在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的同桌作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
同桌作文600字 篇1
我的同桌门语,聪明又滑稽,他不仅是我班同学的开心果,还是超级热心肠呢!
昨天下午第二节课,语文单元测试开始了,试卷一发下来,我就暗自得意,因为这些题对我来说简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟。”我在心里窃喜,这次我准能考满分。一道道题一行行子在我的笔下顺利流过,我感觉自己快乐得就像一朵幸福的云,试卷上的每一个文字也变成了一个个活泼可爱的小精灵。“门语,这次我准能超过你,”我在心里说。
写着写着,笔迹越来越轻,怎么搞的,该不是没有墨水了吧!我急忙拧开钢笔,我的妈呀,还真是!我左右看看,同学们“奋笔疾书”的样子,刚才那朵幸福的云顿时消失了,取而代之的是我那心中熊熊燃烧的焦急之火。怎么办?让老师发现,就惨了!我斜眼一看同桌门语,嗬!好家伙,都做到第五题了。再看看好朋友刘静,闷着头,写得更欢。
趁老师不注意,我用脚碰了一下门语,然后指着钢笔又努努嘴。不愧是同桌,他马上心领神会,迅速把笔袋递给我,左眼一米,嘴角上翘,我马上打开笔袋,拿出一支他平时常用的钢笔继续做题。只听见笔尖在试卷上沙沙作响,我觉得它的舞姿竟是那么美,这是我从没有过的感觉。
这次考试,我真的破例考了满分,同桌考了95分,他笑呵呵地说:“你真行!”还竖起了大拇指。“门语,这次我能考满分都是你的功劳,要不是你借给我钢笔,我的满分就泡汤了!”他露出两个门牙,不好意思地笑了。
我的同桌总是这样,像一块炭火,在你最需要帮助的时候及时散发热量。
同桌作文600字 篇2
同桌有时候就像是一个“冤家”。在我们和同桌相处过程中,肯定会发生一些趣事,下面我们来看看作者与同桌之间的故事吧。
我和他是同桌,还是冤家,他是我的朋友,还是我的“仇人”。当我想起他时,总是又好气又好笑。
每天,我和他总是不约而同地到教室,又是同时坐下。放好书包,我就和他吵起来:“你为什么和我一起?”“我还想说你呢,怎么被我比下去不服啊?”“不服,咋地?”“不服来打啊!”“来就来,谁怕你?”说完我就和他动起了手打起来。这时,就有人来把我俩分开,我们这才没打起来。
放学时,一位同学和我说:“你俩好的时候,像一个人,不好的时候,一个像盾,一个像矛。”我听了,总想打他一顿,但又不可以打。我就说:“我看你皮子痒了,是吧?”那人听了,一溜烟就跑了。
每当他有不会的题目时,他总是问我,我也总是白了他一眼才回答。当我又不会的题时,我也问他,他也是白了我一眼。我生气了,他这不是瞧不起人吗?
于是我还了他两个白眼,他又还我三个,我又还他四个……你白我,我白你,最后,老师说我俩:“你们两个,一个是火,一个是油,在一起就吵架。”每到这个时候,我们就一起笑,笑过了,老师就嘀咕着什么,便放我俩走了。我猜,老师绝对在说我俩——太奇葩了!
到了放学回家的时候,我俩就是朋友。我们两家挨得太近太近了。一路上,我们你追我,我追你,时不时还打一下。上了公交车后,我和他就开始唱歌。你说奇不奇怪呀?
第二天到了学校,他又和我吵呀吵呀,“悲剧”重演,真是一对“冤家”。
其实,在许多与我同桌过的同学中,我最喜欢他,他在我的印象中,是那么的开朗,幽默,风趣,总给我带来快乐!
同桌作文600字 篇3
这个学期我们又换了座位,不知道为什么老师会安排我和一个胖子坐在一起。我记得在以往的时候我们都是按照高矮顺序排好然后拍位置的。可是这一次在老师的安排下我就这样和一个胖子成了同桌。
我原本以为他会是一个温柔的胖子同桌,因为一开始他很少说话。可是当我们渐渐熟悉了,他的“狐狸尾巴”也就漏出来了。他开始不停地对我说一些脏话,一开始我会想办法忍住,后来我便直接和他对骂了起来。
记得有一天,这位“善良“的胖子回到座位时,便向我问好:“你好,肥婆!“忍住,忍住,我压住自己的'火气,“回敬“了他一句:“你好啊,胖子,昨晚的作业又没有做完吧?我知道你为什么不做作业,因为你是贼界中的大王,你堪称不良市民!“他气的脸都红了,我又说:“哎呦,是谁把我们那么可爱的小猪气成这个样子呢?”他说:“有你好看的,肥婆!”“我等着呢!”
英语课上老师叫我辅导我同桌,我在偷笑,这次还不玩死你。语文老师叫我们做2800例。我同桌不会做,而我又做完了。他对我陪开了笑脸,说:“美丽又漂亮的袁小姐,请你给我看一下吧!“哼,这个时候再来求我,没门!我对他说:“你叫我女王也没有用,我是不会借给你看的!“我给了他一个白眼。他立刻生气了。我想:我就不信你不会求我,等着瞧!那些题虽然对我来说是小菜一碟,可对他来说,那简直比竞赛的题都难。他实在忍不住了,对我说:“袁大小姐,我求你了,你就教一教我吧,我不看你的。“那以后你还会骂我吗?“不会,绝对不会。”
这场“战役”,以我同桌失败告终了。当我还在偷笑时,他又开始骂我了。妈呀!怎么还骂个没完没了了,我还是逃吧......
同桌作文600字 篇4
在上美术兴趣班,我有一位性格十分野蛮的同桌,有事没事就对人大吼大叫,一点淑女风范也没有,但是从那件事之后,我就对她的野蛮改变了看法。
那是一个晴朗的周六,早早完成绘画作业的我一手托着下巴,呆呆地望着那扇洒满金灿灿阳光的窗户,等待着下课地到来。喂!一声尖锐的怒吼声刺入我的耳鼓膜,我一惊,差点就从位子上跳起来,循着声音望去,只见门口站着我们班的那位野蛮女,她双手握着拳头,全身都有些颤抖,一看就知道她又生气了,在她旁边站着一个五六岁的小男孩,带着哭腔,时不时用手抹着眼角。你看看你,这么大个人了还抢小孩子的玩具,尊老爱幼学到哪里去了?啊她大声呵斥着,脸涨得通红,走进一看才知道,原来在她对面还站着一个青年,嘴里叼着根烟,满不在乎地玩弄着一辆玩具小汽车,一脸不屑,绝对是个不良青年。对此她变得更加愤怒,手一挥,叫着:你,你竟敢她一定是气坏了,连威胁的话语都蹦出来了。哟!还想打架呢,要是我真动手了怕你受不了!那个不良青年说着一边向她踢了一腿,她灵活地向旁边一躲闪,轻轻松松就躲开刚才的突击,别看她这样,其实她还是个空手道高手,只见她举起右拳,向那个青年用力打去,随后又提起腿,一踢,那个青年转眼间就来个四脚朝天,厉害啊!就这么一下,不过他似乎还不服气,马上又从地上爬起,不错嘛,小姑娘!说着就又向这边举着拳头冲来,我的同桌往旁一退,双手握住他的手臂,往旁边一甩,借力打力,青年又摔在地上。这下他可服了,不但给小弟弟道歉,还还回了玩具。
一个女孩能有这样见义勇为真是让我佩服,让我对野蛮这个词换了个看法。
同桌作文600字 篇5
今年寒假中我读了好几本书,其中我最喜欢的是那本《我的超人同桌》。
这本书中讲述了许多故事,其中给我留下印象最深刻的是《我和妈妈》。故事的主人公是何豆跟他的妈妈。何豆的妈妈是个智商特别低的人,平时何豆总是避免和妈妈一起出去。有一次,学校召开家长会,可是何豆的爸爸不在家,只能有妈妈去参加了。在去之前,何豆一遍又一遍的叮嘱妈妈:“妈妈要穿漂亮一点的衣服”、“妈妈我们九点开家长会,别迟到了”……家长会上,何豆的妈妈还是闹出了许多笑话。何豆生气极了,拉着妈妈就往外走。回到家后,何豆看到爸爸留在家里的一封信,信里说:“孩子,你妈妈的智商低是因为生你的时候你妈妈受了凉,为了让你准时出现在这个世界上,你的妈妈饱受了许多痛苦,你平平安安地出生了,可是你的妈妈智商却变低了。”何豆看完后,一下子抱住了妈妈,说:“妈妈,我爱您!”
读了这个故事,让我受益匪浅,也让我很受感动。故事中的何豆刚开始不喜欢妈妈,是因为妈妈老是让他出丑,使得何豆老是被人嘲笑。可是当何豆知道真相后,就非常感激妈妈,爱妈妈了。其实,现实生活中所有的妈妈都是爱自己的孩子的。俗话说“父爱如山,母爱无言”。爸爸妈妈我我们操劳了一辈子,头发渐渐白了,脸上的皱纹也渐渐多了,手也不再像以前那样光滑了,看着亲爱的爸爸妈妈为我们辛苦着,我们怎么能不孝顺他们呢?今后,我一定要更加爱我的爸爸妈妈,多为他们做点家务活,不惹他们生气。
愿友们都能像我一样,通过读一本书,体会到一些感悟,在生活中多去爱我们的家人吧。
同桌作文600字 篇6
这本书也很好看,《同桌冤家》读后感(续)。
我觉得"瞌睡综合症调查报告"最好看。
上课的时候惜城睡着了,老师让惜城写一篇上课不打瞌睡的报告,惜城大致是这样写的:政治课瞌睡人数约占60%-80%,瞌睡原因是政治课老师的声音好像有一种特殊的催眠能力,于是就…;语文课瞌睡人数是10%,因为是班主任的课,敢斗胆睡觉的人人数不多,不过本人照睡不误;数学是50%左右,因为数学课一般都安排在下午第一节,是人在生理上最疲劳的时候,所以…;历史人数不清楚。这不怪我因为大家都在睡觉,我一次也没落下,历史老师也不管,所以这堂课睡得最舒坦;其他副科90%左右,副科一般都是在下午的,正好…,可见学校真是"用心良苦"啊!解决措施:强烈要求学校减轻家庭作业,老师上课多用具有冲击力的新新词汇,以免同学们被"催眠语言"害得昏昏欲睡,读后感《《同桌冤家》读后感(续)》。比如:上课的时候不妨把"起立坐下"改为"同学们酷老师帅呆了"等。惜城说以上是一个搞笑版,还有一个正经版,是专门交给老师的:治疗上课打瞌睡的最佳措施是:一打扫厕所,二围着操场跑三圈。
我感觉上课打瞌睡本来是一个很严重的违反纪律的事情,在这里惜城却写得这么好玩,还分析的很有道理,吴美珍阿姨真是很了解我们孩子的心理呀,我看了又忍不住哈哈大笑起来。你们觉得好玩吗?明天我再写惜城手记1,和大家一起分享。
同桌作文600字 篇7
我有个酷爱看书的同桌——李岩。李岩可真是个可爱的小男孩,他的奇闻趣事呀,讲个三天三夜也讲不完。
李岩,一双大大的眼睛,那眼珠子呀,黑黑的,感觉水灵灵的。李岩的皮肤“白而透亮”,要是长在女孩的脸上,可真是美若天仙呀!说说李岩的嘴巴吧,嘴红红的,亮亮的,嘴巴可真是小巧,看他长的这张“樱桃嘴”,真是太可爱了。他的眼镜是褐色的,说他的眼睛为什么会近视呢?我也不知道。当他说话时,喉咙是沙哑的,这使人留下了深刻的印象,陌生人只要和他见一面,他的形象就烙在了脑海里。
当我第一次和他做同桌时,就觉得李岩是个聪明的孩子。一次,上品德课时,金老师正在讲行为习惯的事,李岩却偷偷摸摸把品德书拿出来,居然看得津津有味,金老师眼睛瞪得灯笼般大,李岩居然毫无察觉。这说明他有多少爱看书。又有一次,李岩随手在书架上拿了本书,埋着头,把这书看得有滋有味,就连上课了也不肯拿下来。不过,那本书你一看便宜知,居然是本《公主童话》,这使我目瞪口呆,大门牙都要掉下来了。连女孩子看的书李岩都爱看。
李岩还有个习惯,他上课发言时总喜欢指手画脚。每次,当他描述一样东西时,很喜欢用手勾勒出它的形状,这是众所周知的。
虽说,李岩平时爱看书,但是他还是个爱哭鼻子的孩子。一次,只是别人和他玩游戏时,李岩输了。他便眼泪汪汪,两行清泪慢慢流下来,哇哇大哭起来,任凭谁怎么安慰,也不肯停止哭泣。哎呀,李岩你何时才能把这个毛病改改呢?当李岩讲空话时,我便轻轻拍拍他。哪知下课,那每天听见的哭声又来了,吵得大家不得安宁,纷纷把耳朵闷住,谁也不愿听见这要的哭声呀!
李岩是个爱看书的孩子,是个爱哭的孩子。李岩呀李岩,你是一个让我又笑又哭的同桌。愿我们俩能成为最好的朋友,一起努力,一起进步吧!加油!
同桌作文600字 篇8
我的同桌性别与表面不符的女孩,说起她,那可有说处........
她长的还算高,一头乌黑的发丝,雪亮的眼睛,柳絮般的月牙眉称托出她的小巧玲珑,高挺的鼻梁........说到这儿,我想你们应想像一个高贵气质的女孩儿吧!但是不凑巧的是,她不是那种优雅有风度性格的女孩儿,而是那种野蛮的女孩儿的模范那种,大大咧咧,疯疯癫癫的女孩儿和她的表面简直是天壤之别。
同桌的你,大大咧咧。
她担任本班的财务部长,那可真所谓手到 “钱”来呐!教老师让交钱时,她便在教室里到处“漂流”,东窜窜,西窜窜,像是一被一只猫追的耗子,突然一声高喊,惊天动地。“交钱了,交钱了!”这才是雄浑的男高音吧!一声声“震憾”人心!当然她努力的结果:当然是“数钱数到手抽筋”,不过要想完成另半句的话那可有些难........睡觉睡到自然醒。她很爱笑,整天嘻嘻哈哈像个假小子,性别是很开朗的。
同桌的你,疯疯癫癫。
虽说她开朗,不过........有时候开朗过头那就麻烦大了。开朗过头初期征状笑到捂肚子,防御措施:尽量让她平息,以免风暴降临。开朗过头高潮:和别人打闹为问候,一拳打在你身上。胳膊瞬间没有感觉了,防御措施:装作什么都不知道“陌生人”........,后期,她变得慢慢平静下来,谨记:这时千万不能惹她,否则会被整的,那叫残忍啊!
不过她在焦急过后,会显出她的另一面,很温和。
习的地方,比如:乐于助人,勤学好问,字体端正等。她非常细心,你们知道她的名字吗?她就是冯依妮。
同桌作文600字 篇9
此人样貌不凡,高高的鼻梁,淡淡的眉毛,那炯炯有神的双眼里透漏出几分霸者的光泽,凡是第一次见到他的人,都会在心中萌生这么一个词帅!
他呀,总是喜欢去招惹那群女野蛮人,每天都会上演几部搞笑的武林格斗赛这不,星期二下午,他又主演了一部武林格斗赛。昨天下午,我迈着轻盈的步伐来到教室,刚放下书包,便听到了一声:小小的女生,放马过来吧!的声音,我出门向着外面扫视去,看见邓金茂正在招惹女生之王卓丹,这家伙简直不要命了,连她都敢惹,看来他今天是在劫难逃了,果然不出我所料,卓丹一下子奔进教室,带着十来个女生,率领着她们这帮娘子军,找到邓金茂准备算账,这位天不怕,地不怕的勇士顿时像一个铜像一般,呆若木鸡地站在那儿一动不动,随着卓丹一声令下,她的手下个个如狼似虎,向邓金茂冲去,可怜的邓金茂,还没挣扎几下,就直接被她们直接押在卓丹面前,这回儿,他神气不起来了。
邓金茂通过这次教训,荒天破地地去招兵买马,扬言要与女生决一死战,今天又上演了一部好戏,邓金茂这几天来费了九牛二虎之力,终于拥有了五六个壮男的部队了,他还找来老师的教棍作为指挥棒,带着他的这群亲军,不停地去骚扰女生,终于,卓丹沉不住气了,召集了全班二十多名女生向邓金茂宣战,邓金茂从来都没有见过这么多的士兵,他身后的士兵神不知鬼不觉地逃走,连他自己都不知道,等他反应过来,女生已进入对他最佳的攻击处,他便扭头便大喊:你们,快给我上!一看,身后空荡荡的,刚才还气昂昂的他一下了变成了逃兵,不管三七二十一,慌忙地逃跑,无奈太紧张了,脚下一滑,一下子摔个狗啃泥,又被追兵俘虏了。
这就是既活泼又可爱的邓金茂,关于他的种种事迹,请允我以后再续。
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