谁的本领大童话作文

2021-03-18 童话

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的谁的本领大童话作文,希望对大家有所帮助。

谁的本领大童话作文1

  在茂密的森林中,生活着许多小动物。有松鼠、大象、猴子……

  有一天,它们聚集到一起,小猴说:“我们来比一比谁的本领大吧,好吗?”

  小动物们都说好,小猴自告奋勇来当裁判。他们来到一堆木头前小猴说:“谁能把这一堆木头举起来,谁的本领就大。 大象立即站到前面来说:“ 我。”说着便用他那长长的鼻子很轻松的把木头举了起来。小动物们都齐声喝彩鼓起掌来。小猴说:“还有谁能把木头举起来 。”其它小动物都连连摇头,大象真是个大力士本领真大啊!”它们又来到一棵树前,小猴说:“谁能最快爬上树谁的本领大。”松鼠说:“我。”说着便一蹦三跳 的爬上大树。小猴说:“还有谁能比松鼠爬的快”其它小动物都连连摇头,松鼠爬树的本领真大。它们又举行了其它项目比本领,小动物们都各有所长本领都很大。

  最后,小猴说:“你们各自有的自的长处,都是森林里的佼佼者。”小动物们都笑了。

谁的本领大童话作文2

  有一天铁棒和针正巧遇上了,都说自己的本领大。

  针说:“你这个粗人能有什么用?看我娇小玲珑的,多可爱呀!”

  “娇小玲珑有什么用?要看真材实料才有用。你瞧,我多健壮啊!”铁棒反驳道。

  正巧前面有一个拉车的人不小心把车轮陷入了一个坑里,针挺身而出,可谁知那个拉车人看也没看见它,反而却捡起了铁棒说:“呀!这根棒来得太及时了,我要用的正是它。”说完就拿起铁棒把车从坑里撬了出来。

  铁棒骄傲地说:“娇小玲珑有啥用?看!还是我的本领大吧!”

  针还没说话,只听拉车人“哎哟”叫了起来,原来他的手戳到了一根刺,针看见了心想:“这可是我的看家本领。”在针的帮助下,刺很快就被弄出来了。

  铁棒惊讶地说:“针妹妹,你的本领也不小哇!”

谁的本领大童话作文3

  一天晚上,小华正在美美地睡着,文具盒和钢笔突然争吵起来。

  文具盒大声说道:“哈哈,我的本领可大啦!小主人要是没有我,他的文具都没地方装。”这句话吵醒了钢笔,钢笔气呼呼地说:“你?你有什么了不起的?我要是不在,小主人就写不了作业,肯定会被老师批评的。你也帮不上忙,你有什么用?”“你不就是肚子里有点儿墨水吗?要是离了我,估计已经摔坏了,进垃圾筒喽!”文具盒反驳。钢笔面红耳赤:“你才没用呢,光能装东西有什么用!小主人没有我,就不会要你了!”

  他们争个不停……

  声音很大,都把小华吵醒了,小华说:“你们都是我的好帮手,都是我的好朋友,别争了。你们各有各的用处,不是吗?”文具们不好意思地说:“我们会做你的好帮手的!”大家都笑了……

谁的本领大童话作文4

  在这样一个小村庄里,有三种动物:牛、大象、啄木鸟。牛,天天犁地,为人们服务;大象,时时刻刻都在搬木头,为人们造新房;啄木鸟,森林中的“神医”,每天都为树治病,它们各自都为大自然和人类付出了许多辛勤的汗水。

  可是有一天,它们发生了争执,大象说道:“我的本领最大,我可以为人们搬木头,造新房!”啄木鸟听了,不愿意了:“我的本领最大,要不是我给树治病,能为人们搬那么好的木头吗!”老牛觉得自己最有用的,所以就留到最后说:“我的本领最大,要不是来种粮食,人们哪有这么大的力气!”

  三个人争执不休,于是吵到了猴子法官那里去评理。猴子法官听了,让它们交换工作:牛去给树治病,大象去犁地,啄木鸟去搬木头,一个星期后,再在这里集合。

  第二天,新的工作开始了。牛去给树治病,不但没治好,反而把树根给咬坏了;大象去犁地,不但没干好,反而把田地给踩烂了;啄木鸟去搬木头,木头那么沉,它搬的慢极了,糟到了工人的批评。

  工作的`第二天,它们就不干了,提前来到了猴子法官那里,猴子法官说道:“怎么样,干不下去了吧!每个人都有自己的特点,都对人类很有用,们不要再吵了!”三只动物听了,开心地笑了,它们以后再也不会吵架了。

谁的本领大童话作文5

  一个安静的中午,小猴和小鹿争吵着谁的本领大,声音越来越大,把在睡午觉的大象吵醒了。

  大象过来说:“你们吵什么呀?”小猴说:“我们在吵谁的本领大。”大象手叉着腰,用它灵活的鼻子指着河对岸的果树说:“谁先把河对岸果树上的果子摘下来,谁的本领就大。”小猴吓得抓耳挠腮,小鹿往后退了好几步。

  小猴和小鹿思考了好长时间,小猴说:“小鹿,我们团结合作,就可以把树上的果子摘下来了。”小鹿听了,点了点头说:“好呀!好呀!这个办法好。”

  小猴在小鹿背上,手抓的紧紧的,不一会儿就到了河对岸,小猴从小鹿身上跳了下来,小猴抓着树干,把一个个水果摘下来接给小鹿,小猴把树上的果子全部摘了下来,它们回到对岸给大象吃,大象说:“这下你们知道谁的本领大了吧?”小猴和小鹿点点头说:“知道了。”

谁的本领大童话作文6

  一天,彩笔和铅笔真论不休。

  他们吵吵闹闹的,铅笔怒气冲冲地说:“我的本领大!”彩笔气势汹汹地说:“我的本领比你大,你只有黑色,你看我,有那么多颜色,美丽极了!”

  它们都很生气,跑到校长那告状。铅笔说:“校长,彩笔老是炫耀自己有很多颜色,还嘲笑我没有用处!”彩笔听了很着急,说:“我的本领本身就比你大。”说完,他们又打起了架。校长说:“你们去闯江湖,谁的名声大,谁就赢!”

  于是,它们去闯江湖了。彩笔染红了桃子,人们以为桃子熟了,便把桃子摘了下来,咬了一口,人们感到很酸吐了出来;彩笔把河水染成了五颜六色。铅笔被老师拿去当上课用品,铅笔在被人使用时,它会认真地写好字。

  几年以后,彩笔和铅笔回来了。校长发现铅笔变成了一支短铅笔这让校长大吃一惊。最后,校长对铅笔说:“你的本领是最大的!”

  大家与校长告辞了,在路上,彩笔很羞愧了,不停地说:“你的本领大!”

谁的本领大童话作文7

  洋洋家有一只很会捉老鼠的猫叫汤姆,他把洋洋家的老鼠捉得干干净净的,经常受到主人的赞扬和奖励,汤姆心里美滋滋的,认为自己的本领大,很了不起。

  有一天,洋洋的爸爸领回来一只流浪狗。虽然是只流浪狗,但是全家人都很喜欢他,还给他起了个好听的名字叫杰克。汤姆看见了心里很不服气。

  一天,洋洋全家去外面度假了,家里只剩下了汤姆和杰克。汤姆傲慢地对杰克说:“你有什么本领,凭什么让主人那么喜欢你?”“我是没什么本事,但是我对主人很忠心。”杰克谦虚地回答道。就在这时来了一个小偷,汤姆见了害怕地躲了起来。而杰克一看见马上“汪汪”大叫起来,并且向小偷扑了过去。小偷看见有这么勇敢的看门狗吓得撒腿就跑。汤姆看到小偷跑远了,就走出来惭愧地对杰克说:“每个人都有自己的本领,我不该嘲笑你,我们做好朋友吧!”

  从此,洋洋家有了一只会捉老鼠的猫和一只会开门的狗,他们都很受主人的喜爱。

谁的本领大童话作文8

  夜深了,星星困了,转眼就在文具盒里叽叽喳喳,文具在争吵。

  铅笔弟弟说:“我的本领最大,小主人每次写字都要写我。”“我反对!”橡胶哥哥说。“小主人写错别字的时候,他会把我拿出来擦错别字,所以我的本领最大。”现在姐姐生气地说。“小主人划线的时候都要用我。”“不,不,小主人铅笔变粗了,谁来削?”大家异口同声地说“你”。削铅笔的妹妹很骄傲

  钢笔大哥毫不犹豫地说。“主人写信不是都写我吗,我的本领最大。"带着姐姐争先恐后地说。“钢笔大哥,别妄想了。你写错别字的时候,主人已经用我把你写的字擦掉了!“。

  这时文具盒爷爷说。“不要吵架。你们都是有用的东西,但要看到自己的缺点,发扬别人的优点。”

  听了文具盒爷爷的教训,文具店很害羞。他们发现一切都不完美,看到自己的缺点,应该发扬别人的优点的道理。(奥赛罗)。

  从此,这个文具大家庭里再也没有争吵了。

谁的本领大童话作文9

  从前,有一片大森林。森林里住着一只小猪,一只小熊和一只小猴。有一天,它们正巧碰到了一起,都说自己的本领大。它们请来了大象当裁判员。大象说:“这次比赛是运木头。谁先把木头运到终点线,谁的本领就最大。”

  小猴说:“那还不容易?”小猪说:“我的嘴巴力气大,木头是圆的,我用嘴拱着走。”小熊说:“我力气大,扛着木头走。”小猴心想:我力气没有它们大,怎么办呢?这时,小猴看见旁边有一条小溪,一直流向终点。它眼珠一转,计上心来。只见小猴找来一根绳子,系在木头上,把木头放在小溪里。

  大象一声令下,比赛开始了。只见它们拱的拱,扛的扛,拉的拉。没多久,小猪的嘴巴磨破了。它说:“我拱不动了,我退出比赛。”小熊扛着木头越跑越慢,满头大汗。它说:“我跑不动了,我退出比赛。”只有小猴,轻轻松松就把木头拉到了终点,它赢了比赛。

  小猴的力气没有小熊和小猪大,但它肯动脑筋,所以它本领大。小朋友们,我们要向小猴学习!

谁的本领大童话作文10

  一天一群小动物聚在一起,它们比起了谁的本领大。

  牛伯伯率先发言说:“我给人类犁地,让人们有粮食吃,所以我的本领最大。”

  “不对,不对,”大象争辩道,“我给人们搬木头供人们盖房子,要不人们哪有力气种地呀!所以我的本领最大。”

  啄木鸟生气地对大象说:“要不是我给大树治病,你能拿到那么好的木头吗?”牛伯伯、大象、啄木鸟,吵得面红耳赤,也没吵出个结果来。

  最后它们告到了猴子法官那里,并对猴子法官说了事情的来龙去脉。猴子法官想了一会儿对它们说:“我分给你们一份新的工作,谁做得最好,谁的本领就最大,怎么样?”它们异口同声地说:“好!”

  啄木鸟被分去搬木头,可是不论啄木鸟怎么啄木头,木头也纹丝不动。牛去给树治病,把角伸进树洞里硬拔,把树都拔起来了也没把虫子抓出来。大象去犁地,但是由于大象太重了,所以把庄稼踩烂了,还遭到了人们的驱赶。它们去干活还没过半天,就全都跑回来了。猴子法官见到它们便对它们说:“你们各有各的长处,只要齐心协力什么事都能办到。如果你们一起做一件事,还怕做不好吗?”它们听了惭愧地低下了头。

  从此以后它们成了最好的朋友,再也没有争吵过。

谁的本领大童话作文11

  我们人有四个小伙伴,嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵,有一天我感冒了,鼻子弟弟罢工了,呼吸不到新鲜的空气,眼泪直流,鼻涕不停往下流,我整个一天都没精神,上课也没有精神。嘴巴妹妹这时候得意洋洋地说:“这下轮到我发挥作用了,我只要微微张开口,就可以代替你呼吸,看我的作用多大!”这时眼睛兄弟说话了:“我的作用才大呢!”没有我发挥作用,你的世界将一片黑暗,主人天天不爱惜我,天天上网、打游戏,把眼睛弄坏了,看不见东西,他将会寸步艰难,我的作用才大呢。这时耳朵姐姐插话了:“没有我耳朵给你创造声音,你就是再看得远,听不见别人的指令,就是看得见,听不见别人的声音;就没法与人交流,主人就会终身孤单!”

  这时主人要吃饭了,鼻子马上得意洋洋地说:“闻到香味,主人才会觉得肚子饿,我的作用才大呢!这时四个兄弟姐妹吵得团团转,都说自己的本领最大,主人说:“你们四个兄弟谁也不能缺了谁,如果我要下棋,没有眼睛看不起来,吃饭没有嘴巴不行,没有耳朵,听不见声音,我上学走在马路上会发生危险,鼻子是呼吸空气的,离开空气,主人我就离开世界了,你们四位都很重要!”

谁的本领大童话作文12

  夜深了,星星困得眨眼,文具盒里叽叽喳喳,原来是文具在争吵!

  铅笔弟弟发话了,他说:“我的本领最大,每次小主人要写字时都要用到我。”“我反对!”橡皮哥哥说,“小主人写错字的时候,他还会把我拿出来擦错别字呢,所以我的本领最大。”尺子姐姐生气地说:“小主人要划线的时候都要用到我。”“不不不,小主人铅笔写粗了的时候,由谁来削?”大家异口同声地说“你”。削笔刀妹妹骄傲极了。

  钢笔大哥毫不犹豫地说:“主人写信不是都用到了我吗,我的本领是最大的。”涂改带姐姐争先恐后地说:“钢笔大哥你别妄想了,你写错字时,主人早就用我涂掉你写的字了!”

  这时文具盒爷爷说:“你们不要争啦,你们都是有用的东西,但是你们要看到自己的缺点,发扬别人的优点。”

  听了文具盒爷爷的教训,文具们都羞愧万分。他们懂得了一个道理,那就是:每一样东西都不是十全十美,要看到自己的缺点,也要发扬别人的优点。

  从此以后在这个文具大家庭中再也没有争吵了。

【谁的本领大童话作文12篇】相关文章:

1.谁的本领大童话作文

2.谁的本领大童话作文300字

3.谁的本领大

4.谁的本领大

5.谁的本领大

6.谁的本领大

7.谁的本领大

8.谁的本领大

上一篇:争功童话作文 下一篇:童话作文300字