在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的团结作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
团结作文 篇1
有一天晚上，在四年级五班的教室里，笤帚骄傲的说：“看看那流动红旗，那是我扫出来的。”簸箕不屑地说“行了吧就你小样还说红旗是你扫出来的，如果没有我，你想扫到太平洋去吗？”
桶摇了摇自己胖胖的身子，说：“你们不要吵了，吵也没有用，因为流动红旗是我得来的，如果没有了我，你们想把垃圾扫到太阳上，还是扫到月亮上去呀？”
“是我！”“不是你，明明是我！”“是我，是我，是我得来的。”
“是谁在吵呀？”地板被他们三个给吵醒了。
“对不起，吵您睡觉了”三个卫生工具小声的道歉。
“你们在吵什么呀？”地板不高兴地问。
“好板先生，您来评评理，我们三个到底是谁得来的红旗？”三个同声问道。
“这个不太好说，不如你们来比试一下，看谁能把我搞干净？”地板想了想回答。
比赛开始了，笤帚不知把垃圾扫到哪，簸箕满头大汗也装不了垃圾，桶连腰也弯不下，更不要说装垃圾了。
他们明白了，团结才是力量！对，团结才是力量！
团结作文 篇2
军训，是我升学后唯一担心的事—因为军训的滋味早已尝过。那两位严厉得叫人“恐怖”的教官至今依然深深地印在脑海里，被“惨罚”的情形更是印象深刻。可是，我担心的事终于发生了—10月23日，我校安排高一年级的新生到育新学校进行为期一周的军训。
在出发途中。我的心情早已忐忑不安了。但是，没想到这次军训却给了我新的感受。
我们六连的教官姓陈，名字就不说了吧。他的样子看上去很“凶”，凶可以说是每个教官的共同特点，可是我们的教官毫无恐惧的感觉。有时，当我们齐步走不够整齐，或者有哪个动作不够规范时，肯定少不了教官的批评啦；可是，就算是在这个时候，同学们还能和教官开玩笑，或者模仿教官的语气跟教官顶嘴。这个时候，我很担心—因为我所见过的教官，每当遇到这样的情况一定会施展各种手段来处罚我们。当我看到陈教官和同学们一起笑的时候，我的心才放松了些。虽然如此，同学们也不会得寸进尺，被批评过后，就更认真地训练了。只要我们有点进步，教官就让我们休息。这时教官会和同学们一起聊天、唱军歌。但是教官偶尔也会惩罚我们，因此，同学们为了少受点皮肉之苦，都尽力做到合乎要求。军训期间，我们还参加丫锻炼毅力和挑战心理的活动，例如：登山、走钢丝、攀岩等。到了星期四，同学们似乎有点儿紧张了，就算在休息时间，同学们也自己组织在一起练习。到了军训的最后一天—举行阅兵，这是关键的时刻，每个同学都希望几天的训练没有白费。虽然，最后我们连队没有得到“优秀连队”的称号；但是。“团结”就是我们丰收的象征!
在返校途中，我有点儿心酸的感觉，不由自主地想起了教官唱过的一首军歌的其中一句“我真的、真的、真的不愿离开部队。”
团结作文 篇3
团结的话题作文300字1：
在今天的政治课上，我们做了一个游戏——拼图游戏。
从这次游戏中，我明白了一个道理：合作与竞争并不是水火不容的关系，而是相互依存的。我们在竞争中合作，可以取长补短，完善自我;在合作中竞争，可以增强我们前进的动力。
同学之间也要讲合作，即是相互的学习。不但要从自身找缺点，还要留心观察同学们的学习习惯，来完善自己的学习习惯。只有这样，才能促进自己的学习成绩。
同学之间也要竞争，也是相互的促进。学习的过程就如同一个”百米赛跑“，每个同学。都是这次”比赛‘的运动员，如果在这次“比赛”中稍不留心。那么，你注定是这次比赛的失败者。
所以，我们应认真、严肃看待学习这件事。学习是我们飞向美好未来的一对翅膀，我们一定要爱护它，并认真梳理其中的每一片羽毛(指知识点)。
努力吧!学习虽然辛苦，但它却可以促进我们的成功，让我们尝到成功的甜头。
给心插上翅膀，随梦一起飞翔!
团结的话题作文300字2：
今天下午放学，爸爸来接我的时候，爸爸紧锁眉头地说：“这几天作业好多，都快忙不过来了。”我对爸爸说：“我参加礼仪操表演，老师让穿白鞋，你得去买哦!”路上我想：“我先和爸爸去买鞋，再去上钢琴课，如果时间紧，我们就分工合作，我去上钢琴课，爸爸去买鞋。”我就对爸爸说了我的想法，爸爸也拍手说：“好!好!好!”
原计划，我们买完鞋再去上钢琴课，爸爸再接我。可是我和爸爸转了一大圈也没有找到白鞋。我只好和妈妈先去上课，爸爸去买鞋，就像上次在家里合作修电话一样，再分工合作一次。我认认真真地上完课，老师还表扬了我。这时不知爸爸那边进展的如何?我回到家里，令我非常惊喜，爸爸已经给我买好了鞋，我开心极了。爸爸说他跑了好多地方，最后在铁塔寺买到了。我迫不及待地穿上试了一下，不但大小正合适，而且，还是我特别喜欢的样式。我穿上它，还很认真地给爸爸妈妈表演了一段礼仪操，他们都夸我表演的很棒。
这又是一次成功的分工合作，我上了钢琴课，爸爸买到了白球鞋，希望以后每次合作都更好、更愉快!
团结的话题作文300字3：
一天早上，我正在吃一个小甜饼，正好有一群蚂蚁从我跟前经过，我故意把小甜饼的酥皮弄下来一块，放在一只蚂蚁的面前，蚂蚁马上就把菜叶子扔了，然后飞快地奔向那块酥皮。
半天的时间，蚂蚁才搬走了一小步，小蚂蚁真是让我太失望了。
我刚要转身走开，突然酥皮动了，并且动的是那样迅速。我仔细一看，酥皮底下一群蚂蚁在蠕动。
我当时惊呆了，一只蚂蚁搬不动，但是一群蚂蚁却很轻松。
蚂蚁虽小，但他们很团结。我们人也是，只要团结就没有办不成的事情，所以我们要向蚂蚁学习。
团结就是力量!
团结作文 篇4
空旷的.原野上有一片森林。那里都是参天杨，个个高大挺直。一阵微风吹过，它们的叶子相互碰撞着，招展着，咯咯地笑着。
半夜，一股强大的龙卷风铺天盖地卷席而来，顿时天昏地暗。大家意识到：暴风雨就要来了。只见他们用脚牢牢抓住大地，然后，手挽手，肩并肩，共同与狂风战斗。狂风打断了它们的手指，它们毫不畏惧，手挽得更紧了。
第二天，风停了，雨歇了，雨后的叶子绿得刺眼，它们靠团结的力量又一次战胜了强劲的敌人。
团结作文 篇5
虽说今天中午这场与(2)班的篮球赛我们并未出什么力，也不知是不是这股团结劲是我们赢得了这次比赛的胜利。
“吁!”当体育老师吹响哨子开始，队员们都完全进入了激烈对抗中，于是就在欢呼声中进了我们班的前两个球。
这次的旗开得胜似乎是让大汗淋漓的队员们陷入了“坐在云端”的状态，在无意识中被(2)班追上了这两个球。这可不得了!不仅是场上的队员，就连我们这些在一旁观战的“啦啦队”们也有了一种天要塌下来般的着急，像是有一把锁渐渐锁起了我们的眉头。看着场上的局势紧张，一向担当“气氛调节师”的吕天辰充当起了“啦啦队”队长，扯起他那无敌的大嗓门为我们班加油：“六(1)班——加油!六(1)班——必胜!”这倒是让我们这几个有了麻烦又帮不上忙的人有了精神，也跟着这位“队长”一起喊起来。场上的队员不知有没有听见这样的加油，反正在孙老师“高人一等”的战术指导下，渐渐开始了一次次的反攻。天啊!(2)班又进球了!焦急在人群里炸开了锅，我们想在干锅上的蚂蚁一样干着急，心里一遍遍的祈祷着。场上的气氛瞬间下降了几个冰点，陷入了惊心动魄的场面。在这紧急万分的情况下，吕天辰十分尽职地跑到低年级方阵中，招呼大家一起为六(1)班加油。于是吕天辰带领低年级方阵的加油声不断地在队员们奔跑的身影间传来。我们看着吕天辰因为喊得太起劲累得扶着足球架的样子心里有些感动，也跟着纷纷吼起来，就算要用光全部的力气也要为六(1)班加油鼓劲。好厉害!我们的加油声就像是灵丹妙药，换来了队员们的奋发，一个个在场上拼了命地得球、投篮、防守……终于在这场比赛中以10：6的成绩赢得了胜利。
这团结就是战斗力，会在每一次比赛中为大家鼓足了劲，加满了油
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