由于是我的突然大吼，把大家给镇住了，借此机会，我马上连珠炮似地说：“我们还都是儿童是吗？儿童不演童话剧还演什么？等老了掉牙了，再扮换牙的儿童来演童话剧？”“童话剧？”大家楞了一下，随后就发出了一片赞同声。好，剧种就这样定下了。
接下来就是分配角色了，这好办，俗话说：“萝卜青菜，各有所爱。”五分钟时间一切搞定，大家都认了自己喜欢的角色，我的角色就是小木偶。
不知不觉中一个星期过去了，我们也练得差不多了。表演开始了，我们组是第二个上场。首先是琳琳出场，她是老木匠的扮演者，她演的绘声绘色，表情丰富；轮到我了，为了表演好这个角色，我就故意让自己的声音变得怪怪的，把台词念得搞笑一点，然后再加上几个好容易学来的机器人舞蹈动作，使全班同学都笑的前俯后仰；琪琪的小红狐，，佳佳的小白兔，一个个都演的出神入化，绘声绘色。一个美丽的童话故事，就在我们的表演中逐步展开，效果相当好，不时地获得了全班同学的热烈掌声。
但是，程浩在演穿警服的熊时，不知怎么就出问题了，他总是把台词念的让大家哈哈大笑，比如他在念：“吵什么？”时，我们就觉得他在叫：“乔师母。”而且他念得跟小大人似的。闹得大家嘻嘻哈哈笑不停。
学语文真好，不但让我们学到不少知识，而且还让我们体验了一回做“明星”的感觉。原来演童话剧这么有趣啊！希望老师能经常让我们参加这样的演出。
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