在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的五彩的童年作文500字,欢迎大家分享。
五彩的童年作文500字1
童年,就如一颗颗五彩斑斓的珍珠,闪闪发亮;就像一朵朵五颜六色的花朵,绚丽夺目;童年是画笔,需要去勾勒;是贝壳,需要去拾起;是蝴蝶,需要去追寻。
童年的时光已经快要逝去,而那些零碎的记忆却还在脑海里闪烁小时候,每逢春节,女孩子们都爱穿着花衣裳,走亲访友。而我却喜欢提着桶,光着脚丫,到河沟边捉螃蟹。记得有一次,我和邻村的几个男孩一起去沟边捉螃蟹,那天刚下过雨,路很滑,我每走几步就要摔几跤,弄得满身都是黑泥巴,但功夫不负有心人,我终于看到了一只螃蟹,趁着他们没注意,我以迅雷不及掩耳之势地伸出手刚要去抓,没想到那螃蟹早有防备,不客气地伸出它的秘密武器——大钳子,夹住了我的手,我忙了阵脚,一不小心踩着稀泥,摔了一个嘴啃泥。伙伴们见我这个样子,忙把螃蟹从我手中拿下来,然后哈哈大笑起来:“代丽君,谁叫你擅自行动的,看吧,吃到苦头了吧,呵呵”“有什么好笑的,这是意外,意外你懂吗?”我火冒三丈地捂着手说。“好好好,是意外。”听了这话其他的人笑的更欢了。然而笑声是那麽的淳朴,随着阵阵山风,那欢声笑语传得很远很远。
随着时间的流逝,我已快把这件事淡忘,但我依然不忘的是从那山间流露的质朴无华。在童年的旅程里,我会从失败中体验快乐,用微笑迎接未来,展望世界,我要用自己的双手画出自己五彩的童年。
五彩的童年作文500字2
我玩赏过不少儿童乐园,但那些儿童乐园要么是有一定的文化内涵,要么重点突出其中的娱乐价值,如果让我来设计儿童乐园,我一定会让两者结合在一起.我设计的儿童乐园的儿童乐园的名字叫"五彩童年","五彩童年"是一栋三层的大型游乐园,其中第一层是游乐场,第二层是休息室,第三层是知识室.走进"五彩童年"的大门口,你便会发现"五彩童年"的大路旁边不是围墙,而是五颜六色的小花.
苍松翠柏和碧绿的小草,大路的中央还有一条小河,小河的中央有一只只小帆船,当我们走累时,还可以划船前进,走进游乐场,映入眼帘的是一个个好玩的游戏,有青蛙弹跳,摩天轮,海盗船,过山车和冲浪等等一些好玩的游戏,当你玩这些游戏时,不用担心自己会发生一什么意外,因为这儿的地板是棉花做的,当你玩累了,你可以来到二楼的休息室,在这里你可以坐在沙滩上看书,也可以到海里游泳,也可以到旁边的小磨菇屋里用电脑查资料,如果你饿了,就来到休息室的南面,那儿有一棵大树,树上结满了各种各样的好吃的东西,
你想吃什么都有.来到"五彩童年"的三楼,在这儿,有一种奇特的迷宫,走进迷宫,你会发现每个路口都有一个按钮,你只要按一下按钮,前面就会出现一个问题,只要你准确地说出题目的答案,那么墙上就会出现一个键头,键头会指明前进的方向,并且还会送你一份小礼物,如果你回答错了,那么你就得回到迷宫的开头
.我的"五彩童年"是不是很棒,说不安以后还能成真,到时候,你们可一定得来呀!
五彩的童年作文500字3
今天下午第二节课,老师笑容满面地走进教室,说:“这节课,我们来做个贴鼻子的游戏。”同学们听了,都不约而同地说:“好。”
老师先在黑板上画了三个可爱的娃娃头,有眼睛,有嘴巴,有耳朵,可就是没有鼻子,显得怪怪的。接着,老师宣布了游戏规则:每一组选一名代表上来,蒙上眼睛后转三圈,然后上去给娃娃画鼻子,谁画得最准确,哪一组就胜利了。我们各组商量了一会儿后,很快选出了各组的代表:一组周邱丹;二组胡天姿;三组王点。
活动开始了。老师先用红布蒙上选手们的眼睛,再牵着她们在原地转三圈,把她们转得晕晕乎乎,分不清东南西北。随后,老师说:“预备——开始。”三位选手就像盲人摸大象似的,慢悠悠地朝黑板走去。教室里可热闹啦,只听见“加油!”“加油!”的助威声此起彼伏。瞧,最有趣的是二组的胡天姿。她像螃蟹一样横着走,迷迷糊糊地竟然摸到了教室门,毫不迟疑地在上面画了个鼻子。大家看了,都哈哈大笑:“错了,这是门!”胡天姿听见了大家的笑声,迟疑了一会后,摸着墙壁往左边移动,终于摸到了黑板,在黑板的右下角又画了一个鼻子,结果还是把鼻子画到了脸外。她摘下红布,看看自己的“杰作”,红着脸回到座位上去了。再看看三组的王点,把鼻子画到了娃娃头的右脸上。只有我们这组的周邱丹,把鼻子端端正正地画到了脸上。
我们欢呼着胜利了!
五彩的童年作文500字4
童年像一串五彩缤纷的珍珠,每一颗都记录着生活的点点滴滴,在我们的心中永远绽放着光芒。童年是幸福的、永恒的、刻骨铭心的。每当回忆起童年的生活,我都会发自内心的微笑。
记得有一次,我和哥哥姐姐一起在树荫下乘凉,突然,哥哥发现树上有个黑乎乎的东西。然后,哥哥说了一声:“你们看,那一团黑黑的东西是什么呢?我们去找个竹竿捅一下吧”那时的我才6岁,出于好奇心,我爽快地答应了,我们找来了竹竿后又回到大树底下。接着可是最精彩的,哥哥先自告奋勇地拿了竹竿捅了捅,见没什么反应,就说:“这也没什么可怕的呀”。说完,又使劲地捅了一下,这下可糟了,成千上万只蜜蜂像炸开了锅似的,纷纷飞了出来,我们这才知道是马蜂窝。我们慌了,都往家里跑,幸亏我们跑得快,不然的话还不得满地开花、遍地找牙!
还有一次,我和爸爸一起去钓鱼,我迫不及待的想钓到一条大鱼,然而,爸爸却说:“想要钓到一条大鱼就要学会耐心的等待,不仅是钓鱼,做什么事都要有耐心,这样才能干得成大事。”爸爸的话深深地激励着我。果然,过了一会儿后,鱼钩轻轻地颤抖,我把握好时机使劲一拉,鱼被我拉上了岸,我和爸爸都开心地笑了。
正如一句名言所说;拥有的时候不觉得,但当要失去的时候,却倍感珍惜。童年又何尝不是如此呢?我想,我一定要咬住童年的尾巴,快乐幸福地过好每一天。
五彩的童年作文500字5
童年是一个五彩的话匣子,里面装着童年的许多傻事。也是一个五彩的调色盘。调色盘里有纯洁的白色、悲伤的灰色、幸福的黄色.......它有时让你觉得甜甜的、有时酸酸的、有时辣辣的、有时香香的......我也不例外,有件事使我记忆犹新,永远都不会忘记。
我小时候,非常喜欢妈妈的一双高根儿鞋,那是一双银色的尖尖的皮鞋,上面还有一个像五彩圆环的小链子。横着接在鞋尖上。妈妈也非常喜欢。有一次,我穿着我的最喜欢的那条裙子,再穿着妈妈那双漂亮的鞋,自以为很像一只天鹅,很漂亮。便抬起头,骄傲的在客厅里走来走去。不时照着镜子,跳着我“自编的”舞蹈------“天鹅湖”。
这时,妈妈下班回来了。“妈!看我漂亮不?”“哎呀!瞎臭美啥?再把我的鞋给弄坏了吧,快脱了!”心疼的抱着她的“宝贝”跑到了卧室,把鞋藏了起来。我望着妈妈的背影,心想:妈妈会把鞋藏到哪里呢?我等妈妈下午上班了,再去那儿找找。
我说干就干,等妈妈走后,急忙跑到卧室里找起来。“咦?衣柜里没有,桌子底下没有,连床底下都没有。那会藏到哪呢?”此刻,我幼稚的心灵中充满了疑问。忽然,我又惑然开朗:“妈妈的床头柜里还没找呢!高根鞋肯定在那里面。当年,妈妈把我最爱吃的小白兔奶糖都藏在那里面呢!”我飞快的打开柜子门,在柜子里面终于找到妈妈那双“水晶鞋”(我给鞋起的名子)。
我穿上“水晶鞋”立刻“飞舞”起来。“啊,不好!”原来,是我一不小心扭住了脚。兴好妈妈下班回来了,看着狼狈不堪的我,又好笑又好气,心疼了起来,这回可不是心疼她的鞋,而是心疼我呀!
每当我想起我童年的这件事,便不由自主的大笑起来。
五彩的童年作文500字6
在我五彩缤纷的童年当中,大部分的时间都在玩,其中我最喜欢在外婆家的后山上玩,那里是我的乐园。
阳春三月间,冰雪早以消融。一排排“人”字形的大雁排着整齐的队伍,从山顶上飞过。随之而来的便是燕子,春风温柔的.拂起杨柳,雪花般像轻柔的柳絮在空中飞舞。我们便像蝴蝶一样,在山上飞来飞去,比赛捉柳絮。玩累了,便趴在柔软的草地上,任羊儿在身边吃草,不时用手在羊儿身上抚摸一下。
当知了在浓密的树叶间不停的叫热时,酷热的夏季己经来临。中午,明艳而美丽的花儿低着高贵的头,似乎也受不了太阳的热情,到处透露着浓浓的夏日的气息。后山上,幽静处,竹林里,我们在里面正耍得欢,偷鸟蛋,捉蝴蝶,捕知了,罩蛐蛐,玩得不亦乐乎。最终,累了,我们找到一条小溪,在溪水边嬉戏。夜晚,在后山上看萤火虫在嬉戏、猫头鹰与老鼠之间的之追逐。夏季的后山有着无限乐趣。
秋风赶走了夏日的酷热,后山上到处飘着果香儿。嘴馋的我们人手一根长竿,或打板栗,或打柿子,山上到处残留着我们留下的罪证。不过这里是我们的乐园,不会有人来管。玩累了,就躺在发黄的草地上,任凭翩翩的银杏树叶,火红的枫叶落在身上。地为床,叶为被,美美的睡上一觉。
当凛冽刺骨的冬风刮来时,四兄弟中最暴脾气的冬季来了。掀房顶,吹砖瓦,折树干,到处都有着它搞的破坏。仔细听,后山上有着一串串银铃般的笑声。的确,寒风依旧阻止不了我们。堆雪人,打雪仗,滚雪球,滑冰,玩的不亦乐乎。
这就是我五彩的童年,春夏秋冬各有各的趣味。
五彩的童年作文500字7
我的童年生活是五颜六色的,每一种颜色都有着不同的蕴意。
黄色,蕴含着快乐,一起分享一下吧!一个阳光明媚的星期三,数学老师微笑着问我:“王瑞涛,老师让你当数学课代表,有意见吗?”我一听到这梦寐以求的事儿,兴奋极了,爽快地答应了。我竭力掩饰内心的笑意,可那笑就像一支百战百胜,所向披靡的大军,一下就冲破了防线。我笑了,笑得那么灿烂。
粉色是爱的回忆。那次课堂上呕吐的一瞬间,四十七双关切的目光霎时不约而同地投向了我;一张张纸巾递了过来;一双双友爱的手帮我擦洗着;关心的话语此起彼伏……伴随着一句句问候,一个个关爱的动作,阵阵温暖传到了我心里,也传递到了四十七位同学的心中。
红色是血的教训。一次玩耍时,我的手被夹在健身器的缝隙中,无法拔出,痛得我哇哇大哭。楼上的妈妈闻声赶来,用力地拔出我的手指,带我到医院进行了包扎。现在食指留着纪念呢!一看到那道像被烧焦了似的、毛毛虫般的伤口,我就告诫自己:王瑞涛呀王瑞涛,你现在长大了,可不能像以前那样调皮了!
黑色,愤怒和难过的见证。记得那次上完外语培训班,我到小卖部买了一包小吃,出来时被三个“坏蛋”截住要钱。因拒绝而被搜身时,我又气愤又难过,气愤他们不尊重人格,难过他们“少壮不努力”。
……
五彩的童年,记载着欢乐与悲伤,体味着生活中的酸甜与苦乐!五彩的童年,健康茁壮成长的童年!
五彩的童年作文500字8
一串串气泡泡在阳光的折射下显得五彩斑斓,它们是那么美丽、那么优雅、那么鲜艳。它们勾起了我美好的回忆,构成了我五彩的童年。
一串蓝色的气泡泡代表着童年的忧伤与烦恼。那一次的期中考试,我考得很不如意,整天忧心忡忡,学习就如滑滑梯一般一跌再跌,是妈妈的鼓励与关爱,让我走出了困境,重新做回了崭新的自己。
一串红色的气泡泡代表着童年的欢乐与喜悦。记得去年元旦,为迎过年,我们山村家家户户买年货、放鞭炮、吃团圆饭。这么一来,大家可欢悦了!大人们忙里忙外,预备饭菜,整理家务。我们小孩子则玩耍得开开心心,想买啥就买啥,有时还会有红包收入口袋。当时的开心劲儿啊,真好比吃了几十罐蜂蜜那么甜!
一串绿色的气泡泡代表着童年的善良与机智。记得那次,我和小伙伴们一起去我家后院玩,在一棵大树下,我偶然捡到一个鸟蛋。“把它送回树上去吧!”我向伙伴们说着。伙伴们点了点头。可是,该怎么送它回窝呢?我们想着。突然,我眼前一亮,指着不远处的梯子,说∶“就用它吧!”“嗯!”搭好梯子,我让小伙伴们帮我掌着,我爬上梯子,把鸟蛋放回了巢中。看着鸟妈妈的孩子平安无事,我和小伙伴们都开心得笑了……
……
那么多的泡泡,数也数不尽。
又一串气泡泡从我眼前飞过,它们带着我飞向了高远的蓝天,飞回了缤纷的童年……
五彩的童年作文500字9
童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段悲哀的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……
那时,我才六岁,是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日,因为我会吃到大蛋糕,而那次,发生了一件搞笑的事:
忙碌了一上午的我,最后能够吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圆,被纯白的奶油覆盖着,上面堆满了各种奶油花儿,好像在对我笑着,可爱极了!蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。
最后到手啦!一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!姐姐突然笑了,这笑让我莫名其妙,一照镜子,呵,我把一块奶油蹭在了鼻子上,活像一个小丑!自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油,正想着怎样办,忽然看见我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑眯眯地说“妹妹,过来!”我想都没想,大步跨了过去。姐姐让我坐下,只见她端来一个盘子,里面有我爱吃的奶油,我以为她要给我吃,赶快张大了嘴。“啪”,一块凉凉的东西贴在了我的脑门上,之后是脸,下巴,我明白是奶油,便伸长了舌头去舔,却听见了一阵大笑。去镜子前一看,哈!镜子里出现了一只小花猫!满脸的奶油,东一块,西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不,京剧脸谱的颜色没这么单一,纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛,我舔奶油,何不像一只馋猫!我也笑了,笑得上气不接下气。我,摇身一变,竟变成了一只馋嘴的小花猫!
童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!
五彩的童年作文500字10
每个人都有一个童年,而童年趣事就像海边那些各式各样的贝壳,怎么数都数不完……
这是一个寒冷的冬天,今天,我的阿姨买来一袋雪糕。我特别想吃,但是妈妈说过,天气冷不能吃生冷的东西,不然会肚子疼的!这个问题一直困惑着我,是吃还是不吃好呢?
我想着想着,妈妈走过来,叮嘱我说:“妈妈要出去一会儿,自己在家要乖哟!”我回答说:“好的。”
我被急得团团转,啊,我想到一个好办法了!可以用烤箱把雪糕烤热呀!我便去冰箱拿雪糕,呀!不够高,我去把椅子搬到这儿,站上椅子,不够高,举起手,还不够高,踮起脚,终于拿到雪糕了!我小心翼翼地捧着两个雪糕,一个给我,一个给我的妈妈。我把雪糕放进烤箱,打开每个按钮。搞定,哈哈就慢慢地等待美味吧!妈妈一定会赞不绝口的!
过了大概十分钟左右,烤箱停止了运行,说明雪糕已经烤好了。恰巧,妈妈正好回来了。我骄傲地对妈妈说:“妈妈我们一起吃热雪糕吧!”说完便去把雪糕端了出来,看见我的成果,我非常的惊讶,雪糕都变成水了!看到化成水的雪糕后,妈妈哈哈大笑,笑了好几分钟。对我说:“傻孩子,雪糕是不能碰到热气的,雪字的含义就在这,要不然也不会叫雪糕!”听完,自己也笑了起来。
除了这件事,我做过的傻事还有一箩筐,比如给雪人洗澡,给猫剪胡须……现在回想起来真好笑。
童年趣事,件件都像彩色的贝壳,托起了我五彩的童年。
五彩的童年作文500字11
童年是五彩的吗?是的,红色表示激动、紫色表示紧张、金色表示高兴、绿色表示幸福、白色表示痛苦……五彩童年是人生最最精彩的一笔。
红色表示火焰,而火焰有时正是激动的代表。红色就像火焰能在每一个人身边陪伴,他是一曲激烈的进行曲,能让你心潮澎湃,欲想欲激动,伴你度过美好的一刻,虽然有点火热,但是也很美好,比如:刚进入小学时;第一次得一百分时,都是十分激动的。
紫色表示紧张,因为害怕才紧张,而紫色恰好就是害怕的表示颜色,他是使你勇敢起来的教练,能让你一点一点坚强起来,不再害怕,不再紧张了。比如:他让你一次次去展现自我,在运动会上让你拼搏,在舞台上展现,使你不再胆小。
金色表示丰收的季节,一想到有水果可以吃了,很多小朋友就高兴吧!金色就是金灿灿的果实,让你在欢乐中学会知识,学会做人,更加懂事。比如:考试的好成绩;比赛的过程既快乐又会交到好朋友。这些不全是快乐的存在和代表吗?
绿色就像春天,使你温暖、幸福。绿色就是母爱,有了母亲的怀抱,大家都会幸福。不是有一首歌吗?“世上只有妈妈好……”这首歌代表的正是绿色的幸福,绿色的母爱。
白色大家就会想到医院,住进医院一定有什么病,所以白色代表痛苦。别看痛苦一点都不好,可是也不可少,如果一个没有了痛苦的感觉,那么他的生活还有趣吗?因此痛苦也可少。
童年的五彩代表了人生的一段经历,只有好的童年,才有好的人生。所以就让五彩童年永驻人间吧!让那五彩的童年放飞在每一个人的心中。
五彩的童年作文500字12
童年是纯真、难忘的岁月。身处童年的我们,每天都在编织着美丽的故事。一直昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想和追求。
有一天,我们一家人在吃饭。吃着吃着,我突然问起:“爸爸,你们那个时代,童年是怎样过的啊?”
爸爸眯着眼睛,想了一会儿,说:“我们那个时代的童年,不像你们现在,衣来伸手饭来张口。那个时候起早贪黑的。每天早上,5点多就起床,起来烧水,煮东西给家禽吃,喂完家禽自己才吃饭。家里穷,有时候连饭都吃不饱就去上学了。下午放学回家之后还得放羊,边放羊边写作业。有时候去挑水,但是饿得不行了,就生气得把挑好的水和水桶还有扁担都扔掉。生完气才又去把水桶和扁担都捡回来,在去挑水。呵呵!”
“啊?原来,爸爸你以前的生活那么艰巨啊!”我急忙说道。
“对啊,以前村里只有一两户人家家里有电视机,我们每天晚上都会去那里看电视。后来,你外公也买了一台电视机,所以院子里都有许多人围观着看电视,可热闹了。但是,时代在变化。你看,现在每家每户都有电视,而且有些人家里还不只有一台电视机呢!”妈妈说道。
“是啊,现在时代在变化,什么机器也都有了”爸爸情不自禁地说道。
童年是一幅画,画里有我们五彩缤纷的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。我们应该要珍惜现在来之不易的生活,长大了好好孝顺我们的爸爸妈妈,成为祖国的栋梁之才!
五彩的童年作文500字13
五彩的童年之玩捉迷藏的游戏
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……等待着下课、等待着放学、等待着游戏的童年。”当我听到这首轻快的《童年》旋律时,我的脑海里不禁想起了几年前和小伙伴们一起玩游戏的场景,我和伙伴们玩的游戏可多了,有123木头人、有狼抓小羊、跳格子、还有蒙眼抓人……但我最喜欢的游戏还是捉迷藏了!
有一次,我和小伙伴们一起玩捉迷藏。游戏规则是:五六个人围成一圈用“石头剪刀布”来定输赢。找的人要闭上眼睛数20个数,才能来找我们,数的过程中,不能睁眼偷看,不然下一局就还是他来找。
于是,我们开始玩了。“一、二、三……”当听到这几个数字时,躲的人飞快地跑到自己的藏身之地。有的躲在隐蔽的窗帘后、有的像小老鼠一样,迅速地串到沙发下、还有的躲到吓唬人的门后面……当倒数10,数的人还会狡猾地问:“藏好了吗?”有的人会回答藏好了。我一般都不会答应,因为找的人会根据这个声音来判断那个人躲在哪个地方。这个过程非常刺激,心中忐忑不安又有些小激动,怕被他找到……
有一次,轮到我来找人,在面对墙壁数数时,我偷偷睁开眼,瞄了瞄。大概知道了所有的位置,甚至看到有一个人躲到了门后的汽车里。我把屋里的人一个个找到后,故意大声说:“还有一个藏在哪儿呢?怎么找不到。”边说,边往门口走,“该找的都找遍了,会不会就在车上?”我知道我这样说,躲的人一定紧张得要命。然后一把把车门拉开,果然看见她趴在座位上一动不动。把她找到后,她无奈地说:“这都能被你找到,你也太厉害了吧!”
现在想想,这些游戏虽然幼稚了点儿,但我们还是乐此不疲地玩耍,乐此不彼地奔跑,乐此不疲地炫耀。
一件件童年趣事就像一枚枚贝壳,这些五彩的贝壳托起了我们五彩的童年。
五彩的童年作文500字14
美好的童年就是一座五彩缤纷的彩虹,而那些童年的美好回忆就是彩虹下那一朵朵五彩的祥云,在脑海中飘荡……
有一件事虽然已经很久了,但我至今想起来忍不住还笑出声来。
记得那是二年级的一个夏天,我酷爱吃糖,但是妈妈怕我长虫牙,坚持很少给我买糖,我看着手里的糖寥寥无几,总觉得很烦恼。于是,我与“同病相怜”的小兰成为了好朋友。我们时常聚在一起讨论,怎样使手里的糖变得充足。人们常说:“种瓜得瓜,种豆得豆”。那么种糖不就得糖了吗?我很快将这个非常离谱的想法告诉了小兰。全票通过后,我们就实行了这个计划。于是我们各自从家里拿出几颗糖,小兰还拿了两把小铲和一个小桶。我们来到花园旁的一个角落,经过四处打量,确定无人后,就各自拿了一把小铲,出国做贼似的铲起土来,不一会儿就有了一个小土坑。我们将糖小心翼翼地放进小土坑里,再用泥土掩埋,最后踩上几脚,浇上水我们便怀着愉快的心情各自回家了。
一个星期后,糖果没有发芽;两个星期后还是没有动静;三个星期后,种子还在睡大觉……我们终于忍不住了,来到当时种糖果的地方,刨开一看,由于水的浸泡和太阳的照射,溏早已经溶化了。我们的白日梦也随之破碎了……
童年就是这样,常常闹笑话。其实什么梦中飞行、妖魔鬼怪……就是自己一种奇幻的联想。
童年是诗,童年如画,童年好似大海,童年就如彩虹……
五彩的童年作文500字15
我的童年,处处纷飞着五彩的泡泡,它像一个透明的精灵,将童真到处挥洒,带来无尽的欢乐与笑声。
在我呀呀学语的时候,每每看到大哥哥大姐姐吹起五颜六色的泡泡时,我就会像小企鹅一样跑过去,伸出小手笨笨地去追赶着美丽的五彩。可哥哥姐姐们总是对我不理不睬,我十分气愤,向空中跳去,两手做成网状,向他们一扣,要是扣到了,便会兴奋地狂舞。可当我将掌心张开时,他们却无影无踪,我好奇地看看天上,看看地下。当它们再一次地出现时,我还是会兴奋地去抓,可始终也抓不到。
待我有自己的主见时,就不满足于仅仅地抓泡泡了,我学会了吹泡泡。我用小铁圈沾泡泡水,铁圈上立刻出现了一层薄薄的透明膜,轻轻一吹,泡泡就乖乖地往外飞,它们有的探头探脑,有的迫不及待地自己钻出来,还有的十分害羞,刚探头就“砰”地一声破掉了。泡泡各式各样,一字排开升上天空。在广阔的蓝天下,在悠悠的绿草上,在阳光的照射下,他们折射出五彩的光辉,他们被风玩弄着,一会分成两个,一会又被拉长,变成长的、方的、椭圆的各种形状。当我仰头观望他们时,心里充满了无限地美好和期待。
现在,我长大了,虽然不再常去享受泡泡的乐趣,但是在别人吹泡泡时,我还是会驻足观望,回想着泡泡给我带来的童年乐趣。
因为有了泡泡,我的童年充满了乐趣;因为有了泡泡,我的童年充满了幻想。因为有了泡泡,我的童年多了一份期待;因为有了泡泡,我的童年变得五彩斑斓!
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