同桌作文

2021-05-25 同桌

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的关于同桌作文,希望对大家有所帮助。

关于同桌作文1

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,昨天你是否还惦记,曾经最爱哭的你,老师们都已想不起,猜不出问题的你,我也当我踏着上课铃是偶然翻相片,才想起同桌的你”在老狼醇厚的歌声里,我的思绪起伏跌宕,眼前浮现出你熟悉的音容笑貌……

  记忆中第一次见到你,是开学的第一天,当我循着座位表找到位子时,低头,对上了你那一双清澈如泉的眼睛,一种极其温暖的感觉遍布全身。你笑笑,笑容满布阳光,和煦灿烂,让人感觉快乐洋溢着,正如你美好的名字——乐琪。

  人海茫茫,能遇见便是缘。所以,我格外珍惜这份友谊,而你也一如既往地用你动人的微笑感染着我,把快乐带给所有人。当我踏着上课铃匆忙走进教室时,你总会帮我快速拿出作业本上交;当课堂上来不及记全笔记时,我们总能默契地分好工,各自记录,并交换补足;当我因扫地而晚到食堂时,你总会把一份热腾腾的饭菜端到我面前;放学时你总会等我一起跑步回家……这样质朴的友谊在细节中显得分外美好,细小却真实而又无处不在。

  感谢有你,感谢是你。同桌的你,谢谢你的关心与体贴,愿我们能一起快乐、平静、微笑度过三年,并一直到永远一的辈子!

关于同桌作文2

  我和同桌之间的故事说不完,道不尽,而且时时刻刻都在发生着。这不,上个星期四,我和同桌因一点小事发生了矛盾,最终升级到“开战过招”。

  那情景至今,我还记忆犹新。那天,我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口气对我说:“臭小子,赶紧把我的文具盒拾起来!”“哦,”我极不情愿地把她的文具盒拾起来,“装什么装,年龄全班最小,不就是因为特受老师宠爱吗!”“你说什么?下课你给我等着!”下课了,她又对我使用了“抓神□”,双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠,我又一下子痒得瘫倒在地上。这“抓神□”是我以前的同桌小林传授给她的。在调换座位时,小林怕她治不住我,才教她的“绝招”。又上课了,我也使出了我的“绝招”——呆呆摇晃术。

  说白了,就是坐在板凳上不停地摇晃,嘴里还发出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看这一“法术”,它的烦人指数可是百分之百,足以让对手束手待毙。果然,她受不了,缴械投降了。我终于制服了她。“哈哈,小样!想给我斗,你还太嫩了点儿!”……我和同桌发生的故事多多,趣味无穷,略说几件,就会使你捧腹大笑;我和同桌发生的“对战”多多,胜负各半,而且战火还在延续燃烧。

  总之,我和同桌的故事多多,快乐多多!就是这些“多多”,使我们比、学、赶、帮、超,健康愉快地成长着。

关于同桌作文3

   我的同桌,叫李增广,个儿瘦小,又矮又瘦。留着一个小平头,在他的塌鼻子下长着一双老鼠的小眼睛,一笑眯成一条逢。

  他不爱学习,上课还不听讲,非常好动。做起作业来什么也不会,老抄我的,我又不好说。他特别好动,又没什么爱好,就喜欢打架。他整天张牙舞爪的,瞄准谁,就该这人到霉了。这人身上青一快紫一块的。他可不敢打我了。刚开学时老师安排他和我坐,他逗了我一下,我没理他,他又试了一下,我用力的回击了他一下,他哭了一两个钟头。受伤的我都没哭。唉,这个调皮。讨厌的“同桌“也有没用的时候!

  5我的同桌

   我的同桌是一个男孩叫赵祥铮,今年六岁。他爸爸和我的爸爸在一个单位上班。我们四年前就认识了,那时我们一起去螃蟹沟玩。我们还照过相。

  赵祥铮的脸圆圆的,眼睛很黑,显得很有精神。皮肤白白的,嘴唇红红的。头发又黑又浓。耳朵圆圆的。他穿着一身黑色的衣服,穿着一双黑色的鞋。

  他上课积极发言,下课不打闹。老师喜欢他,同学喜欢他,和他在一起无论什么时候,都很快乐。

关于同桌作文4

  暮色开始四合,夜空中月亮散发出冰冷的寒辉。星星也不甘寂寞,快活的眨着眼睛。我伏在窗台边,往事就像潮水一样涌进脑海之中。

  记得那是上五年级的时候,暑假刚刚过完,老师排座位,把我排在了我们班超不受欢迎的一个同学的身边,他没有父母,只有一个爷爷与她相依为命,他很总是受别人嘲笑,所以总是不吭不响的,我一坐在哪里便与他约法三章,还在桌子中间画了一条楚汉之界,他如果越界,就得受我一拳。一次他也许写作业太认真了,胳膊过了一点,我一拳打了过去,她背过去偷偷的擦眼泪。我心想 哼让你过界。

  考试那天,我仔细的检查了一遍该拿的东西,一个也没少拿。然后去上学,我坐在教室里,一会试卷发了下来,我认真仔细的开始写卷子。

  只差一点就写完了,可是笔没油了,我一看只差俩题,但是一共三十几分,我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。我一看表之差半个小时就下课了,这时同桌递过来一支圆珠笔,我一看开始怀疑他会不会这么好心,他一看见我眼中怀疑的目光,点了点头示意我去拿,时间紧迫我接过笔在最后的时间里写好了卷子,并认真的检查了一遍卷子,把卷子交了上去,我无意间看见了他手中的烂笔头,我想起平常是如何对他的,就心里好不是滋味。

  下学了别人都走了,我和他没有走,我伸出拿着笔的手说 还你笔,以前的事对不起,他报以一个理解的微笑就走了,我走到桌子边擦去了那条杠。

关于同桌作文5

  尽管如此,我还是忘不了——同桌的你。

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记?”

  日记本总是你的知音,因为你是个不容易将感情流露在外的女孩。既使多情的雨水缠绵着,漫了整个氛围,仿佛世界也为之而振撼,纵然你有千言万语,也只能化作深情的对眸,聆听着窗外自由鸟的叫声。

  “你是否还会想起,问我借半块橡皮?”

  记得同桌的你,是个健忘的人。刚回到熟悉的座位时,才发现把橡皮遗忘在家。这时的我总会轻轻地递上一块橡皮,因为它对你来说,间直就是在孤单中一个亲切的慰问。

  “你是否还会想起,猜不出问题的你?”

  记得同桌的你,成绩如此优秀。但是你是个不折不扣的数学失败者,每次我总在你身边,为你解开那一道道扰人的难题。后来,你辛勤的劳动是那样淳朴,像老牛在田间里挥洒着汗水,默默地耕耘着……

  无论时间怎样迁移,同桌的你,我只想对你说,因为有了你,我平庸的生活从此不再平凡。你像嫩绿的小草,点缀着我这朵茶花,愿你在今后的日子中,能有一的梦想的同窗,伴着你一起走过风风雨雨的日子。

关于同桌作文6

  友谊的见证 ——《我的王子同桌》读后感 上街区中心路小学四年级一班 赵嘉西 指导老师:邵 姗 在暑假里,我读了许多书,我印象最深刻的是《我的王子同桌》。 《我的王子同桌》里的主人公是一个叫张贝壳的小姑娘。她长得不漂亮,但她的性格活泼开朗,大大咧咧,还特别喜欢那种咬起来咯吱咯吱满嘴全是糖稍稍的糖。她的床像兔子窝,桌子像杂铺店,房间像原始人的洞穴。一个来自粑粑王国的王子叫立宛陶,为寻找一种叫做朋友的宝贝,为学习他没学过的本领,来到学校。张贝壳放学后教王子许多秘密课程,如:吹口哨、单手灌篮、影子游戏、花式打喷嚏、学吃当地美食……张贝壳和立宛陶成为同桌后,他们相互帮助,相互学习成了好朋友。立宛陶为了感谢她,请她到家里吃法国大餐,这时张贝壳发现他家里非常富有,诚实的立宛陶告诉张贝壳自己是王子。同学们知道他是王子后都一涌而来,把张贝壳挤到一边,这使她感到很孤单,很忧伤。最后王子要走了,张贝壳告诉他:“同桌是我不再想和他说再见的`王子朋友!”他告诉张贝壳:“大家都叫她灰姑娘就是灰常灰常棒的小姑娘。”王子的话鼓舞着张贝壳。 读完这本书后我很为他们之间的友谊感动,同时也明白了一个道理:人的一生需要许多朋友,但朋友不是只有你一个人拥有,朋友要大家分享。我希望我们每个人都有一个像张贝壳这样的同桌,能成为真正的好朋友,每天能在一起快乐地学习、生活,这样我们在学校的日子才会更快乐,更有趣。

关于同桌作文7

  我和我之前的同桌坐了三年多。我们经常在一起散步,跑步比赛,跳绳比赛,开玩笑,所以人人称我们“小两口”就连隔班都知道。

  有一次,坐在我们后面的两位同学(他们和我们一起坐了三年)开玩笑逗我们俩,那时我正在喝药,“扑哧”一声笑了出来,没想到,把药喷到了同桌身上、书包上、桌子上。我心想:玩完了,这下我们俩又该吵起来了,说不好,还要打起来呢!但是同桌却没有计较,说了一声:“你干嘛呀?”竟然没有说我,我心里感到很奇怪,但是一会儿又回复了正常,想:可能是昨天我借他一张餐巾纸,今天他带的餐巾纸不知道够不够他用,所以只还了我一张,为这事内疚吧!他说:“嘿!我的书包和衣服还有桌子上怎么办,我昨天那张餐巾纸抵消了吧!然后再给我一张餐巾纸。”因为是我做错事情,于是欣然答应了。

  但是回想起以前我和他的点点滴滴,我便落泪不止,我不想让别人知道我有一点依赖上了他,可是心里却很想依赖他。可是一切全晚了,我们三年的“感情”因为老师的一句话破碎了,我和他就这样分离了,原本以为能坐到毕业,没想到……

关于同桌作文8

  每个人都有一位知心朋友,我也同样有一位和我一起的朋友——张悦。我们成为好朋友已经快半年了,现在,我们已经称得上是知己。 去年,我刚转校就和她成桌,一开始,我和她 不太熟,我们俩谁也不理谁。上课时,老师叫同桌讨论,她总是说她自己的,我总是说我自己的。下课了,她总是走到刘美希座位给她聊天,对我很冷漠。 有一次,张悦没带橡皮,我借给了她,她第一次对我说:“thank you!(谢谢)” 我开始觉得她是个不太容易接受别人的一类,正是这样,她让我更想和她做朋友,她的性格让我着了迷,于是,我下定决心要和她做朋友! 在那一天,我和张悦真正成了好朋友。我听说她和我的家住得很近,我就放学在学校门口等她一起走,就这样,我每天和她一起走,慢慢的,我们成了好朋友,在一起的时间毕竟很少,眼看快六年级了,我们也更珍惜在一起的时光,几乎天天在一起,渐渐……我们也生疏了许多,许多时间都在学习,但我们的友情不变,我相信张悦是我最好的朋友,我们的友情不会变! 我的同桌——张悦,我永远的朋友,永远,永远……

关于同桌作文9

  我有一个同桌,她叫王慧琳,她有一个怪脾气。

  有一次,我的桌子湿了向她借一张餐巾纸,她借了。大家肯定会说这很正常,对,这是很正常,但这只是一开始,结果就不是这样子了。到了第二天中午,我的桌子又湿了,我向她借一张餐巾纸,可她不借,我说:“你昨天还好好的,今天怎么就变成这样俩? 360度大旋转啊!” 你猜她怎么说,她说:“怎么的,我的餐巾纸由我,我的心情不好,不借!”我只好苦苦哀求她,她还是不借,无论怎么样,她都不借。“老师来了,老师来了。”同学们一边叫一边跑回自己的位置上,由于同学们的通风报信,我着急地像热锅上的蚂蚁,说:“着是最后一次问你,你借不借?”她说:“好吧!由于这次紧急关头,就再借你一次吧!”我立马感觉到了温暖,感觉有人向我送出了救援之手,说:“谢谢!“我马上擦起我的桌子,王慧琳说:“没关系的,举手之劳一件。”我心里抱怨道:“什么,举手之劳一件?这明明是我苦苦哀求的,还举手之劳呢! 害不害羞?“

  她还是有善良的一面。有一次,数学课要用蓝笔和红笔,我有红笔,但没有蓝笔,所以她就主动给我一支蓝笔,说:“给你。”我说:“哎呀!原来你也有善良的一面啊!“

  美术课上,我没带颜料,所以画不来,这场颜料的危机,也是她帮我化解的。

  你说说,她的脾气怪不怪,一下借,一下又不借。

关于同桌作文10

  说起我们班的劳动明星,非刘子炀莫属。

  刘子炀是我的同桌,是个活泼可爱的小男孩。他个儿不高,皮肤黑黑的,剃着小平头。圆圆的脸蛋,一双眼睛虽然不大,但却机灵有神。小嘴巴能说会道,语文课上,那声情并茂的朗读和精彩的发言常常令同学们敬佩不已。他爱读书,爱画画,也非常爱劳动。

  轮到值日,他总是来得特别早。一天早晨,他早早来到教室,一放下书包就开始扫地。只见他握着扫把,低着头,仔细地扫着。等到另一位值日生小怡到教室时,刘子炀已经把全教室的地扫干净了。大家都以为他要责怪小怡迟到,谁知,他只是笑了笑说:“下次早点来啊!”顿时,小怡的脸变成了一只红苹果。

  不轮到值日的时候,他也很积极。星期五早上,轮到我和小林值日。不一会儿,刘子炀来了,他见地上垃圾很多,就快速交完作业来帮忙。他认真地扫着,不放过任何一点垃圾。我们三个齐心协力,很快就完工了。扫完地,我刚想说“谢谢”,刘子炀又抢着去倒垃圾。过了好一会儿,他还没回教室,我想:倒垃圾要那么久吗?是不是在下面玩啦?于是,我就下楼看个究竟,原来,他在保洁区弯着腰帮忙捡树叶呢……

  刘子炀可真是我们班名副其实的“劳动小明星”!

关于同桌作文11

  一双水汪汪的大,眼睛像两粒葡萄似的,嵌在他那红扑扑的小脸蛋上,像清澈的湖水,像两颗朗朗的星。人们常说眼睛是心灵的窗户,透过这扇“窗户”,我仿佛看到了他那金子般的心。

  我从五年级开始跟宣家丰同桌,一眨眼,我和他以是老同桌了,从开始同桌到现在,也不可能是“一帆风顺”的,难免会矛盾开学第一天,班里排座位,宣家丰和我同桌。老实说,我心里很不是滋味儿,和一个男生同桌,总归有一些失望的。我抱着书包忸忸怩怩,心里实在不愿和他坐在一起。这时,他好似看透了我的心思。眼睛忽闪忽闪地望着我说:“男女同桌,怎么,有什么问题吗?”我送他一个白眼:“你管得着吗?多管闲事多吃屁!”可他一点也不生气,只是淡淡一笑。“谁愿意理睬你们这些臭小子!”往着他远去的背影,我嘴里嘟哝着,心里暗暗下决心,要和他划“三八线”。说来也巧,没过几天,就轮到我当值日生了。

  那天中午,恰好我有急事,但我偏偏要扫地。我要我要好的几个同学帮我扫,可他们却都找了很多借口,不肯帮我扫地。在这个艰难的时刻,宣家丰却走出来帮我。“我帮你扫吧!你有什么事就去吧。”“什么,一个把他当成“死对头”的人竟然肯帮我!?我。我不由得惭愧地低下了头。多好的宣家丰啊!难道我和他——我的同桌。今后还要划“三八线”吗?

关于同桌作文12

  在小学,我相信每一个人都有同桌,而我也不例外.我的同桌是个男的,不胖不瘦,样子清秀,1.62米高,大大的眼睛上是一头乌黑发亮的头发,高拔的鼻子下是一个樱桃小嘴。而他的学习成绩在男生中也是数一数二的。为人心地善良,乐于助人。

  有一次,我做作业时遇到了一道难题,左思右想也想不出,我拿题去问他,他也跟我一样,缴尽脑汁也想不出.可他仍然不放弃,去问老师的思路,然后就耐心地告诉我这道题的思路.我想啊,要是换作别的男生,一定回嘲笑我笨。我的同桌真好!

  还有一次,我跟他闹别扭,大家互不理睬。但因为我不小心着凉了,得了重感冒。我在上课的时候,漫不经心,还常常咳嗽。下课时,他跟我说:"你要多喝点水!要不然感冒更重。还有,你刚才上课根本记不住重点,我帮你做了笔记,自己回去看吧!"

  我听完后,对他说:"对不起!我不该跟你闹别扭。"他摇摇头说:"没关系!我也有错的地方嘛!"之后,我们又做回了好朋友。

  我的同桌真好!我相信你也会有同感吧!

关于同桌作文13

  我的同桌叫做李庆成,小名小李子,今年11岁。那双炯炯有神的眼睛,学习成绩优等,体型健壮,不过是个胖子。高高的鼻梁。总是笑口常开。

  我的同桌笑口代人,遇到不愉快的事都埋在心里。就是因为这样,总被人欺负。有一次,某人踩到他的脚了,那是故意的。他说:对不起,我的脚放在你要落的地方了。‘‘我当场直接冲过去给踩到到小李子的人一巴掌。不知道为什么我的手会不听话的给了他一巴掌。自从那次以后没有人敢在打他了。他那时候比现在乖多了,他现在有点调皮,还有的贪小便宜。

  就在昨天,我作业没完成。我说:小李子,帮我写下作业。一瓶劲凉”还没说完就已经拿起笔在那写,本来我只想开开玩笑而已。没想到,哈哈哈……真是笑死我了。曾经的的李庆成不是这样的,我感觉好像把小李子给害了呢!

  他的成绩非常好,老师虽然没表扬他。但是我知道老师想鼓励他,但是想让他成绩在好一点的话,就要把他当成坏学生。有些时候作业不会写我还要拜托他帮我想呢!

关于同桌作文14

  新学期来了,乔老师说这学期的座位安排组长说的算,我们这些小组长可乐坏了。乔老师为每组都安排了一个学习比较落后的同学。为了让这些同学的成绩能有所提高,大多数组长都把他们安排在自己的旁边,我也不例外。因为乔老师把陈宇峰安排在我们组,身为组长的我就把陈宇峰安排成我的同桌了。

  和陈宇峰同桌这几天我终于知道他学习落后的原因了。每节下课陈宇峰都出去玩,即使老师布置了作业,也不能阻止他的脚步。等到老师催作业时,他才会手忙脚乱地开始写,这样他就经常拖欠作业。他不但不按时交语、数、外作业,就连品社作业他也不能按时交。

  记得有一次,老师让做语文大册。还不到一分钟,陈宇峰就来请教我了。我看了题目后大吃一惊,这不是老师上课时刚刚讲过的吗?哎!真没办法,我只好再给他讲了一遍。我讲完后监督他写上去,发现他为了少写一些字,居然偷工减料,真是辜负了我一片苦心啊!

  我希望在我苦口婆心地劝说下,他能提高写作业的效率,上课认真听讲,成绩能有所提高。

关于同桌作文15

  我的同桌是李一鸣,他缺点很多,优点嘛,少得可怜,什么?你不信?好,且听我慢慢说来吧!

  缺点一:好吃

  情节:如果发现别人带东西来吃,就说:“给一个我吃吧!”这招不行,就用激将法:“不给就不给,有什么了不起,你以为我没有啊!”如果这招还不行,马上抢过来,这时别人只能眼睁睁的看着他吃掉自己的东西,除了这样还有什么办法呢?(感叹:世界上还有这样的人!)缺点二:坐不住

  情节:“零零零……”上课了,这时候他的“坐不住病”开始发作了,跷着二郎腿,拿着铅笔画起画来,要不就向别人借书看,再要不就向老师打报告:“老师,我要上厕所了”。(难道他前世是猴子吗?)

  缺点三:爱捣乱

  情节:如果女生们在玩抓籽,他立马跑过去把桌子上的籽全部抓起来,女生们玩不了了,都被他气得火冒三丈,这时他就哈哈大笑起来,直到女生们说要告诉老师,他赶紧作揖给女生们道歉!(我也是他的受害者)

  虽然他调皮,但他很善于帮助别人,有一次一个女同学受到别人的欺负,他马上跑过去安慰,还给她做鬼脸,讲一些笑话,逗她开心,终于让那位女同学破涕为笑!(他还是不错的)

  唉!说他调皮呢,又喜欢帮助别人;说他好呢,又还有缺点;总之,我们大家都希望他能够改正缺点,发挥他的聪明才智,做一个优秀的学生!

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