在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学生童话作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生童话作文 篇1
有一个小雨滴，它来世界上冒险，因为它要来看世界美不美，如果不美的话，它就要把世界给毁灭掉了。
它先去海边和许多海洋生物一起玩耍，它说：“其中一个海洋生物是最好玩的海洋生物，就是鲨鱼。”因为它喜欢演戏，然后鲨鱼又跟它玩演戏。
后来，它又去找了虾子，虾子跟它玩躲猫猫，然后，虾子赢了，它觉得很好笑；它又去池塘里找青蛙，青蛙跟它比赛跳高，青蛙赢了，它觉得很生气，因为每次它都输。
它觉得这一次玩得很快乐，它很期待下一次的到来。这一趟旅行充满快乐的时光，它的爸爸架着一架彩虹桥把它接走了！
小学生童话作文 篇2
下课了，金豆豆没有出去玩，趴在课桌上补作业。突然有一种声音干扰他，他把头探进桌仓，发出声音的竟然是一只甲壳虫！
接着，一件意想不到的事情发生了，甲壳虫居然开始大声地哭起来！甲壳虫怎么会哭？金豆豆蒙了，他断定这不是普通的甲壳虫。
果然，甲壳虫开始说话了。它说：“你是谁？”
金豆豆说：“我是金豆豆，你是……”
甲壳虫说：“我嘛，我是一个小孩，来自魔法星球。我和妈妈来这里旅行，我们走散了，我找不到妈妈了。”
金豆豆高兴了，问：“那，你一定会魔法了？”他对魔法感兴趣。
甲壳虫不哭了，骄傲地说：“当然，我们老师每天都教我们魔法。魔法课是我们最重要的.课了，要不我们那里怎么叫魔法星球呢？”
听了甲壳虫的一番话，金豆豆有点儿动心了。他问：“你都会什么魔法？能教给我吗？”拥有魔法，一定特有意思。
“你不好，一点儿不谦虚……”甲壳虫正犹豫，上课的铃声突然响起。甲壳虫很机灵，飞快地从金豆豆的手心里跳起来，逃得无影无踪了。
老师进来，说：“下面开始检查我留的写话作业。”
金豆豆一听就急了，刚才和外星甲壳虫说话，把写作业耽误了。他拿着笔，手开始发抖。可他抖动的手居然在本子上写出了字！他抖得很厉害，字也写得飞快。金豆豆美死啦，他意识到自己已经拥有魔法啦！
当老师站到他的面前时，他的本子上已经工工整整地写满了字。喜出望外的金豆豆看着老师，可老师看了金豆豆的作业，生气了，抖着本子说：“你写的这是什么？我怎么一个字也看不懂？”
金豆豆看着自己的作业本，心里开始暗暗地叫苦。只见上面全是他根本不认识的字，他写出的居然是魔法星球的文字！
金豆豆无奈地看着老师，希望老师能原谅他。
小学生童话作文 篇3
小猪跳跳最喜欢吃糖了，糖就成了它形影不离的“好朋友”。
一天，跳跳趁妈妈不注意时偷偷溜进房间，它一阵惊喜，现在终于可以痛快地吃糖了。突然门被推开了，猪妈妈走了进来，忙问：“跳跳，你在干什么？”跳跳看到情况不对，忙跟妈妈说：“我在找东西。”
“出来吃饭了”
“好的，马上来”
跳跳虽然这么说，但是不这么做，一个午饭的时间，糖就被吃光了，午睡醒了，猪妈妈推开门，只见跳跳正在床上打滚呢！豆大汗珠从跳跳头上流下来，看到一推糖纸，妈妈才知道怎么回事，急忙说要去医院，跳跳忙问妈妈干什么，妈妈说去拔牙，跳跳吓得直冒冷汗，不一会儿，居然晕倒了。
妈妈匆匆忙忙的把它送到医院拔牙，等到醒来，医生语重心长地对它说：“这都是蛀虫在捣乱，以后一定要少吃糖！”
从此以后，小猪不但减少了吃糖的数量，还让妈妈给它定期洗牙了呢！小朋友我们可别学小猪等牙坏了，才知道保护，平时少吃糖，多刷牙嗽口，保护牙齿更健康。
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