在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的我的小学同桌作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的小学同桌作文 篇1
每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着,我都会莞尔一笑,因为陈彦安以前不是这样的。自从快接近期末以后,陈彦安变得更加积极了,而且也变得更开朗了。
有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,褚老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气,举起了手。当时,我举着端正而向上的手,看看陈彦安的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对陈彦安说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,陈彦安再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。老师看了,快手快脚地向陈彦安走去,点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。
在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的时候,她也是很开朗的。
在课间的时候,只要是一群人在一起玩,陈彦安她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天,陈彦安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。也许,这也是影响她上课那么积极的`原因之一吧!
我的小学同桌作文 篇2
我的同桌是曹玉豪。虽然他的学习成绩不算怎么的好,可是他还是我最好的知心朋友。只要他上课的时候认真听讲、积极发言,他的成绩一定会有所提高的!
他是一个活泼可爱的阳光少年,我很喜欢他很阳光的特点。他在哪里,哪里就有灿烂的笑容。 他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难,他总是第一个站出来,来解决我们的困难。
所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟,可却胜似亲兄弟。 我最好的知心朋友就是我的同桌——曹玉豪。
我的小学同桌作文 篇3
我的同桌张着一双大大圆圆的眼睛,一头短短乌黑的头发,干净的脸蛋,我的同桌在学校里是和我待在一起时间最长的也是关系最亲密的人。
在学校小伙伴们一起玩捉迷藏时我们两就是钢铁二人组,我们往往会藏在最黑最难爬的地方,一次我们两从窗户上爬进了学校平时都不开的储物室里,一直藏到他们都认输为止。
周末有时间我的同桌就会约我去他家玩,早上我们就去广场溜冰,由于我不懂玩,他就牵着我一直遛圈,我们玩的不亦乐乎。下午我们去篮球场打篮球。感觉这个周末过的很愉快。
希望我们友谊天长地久。
我的小学同桌作文 篇4
我有一个爱帮助人的同桌,她叫宋文娟她长的不高,小鼻子小眼的。
你看他的五官一定认为她很小气,可事实并不露此。
有一次我们正在写字,我不小心把字写错了我就找橡皮,可怎么也找不到了。我的同桌看见了就从她的笔盒那出橡皮,放到我的课桌上说∶“你先用吧。”我那过说了声谢谢。
还有一次马艳新把练习本用完了,就找她的同桌借她同桌说不借。她急得哭了,我的的同桌看见了就把她的预备的练习本借了她。马艳新破涕为笑。
我被同桌的这种无私的精神所干动,于是我也向他学习,成为一个爱帮助人的人
看我的同桌又在帮助人呢!
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