在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的同桌作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌作文 篇1
亲爱的同桌：
你好！你也许不会想到，今天，我会给你写信吧！
你也许记得吧！我的同桌，你我曾经同时得个感冒，但你依然那么大方得把纸巾送给我；你也许记得吧！我的同桌，当我作业做得比你快时，你总是“哦”一声；你也许记得吧！我的同桌，当老师批评你，说你没我优秀时，我也躲在墙角偷偷笑过；你可能惊讶吧！我的同桌，一年级时的那个淘气包女生，今天会成为你的同桌。当我的手臂超线时，我的前同桌总是会顶我一下，而你却总是那么宽容，谢谢你，我的同桌！
当时老师编排你和我同桌时，我想：一个和我一样的小胖会发生怎样的一些故事呢？没想到，你却如此宽容！我的同桌：陶尚靖！我喜欢和你同桌！
你的同桌：
20xx年5月23日
同桌作文 篇2
我的同桌是一个聪明活泼、朴素大方的小美女。她叫谭思源，今年8岁，留着短发，圆圆的脸蛋，矮矮的个子，是咱们班上名副其实的“小不点”。
它可与一般的女孩不一样，在班上可称得上“女中豪杰”。就算是班上个子最大的“小博士”——吴淑豪想欺负她“小不点”，结果被打得“落花流水”、“狼狈而逃”。现在班上最调皮的男生都不敢招惹她。
最让我佩服的是她上课积极回答问题、善于动脑筋，语文课上老师提的许多难题都被她攻克。因为她能说会道，聊天、讲故事那可是口若悬河、滔滔不绝，所以她的写作能力很厉害。在许多同学眼中，简直就是一个“神童”我多么羡慕她呀！老师还号召大家要向她学习。
我多羡慕她，他是我学习的榜样，我要向她学习！
同桌作文 篇3
她是我的同，高高的个子，一头乌黑的'长发，眼睛虽小却炯炯有神，胖乎乎的十分惹人喜欢。她就是我的好朋友——，也是我们班的学习委员。
在学习上，她刻苦努力，成绩很好，经常帮助同学解决不会的问题。每次放学碰到下雨的时候，她都会非常关心同学，常常把雨具借给同学用。
他不仅有助人为乐的好品质，而且她有一颗宽容的心。
有一次，我去她家写作业时，不小心碰到了她的钢笔，钢笔从桌子上掉了下来，摔到了地上，我赶紧把钢笔捡起来，我的心怦怦直跳不知该怎么办，这可是她最心爱的钢笔啊。告诉她吧，她一定会很生气；不告诉她吧，我就是一个不诚实的人。这时，她从外面走进来，催促我说：“你磨蹭什么呢，还不快点写作业！”“我……”她好像看出了什么，就追问我到底怎么回事，我无可奈何只好将实情告诉了她。她听完后皱起了眉头，把钢笔拿过去在本子上试了试，结果写不出字了，我连忙向她说：“对不起、对不起，我不是故意的。”原以为她会很生气，但她却没有怪我，对我说：“没关系，再买一个笔尖安上还能用。”我被她的宽容所感动。
我喜欢我的这个好朋友，我也要向她学习做一个乐于助人、宽容友善的人。
同桌作文 篇4
记不起是几时，他成了我的同桌，从那天起，战火不断硝烟四起。可能是因为我们“生辰八字”不合，双方常为一点鸡毛蒜皮的小事而大动干戈，吵的乌烟瘴气，而胜者往往是他…有一次，早已作完功课的他，津津有味的看着漫画。“教授，请教一个问题。”被功行课难住了的我说到。“当然可以！”他摆出洋洋得意的样子，“不过得叫我一声哥哥。”我极不情愿的的叫了一声，谁叫我有求于人呢？没想到他仗势欺人，要我叫他100声，我心里默默痛骂他，瞪了他一眼不再理他。“你是天才天生的蠢才，叫1声乘100不是吗？”自认倒霉，真是拿起棍子打自己－疼也罢。 同桌的他，是一个你笑着对他说话却惹你生气你生气却逗你大笑的男生。
2我的同桌
我的同桌是个活泼可爱的小男孩儿，他叫——孙腾。
他长着一张瓜子儿脸。有一张灵巧的小嘴，说起话来总是句句有理。鼻子也灵敏得很，只要一有味道，他就会第一个闻到。乌黑的大眼睛闪着调皮的光芒，什么都逃离不了他的视线。 他特别淘气。一下课，就像出笼的小鸟飞出教室。到了操场上，他就和几个铁哥们儿尽情地玩儿，即使满头大汗也不在乎。 虽然他学习成绩不怎么好，但是他特别努力。如果遇到难题，他总是努力把它做出来。如果做错了，他也不灰心，重新再做。 他喜欢干什么呢？当然是玩儿啦！“叮铃铃”下课铃响了。嗖！他已经奔到了操场上。体育课上，只要体育老师说“自由活动”，他立刻就会抓紧每一分每一秒玩儿个痛快。 这就是我的同桌——一个调皮可爱的小男孩。
3我的男同桌
我的妈妈啊，居然让我跟全班最坏、最顽皮的男生坐在一起？我可是学习不要命的人，哼，打扰了我，我可杀人放火、无恶不做哦！ 话虽如此，上课我可喜欢说话了，老师眼拙，每次都表扬我“两二不闻窗外事，一心只读圣贤书”。嘿，这次跟他坐在一起，不知是福是祸。 唉，上课了，他又开始试探我了：“哇—哦—夷？”“￥＃％…4￥％”什么嘛，哼！“你的头发像枯黄的野草！”“不不不，应该像沾了尘的麻绳！”我，我忍！“嘿，不像！”哼，算你识相！“简直就是麻绳嘛！”哇呀呀，我受不了啦！本人用二指神功往死里掐，看你以后敢不敢！“你们看啊，班长打人了！”不好，我马上收手，“淑女”地翻阅着书。唉，坚持两节课不跟他说话，还是“放手”了。他总是时不时地敲打我的话匣子，不好，我的话瘾犯了，终于滔滔不绝了。
他的鬼主意真多，一会儿把别人的鞋带系在桌角，一会儿又把人家的头发打节，还好我幸免一节。我画了一只乌龟，他提议贴在老师背上。老师拿着课本脚步渐渐往我身边逼近，嘿，他手太短，一会儿，那张纸落了下来。我趁势把它抓住，贴在了老师身上。天啊，我干嘛了！纯粹只是发自内心“真诚”的帮助。也许刚才太用力了，老师马上转身，死了！
唉，东窗事发，老师肯定会追究。“谁啊，谁！”冷静，冷静，也许有转机，我把头压得很低。“丽虹，你说”“我，我，是我。”同桌马上说：“——的同桌！”他被老师叫走了，回来时候，手里拿着一份保证书。他从没失手要不是因为我，他大可否认。他笑嘻嘻地望着我，透着一种清新的气息，风吹起他的刘海儿，没想到，他长得还挺帅的！
同桌作文 篇5
我是一个活泼开朗的女孩，喜欢运动，运动细胞比较好点。我更喜欢交朋友，隔壁班的女生我几乎都认识，而我最好的朋友则是我的同桌——小仙女。
她，有着一双辨别真假的眼睛，有着敏锐的鼻子，有着美丽的秀发，她的外貌数一数二，在我们学校小有名气，是我们班的班花。在班上，她对于同学，她是一个好同学；她对于同桌，是一个好同桌；对于朋友，是一个好朋友。
记得有次，一个同学A在班级上说，同学 B 拿了她的东西，并咄咄逼人的说，说的一本正经。周围的同学在旁边围观，而小仙女则挺身而出：这位 A 同学你有什么证据是 B 同学拿的？同学 A 立刻说道：B 同学一直是羡慕我的东西，肯定就是惦记我的东西，不用说就是她拿的，一定就是她。而此时的 B 同学脸上并无什么表情，你不可以没有证据就这样污蔑别人，这是不正确的。你要仔细看看是不是自己落在什么地方了，那你自己之前已经找过了吗？A 同学尴尬的摇了摇头，之后，小仙女也一起帮 A 同学找她的东西，不一会就找到了，原来是不小心夹到了自己的书包小口袋里了，之后 A 同学就向 B 同学道了歉，之后就散了。后来小仙女和我去问 B 同学为什么不做解释，而她的回答则是清者自清。
下课的时候，我也会问数学问题，我的成绩一般般，对于理科真的可以用一塌糊涂这一词来形容，作业本上惨目忍睹，我有时候也会找她问问题，她则会耐心讲解，并且也会出相似的题目。当然她也是我的好朋友，我们在一起上下学，中午一起吃饭，放学写完作业之后一起运动跑步。
她是我的良师益友，我很幸运，有她陪伴这三年。
同桌作文 篇6
她有着一头乌黑的头发，一双水汪汪的眼睛，一个樱桃似的嘴巴，鼻梁上架着一个粉色的眼镜，看起来蛮有学问。
在我每次上课不专心的时候，她总会轻轻地拍我一下，说上课不要玩橡皮，尺子或钢笔等东西，否则你的学习会跟不上的。
在我上课没信心学习的时候，他总是对我说以后不许在打游戏了，否则就会失去学习的信心。
在我有些题不会的时候，没等我说，他只要看见我的表情很失落的时候，就会主动地帮助我学习，我不会的题他也会帮助我。不过他可不是直接对我说答案。主动的给我讲，每到下课他都给我布置几道解决问题、语文的填空题、英语的听力。
在我上课偷看漫画书的时候，她会提醒我上课不要偷看漫画书，这是什么课，你要是再看，别怪我不客气了。
我们同桌两上课也有一些玩耍的样子，不过一被老师发现，他就立刻停止玩耍，并提醒我。
我的同桌虽然很严厉，但是他的严厉中却有爱，现在你们你知道我的同桌是谁了吗？他就是我的同桌小红。
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