在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的童话作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童话作文 篇1
“叮铃铃，叮铃铃……”女娲的手机响了：“喂，喂，是女娲娘娘吗？快快来帮我们补天。”原来，在很久以前，女娲为人类补了天，人类过上了好日子 ，到了现在20xx年，人类因为过分破坏环境，造成天破了一个大洞（大气层破了一个大洞），各大神仙和各大总统都在央求她。“我已经帮过你们一次了，是你们自己不好好珍惜，为啥还要帮呀！”女娲生气地把手机重重地扔在桌子上。
电话又响起来了，“女娲娘娘，女娲娘娘，您就帮帮我们嘛！”女娲一听是孩子的声音，就心软了，心想，我就帮他们最后一次。
女娲来到地上，地球上到处是垃圾，一片狼藉，鸟儿在树桩上哭泣，鱼儿在污水里流泪，人们在蒙蒙的雾霾天里带着口罩慢慢前行，根本看不清楚补天用的五彩石在哪里。女娲气得直跺脚，可是有什么办法呢？女娲只好用那些被当成垃圾的可再生能源，像牛奶盒、废纸等，用神火炼了九九八十一天，终于炼出了一种很黏很大的薄膜，缝在天上。
天总算补完了，可是还是总会下雨，因为女娲太忙了，她忘记把牛奶盒洗干净了。
人们经过这次教训，再也不敢随意破坏环境，积极种树，绿色出行。
2139年的一天，女娲路过地球，看到鸟儿在绿色的树枝上歌唱，鱼儿在碧绿的湖水里嬉戏，小朋友们在空气清新的公园里面欢快地跑着，跳着……女娲欣慰地笑了。
童话作文 篇2
今天，小主人罗罗无精打采的回到了家。把书包往沙发上一扔，什么也没跟奶奶说，依旧拿起他心爱的奥特曼玩具，独自一个人让奥特曼练起武功来了。
丑丑们是罗罗的妈妈为罗罗买的各种各样的图书、课外阅读及各类参考书。可罗罗每天却很少去和他们玩，丑丑们的身上已经落了厚厚地一层灰，夏天到了，他们有的身上已经长了蜘蛛网了。
一张散落的试卷映在了丑丑们的眼里。丑丑们焦急地说：“看看我们的小主人啊！今天成绩又没考好。可为什么我们的小主人每天就只顾着他的奥特曼玩具，对我们总是不理不采呢！”丑丑们一个个都难过的掉下了眼泪。
“咚、咚、咚……”这时，罗罗妈妈回来了。关切地问：“罗罗，今天的语文竞赛考得怎么呀？”罗罗随便说说：“还可以，就是唐诗不会接上下半句。”妈妈又是一番苦口婆心地说教。可罗罗的心思还在他心爱的`玩具身上。
吃过晚饭，罗罗才开始作他最讨厌的作业。他总是心不在焉的。一边作一边玩。作着作着睡着了……
丑丑甲说：“你看我们的小主人，每天用在玩具身上的时间那么长，总是对我们正眼也不看一眼，要是他能看看我的第15，他就不会错这道题了。”
丑丑乙说：“是呀！考试前一天，小主人把我随便一扔，就是不采我一下，要不然第三题也不会错了。”
丑丑丙说：“让我们一起来帮助我们的小主人吧。我们要发挥出自己的作用，让小主人成为品学兼优的三好学生吧！”
丑丑们一起对自己的小主人说：“亲爱的罗罗，你是一个既聪明、又懂事的孩子，快快和我们交个好朋友吧！”
罗罗梦见自己考了一个大零蛋，急得大喊：“我不要……”
噢！原来是一场梦。罗罗想起了刚才丑丑们说的话，羞愧地低下了头。对它们说：“我要，我要和你们成为好朋友。只有你们才能让我学到更多的知识。”
从此，小主人罗罗每天认真学习，刻苦读书。瞧！又大、又红的奖状挂满了整个房间。
丑丑们对小主人说：“亲爱的罗罗，你是我们的骄傲！”
童话作文 篇3
自从小木偶有了人所有的表情后，小木偶决定去找小红狐，把他的包要回来。
小红狐美滋滋地背着小木偶的红背包，在大街上逛来逛去。就在这时小木偶来了，见小木偶脸上没有笑容了，他吓得直发抖，拔腿就跑，小木偶的那双长有灵活的腿很快就追上了小红狐。一把拽住小红狐那毛茸茸的大尾巴，要她把背包还回来。小红狐不肯罢休，小木偶瞪着双眼，眉头皱紧地对小红狐说：“小红狐，你马上把我的红背包还给我！”“这个红背包是我的！”小红狐不给。小木偶见他耍无赖，就把他带到了警察局。见到熊警官后小木偶说：“这个红背包是我的，我没骗你！”小红狐马上辩解道：“熊警官，别听他胡说，这个红背包是我的！”虽然他们都这样说了，但是小红狐说话的语气到底有点心虚，小木偶是理直气壮地说。熊警官一下子就知道了，他把小红狐甩出去好远。
小木偶拿回了他的红背包，高高兴兴的去玩了。
童话作文 篇4
从前，有一个美丽又富饶的国家，这个国家的公主是一位年方十八，双眸似水，鼻梁高挺，峨眉淡描，不施粉黛，语笑媽然，长发垂腰的美丽公主。她有一个很好听的名字叫“无忧公主”。（人物肖像式开头，原文语句存在病句，已经做了删减，望你认真体会！）
为什么叫无忧公主呢？那我就告诉大家吧！（简单叙述，过渡，下文要另起一段。）
她过着衣食无忧生活，每天仆人都为她更衣洗潄，吃的是山珍海味，穿的是绫罗绸缎，这样的生活她不觉的幸福，她想看看外面的世界。（事情的开始，下文要另起一段。）
一天， 公主偷偷的留（溜）出来，坐上了火车出去旅行，这一路她着见了满身泥泞的工人在干活；看见了为生活在洗碗的妇人；也看见为了吃饱饭的在乞讨的乞丐。（排比句式运用得好！）就在这时，她着见一个巨人般的农民在田里收割。（事情的过程。）
她上前对农民说：“我饿了，能给我点吃的吗？”于是，农民给她端来一碗普普通通的米饭和一碗（一盘）白菜炒木耳，公主吃了起来，吃完饭后她问农民这饭菜怎么这么香甜好吃呢？农民对她说：“饱时酒肉难入口，饥时糟糠甜如蜜。”（语言描写，人物身份化，值得借鉴！）公主点了点头，她知道了生活的不易，她以后会好好的珍惜美好的生活。（事情的结束，自然结尾，文笔干净利落。）
童话作文 篇5
这一天，是童话王国一年一度的运动大会，一时间，草原运动场上宾客如云，随着国王一声令下，振奋人心的运动会拉开了序幕。
此次运动会规模重大，特请来了斗战胜佛孙悟空来做评委，为的是选拔出最强的运动全能，来担当“军体大臣”的职位。
第一个项目开始，随着孙悟空一声高喊，原本喧闹的场面瞬间安静了。镶着银边的跑道上，希腊神赫尔墨斯胜券在握似的一脸傲气得插着腰；而小老鼠杰瑞已叉开双腿，做好准备。赫尔墨斯心想：我是世界上跑得最快的神，要这样打败老鼠就有些不公平，我省心让下他，我走路和老鼠比！发令枪打响，杰瑞鼓足全身劲跑，把自己想象成在汤姆的追赶之下逃亡。赫尔墨斯，他慢悠悠地“散”着步。按这样的速度差进展，不一会儿，赫尔墨斯就被杰瑞落下老远，他此时注意到需要发挥实力了，便使劲追赶。眼看杰瑞要被追上了，杰瑞把重心放在腿上，半蹲着，肌肉收缩，一抬腿，蹬过了终点。孙悟空郑重宣布杰瑞为冠军，赫尔墨斯很不服气：“我完全可以打败他的！”孙悟空抬头反问道：“可你成功了吗？他比你更有奋力拼搏的精神！”赫尔墨斯无话可说，只好悔恨离去。
很快运动会进入了最后一个项目——举重。杰瑞与牛魔王一路披荆斩棘，来到决一胜负的最后难关。牛魔王喷着粗气，鼓起全身肌肉，举起20吨大卡车。杰瑞也学着他的样子，用尽自己搬奶酪的功夫，吃力地也举了起来。牛魔王见杰瑞这番模样，不禁哈哈大笑，可这一笑，手上没了力量，卡车压了下来。
杰瑞见牛魔王有危险，马上冲过去，用仅剩的一些力量，把卡车撑起，救了牛魔王。孙悟空见此情景，大为感动，立马宣布杰瑞为全场冠军。
国王封杰瑞为军体大臣，杰瑞再三强调自己不适合。孙悟空说：“你虽为老鼠，但你体现出他们所没有的拼搏精神与不畏强敌，你更在赛场上不顾名次去解救他人，无私奉献使你更能胜任！”
从此，杰瑞痛改老鼠之不足，把童话王国治理得国泰民安，受众人之好评。
一个人有高尚品德，就能胜任一切职位，因为那样更能使人信服。
童话作文 篇6
灯和蜡烛的故事 在一个偏僻的小巷子住着一户人家，在他家的书房里有一盏电灯和一根蜡烛。 有一次，男主人要写一篇论文，于是拉亮了电灯，顿时整个房间变的亮堂堂的。电灯骄傲地对蜡烛说：你看我的用处多大！你呢？蜡烛劝告他说：电灯哥哥，你不能太骄傲了哼
灯和蜡烛的故事
在一个偏僻的小巷子住着一户人家，在他家的书房里有一盏电灯和一根蜡烛。
有一次，男主人要写一篇论文，于是拉亮了电灯，顿时整个房间变的亮堂堂的。电灯骄傲地对蜡烛说：“你看我的用处多大！你呢？”蜡烛劝告他说：“电灯哥哥，你不能太骄傲了……”“哼”还没等蜡烛说完，电灯就扭过头，不理睬它了。
正在这时，停电了，整个房子变的一片漆黑。男主人慌忙寻找蜡烛，终于男主人找到了蜡烛，并点燃了。烛光照亮了房间。男主人高兴地说：“还真亏了这根蜡烛！”接着又心满意足地写论文去了。电灯看了，羞愧地说：“对不起，蜡烛弟弟，你让我知道了一个道理：人不是十全十美的，人有长处也有短处，要吸取别人的长处，改正自己的短处。”
从此以后，电灯和蜡烛友好相处，互帮互助，就像太阳和月亮一样轮流为人们带来光明，得到了别人的尊敬。
童话作文 篇7
一天猫医生在医院里休息。突然电话响了，原来是住在另一个镇里的山羊太太的宝宝生病了，叫医生赶快过去。
猫医生带上小灰兔和小白兔，拿上药箱，急忙赶过去了。走到一半，它们遇上了难题了，要怎么过河呢？猫医生想尽了几办法，但是都没有成功。这时，小牛、小象、小松鼠、还有鸭子都过来了。它们说：“猫医生，怎么了？”猫医生着急地说：“山羊太太的宝宝生病了，可我过不了河”。小象说：“简单，你们骑到我背上，我帮你们过河。”
小象顺利地将它们送过了河。猫医生激动地说：“谢谢，我马上去救宝宝。”小象说：“举手之劳，何况是去帮助人，应该的。”
童话作文 篇8
很久很久以前，有一个国家，常年大旱，一片荒凉。
这个国家有一个名叫小飞的小朋友，他从书中得知，很远的地方有一座大山，山上有一条水龙，只要把龙头上的宝石摘下来吃掉，人就可以喷水，这样就能解决国家田地干涸的问题了。
他半信半疑，左思右想，最后准备去试一试。于是，他翻山越岭地来到了那座大山上。可是要拿到宝珠可不是一件简单的事，他与山上的水龙进行了三天三夜激烈的战斗，最后终于把水龙打败了，他遍体鳞伤，累得精疲力尽。可是他顾不上休息，吃力地爬上山，从水龙的嘴里摘下宝石，然后吞进了自己的肚子里。突然。他的身体上长出了一对翅膀，他展开双翅，心急如焚地飞回了他所在的国家。
他站在山头，试着向地面上喷水，果真从他的肚子里喷出了许多水，就像下雨一样。人们在雨中欢天喜地蹦跑着、呐喊着。
从此以后他不分昼夜地喷水，先后来到田野、山川……废寝忘食地为人们服务。在他的努力下，国家旧貌换新颜，绿树成荫，五谷丰登，人们过上了幸福的生活。
童话作文 篇9
一天早晨，一束阳光从窗外射进来，动物们都醒了。
小动物们都到了上学的年龄，它们的妈妈都很着急，因为在它们村附近都没有学校，通过打听在十几里外的森林里有一座森林小学，妈妈们都纷纷把孩子送去森林小学。上学的第一节课，有一位“细鸡毛”老师带着孩子们参观学校。学校可大了，有池塘、公园、田地······看上去挺美的。走着走着，小鸭子走得热死了，说：“老师，我想下去游泳。”“细鸡毛”老师说：“游泳很危险，还是步行最安全。”小鸭子失落地说：“好吧。”又过了一会儿，小喜鹊发现树上有条虫子，兴奋地说：“老师老师，我要帮大树捉虫子。”“细鸡毛”老师连忙说：“喂喂，别多管闲事，虫子自己会爬出来的。万一你摔断了腿怎么办啊？安全最重要。”小喜鹊很难过，要知道它可是森林里的好医生噢。这时，面前出现了一个很大的湖，挡住了它们。小燕子说：“我会飞，我带你们过去吧！”“不行不行，我们绕着走就行，安全最重要。”
就这样，小动们在“细鸡毛”老师的管制下参观了学校。“细鸡毛”老师安全的把小动们送回了家。小动物们个个垂头丧气，觉得太没意思了。学校虽然大，但一点也不开心。妈妈们听了孩子们的话后，也觉得这个学校不好，通过再次寻找把孩子们送到了别的学校。到现在，“细鸡毛”老师还是不知道小动物们为什么不来了。
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