在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的同桌作文7篇,欢迎大家分享。
同桌作文 篇1
我的同桌是个女生,她有一幅白皙的脸庞,远远看去很光滑,但是仔细瞅,她的额头上又有点坑坑洼洼。她有着短短的眉毛,这样的眉毛却是让她增添了几分凶相。她还有一双小小的眼睛,她的眼睛时而散发寒冷,时而温暖如春。一个塌塌的鼻子上顶着一副大大的黑框眼镜,这又让她有了点书生气。她那薄而小的嘴唇上有一点粉红、紫红、暗红……她庞大的身体支撑起她大大的脑袋,肥大的校服在她身上得到伸展,她的肚子有点大又有点圆,我们常称她的肚子为“孕妇肚”。
她很壮实,力气一大把,拔河不可缺的十大女将之一,平时打起人来也从不手下留情,她那胡萝卜粗的手指总能找准别人的痛处,然后下手一捏,那人便疼的嗷嗷直叫,而我们班坐在她后面的“凯旋兄”就是一个活生生的例子。“孙凯旋,你是不是脑子有问题,你上生物课写什么数学作业,怎么跟这辈子没见过作业一样,下次你生物肯定考不好!”她大吼道。“大姐,你说你是不是管的有点多,我就是想写作业,怎么了?怎么了?”孙凯旋边说边给她一个挑衅的眼神,她一下怒了,先是以闪电般的速度抢走了作业,又扬起了手臂,“啪”的一下打在了孙凯旋手背上,手背上顿时红起一片,凯旋仍然不知悔改,试图想要抢回自己的作业,她便用手指在孙凯旋手背上一捏,只是轻轻一捏,孙凯旋便叫道:“嘶~疼疼疼,错了,错了,下次不敢了!”她便满意的点了点头。
我不自量力的想要挑战她,她先是眉毛轻轻一挑,似乎是很惊讶,嘴角微微上挑,很快又收回去了,似乎又很感兴趣,后来,我在她手下坚持了2。93秒就“壮烈牺牲”了。
这就是我壮实的同桌,你见到她时可一定不要小看她。
同桌作文 篇2
新一个学期,我的同桌又换了,全班第一胖--方文欣成了我的同桌。
她这"第一胖"的名号可是名副其实,别看她只有12岁,体重可已经达到115斤!真正的重量级人物啊!从远处看,就像包着一层布的大圆球。没办法,谁让她又懒又馋又不爱运动,的的确确的大懒猪啊!
每次下课,她的座位上早已没了人影,过一会儿,就会看到她慢吞吞地走进教室,手里抱着一大堆食品,不用说,肯定又去小卖部抢购了。这圆文欣(我给她起的外号),平时做运动拖拖拉拉不肯去买零食可够积极的!我正想劝她不要再吃,减减肥,她已经撕开一包零食,“咔嚓咔嚓”地嚼起来,那香味慢慢悠悠地飘到了我的鼻孔里,不禁口水直流,快速地舔着.讨厌!馋虫都被她给勾起来了!眨眼见,一堆零食山已经被她消灭.我下意识地瞟了一眼地面,哎,又成垃圾堆了.同桌,你可真能吃的!
虽说吃是圆文欣的最爱,但她也特别热心,总是在别人困难的时候帮助别人,对我也不例外,有一次,上美术课,我忘记带水彩笔了,急得就想热锅上的蚂蚁---团团转.这时,方圆圆似乎知道了我的心思,她问我:“你没带水彩笔呀?‘‘“恩‘‘我小声回答。她便大方地说:“我的借给你吧。‘‘我长舒了一口气,她真是雪中送炭啊!
我的同桌虽然爱吃,但惹人喜爱,虽然懒惰但富有爱心,我与她之间的点点滴滴将永远成为我最美好的回忆!
同桌作文 篇3
“给我!”“还我!”我和同桌又开始“拔河”了。这是由借一枝铅笔导致的。我的铅笔全秃了,向同桌借,她不给,我便把她的文具盒抢过来,抽出一枝尖铅笔就准备写,同桌很生气,揪住铅笔的另一头不放,“拔河”开始了。过了一会儿,我对同桌说:“好了,咱们别抢了。这件事只有两个结果:一、铅笔弄断,二、被老师批评。”她微笑着说:“好,我借你。不过你等会儿得还我。”我说了一声好,“拔河”结束了。
我想:以后我得文明一点儿,不霸道,而且还要多带一些铅笔,让这种“拔河”远离我们!
同桌作文 篇4
明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱的你。一曲动听的《同桌的你》,伴着丝丝微风,传到我耳朵里。正在深思作文的我,听到了这首歌,不由得放下了笔,回忆起三年前美好,快乐的`时光。
记得三年级时,老师怕我在男生堆里不好好学习,因此把我调成了你的同桌。同桌的你,是一位女生,柳叶眉,浓眉大眼,蘑菇头,是你明显的标志。但在我的判断来看,这一定是一个爱打小报告的女生,还是不要理你,以免引祸上身。
记得一天,数学老师发火了,因为我们全班的课堂作业,只有同桌的你全做对了。看着同桌的你本上的一个大大的优,再看一眼我自己本子上的良,不禁心凉了一大截。我刚想问问同桌的你这题怎么做时,忽然又想起来:我可是数学课代表,一个堂堂正正的男子汉,怎么会向一个女生问问题呢?
我想一只热锅上的蚂蚁,左顾右盼,寻求男生的帮助,但他们只是搓了搓头发,看了看题,长叹一声;托着额头深思。就在这时,同桌的你似乎看车了我内心的焦虑,试问道:快点写吧,晚了就没法交了!对了,你是不是不会写啊?我冲你那苦笑了一下,无奈地搓了搓头发,点了点头。原以为你一定会嘲笑我,一个数学课代表题也不会做,丢人。于是我更把作业本放得很低,头也低的近乎垂直了。没想到,同桌的你却打开作业本,又把我的作业本拿来做比较,说:你看,你这道题,少了一道算式当时,我已经愣住了,直到讲完时,我才回过神来,似懂非的点了点头。谢谢,谢谢,谢谢你帮我讲这道题。我有些羞涩的回答道。我如像一只孤泊树叶上的一只蚂蚁,转看眼前的瀑布,跳上了一根救命稻草。没事,没事,不就是一道题吗,以后多学习学习就好了!你爽快地回答道,欢快的笑声中还有一丝婉转。再看你,依旧是柳叶眉,浓眉大眼,蘑菇头,这时却感到那般不同,不同的友谊。
曾记否,语文课上,同桌的你和我争先恐后的争抢发言;曾记否,因几道数学题吵闹不休;曾记否,我和同桌的你一起抬杠,说笑;我获得奖项后,你要求我买一本新书。但这些时光总会过去,因为现在已经到了六年级了,,是小学生涯的最后一年,我们该分别,离开。
你从前总是很小心,问我借半块橡皮,你也曾一种说起。。我随着音乐的声音哼唱起来,抬起笔,写下了这次作文的题目同桌的你。
同桌作文 篇5
作文一:
我在上一年级的时候,有一位形影不离的好朋友——宋华。她很漂亮,脸腮绯红,像月季花瓣,上面还有一对深深的酒窝随着她那从不歇止的笑容跳动。她的柳叶眉细而长,一对明亮的大眼睛像能说话一样地闪射着快乐的光亮。她的头发乌黑发亮,梳成两条不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还系着两个大红色的蝴蝶结,好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。她能歌善舞,舞起来身轻似燕,唱起来委婉如琴。她还是我的同桌呢。
我们两人的家离得很近,我们常常在一起温习功课,一起上学,一起回家。
有一次我和宋华做作业,无意中发现了她在美术小组画的彩画,便顺手拿过来,仔细端详起来:只见画面上有一只龙头,张着嘴,瞪着眼,伸出犄角,吐着舌头,威风凛凛,杀气腾腾,好不厉害。画得栩栩如生,真棒!宋华这时才发现我在瞧她的画,大概是有些害羞,便伸手来夺画。我一时没有反应过来,手还紧紧地抓着画,只听“哧啦”一声,画被扯烂了。我看着扯烂的画,非常抱歉地说:“哎呀,真对不起,我不是故意的,再画一张行吗?”宋华的脸一沉,嘴噘得像个橛子,又像水缸里翻了瓢。她生气地说:“说的倒容易,这画是我好不容易画出来的,你画,还不晓得你画的是什么!”说着,宋华一把抓起书包,头也不回地走了。我看着她的身影,气得鼓起腮帮子说不出话来。从此,我俩上学谁也不叫谁,到了学校谁也不再理谁。
不久,学校开运动会,上午有我的项目,可偏巧我忘了穿球鞋,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,哎,对了,宋华的脚和我的差不多大,向她借吧,又一想,我才不呢!
这时一个熟悉的面庞出现在我面前,是她!只见宋华轻轻地说:“喂,我,我和你换鞋。”“和你换鞋,除非太阳从西边出来。”我固执地说。她听了我的话,忙对我说:“上次是我不好,不应该说那些话,你原谅我吧,还是快点换上鞋,好给咱们班跑个好成绩。”想想那天发生的事,本来是我的不对,我是一个班干部,处处应该比别人强,可是论这点我真不如培华呀!我看着那双激动的眼睛,一句话也说不出来了。
我跑在银白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成绩!因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。
作文二:
要我的生活中有许多值得回忆的事,它们像一幅幅美丽动人的画面,时时刻刻吸引着我。
五年级,老师排桌时给我安了一个女同桌,她叫杨亚楠,数学学习委员。有了新同桌,同学们都是屁股刚一坐下来,就说说笑笑,十分亲近。可是,我俩竟然像木偶一样,谁也不理谁,没有一句交流的语言。
于是,我一直盼着她能和我搭话,再看她,认真听课,做作业,好像我在位置上坐上三年,她也不会和我主动说话似的,我很不高兴。
那天上午第二节是数学课。做作业时,我被一道题给难住了。我想请教她,嘴唇颤动了好几下,吞吞吐吐地对她说:“喂,杨亚楠,给我指点指点吧!”我声音小得像只蚊子叫,她把刚做完的作业给了我。我一打开就抄,没想到她又给夺了回去,而且瞪大了双眼看着我。于是,我忙笑着说:“大姐,那你给我讲讲吧!”她“噗”地一声乐了。
开始讲题了,她又是绘图,又是演讲。看我还没有懂,就一连给我讲了三遍,她可真有耐心啊!经过她耐心讲解,我终于做出了那道数学题。
说句实话,我还真喜欢老师给我选的这个同桌。
作文三:
要我的生活中有许多值得回忆的事,它们像一幅幅美丽动人的画面,时时刻刻吸引着我。
五年级,老师排桌时给我安了一个女同桌,她叫杨亚楠,数学学习委员。有了新同桌,同学们都是屁股刚一坐下来,就说说笑笑,十分亲近。可是,我俩竟然像木偶一样,谁也不理谁,没有一句交流的语言。
于是,我一直盼着她能和我搭话,再看她,认真听课,做作业,好像我在位置上坐上三年,她也不会和我主动说话似的,我很不高兴。
那天上午第二节是数学课。做作业时,我被一道题给难住了。我想请教她,嘴唇颤动了好几下,吞吞吐吐地对她说:“喂,杨亚楠,给我指点指点吧!”我声音小得像只蚊子叫,她把刚做完的作业给了我。我一打开就抄,没想到她又给夺了回去,而且瞪大了双眼看着我。于是,我忙笑着说:“大姐,那你给我讲讲吧!”她“噗”地一声乐了。
开始讲题了,她又是绘图,又是演讲。看我还没有懂,就一连给我讲了三遍,她可真有耐心啊!经过她耐心讲解,我终于做出了那道数学题。
说句实话,我还真喜欢老师给我选的这个同桌。
同桌作文 篇6
我的同桌是个瓜子脸,嘴角两边还有两个小酒窝,她的肤色白白的,个子和我差不多高,留着短短的头发,笑起来很可爱。她很懂事,说话总是轻轻的,从来不调皮捣蛋。
她不仅仅是我的同桌,也是我的好朋友。有一次,她和我一起在公园里写生,我画的是喷泉,她画的是一块大石头。这是她第一次写生,所以,画的不是太好。我就给她说了一下画画的技巧,她也把画错的地方改了。过了一会,我和她都画好了。最后她把她的画送给了我,我把我的画也送给了他,作为礼物交换。从那之后我们成了最要好的朋友。
又有一次,我和她一起猜猜谁有几岁,猜了半天,结果她猜了我有一百岁,真让我哭笑不得,我猜她有二十岁,我们互相大笑起来。这些有意思的小事,都会让我想起她。
她很爱学习,爱读书,得了很多奖状。上课时我有不会的问题,我就问她,她总是什么难题都会。我很佩服她,我把她当成我学习的榜样。
这就是我的同桌,她的名字叫孙小丽。
同桌作文 篇7
今天你是否会想起,昨天你写的日记,今天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……每逢听到这首同桌的你,我总会不由地想起我的同桌——“大霞哈子”
当你听到“大霞哈子”肯定满腹狐疑,不着急,听我慢慢向你道来。
让我先说说这“大霞”的由来。一见大霞二字,浮入脑海的定是大侠,霞字,只不过是她名字的一部分,我就索性加上去了。
不瞒你说,她呀,真有大侠的武功,常常令我措手不及。同桌的她对别人是十二分温柔,对我是十二分暴力,不知道是不是——我特别令她讨厌。对我,那是又骂又抓,又打又踢,真是“十八般武艺,样样精通”啊!“天才是在磨练中成长的”。
那为什么又是哈子哩?嘻嘻,哈子颇有傻子的意思,我这个哈子同桌,偶尔还真的傻傻的。
有一次,数学考了99分的他高兴地简直要发狂,我考的分数没他高他更是高兴,一节课,嘴巴都不知道在念叨什么,简直是个神经病。下课过了一会,同桌的屁股还没挨着板凳,就要上厕所,可还没走出门,上课铃就响了,
无奈,他只好忍了一节课。这就是传说中的“乐极生悲”!
“大霞哈子”,在我心中呀,你就是“大侠”,就是一位永远令人爱不释手的“哈子”!
今天你是否会想起,昨天你的外号,今天你是否还惦记,你那想你的同桌……
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