在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的同桌的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
时间过真快，转眼间六年的小学生涯即将结束，在此我想向我的同桌说一些心里话。
同桌，你好，记得刚和你同桌的时候你不善言辞，学习成绩还不错。在跟你相处了将近一年以后，我渐渐地发现了学友你的一个致命缺点——狂妄自大。
记得菊池宽曾经说过这样一句话“不实心不成事，不虚心不知事”。它就是在告诫我们做人要虚心，而学友你却经常做白日梦，对自己信心过足。不知从何时起你变得不切实际，经常沉浸在深深的幻想之中，说一些不着边际的话，什么老板，什么总统，什么打败美国、日本……言语中无不透露出你的了不起。久而久之，你好像越来越自信，似乎自己已经是超人了。上课开始找同学聊天，做作业总是第一个完成，然后在那干坐着，从来不检查。劝你认真检查一遍，你却两眼一瞥，不屑一顾，好像在说，用得着吗?有因必有果，结果你的成绩在直线下降。然后你就对学习失去了兴趣……唉，这都是骄傲、自大惹的祸。
学友，真诚地奉劝你谦逊一些，不要太过孤傲，也不要太过自信。自信固然是重要的，但不能好高骛远，凡事要脚踏实地。其实你是一个很聪明的男孩，如果你现在改正你的缺点还来得及，亡羊补牢为时不晚。希望你能在以后的人生道路上充分发挥你的聪明才智，做一个有用的人。
同桌的作文 篇2
每当播放“同桌的你”时，我就想起了我的同桌。
我的同桌在我们班是学习非常优秀的！我非常羡慕她。每一年的三好学生名额中，都有她！所以我称它为“学霸”。她长着一张瓜子脸，大眼睛，有一张会说的嘴，长头发，又多又长！我都奇怪，难道她的头发都没掉过一次吗？她学习非常刻苦，每一次老师问的问题都是她给最积极。哪像我，都是每次要出去吃饭时，我就最积极！
有一次，我们两个因为一件小事闹矛盾了。其实是我先说她的，之后她又说了我。就这样，我们谁也不理谁了。中午打过铃，她突然拉着我，说：“对不起，今天是我太冲动了，我们还可以成为好朋友吗？”听了这话，我的心不由得咯噔一跳，毫不犹豫地就说：“当然可以了！其实这件事我也有错，我不该说你的。”这件事过后，我们又像往常一样，开开心心的一起玩耍了！也让我明白，要和朋友和睦相处，不必因为一件事情就闹别扭。
这就是我的“学霸”同桌！能与她做同桌我非常高兴，她还告诉我：“同学之间难免有些磕磕绊绊，只要把心放宽，一切都能坦平！”我的“学霸”同桌，让我懂得这个道理。
同桌的作文 篇3
你，一头寸发，高挺的鼻梁，微胖的脸颊上一直泛着红晕，还有那一双小短腿，虽然看起来很短，却不逊色于他人，百米赛跑你总是独占鳌头。就是你，陪我度过了精彩的校园生活，因为有你，我的每一天都充实并有趣着。
如果硬要说你我之间的关系。那用“见不得离不得”来形容最恰当不过了。我俩常因为一些鸡毛蒜皮的小事儿打的不可开交，却又毫无征兆的和好。那次下课了，也不知是什么缘故，我和你大打出手，我们各自身上都“伤痕累累”——一个个脚印密布在衣服上。虽说都已面红耳赤，气喘吁吁，但都没有停手的`意思，要不是上课铃声响的及时，后果真不堪设想。我们回到座位后拿出书本，你马上就凑了过来，指着一道应用题问我怎么解？好像刚刚什么也没有发生过，这可真是戏剧性的一幕。然后我们相视一笑，又和好如初。
你虽说是学霸，但是总被冠以“变态”之名，事后你还一脸懵逼，不过这也是情有可原。你喜欢和男生们打成一片，互相搂搂抱抱，挤来挤去，不知有多少人都对你的这一行为议论纷纷。但你并没有因为别人的一两句话改变自己，而是选择坚持自己的抉择，这着实令我佩服。
在学习上我一直在追赶你，但却总是慢你一步，这是为什么呢？我不止一次问我自己，但都没得到很好的答案，而你用自己的行动告诉了我原因。
学校又要检查作业了，我的政治、地理、历史、生物基训上都还有很多空白，而你的却早已写的满荡荡了。仅此一点，就拉开了你我的差距。那整洁的作业无不是你勤奋努力、刻苦认真的见证。
唉，这就是你，我的同桌——胡泊文。
同桌的作文 篇4
一谈到自己的同桌，我想每个人都会有说不完的话题吧。就像大家经常说的，茫茫人海，擦肩一过都是难得的缘分；同一所学校，同一个班级，又是最亲密的邻座同桌，这该是多大的缘分呀。我们与自己的同桌，是并肩生长的两棵小树，一方有难，另一方必定是竭尽所能。我们与同桌之间，一定有说不完的话，聊不完的天，有着深不见底的情谊。就像我和我的同桌左晓，就是“有福同享，有难同当”的一对好同桌。
我的同桌左晓，是我最好的朋友，我一直都很感激他，但却从来不曾对他表达过谢意。我们不是被老师安排的同桌关系，那时候分配座位不是老师随机安排，是根据以往多次考试加权成绩排名依次选座位的，前面选座的同学如果需要，可以把旁边的位置留给自己心仪的同桌。我那时也算得上老师眼中的佼佼者，排名是比较靠前的，可以选到不错的位置，而我的同桌虽然一直都很努力，但他的成绩却不算好。那天选座之前，他提前来找过我了，说希望可以做我的同桌，让我多指导他学习，我也随口答应他了，我们的同桌之旅就这样开始了。
那时候的我，是一名住校生，上学期间只能在学校食堂吃饭，校门口的那些美食可谓是望尘莫及，也只有看着流口水的份，我因此很少去食堂吃早饭。我的同桌左晓是一名走读生，我产生过拜托他帮我带校外的美食进来的想法，但碍于不熟，我一直也没有开口。直到有一天早自习，他前所未有的迟到了，等他走到座位上没多久后，突然轻轻戳了一下我的胳膊，示意我把头低到桌子下面，我惊讶的发现他给我带来了他妈妈早上现炸的油饼，让我赶紧偷偷吃掉，我本来是拒绝的，但经不起他一直要求，我便吃掉了，以后连续好多天，他都一直带他妈妈做的早饭给我。有一天早自习过后，我终于忍不住问他为什么做到这种程度，他转过头，温柔的笑着对我说了一句：“不好好吃早饭的话，怎么指导我一起学习一起进步呢”。直到那时我才发现他是如此温柔的一个人。我们的关系也是因为这件事情逐渐拉近的。
我和我的同桌左晓，虽然我们一起这样亲密相处的时间只有短暂的三个月，但这三个月里，我感受到了很多他带给我的温暖，也收获了一份很珍贵的友谊。我们同桌的这三个月以来发生了很多值得回忆的事情，但唯独这件事一直让我很感动，也是这件事拉近了我们的关系。我一直为我有这样优秀温暖的同桌而感到幸福和自豪，希望我们的关系能一直都这样美好，我们永远都是好同桌。
同桌的作文 篇5
在小学生涯中，我们都曾有过可爱的同桌：文静的、调皮的、活泼的、内向的……我今天要说的是五年级上学期时的同桌——徐显佳。
他留着标准的刺猬头，脸蛋圆圆的，两个深深的小酒窝仿佛挂着水珠儿，明晃晃地跳动，嘴巴十分厚，一看就是个老实人。他的身子胖胖的，好似一个要蹦跳的橡皮球。一看就知道他很能吃，因此，我们总叫他“小猪蹄蹄”。
若是用“吃”来形容他的饮食，倒不如用“吞”字形容更确切。记得有一次，我与几位平时要好的朋友，一起出来玩。到了中午时，我们便去一家餐厅去里吃饭。且看他，一手抓着一大张菜饼，一手端着一碗紫菜汤。时而夹几下菜，时而咬几口饼，时而灌几口汤。一大碗紫菜汤转眼便见了底。再看看旁边的我，那饼啊，汤啊，菜啊，几乎是一口没动。我便逗趣道：“若是知道你这么能吃，今天咱们应该去吃自助餐啦，相信你一定能把本钱吃回来。哈哈！”一旁的同学也都附和道：“是呦，老兄，我看好你！”徐显佳做出一副生气的样子，大口咬了一下菜饼。呵呵，生气还不忘初心，继续吃。哦不，是吞
“嗝！”一声饱嗝落地，徐显佳扭动着他那肥胖的“身躯”，显然是又吃撑了。这时，我也吃饱了，可手里还有半张未吃完的饼，不知如何是好。他见了，问了一句：“你不吃啦？”我点点头。“那我吃啦！”“我可咬过。”我有些疑惑。哪知他把我咬过的地方撕下一条，剩下的大快朵颐吃得是真香，两、三口就“吞”没了。吃完后，他两只眼睛又朝桌子上看来看去，好像还想寻寻有什么没吃完的。这还没吃饱呀，不愧是我们的“小猪蹄蹄”。
和他在一块儿，你不用担心剩饭；和他在一块儿，你不用担心零食买的太多；和他在一块儿，你的胃口也会变好。这就是我的同桌——徐显佳，一个十足的吃货。
同桌的作文 篇6
我的同桌王可达是个男生，他长着乌黑的头发，一双眯成一条缝的眼睛，尖尖的鼻子和小小的嘴巴。
他小气得不得了！一次，我没带英语作业纸，就向王可达借，他摊开手，撅了撅嘴：“哼，我才不借给你呢！自己去别的地方去借吧，没借到，就准备被老师骂吧，哈哈！”我只好去向别人借，顺利借到了。我正准备写，王可达把椅子往旁边一顶，啊，我的椅子被挤到桌子外面去了！终于，我开始写了，王可达手臂拉长，都把我挤得快没位置了！
然后，我把椅子往外挪了好多，这样，我就有位置了。可是，出乎意料的是，我往外躲，王可达就跟着往外挤。最后，我实在忍无可忍了，只好和王可达斗争。但是，王可达还是一直挤我，于是，我双手握紧拳头，做出一副要打王可达的样子，但他还是不识抬举，摆出一副谁怕你的表情，道：“花拳绣腿！”我一听，伸出手指头，指着王可达：“你这个不识抬举的东西！看我不打死你！”我气得脸都红了，直喘气！王可达听了，吓得赶紧抱起头，蹲下来，打起哆嗦：“天灵灵，地灵灵，千万别打头，我给你嗑头。”我看了看，点点头：“这还差不多，要是再挤我，我就打死你！”王可达忙使劲点头，站了起来，嘴里还嘀咕着什么。我一只手插着腰，另一只手拎起王可达的衣领，死死盯着王可达：“你是不是又在想什么不该想的？如实告诉我，要不然让你死得很难看！”王可达僵硬地把头转了过来：“这……这……”
我举起拳头，威胁道：“你要是不告诉我，小心我的拳头不长眼！”王可达呵呵笑了：“当然是夸您美丽威武！”我翻了个白眼：“哦，是真的吗？如实告诉我，我不打你！”王可达十分激动：“真的吗？你说话算数吗？”我听了，举起拳头：“不想混了！绝对是真的，一言九鼎！”王可达还是笑眯眯：“我就不告诉你！”我听后，火冒三丈，举起拳头：“快说，要不然，我打死你！”王可达不慌不忙：“放学后，我就告诉你，怎么样？”我想了想，说：“那好吧，记住，放学后一定要告诉我！”
可是，放学后，王可达一溜烟儿就不见了，我生气极了。可是，我又能拿他怎么办呢？
这就是我的同桌王可达，一个既小气又调皮的小男孩。
同桌的作文 篇7
我的同桌很有味，酸、甜、苦、辣都能在她身上体现，不信就来瞧瞧吧！
她有时很酸。有一次，我的鞋子与衣服不般配，她见了立即就开始发表评论了：“哎呀，怎么能这样搭配嘛，你的品味怎么这么低哟……”。我无奈，为了避免与她在这种小事情上发生争执，我就只好“忍气吞声”。哎，这时的她，真酸！
但有时她也很甜。有一次，我去参加合唱队排练，几个知识点我都没听到，我急得不知如何是好，这时，她主动放弃下课休息时间，给我补课，我不停地向她道谢，她却摆摆手说：“哎呀不用不用，谁叫咱们是好朋友呢！”这时的她，真甜！
不要以为开朗的她不会伤心落泪，有时，她可苦了！记得有一次考试，本来信心满满，当得知没有考好，便坐在椅子上大哭起来，我赶紧去安慰她，她哽咽地对我说：“没……没考好，妈……妈妈会……会生气的！怎么办，呜……”这时她，真苦啊！
有时她也很辣，是个“女汉子”，只要有人欺负她的好朋友，呵呵，那个人可就要倒大霉了！她如果在力量上敌不过对方，她就会智慧地把对方整得很惨，再也不敢欺负别人了，这时她真辣，真仗义！
我们班的同学都说，她就像一包调味料，我们班就像一碗清汤，没了她，我们班就没味了。我真喜欢我的同桌，她真有“味”！
同桌的作文 篇8
我的同桌是一个爱哭爱闹的小女孩，她比较聪明，学习成绩也比较好，但是，她有时会在老师上课的时候做小动作，有时也会在下课的时候欺侮别的小朋友。
她常常会欺侮我，尤其在上课的时候，每次打我的时候我都原谅了她，可是今天她却打了五次，我现在忍无可忍了，于是我就去了办公室，把她打我的事情告诉了我的班主任，班主任批评了她，她就改正了她的缺点。
回家我把这件事也告诉了爸爸，爸爸说同学之间应该相互团结，要懂得相互谦让，我也明白了这个道理。
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