无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的描写同桌作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写同桌作文 篇1
看，那儿有一个女生正在追一个男生，那个女生是谁呢?那就是我的同桌王小予，她今年9岁，尖尖的瓜子脸上有一双又大又亮的大眼睛，一张像魔术师一样的嘴，说起话来有时可以让你哈哈大笑，有时也可以让你泪流成河。
我的同桌是个大胆的女生。有一次，我看见她和一群女生上楼了，我心想：她们上去干什么呢?于是，我也跟去了，结果她们去了学校的禁地七楼。传说那上面有一个泳池，有个人游泳时刚潜到水里脚就抽筋了，于是他失去了生命。这时只听我同桌一声大喊来把这个卷帘门给我拉开!轰的一声，门竟然被她们给拉开了，我往里一看，惊讶的叫道：那个传说是真的?话音刚落一群人立马消失了，那里只剩下我和王小予， 我们俩进去了，我感觉到了那个人的灵魂。突然传来了一阵音乐，那是上课铃，我们俩无可奈何的回去了。
我的同桌是个爱运动的人，但她也很暴力。有一次，我朋友不小心踩了一下她，她就一直追，由于她爱运动，所以只见她脚一蹬，手一摆，就出现在我朋友面前了，于是我朋友只有被她揍喽!我跑步不快，从上小学开始就经常被她追，所以她为的跑步速度立下了汗马功劳，现在我是我们班跑步前十名的选手了，这让老师很惊讶，一个这么胖的学生，居然可以跑这么快，哈哈，我的同桌还是很有帮助哦!
我的同桌是一个学霸。每次上课她都全神惯注的盯着老师，有一次打雷了，有一声好响的雷打下来，她居然动都不动一下，还在盯着老师。她的字写得很好，是我们班数一数二的书法家。
我的同桌是个爱运动，爱学习的快乐女孩，你喜欢她吗?
描写同桌作文 篇2
在童年时代每个人都会有一个与你一起上课的同桌，有的很听话，有的很调皮捣蛋，有的'很内向，有的乐于助人。而我的同桌是一个活泼开朗的小女孩儿。
我的同桌名字叫陈姿如，她穿着非常华丽的衣服，有白嫩的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张红彤彤的脸上，像一对月牙儿一样的眉毛，樱桃般的小嘴巴能说会道，笑起来还有两个小酒窝，真是可爱极了。除此之外，他还有一头长长的金发。他是班上的班长，学习成绩那是全校一流，因为他经常喜欢把五六年级的作业拿去做。
课堂上她总是一丝不苟地专心听老师讲课，每次老师提问题他都把手举得高高的，几乎每次都是答对了的，但我上课不听讲的时候，他常常提醒我说上课要专心听讲，当我有不会写的字，他会告诉我，然后耐心的讲解那个字的意思。我遇到不懂的题她也会帮我讲解，直到我会，她真是我学习上的好帮手。
她的性格很奇怪，表情也很丰富多彩。谁让他是金牛座呢，因为金牛座的人就很奇怪，一会儿开心，一会儿伤心，被我称为“表情怪”。
她的爱好是画画，特别是画人。记得有一次上图画课，他喊我面向她，说:“你对着我，我来画”，接着她就认真的画了起来，只用了一会儿功夫他就画完了!他说:“你快来看，我画的怎么样?”我急忙飞奔过去一看。“啊，怎么这么好!”我惊讶的说。并且他在今年的图画大赛上还得了一等奖。
这就是我的同桌，一个活泼开朗的人。
描写同桌作文 篇3
我的同桌是一个性格古怪的人。虽说他是淘气的男生，说话做事却有点儿像个女孩子。
他原名黄中奇。光听这个名字，大伙儿都会认为他是个大大方方、豪爽的人，可我和他同桌了一阵子，才发现他不仅没有男生的豪迈气概，反而有一股“小家子气”。谁占了他点儿便宜，他能跟你拼命，从教学楼一楼一直追到四楼，缠着你打打闹闹，弄不好，“金豆豆”就掉下来了。他跟你借东西，你不借，他跟你怄几天气，撒几天娇也是家常便饭，达不到目的他是不会罢休的。没事他还喜欢买什么美少女贴画、快乐宝贝贴画，甚至洋娃娃也买。天啊，堂堂男子汉居然玩这些东西。看在眼里，你还不能说，说了嘛……所以，根据我的经验，凡事你不理他或者让让他，把他当女生看，一个巴掌不就拍不响了吗？难怪大家给他取个外号叫“黄小奇（气）”。
他的淘气也是远近闻名的。有一次，上课的时候他头埋在桌肚里不知在干什么？我看了一眼，哇！没看错吧？他正在写“遗书”：“亲爱的爸爸妈妈，我要和你们永别了，因为我没有QQ糖吃了……”不能说了，再说“遗书”就成我写的了。还有一次，也是上课的时候，他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下，他不领情，反而说：“你也来一个。”真不知道他怎么想的。可不，火眼金睛的仓老师请他回答问题，他从嘴里“咚”又吐出一块糖来，逗得大家哈哈大笑。下课了，我说：“你怎么这么古怪呢？”他学着女生的样子，细声细气地说：“谁叫我是黄小奇呢？”说来也怪，他却有一个全班同学羡慕不已的长处――记忆力特别好。一篇课文他读个四、五遍，就能背上了，而且朗诵得声情并茂。黄老师夸他聪明绝顶，他又会捏着嗓子说：“谁叫我是黄小奇呢？”嗨！是啊，谁叫人家是“黄小奇”呢！
描写同桌作文 篇4
同桌的好坏，其实并不重要，只要她认真学习，我相信她的成绩再差，也可以有前进的机会；如果她的成绩很好，那也是我的福气了，可以让我的成绩精益求精。
我的同桌是一个乐于助人，对班级的集体活动都会踊跃参加的人。她有一张圆溜溜的脸，一张伶俐利齿的嘴巴，一捆乌黑亮丽的头发，一双又细又白的手。
在一次的英语课堂上，她的后桌的同桌是一个特别喜欢睡觉的人，因英语老师在课堂上给我们讲的津津有味的一堂课，就是因为她的后桌的同桌睡觉被老师发现，那时我不知为什么老师讲的好好的，为什么突然变得鸦雀无声，四周都寂静一片。我抬起头，放下手中的东西，慢慢地看着老师那般凶神恶煞的眼睛，我对着老师看的视线，看她在看谁，我眼睛一移就是一个方向，原来是她的后桌的同桌。她的后桌知道老师看到那个人，而她的后桌既然无动于衷的座在那，我的同桌为了不扰乱课堂秩序，而忍住抬起手，伸出去，碰她的后桌的同桌的手，拼命地要他醒来。这就是我的同桌是一个乐于助人的同桌。
在一次运动会上，我们班的人都是低头族，拿着手机在那玩，而没有一个人想要为班级争光、添彩，而她挺身而出，当时的我是为她而感到自豪，那时我们两人一起并肩作战来为班级争光，那时的游戏做法是背对背，中间有一个球夹着，我们艰苦地练习一遍遍地动作不好的地方，我们当时把它指点出来重做一遍。游戏将要开始了，老师先派我们两人上场，当时我们两人在那一场做的最完美的一组，既然排在其他班的名列前茅。真是：皇天不负有心人，世上无难事，只要肯登攀。这就是我的同桌是一个对班级的集体活动都会踊跃参加的人。
我的同桌就是世上的好心人、乐于助人、热情对待每一个人的好心人。
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