在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的同桌作文400字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌作文400字 篇1
我的同桌是一位“读书小博士”，他读的书甚至要比全班同学读书总和还要多！他长得骨瘦如柴，戴着一个小眼镜，看起来文质彬彬的，写作业时一丝不苟，成为了同学的好榜样。
在一个有趣的数学课中，老师在前面讲得热火朝天，同学们也在津津有味地听老师讲课，突然，一阵美妙的铃声告诉我们下课了，同学们争先恐后地跑向操场，仿佛是一群关在马圈里许多天的小马跑出马圈，开始快乐的游戏。但是我的同桌朱维政却没有跑去操场玩，而是打开自己心爱的图书，津津有味地看了起来，他目不转睛地开着书，任何人叫他，他都不会从书的海洋中游出来。
我的同桌写作也很好，在班级的作文课中，他写的每个字，都好像活起来似的，每次写作文老师都把他的作文念出来，要同学们欣赏。在全年级中，他写的作文都是数一数二的，四个班的老师都很佩服他。他也乐于助人，每当同学们没带东西时，他总会毫不留情地借给他，就算和他隔多少同学，他也会借给他，真可以用“千里送鹅毛，礼轻情意重”来形容朱维政乐于助人的精神。
朱维政，我真是佩服你勤奋学习，助人为乐的精神。
同桌作文400字 篇2
同桌的你还好吗？是否还会想起我？那个爱哭的我；那个总是借你橡皮的我；那个总需要被你哄着的我；那个被你欺负的我；那个被你当成小孩子的我？
六年级上学期的时候，老师刚把我调到跟你一桌，我心还在想老师怎没把我调到这了，那以后我不就老挨欺负了吗？我们相处了几天感觉他这个人脾气很古怪，对我忽好忽坏，你是咱们班的班长，你不许别人说话，但你总是跟我说，我就告诉你别说话，你总是说我喜欢和你说话。
六年级下学期的时候，冬天很冷，看到你从班级门口拿着一个灌好热水的瓶子，等我来给我握手，帮我扫卫生区，那时候，我是卫生委员，但你怕我冷，你帮我去。一次上课，我跟一个同学传纸条没听讲，结果老师叫我回答问题我站在那，是你站起来帮我会的问题。上数学课我又不会改的题，我又不想去问老师，是你借我抄，还被老师训了一顿，从那以后我就发誓好好学习，不再让你为我挨说，从此我上课好好听讲，按老师的要求背书。有一次我在读书，读错了一个字，
是你帮我改正过来的，每次都是这样，知道偶然的一次，我才发现你从来都不读书，认真仔细的听我读书。上数学课的时候，老师让我出题，他们都说我出的题太难了，但只有你一人说，没关系，就算他们都不理你，还有我呢，我就跟着你你理他们。我总是说怎么还不毕业啊，但如今毕了业，我们却再也不能在一起了，你再也不能关心我，我再也不能看见你了。
同桌作文400字 篇3
我的同桌大方、乐于助人，是个活泼开朗的男孩子。
他有一头乌黑发亮的头发，浓密的睫毛下，一双单眼皮的眼睛。猜猜他是谁，告诉你吧，他就是我的好朋友，也是我的同桌--齐昌盛。
有一次，我晚上做完作业整理书包的时候，忘记把数学书放进书包了。第二天我来到学校时发现书包里的数学不见，我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。“叮铃铃、叮铃铃上课铃响了，同学们把数学书整齐地和在课桌上，等待老师上课。我东张西望，神情很紧张。这一幕被同桌齐昌盛看见了，他主动地把书放在课桌的中间，对我微笑地说：“我们一块用一本书吧。”我会意地对他点点头。
下课了，我连忙站起来非常感谢地对齐昌盛说：“今天真是谢谢你了，你真是雪中送炭，不然，我真要倒霉了。”齐昌盛谦虚地说：“我们是同桌，应该相互帮助，我学习上不懂的地方，你不是也主动帮助我吗？”
下课后，我们一块去操场上玩足球，跑来跑去，虽然汗流满面，但心里是无比快乐的。
这就是齐昌盛，一个大方、乐于助人、谦虚的人。
同桌作文400字 篇4
期末考试这天，同学们正信心十足的准备迎接试卷的到来。我也不例外。
突然，我看见我的同桌急得像热锅上的蚂蚁，翻翻这儿，瞧瞧那儿，把整个书包都翻遍了。只听她自言自语地说：“怎么回事呀？我昨天明明放在铅笔盒里的呀，怎么就不见了？我真粗心１只见她一气之下将书包扔在地上，趴在桌子上呜呜地哭了。我一看，干净整齐的草稿纸上就差一支圆珠笔。原来她的笔不见了，看到这一幕，我不禁回忆起了：
在一次绘画比赛中，我的蓝色蜡笔用完了，可一大半蓝色的天空我还没画好，时间差不多了。要是没有蓝色的蜡笔，这次的比赛的奖状就与我无缘了。就在这关键的时刻，同桌轻轻地将蓝色蜡笔递给了我。我像找到救命稻草似的，顾不得说上一声“谢谢”，就连忙画起来。在我画好时，同桌也差不多了。我一看，蜡笔快用完了，我不好意思地将笔还给她：“谢谢，可是……”没等我说完，她若无其事地说：“没关系，同桌嘛！互相帮助１看，我的同桌对我多好！想到这，我从铅笔盒里拿出一支圆珠笔，说：“别哭，我借你笔。”“谢谢!”“同桌嘛！互相帮助１她擦去腮边的眼泪，冲着我愉快地笑了……
同桌作文400字 篇5
“嘿”我的同桌，这个人心眼有时坏有时好，你肯定没见到过这样的人。如果你和他是同桌，那你就会跟着我倒霉。他呀，成天打我的小主意，这个人的名就叫“黎瑞通” 。
有一次，我把《爱的教育》这本书看得津津有味，黎瑞通突然来到我的身边，大声喊：“地震啦”“地震啦”，我一听到这的声音，不知是谁在喊，马上站起来，要往空旷的方跑去。刚要开始跑，就看见黎瑞通在一旁笑，这才知到是他搞的鬼。我火冒三丈，刚要想打他的时后，他却说：“对不起，对不起，请座，你继续看吧”！我一看见他这样，火就消了。我往下一座，谁知他把椅子往后一拉，我座在了地上，把屁股也摔痛了，这时我火气更大了，说：“你，我今天。。。。。。
还有一次，我正在跑步时，我跑得飞快，突然，他又出现了，他把脚往外一伸，我没来得急“刹车”就被他那一下摔在地上。我气乎乎的说“你给我滚开，快滚”。唉，我叹了一口气，这个岛蛋鬼，真拿他没办法。
调皮岛蛋他虽比得过我，但是他的成绩就比不上我了。那天，语文卷发下来了，我一看：哇，我得了96分。我再看看他，才85分，比我差11分。现在他也不高兴了。
这就是我的同桌，一个调皮岛蛋的同桌。
同桌作文400字 篇6
同桌王彦霖总爱带东西到学校来吃。都快成吃货了，每次我说他，他总是不在乎地说：“我饿嘛！”
这不，一大早，我来到教室，一股里脊味掺杂丝丝酱香，扑鼻而来。我的座位四周围着几个男同学，嚷嚷：“给我点，给我点。”
我一看，气就来了。真是个吃货！我走过去，放下沉重的书包，没理他。他见我来了，怕我说他，用眼角瞥着我。我不加理会，拿出书本。他继续埋头大吃。
一阵香味飘来，他嘴里塞了满满的土豆丝里脊，大口大口地吃着，嘴角油光光的。真恶心!
这时，上课铃响了，孙老师进来，犀利的目光扫向大家，她好像也闻到了土豆丝里脊香味，朝这走来。同桌嘴里的土豆还没嚼完。我小声提醒：“你还吃！老师过来了！”他一惊，说不出话来，用手比划着。突然，着急了，油乎乎的手竟拽住我的衣服，想让我来给他挡老师的视线。他把头低在我的身后，嘴里“呜呜”地嚼着。
老师绕到我身后，拍了拍低头不语的同桌，说：“赶紧吃，快上课了。”
同桌一听，高兴地拿出剩下的土豆饼，得意地瞄了一下四周，放心大胆地狼吞虎咽起来。我提醒他：“你慢点，噎着。”他嘟嘟嘴，含糊不清地回答：“没事！”
哎，真是个“吃货”同桌呀！
同桌作文400字 篇7
我熟悉的人很多，不过除了家里的人之外，最熟悉的便是我的同桌了。他那一双炯炯有神的浓眉大眼镶在长瘦的脸盘上。在小小的嘴巴两旁各有一个小酒窝。他笑起来总是那么甜。几根头发散落在眉宇间，他常常用手把头发往后梳，看起来真是帅气极了。
我的同桌有一个小小的缺点，就是把什么东西都胡乱放，丢三落四的，一会儿这没了，一会儿那没了。最后，总是在他那鸡窝一样的抽屉里找着丢失的东西。他不管发生什么事都是乐呵呵的，干什么事都兴致勃勃的，但是在学习上从不马虎。他特别喜爱数学，是我们班的数学尖子，再难的数学题，只有一到他的手中就迎刃而解了，大家都很敬佩他。可是，他并不骄傲，仍在努力地学习。每当我们遇到难题请教他的时候，他总是耐心地讲解，一遍，两遍，三遍……直到我们听懂为止。
他的数学学得很好，老师推荐他参加电脑班。他操作电脑十分沉着冷静，像个经验丰富的“博士”。当他把所有的精力都放在电脑上时，竟然可以忘了一切。下课后，空空的机房里，只有他一个人还在电脑旁，机房里回荡着他按动键盘的声音。
我的同桌就是这样一个刻苦、认真、自强不息的人，他既是我的同学，又是我的“老师”。你说我能不愿意和他在一起吗？
同桌作文400字 篇8
班主任杨老师突发奇想，给我们换了座位。对于这次换座位，我是极力反对的，只因为我好想曾经同桌的那个她。
无论春夏秋冬，她的脸都是红红的从未改变过。印象最深刻的就是她清脆的歌声，银铃般的笑声。在她脸上，很少写着忧愁。
那次，老师让我们自己选座位，自己找同桌，说是要尝试一下。班上一下子变得热闹起来，一到课间，几乎所有的同学都去找同桌了，当然我也不例外。突然，我一眼就看到了正趴在桌子上写作业的她，心里萌生了一种想法：我想和她做同桌。
她同意了。其实，我们在幼儿园的.时候就是同学，我对她的了解度绝对不超过百分之十。为了照顾我的眼睛我们坐到了第一排，开始了一段整日与粉笔沫和唾沫相伴的生活。
那一个月，渐渐发现其实我们性格很相似，都是那种好强的人。就在这个学期开学，在换座位时，我以为我们要分开了，心里还是有不舍得。可后来，我在黑白上看到我们的名字是在一起的，我激动地回眸，却发现她也朝我看来，一时，四目相对，我们又成为了同桌，不时地打打闹闹，为了谁坐里面，谁坐外面而争吵，不时相视大笑......
总会分开的，但我没想到和她分开我会有这么多的不舍。我们不是闺蜜，不是死党，仅仅只是同桌。分别的时候，我们都是强忍着夺眶而出的泪水，她静静地转身，眼底一片晶莹......
同桌的你，在干嘛呢？有没有想起我呢？
同桌作文400字 篇9
我的同桌陈希是一个很热心的女孩。她个子小小的，瓜子脸上有一双明亮的大眼睛，乌黑的头发扎成一个马尾巴，显得活泼可爱！
陈希不仅学习成绩好，而且乐于助人，常常帮助有困难的同学。有同学忘记带学习用品了，她会主动借给同学用；有同学不会做题，只要去问她，她会耐心地给你讲解。陈希还常常把自己喜欢的书带到学校和同学们一起分享。有一次还用自己的稿费买了一套书送给班级呢！大家都很喜欢她，我也很喜欢和她做同桌。
记得有一次，上美术课前，我把书包翻遍了也没找到上课需要用的彩纸。我急得像热锅上的蚂蚁，赶紧去问我的好朋友胡嘉豪借，可是他只带了一张。我又问别的同学借，他们不是没带就是舍不得借。我垂头丧气地回到座位，心想：没办法了，只好等着挨老师的批评了。都怪自己昨天晚上没把彩纸放进书包里。我四处张望，多么希望此时有人能借给我一张彩纸啊！这时，陈希从教室外面走了进来。她看到我焦急的样子，关心地问：“你怎么啦？”“我没带彩纸，也借不到，等会要被老师扣分了。你有没有多余的彩纸啊？”我怀着一线希望问她，她一边翻书包一边安慰我说：“别着急，我带了彩纸的。借给你！”“真的吗？太好了！”我的心中就像涌进一股暖流，就像在沙漠中找到了一股清泉。我连声说：“谢谢，谢谢，你真是太好了！”她摆摆手说：“不客气，我们是朋友，应该互相帮助。”
陈希真是我的好同桌！
同桌作文400字 篇10
这也真是的，好好的路我竟然滑了一跤，身上一下起了淤青，好痛啊。同桌马上走了过来，问我怎么样了，还给了我一张纸巾，我心想：同桌真好啊，真关心我啊!
同桌又用拿着纸巾擦我的伤口，啊!真的好痛啊!我咬咬牙，想用手撑起来，可一用力，伤口又痛极了，一下子又摔倒在地，同桌马上又把我的伤口擦了擦，又把纸巾捂住伤口，一下子舒服了点，可还是有点痛，不能站起来。我心想：同桌真好，在我的痛苦时刻帮助我。只见同桌又把一张崭新的纸巾抽了出来，捂住伤口，想止住血，按得可痛了，我心想：好痛，真的好痛啊!这时，同桌又匆匆地走进教室，向老师要来了医药箱，还用棉签弄了点红药水涂在我的伤口上，顿时，丝丝的痛从心中传来，那血也还没止住，还在往下流，同桌又用绷带绑在我的伤口，让血止住，一下子，一下子，绷带上就有了一些血，也还是很疼，我心想，同桌真好啊，在我受伤时，帮助我。我用手相把自己撑起来，可还是不行，一弄，伤口就痛得要命，表现出难受的神情。同桌又紧紧按住我的伤口，这才让我好受点，我也摸着自己的伤口，使伤口恢复得好一点，心想：同桌真是太好了，他实在太关心我了。同桌又把我轻轻地扶起来，陪我走进教室，我还在回忆；同桌真好……
同桌对我真好啊!在我受伤时十分关心我，真的是太好太好了……我喜欢这个好同桌……
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