在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的团结作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
团结作文 篇1
今天，老师带我们去操场上玩两人三足的游戏，还说：“冠军有神秘大奖哦！”同学们听到神秘大奖，便怀着好奇心参加比赛。
没想到分组居然是抽签分组，我抽到了我的死对头“杨佳慧。”她也很不甘心的向我瞪眼。
我们练习了很久，终于掌握了技巧。比赛分为三轮，参加比赛的有三个小组，我和佳慧的编号是②，我们在起跑线上，脚上都绑着绳子，听到老师一声令下，我们齐刷刷地出发了，走到一半，其他小组快赶上了我们，我们急的就摔跤了，我怒气冲冲地对她说：“怎么回事？都怪你不听口令，我们才会摔跤的。”她却被我气得一言不发。老师对我们说：“团结才能胜利哦！”
听了老师的话，我们都相互原谅了对方。我们决定用固定的口号：“一二，一二……”接着我们努力地跑了起来，超越其他小组，最后我们真的胜利了。虽然看似小如微尘，但对于我们来说也足以陶醉许久了。
自那以后，我很庆幸我获得了神秘大奖，你们知道神秘大奖是什么吗——没错，那就是团结就是力量！
团结作文 篇2
狼群说起团结，首先想到的是狼群。狼是一种群居性动物，团结性很强，令人望而生畏。一般以七匹及以上为一群，群中以狼王为首。"猛虎难架群狼"就是对狼群高度团结的最好诠释。它们平常互相照顾、互相嬉戏。在争夺狼王的时候会互相争斗，除此之外从不自相残杀。你看它们拥有强壮的四肢、灰色或白色的毛皮、三角形的耳朵竖立在头顶，警惕性很高。一旦敌人来犯，狼王长嚎一声，群狼应声附和，全体出动，不把来犯碎尸万段绝不善罢甘休，彰显出团结力量大的场景。二、蚂蚁有一次，我在外楼梯上打死了一只青虫，没有及时把它处理掉。可接下来的事情使我大吃一惊。先是一只小蚂蚁发现了它，爬到青虫身上用触角东碰碰、西闻闻，一圈下来后咬住青虫用力拖，可死青虫纹丝不动，最终，小蚂蚁放弃了。没过多久，来了一群蚂蚁，只见它们相互之间用触角碰触，排的整整齐齐的队伍来到青虫身边，几只蚂蚁咬住青虫，一起往回拖，队伍中有只蚂蚁个头特别大，但没有去拖青虫，只是与队伍中的蚂蚁互相触碰。好像在传达什么命令。又一幅团结力量大的场景。于是展开傻想：远古的人类肯定很团结，因为那时没有现代人这么先进的工具来对付恶劣的环境，靠的是相互之间的团结与合作。近代中国人民的不团结，造成八年的抗战与四年的内战，小小的日本鬼子都来欺负我们中国。看来团结是非常重要的，蝼蚁尚且如此，何况人呢！
团结作文 篇3
今天天气晴朗。下午第三节课，是我们的体育课。大家都很放松，也兴奋地期待着。老师来了，带领同学们下楼去操场。啊！是进行什么活动呢！我们都在猜测着。
“跟上一点！如果队伍排不整齐的话，今天就别玩足球比赛了。”老师严厉地对我们说。我们迅速站好后，老师的表情在那一瞬间忽然变得非常柔和。老师让班长去拿足球，还给我们讲了一些关于足球的知识，班长把球拿了回来，于是我们的足球比赛开始了。
老师给我们分成了两个小队—红队和蓝队，让我们没想到的是，我竟然和几个身体强壮的一些人分到了红队，里面还有我的一个死对头，我们都叫他小胖子。
比赛开始了，我准备去抢球，可是小胖子跑过来推了我一下，可是不幸的是小胖子不但没有抢到球，还差一点儿摔倒，之后蓝队的一个人从他的.脚下飞快地把足球踢了过来，我们还没有来得及防守，球就差点儿被踢进了我们的球门。
终于有一轮我踢球的机会，而团结一心的蓝队把球门守得非常严实，我深吸一口气，提着力气，攥紧拳头，振作了精神，把球踢给了小胖子，小胖子接到之后又传给了其他队员，为躲避防守，然后回传给我，可是中途被蓝队抢到了球，最终我们团结一致，把球抢了回来。我瞅准时机用力一踢。球进了球门。我们取了最终的胜利！“耶”，大家欢呼起来。
通过这场球赛，我学会了团结，还和小胖子变成了好朋友。这节体育课真是让我难忘！
团结作文 篇4
小学六年时光如白驹过隙，一恍而过。这六年，除了语数英科的知识，我究竟还剩下些什么？难道只有那些课内的知识吗？不，我还剩下很多……
记得那是在六年级上册时发生的故事。我们小组有四个人，分别是小计、阿恒、欣瑶和我，两男两女，一天，尹老师宣布了这次话剧节的主题——四大名著，我们组立刻决定要演四大名著中《西游记》的“三打白骨精”片段，我演白骨精，欣瑶演孙悟空，小季演猪八戒，阿恒演唐僧。“给你们三天时间，周五表演，这几天你们可以到同学家聚一聚，大家加油！”尹老师说。我们组于是一致决定去小季家写剧本。
放学了，我们来到小季家，我们都立即开始写作业，打算写完作业再开始全心全意地写剧本。我和欣瑶坐到了高低床的上铺，一人拿一张床上桌开始写。小季与阿恒则坐在小季的书桌前写。我们一个个都不吭声，安静地写完了作业。我们开始探讨剧本，第一句话我们就起了争执，是白骨精的词，我认为要优美一点，好显出我们的文采，一上去就要给人留下好印象，而阿恒觉得要幽默些，才能博人眼球，小季支持阿恒，而欣瑶站在我这边，我们吵了起来。阿恒说：“你们女生总是要优美，优美有什么用？”我们不甘示弱：“你们就喜欢弄幽默感，一点都不正经，有什么意思！”我们双方谁也不让谁，弄到不欢而散。
第二天，我们谁也不说话，谁也不理谁，直到中午，我们又和好了，那天，我们又去了小季家，飞快地把作业写完，开始写剧本。我们决定把两种语言风格结合起来，一句幽默，一句优美，各自都变的很谦让，剧本一下子就写完了我们都很满意，一会儿就开始排练起来，我们有些念得幽默，有些念得优美，我们都觉得太完美了，我们充满了成就感，同时也明白了：团结的力量是多么巨大！
我们的剧本比其他组的剧本写得都快。大家都在疑惑为什么我们的剧本写得这么快？我们总是相视一笑，齐声说：“团结就是力量！”
小学六年的时光让我学会了合作，懂得了团结就是力量的道理，这会让我一生受用。
团结作文 篇5
在这一个即将过去的学期里，有许许多多有趣、伤感、快乐、痛苦的事情，酸甜苦辣样样俱全，可我体会得最深的是一次团结失败之苦。
那一天下午，原定要将语文书的最后一篇课文上完，可刘老师却突然将我们带到了操场上，说是让我们放松一下，这样才能更加有利于我们用心地去学习。我们都很兴奋。正在这时，老师却下了一个新命令：分成男、女两队，分别围成一个最小的“同心圆”。我们迅速分成两队，开始围了起来。
在女生围的圈子里，每个人都在当“管家婆”，而且总是在斤斤计较，不是这个不服那个管，就是不喜欢别人挤在身边。足足有7、8个人都在嚷嚷，好像自己是班长，非要其他同学听从才行。而我们的大班长却只能在一旁干着急，控制不了局势。
终于，在女生们的一片吵闹声中传来了一个惊人的消息：“男生们的同心圆已经围好了！”刹那间，我们都闭上了多话的嘴。因为，自从我们女生跟男生的比较开始后，我们就几乎是一片红，从未败在男生的后面。可这一次，却是意料之外的。
通过这一次的排“同心圆”团结失败，我们女生终于领悟出了一个道理：不团结是一事无成的，同心圆，就是要我们的心聚在一起，才能成功！
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