童年是如此多姿多彩，童年又是如此短暂，但在童年的生活中总有一些让人见了又想见、见了又怕见的朋友。
这位朋友在我的生活中，天天都会见面。
当我第一次来到它面前时，我是那么兴致勃勃，津津有味，看它那长长的身体，短短的双腿，身上还穿着五颜六色条纹衣服。“哇！”我兴奋地想摸他，想早点见他，就三步并作两步，快速走了过去，后来我直截了当，飞奔过去，我对它的感情谁都不明白，不了解。
一个星期过去了，两个星期过去了……时间流逝，我对它的感情也慢慢地冲刷了。我对它没有兴趣了，也只是为了完成老师给我的任务，在马马虎虎的做着作业。我天天看着我的朋友，心底时不时对朋友激起了一丝丝地讨厌和烦人。唉！真的有点怕见他了……
一年过去了，两年过去……我对我的朋友早已没有了喜爱，只空留下了对我的朋友的恨了。我一看见我的.朋友就头痛，一坐在我的朋友面前就觉得烦人。妈妈天天叫我去朋友面前谈天，可我恨不得把朋友给耍了。我硬着头皮，坐在我的朋友面前，心不在焉地触摸他。我每在就这样熬过了一个又一个小时，我一副愁眉苦脸的样子，就像度日如年一般，唉……
上课了，我坐在老师的面前，看着老师灵活的手指，在朋友身上上上下下来回地摸着。我似乎听到了山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌，又好像万马奔腾的样子。哇！这么美妙，竟从朋友口中出现，我眼前仿佛出现了清凉的溪水缓缓地从山林中奔来，若隐若现，若有若无，时而直脱脱地驰骋，汩汩潺潺；时而舔着崖壁静静地淌，羞羞涩涩；时而又急忙冲出—个漩涡，飞转几圈，然后向前伸出，显得那么大大方方，舒舒展展……小溪卷着无数朵小浪花，快乐地向远方流去。
我对朋友的喜爱又重临于我的心头，我坐在舞台上，尽情表演着我的朋友。日后我对它爱不释手，久久不愿离去……
噢，忘了介绍！我的这位朋友就是陪伴我童年的——古筝，他现在可是我最喜欢见的老朋友了！
茹老师说：这孩子的文章构思独特，言语之间把自己对这位陪伴我多年的古筝的情感表达得非常精准，从喜欢到讨厌再到喜爱，真实可信，描写细腻。
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