同桌作文

2021-03-30 同桌

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的同桌作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

同桌作文 篇1

  我是一个二年级小学生,新的学期开始了,老师给我安排了一个新的同桌,他叫孙明。他长着一双爱笑的眼睛,笑起来就像弯弯的月牙,还有一对细细的眉毛和一张能说会道的嘴巴。

  但是我这个班里最活泼的同桌,还非常喜欢乐于助人,他还帮过我。有一次我忘记带书本了,他看到我着急的神态,说道:“你忘记带书了吗?和我看一本吧!”我心里想:这可真是雪中送炭啊!不然这节课我可怎么听。

  还有一次老师在黑板上写题目,我就因为做了一个小动作,没有认真抄,老师就给擦掉了,我急得像热锅上的蚂蚁,不写完作业该怎么办呀?他就把他刚抄完的题目给我抄,说道:“以后要快点抄,不要这么三心二意了!”

  这就是我的同桌,和我的哥哥一样帮助我,你们是否也想要这样的同桌呀!

同桌作文 篇2

  自从升到高一,高二到高三,同桌很多,有的调皮,有的可爱,有的讨厌,有的平淡。各种同桌我就不介绍了,我介绍一下我印象最深的同桌。

  她是一个有着闪亮的黑发、明亮的眼睛和水汪汪的眼睛的女孩。爱干净,每天穿着整齐,感觉清爽。而且心情好的时候,特别爱笑,心情不好的时候,皱着眉头,闷声不说话。这时候我知道她心情不好,最好不要惹她。

  我成绩不如她,老师让我做她的同桌,让她带我去学习。没有的时候我问她,她总是不厌其烦的给我解释。我非常感谢她,给我上了一堂严肃的课,教了我一些我不会的问题。感谢老师给我带来这么好的同桌很重要。我的学习成绩比上学期提高了很多,获得了“进步之星”。回到家,我妈夸我!我好开心,感谢我的同桌。

  我的同桌很有帮助。以后我会多向她学习,提高学习成绩,争取下次成绩更好。

同桌作文 篇3

  我有许多同桌。比如让我惊叹不已的孙艺,令我笑口常开的赵成彦,还有许多,今天我就说说我现在的同桌。

  我的同桌是一班之长——于佳鑫。她以前也跟我一桌过,经过几个学期我们又能在一起巧遇,可真是缘分啊。

  于佳鑫是一个有着大男子主义的“男生”。为什么说男生?因为他的所作所为都是和男生一样的,这种人通常叫做“女汉子”。这位“女汉子”平时都跟没事人似的,大大咧咧。但班级纪律不好,她就敲桌子,“咣咣地”恨不得把地球振到爆炸。她还是一个有特殊功能的人,每次跑完操,我们都大汗淋漓,挥汗如雨。可他却一点汗都不出。每次跑完她就会跑到我面前:“看,我就不出汗。”真气人。

  这就是我的同桌,也是一班之长,还是一个“女汉子”。

同桌作文 篇4

  我的同桌,他个子比较矮,并且很忌讳别人这么说他。头发又多又软,让人有一种想摸摸的冲动,他特爱笑,一笑就有一深一浅两个酒窝出现,搞得别人忍俊不禁。

  他非常非常可爱,偶偶地耍赖让人不得不举手投降。那天,老师上午就布置了回家作业,于是,我们便比赛在吃饭之前谁做得多,输的把自己的水果分一半给赢的。我们旗鼓相当,可抄词时,我不幸写错了许多字,被他甩在了后面,无意间地向他那边望去,只见他正在幸灾乐祸地捂着嘴偷笑。我暗恼,“这家伙”我一边心里念叨,一边把脚不怀好意地靠过去,冲着他的鞋狠狠地踩了一脚(呵呵,我稍微有点暴力),他吃痛地吸了一口气,不满地盯着我,鼓起嘴巴装可怜。我扫了他一眼,目光回到了作业本上,他见我不理他,就瞥了我一眼也奋笔疾书。

  可爱的英语!我以史上绝无仅有的速度将他胜局已定的形势扳了回来!吃饭铃也在我即将又被他超过的时候亲切地打响了,我居高临下地笑着对他说:“给我吧!”他装出楚楚可怜的样子,掏出那个“亲爱”的苹果,可怜兮兮地说:“你看,我就这么点儿家当呀!”我挑了挑眉毛:“嗯?”他见我有点动摇,继续扮可怜:“再说了,你有那么多水果应该分我点啊。”话未毕,他就从我的保鲜袋里挑出一个葡萄塞进嘴里。我被他一连串的举动搞得一愣一愣,等我反应过来他已经溜得没影了。

  嗯,我的同桌就是这么一个活泼可爱的人,能感染别人一起欢笑。

同桌作文 篇5

  我的同桌外貌平平,中等身材,是长着一对大大的耳朵的男孩子。

  他喜欢看书。有一次,学校发了新来的《小星星》,这节正好是体育课,他便拿着书来到操场上,如饥似渴地看起书来,当时,我们都在尽情地玩耍,有个同学不小心踩到了他,可他还是毫无反应,不知过了多久,下课铃响了,大家飞奔回教室,可是,他呢,却像没听见似的,还在看书,看完书之后,他发现同学们都不见了,才慌慌张张跑回教室,回来后,他便疑惑地问我:“现在是下课还是上课?今天是星期几呢?”一个人问题从他的嘴巴里吐了出来,我仿佛看到一个大大的问号,笑的直不起腰来。

  他不但喜欢看书,还会讲许许多多的笑话,每当下课时,大家都围着他,让他讲笑话,首先,他像模像样的咳了一声,然后把铅笔当麦克风,大声地讲道:“我要讲的是“不错找我”。有一位数学老师,在讲减法时说如果个位不够减,就要从它前面的位数上借一。可是,有一个同学问,老师,如果不借怎么办,老师想都没想就说,不借找我!”哈哈哈哈……大家笑的前仰后合。

  他是一个爱学习,逗人笑的开心果。

同桌作文 篇6

  同桌是一个既乐善好施,又"卑鄙无耻"的人。因此,我与同桌之间便经常因为一些小事,而闹得不可开交。

  有一次,我因为粗心大意,而没带描红用的黑笔。要知道,偶们班的语文老师可是名副其实的“铁面无私”。好生与差生都平等相待。一想到,前几天语文老师要们准备一支黑笔。我没准备黑笔,老师还不给我找些事做。想到这儿,我不禁吓出一身冷汗。忽然,我发现同桌的笔袋里有两支黑笔。我想同桌平时非常非常小气,她会借我吗?再一看,语文老师已站在讲台上了。正在这千钧一发之际,同桌拿出一支黑笔放在我面前。从此我非常感激同桌。

  可是同桌有时也卑鄙无耻。有一次,同桌像一只螃蟹横占我的“领地”,但看在她借我笔的事情上,我一忍再忍。最后,我实在忍不住了,拿出一支铅笔画了一条“三八线”, 她不反对。从此我上课不认真。一次我的笔袋超线,她就打我五下。后来我们又成了好朋友。

  虽然我的同桌反复无常,但我仍然为我有一个这样的同桌而庆幸。

同桌作文 篇7

  我的同桌名字很特别,叫丁谷雨,因为她是谷雨那天出生的。她长得很可爱,脸肉嘟嘟的,眼睛很大,鼻子小小的,是个巧嘴。她是我们班数一数二的好学生,每个老师都很喜欢她。不用说,因为她既会学又好学。

  每次上课老师一问问题,我感觉丁谷雨的脑子就像马达似的,在快速转动,有时候只见她眼珠子骨碌骨碌一转,手就高高举起来了;而且,回答问题时,十次 有九次是回答在点子上的。(我问她为什么总能回答对老师的提问,她告诉我),她上课从不走神,脑子一直跟老师走。还有,每次自习,她都先认认真真的把老师 布置的作业完成,然后花10分钟时间检查。 丁谷雨这一点特别好,就是她不死书,上课认真地上,作业专心地做,复习时用功地复习,下课了随便玩,这一点我觉得很少有人做到会学。

  丁谷雨不仅会学,还很好学。课作、家作都做完了,她不像其他小朋友坐在那东张西望没事干的样子,总是从书包里找出课外书百科全书、中国历史、故事书等来看。只要看到她皱着眉头,抿着嘴唇,我就知道她肯定是遇到很不明白的问题,在那思考呢。她可真好学。

  功夫不负有心人,这次期末考试她又以英语100(全班只有她一个)、语文98.5的成绩让我们大吃一惊。

  这就是我的同桌,聪明好学的丁谷雨,我以后一定向她学习。

同桌作文 篇8

  我和她不相见已三年有余了,我最不能忘记的是她那率真的笑容。她是我的小学同桌。

  那一年,我跟随父母来到他们打工的城市读书,作为一个来自偏远山区的插班生,看着班上那些城里孩子们光鲜的.衣着、得体的谈吐,我总有一种自卑感,不敢主动与他们交往,在这样的环境下我觉得很孤寂。但是唯一欣慰的是,我终于可以天天见到我那两年未曾谋面的父母了。

  很多次上课,我的思绪都会被一种强烈的思乡情绪所牵引。很多时候,老师正在讲台上津津乐道地讲课,而我的心却早已飞回了故乡,幻想着和家乡的那群伙伴在山上自由自在地玩耍。这样下来我的成绩可想而知。第个二学期,班上转来了一位新同学。从她的打扮,我看得出她应该和我一样也是来自农村的插班生,老师安排她和我坐一起。记得那天她把书包往我旁边的桌子上一放,冲我露出了灿烂的笑容,可能是被她的真诚所感染,我的嘴角不由自主微微上扬。

  在后来的相处中,我发现她是一位非常“好管闲事”的人。每次我上课做小动作,她就会用胳膊肘碰我;每次老师布置完作业,她都会把我的作业本找出来摆在我面前;每次老师交代了背诵任务,她都会催促我赶紧背……有时候,我很恼火她如此“管制”我,就会冲她大吼,可每次她都只是用笑容来应对。那个学期的期中考试,拿到考卷,我突然发现,以前看到就头疼的考试题目好像也没那么难了:很多数学题目都是老师上课时讲过,课后又做过的习题;语文卷子上的诗词默写,也都是我背过的。考试成绩出来后,我看到她的名字很醒目地摆在排名表的第一位,而我的名字从以往的最后一位上升了好多个名次。“谢谢你!”我由衷地对坐在我旁边的她说出了这句话,她转过脸来,给了我一个微笑。

  后来,我随父母回到了家乡,从此与她失去了联系。我最不能忘记的是她那真诚的笑容,不知道还能不能再与她相见,我的同桌。

同桌作文 篇9

  我有一个“怪”同桌。脾气怪,性格也怪。

  他是一个“弥勒佛”。每天都笑,且“笑”的十分夸张,面部表情就如戏剧里的演员,多种多样。

  看见或听到有趣搞笑的事,他轻的话笑上十几分钟,重的话两眼一眯,嘴一张,那笑声呀“哈哈哈”如雷贯耳,有时还会严重到“自残”,用手使劲地拍打桌子。

  他是一个搞怪王,捉弄对象是前桌女生。在便利贴上写上几个字,眉字间透着一股不怀好意的气息,嘴角露出了坏人常有的“奸笑”,但,他的每次捉弄都以失败告终。唉——

  他还是一个“长臂猿”,一想到长臂猿,我们就想到猴子的特性,黑黑的身子,长长的手臂,但是有一点要声明,他可不是光着屁股的。

  他个子很高,手臂也出奇的长。在一次体育课上,他做“前卧体前躯”的时候,很轻松,一点也不费力,那活动仿佛就是量身为他打造的一样。他一下腰,屁股一翘,起来,蹲下,反复在做,引得同学哄堂大笑,此名称也由此而来。

  但也就是他的“怪”,给我们带来了不少欢声笑语。你说他是不是很“怪”?

同桌作文 篇10

  一年级的时候,我有一个非常可笑的同桌,他的名字叫陈熹。他是无意中被老师调过来跟我一起坐的,关系不错。如果给陈熹一块橡皮,他就能玩出好多种花样,一会儿变成汽车,一会儿变成飞机。到了二年级,他被老师调走了,我有一点儿依依不舍,希望他还能跟我做同桌。

  二年级的时候,老师让一个考试考不好的同学跟我坐,我非常不喜欢他,他特别令人生气。上课时,他把铅笔放到嘴里吃,还把手也放到嘴里啃,写起来的字又非常难看,东一个,西一个,一点儿也不知道怎么写,乱七八糟。到了三年级老师把他换走了,我非常高兴。

  后来的这个同桌学习非常好,是班长,所有同学都得听他的。他还是数学课代表,他什么都好,我觉得他好厉害,好能干。我现在还跟他坐着。如果我没有带笔,他就会借我,他还经常帮助我,我们相处得很好。

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