无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的同学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同学作文 篇1
今天，我们班十二个同学排练的节目—配乐诗朗诵《飞鸟集》可棒了！
同学们时而中文，时儿英文，时而齐读，时而读诵。鲁力嘉、左雅文的四手联弹配乐伴奏和大家配合得天衣无缝。
陈柯好那甜美的声音刚劲有力，十分响亮。
周锐东的脸红彤彤的，做着花开的动作，结果自己成了一朵害羞的花。
谭晓诺像公主一样提着裙子优雅地走了过来，她读的英文多么纯正，多么流利。
于涟漪迈着大步走了出来，他像战场上的战士一样，那洪亮的声音是多么有力。
我深情款款地走了出来，那高亮的声音像百灵鸟的歌声一样清脆。
“秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。”场上的罗翊宁伤感地表达着黄叶的心声。
我最喜欢张云起读的诗句，平时特别害羞的她，今天却变得落落大方。她一会儿做成一朵娇嫩的花，一会儿做出一副参天大树的样子，真可爱！
相信同学们一定会在明天的二年级朗诵比赛上取得一等奖！
加油！同学们！我为你们骄傲！
同学作文 篇2
星期一的早晨，老师一走进教室就对我们说：同学们，这天我们班要转来一位来自灾区的同学。大家一听，都纷纷七嘴八舌地议论起来。有的说：那位同学会长什么样呢？也有的说：她刚从灾区来到我们学校，心里必须很难过。
大约过了十分钟左右，我们期盼已久的新同学最之后了她就是来自四川省江油市长城实验小学四（4）班的陈惠岭同学。
一进入我们班，陈惠岭就面带着微笑，上课用心举手发言，下课热情的与同学交谈。这让我感到很意外，一个刚刚经历生死考验的女孩儿，竟有如此坚强的力量！能够想象的出，她的内心也曾有过恐惧、痛苦，但令人钦佩的是，她能够把这种苦难的经历深藏在心底，乐观的应对生活。
虽然我们和她相处的时间才短短的一个星期，但大家都喜欢上了这位坚强、乐观，而且多才多艺的可爱女孩!端午节联欢会上，她主动提出为我们表演节目。她的拉丁舞让大家赞不绝口，赢得了同学们阵阵热烈的掌声。演出完后，校长送给陈惠岭许多粽子，她毫不犹豫地拿出来和同学们分享。我们唱啊、跳啊，和她一齐度过了一个愉快的端午节。
陈惠岭同学的家乡遭遇了震灾，来到了我们中间，远离家乡、亲人。我们要多给她一些安慰和鼓励，不让她感到孤独，要让她在我们这个班群众中感受到家庭般的温暖和幸福！
同学作文 篇3
不觉中，初中生活已过去约六分之一了。我在班集体中经历了军训、期中考试、合唱节这些“大事件”更多的则是平凡琐碎的感动。我愿将其中的几件事、几个人、几份爱分享在下面。
一节英语课，在老师的安排下，一班来了一些听课的“精英”“高手”。在课上的提问中，老师叫起了小霖：“Whatdoesyourfatherdo？（你爸爸是做什么的？）”感受着身后不怀好意的目光，他一紧张，舌头一打结，脱口而出：“Heisanoldstudent。（他是一个老学生。）”啥？应该是“老司机”吧！一向严肃的英语老师笑了，我们也笑了，声浪足以将房顶掀开。“老学生怎么了？研究生不就是‘老学生’嘛！”老师的玩笑堪称“烘云托月”“火上浇油”，我们笑得更厉害了。
期中考的试卷发下来后，政治的成绩不出我所料，只有88分。一想到全班同学“惨不忍睹”的成绩，我的心里就咚咚地打着小鼓：“政治老师不会一改往日的‘儒雅帅气’摇身一变成吃人的魔王吧……”
“科代表起来说说你为什么考了这种成绩。”89分，嗯，很差。于是我们班一向以高冷着称的政治科代表小铎就一脸懵逼地站了起来：“我……我没什么可说的……背书再熟练点，下次选择题不要再写反掉了……嗯，没了。”同时挂在他脸上的，还有异常蠢萌的笑容啊啊啊啊啊！很不协调啊啊啊啊啊！小铎你真的够了，老师一看就是要批你的节奏，你还……不说了。
No。1：“司机”还是“学生”？
No。2：政治科代表，你够了！
终于熬来了期中考后的第一节政治课！老师踏着上课铃声满面“寒风”地走进教室。首先是平静的训话：“这次考试@#$^&%！$#……*&%￥&@34%#……”这更加重了我的心理负担：“老师你到底想干什么！”
“别的班成绩好，纪律好，什么都好，我们班只要开心就好！”在一个能忘却忧愁的班级里，在一群欢乐活跃的同学中，有开心，足矣。
同学作文 篇4
前两天我们名师工作室活动，韩老师说了优秀学生和差生的未来社会影响，我进而联想到一个木制水桶的短板效应，一个木制水桶盛水的多少并不是由最长的板块决定，而是由水桶中最短的木板决定的。看着学生的月考成绩我陷入了思考，我决定课堂从最后一名同学抓起。
走进班里，我让学生到黑板上听写上课的知识点，我叫到了史恒涛同学，但是这个同学有些受宠若惊，赶紧说：“老师，我不会。”头低得更低了，我说：“没有关系，不要害怕，你站到讲台上就是进步，就像星光大道离开的选手，只要站到中央电视台上就是一种成功。”最后史恒涛同学上来了，我在听写的过程中，看到这个同学写得比较慢，但是也陆陆续续地写了不少，听写完毕，我表扬了这个同学，看着这个孩子的身子坐正了不少，这一堂课这个孩子比较用心。之后这一节课又叫了另外几个名次排在后面的同学，班里的同学似乎注意到了这些，气氛有了微妙的氛围，感到同学们学习比较认真了。
这些排在后面的同学回答问题虽然不是那么流畅，那么自信，比如秦瑞娟同学回答时声音就比较小，读得有些结巴，同学们也有些心急，但是我告诉孩子们要学会用心倾听，王乐同学的回答也是脆生生的，回答完毕，非常正确，但是也显得难为情。张泽文同学的回答则显得很自信，这些同学都展示了自己的风采，发出了自己真实的声音，虽然他们显得单薄，但是迎春花总要绽放，我要学会等待，他们也是春天里不可缺少的花朵，生活就需要万紫千红，丰富多彩。
走进另一个班级也让我看到迟到的花朵，我相信，孩子们一定都会很优秀的。我还分了小组，让组长带动组员，我相信孩子们一定有较大的进步，我与孩子们一起努力。我要带领这些孩子们在春天里飞翔。
同学作文 篇5
我的同桌长着圆圆的大脑袋，恨不得里面装满了书籍，扑闪扑闪的大眼睛因为长时间看书导致高高的鼻梁上已经架起了眼镜，他非常喜欢看书，荣获我们班称号——“书痴”。
他看的书十分广泛，无论是下课还是自习课，只要能挤出一点时间，他都会将自己埋在书海里。
我记得有一次，因为下节课是体育课，这节课一下课，同学们就三个一伙五个一群地走向操场。上课铃声响过半天了，我环顾四周：咦，我同桌呢？我同桌怎么还没来？我急急忙忙跑回教室找，教室空空如也，一个人都没有，老师立刻派了几个人分头找，可还是没找到。正当王老师准备打电话给他的家长时，他从教室方向跑出来了，我着急地问：“你去哪儿了？”他摸了摸头不好意思地说：“隔壁班的老师把我凳子拿走了，我就只能坐在地上看书了。”同学们纷纷吃惊道：“你不会走火入魔了吧！”
正因为酷爱读书，知识积累丰富，每次面对上课老师的提问他都能对答如流。除了“书痴”这个称号他还有“百科全书”的称号，可见我们都十分佩服他！
同学作文 篇6
我有一个同学是“多变猫”，她的头发乌黑发亮，她的眼睛忽闪忽闪的，十分可爱，她那甜甜的小嘴儿，能唱出一首首娓娓动听的.歌谣。她，就是我那主意总变的同学——李佳英。事例如下：
事例一：上了楼梯又下来，有一天，我准备去她家玩，她家住在六楼，刚“爬”到六楼，她那主意总变的毛病又来骚扰她了，“哎！爬六楼累吧！”，“是挺累的啊！”，“不去了吧！”，“不去可以，我得休息会儿再下去。”我话还没说完，她就像火箭一样的疾奔下楼。“哎！等等我啊！”，可她听都没听到一分贝，呼！太快了吧！哎！追上刘翔都没问题了！
事例二：下了楼梯又上来，有一次，她在我家玩得好好的，突然提出要回家，我只好跟她八八六了，大概过了五秒钟，她又来了，我问她：“你有啥东西又忘带了？”（她经常忘东西在我家）她尴尬的说：“我又想来你家了！”“拜托！我都已经把房间收拾好了哎！”经过她长时间的“软攻”，我只好手举白旗“投降”了。
这些事例都证明，李佳英是个地地道道的“多变猫”！
同学作文 篇7
升入初中，我认识到很多的新同学。有的大方，有的乐于助人，还有的很爱打抱不平，而在我眼里，以为童鞋很是独特。
我和一个新同学小刘每天都在一起上学，很是愉快满足。在初中是一个班，心里总有些些高兴。进入新环境，我和小刘难免会东瞅瞅，西望望。正当我上楼的时候，小刘拉住了我，指了指自己的脚旁。我不禁回头一看“七百元啊！”我大叫了出来。这一叫，许多同学都来看热闹了。“在哪啊，快给我们看看。”好几个同学起着哄。我一时心痒，就突然用脚踩上去掩盖着，说：“没什么，只是在讨论一个电视节目中的细节罢了。”小刘这是也满脸诧异地看着我。
当人群散了，我慌张地帮钱塞在小刘手中，说：“你家本来也有些困难，这七百元不拿白不拿。当时那么多人，这钱一份就没什么剩下的。再说，这事谁知道呀。”我满脸坏笑着对着她。小刘好像明白我的意思，将钱在手中握得紧紧的，用不知所措来布满眼帘。我安慰着：“好了啦，这事你不说我不说，眉头有人知道的，这些钱抵你妈妈一个月的工资吧，你也可以为家庭减轻写负担啊。”看来她有些动摇了，沉默着被我拉上教室里，眼光还盯着手心。
下课，正当我津津有味地回味着事情的幸福感时，广播的话音打断了我的思路：“某班的小刘同学在上楼时发现七百元人民币，请各位老师前来认领。”我一愣，小刘怎么把钱给老师了啊！气急败坏的我等着小刘回来，要问个清楚。
不一会儿。小刘回来了，还没等我开口，他便对我说：“我想过了，虽然这笔钱岁我很有用，但是它的失主一定比我更需要。我家是困难，克我的道德品质并不‘困难’！”看着眼前这个小女孩的坚定，我心头微微一震。
回到家里，我把整个事件都顺了一遍，突然体谅到小刘当时的心情，还有我的无知。也正是因为小刘的举动，我也才得以从钱财中跳出来，明白拾金不昧的真正价值。
同学作文 篇8
前几天，我的一位同学过生日，同学对我们说：“一定要来哦。”我不情愿的答应了，因为我没有钱买生日礼物。
记得那天，同学高兴的对我和别的同学说：“今天，我过生日你们一定要来。”我真是既开兴又失望，开心的是可以吃生日蛋糕，失望的是我把零花钱花光了，我怎么给他买生日礼物呀！
这天那位同学说：“今晚7点在昊天酒店集合。”一放学他又提醒了一遍，我回家就问妈妈要钱，可是，妈妈生气地说：“要钱干什么？”我便急忙回答：“同学过生日。”妈妈却满脸怒容地说：“不给，要去自己去，用自己的钱更有意义。”我生气地回了房间用贺卡做成了一份信，上面写着：“祝你生日快乐。”画了一个蛋糕就去了昊天酒店了。
同学们都在笑我，他们说：“快点，我们进去了。”我立马跑了过去，和他们一起坐上了电梯到了同学定的房间，菜都上齐了，有红彤彤的小龙虾，有绿油油的西兰花，有肥而不腻的红烧肉……
吃完饭同学们都送生日礼物了，有漂亮的飞机，帅气的赛车，珍贵的珍珠手环……而我却是一张贺卡，当我要从衣服的兜里拿出来时，同学们都问我：“咦！杨超群你的礼物呢？”我害羞的摸了摸礼物，心里只有一个念头：怕被同学嫌弃。这么不值一提的礼物会被同学笑话吧。我小心翼翼地摸了摸又塞了进去，看着同学们都看着我，我鼓起勇气拿了出来，管他呢，不就笑话一下子，一边想一边递给了他。
结果出乎意料，他静静地欣赏了好久，赞叹道：“哇！你画的真漂亮！”同学们都被我的贺卡吸引了。
我明白了送礼物不在于价格贵重，而是表达的情感。
同学作文 篇9
唉……罪有应得[注: 应：应该。按罪恶或错误的性质，理应得到这样的惩罚。]啊，罪有应得，谁叫他们这么无视学校纪律呢？
事情是这样的：一天，班主任葛老师突然走进教室，张口就说：“谁扣过分，站起来！”我吓了一跳，心想：还好，我还没扣过分……谁知葛老师又说：“班级里扣了分的不算，三项竞赛扣分的继续站着。”“轰”，一大半人突然就坐了下来，只剩下几位同学零零散散的站着，其实，说多也不多，说少也不少，正好11位。老师点了点，确定没少，然后说：“嗯，你们真光荣啊，为班级添了荣誉，害得我们得分又下滑了！现在起，直到下个星期星期五，教室卫生都由你们负责，其余值日生就不用做值日了。”正巧我后面的那位仁兄就站着，我偷偷看了一眼，看来他被雷得不轻……我正想说这个星期总算轻松多了，不料，葛老师后面补了一句：“安静！我后来想了一想，觉得打扫卫生这种惩罚太轻了，正好学校正在开展美化校园的活动，要让教室来一次大清洁，顺便布置一下教室，这个工作就交给你们这11位同学了。”我心里听了可真是又痛苦又开心：痛苦的是我又要值日了；开心的是老师给这11位“光荣同志”配上了全新的任务，想起他们擦地、擦窗、刷漆和出黑板报的样子……哈哈，太刺激了！当天晚上，他们就履行上峰的任务，兢兢业业[注: 形容做事谨慎、勤恳。]地做起任务来。看着他们累死累活的模样，我不禁想起一句话来：“不听老人言，吃亏在眼前！”这“老人言”嘛，就是葛老师在开学的时候讲的啦。
现在，我心中的怒火也降了不少，有时间也是能帮则帮，毕竟大家还是同学嘛，就像老师说的：班级是一个团体，需要里面的每一个人一起遵守，才能发挥出最大的力量。
同学作文 篇10
离开同学那么多日子，也怪想念的，只要一提起他们的名字。我就会兴奋不已。 今天，我得知有关同学的消息，但它并没有带来快乐，只带来了难过和惋惜。这是关于我班捣蛋大王，不，是将要转学的——“徐旭锋”。我有些不感相信，但它的确是个事实。徐旭锋要转到一个封闭的学校了，这也就意味着，我再也没什么机会见到他了。哦，天哪!
现在，我开始怀念，怀念那段时光：一个调皮捣蛋爱指手画脚的影子。他在教室的一角做着各种怪异而让人气愤的事，许多人予以 阻止、批评，脸上个个都写满仇恨。而造事者却大声反抗，若无其事。如今，大概再也不会重演这一情景了。细细想起来，徐旭锋这个人见人恨的东东也有不少优点。慷慨大方，这是他的一大优点，学校举行什么捐款活动，他次次都踊跃参加，并捐出一笔高额，他的行为常常带动其他同学的积极性。徐旭锋乐于助人，别人没带彩色笔时，他会毫 不犹豫地拿出自己的那份;同学忘带一些费用时，他也会用自己多余的钱垫上、、、、、、此外，他也会抢着去干班级的事，所有这些也算得上是热爱班级的表现吧。
徐旭锋，你走了，六(1)班将少一人。我想：你是受不了同学的讥讽，受不了老师的指责，接受了父母的意愿，你才会离校的。但是，你知道吗，我们大家都想你。
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