团结作文

2021-11-03 团结

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的团结作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

团结作文 篇1

  今天下午,老师给我们做了一个记忆力游戏。

  这个游戏是这样做的:老师先让我们趴在桌子上,然后,老师在黑板上写几个数字,再让我们抬头看黑板,在十妙钟内比比谁能把数字记正确。

  游戏开始了,老师先让我们准备,然后趴在桌子上,这时我很紧张,心里想:我会不会把题目看错呢?老师一声下令:抬头。我马上抬起头来,眼睛一眨不眨地盯着黑板,原来,只有六个数字,太简单了,十秒钟一眨眼就过去了,老师把答案遮住,让我们把答案写在纸上,后来,老师问:有没有对的?我把手举得老高。然后,老师又让我们趴在桌子上,老师说:一二三起!我马上看,因为我太紧张了,把题目看错了,老师把答案说出来,我看看我的纸写错了一个字,老师又说:有没有办法把十个数字记住,大家议论纷纷,终于,想出了一个办法,这个办法是:大家团结起来,一个人记两个数字,把答案告诉大家。老师让我们试一试这个办法,结果,我把一个数看错了,我们这组写错了,但其他组记对了。

  今天的游戏让我明白,人多力量大。

团结作文 篇2

  最近,学校组织了一次篮球嘉年华。每个年级分成男队和女队,男队和女队里面地分成“永”队和“兴”队。我们班男生是“永”队,女生是“兴”队。

  今天是第一场比赛,男队先开战。

  “开始了哦!”我听到旁边的同学说。男生比赛第一场上场的是杜涛臣、杜昕安、李昊翔。首先是我们拥有发球权,也就是李昊翔发球,他把球传给了杜涛臣。对手得知我班主力是杜涛臣,就死死守住杜涛臣,只见杜涛臣猛得一转身把球投向篮筐,刹那间,只见球“啪啦”一下就投了进去,开场不到五分钟,我班就进球了,场上一片掌声。不一会,对手也进了一球,马上就1:1,这时杜涛臣却抱怨着:“杜昕安和李昊翔怎么一个球都不投啊?”这么一来,果真都进不了球了。

  几天下来,我们班男生一场也没赢,我想应该是男生不团结的原因吧!或是场下没人给他们鼓劲。在我看来,不管他们是赢还是输,都已经尽力了。

  又过了一周,女生的比赛开始了。女生吸取了男生不团结的教训,她们在还没上场前就商量好了作战计划。首先每个人都必须用心、尽力去打,其次必须相信队友有能力战胜对手,再次不能埋怨队友没打好,总之一句话:大家必须团结。虽然女生前面几场没打赢,但是她们相信自己能赢。果然,最后一场真的打赢了!最后一场在打的时候,盛于蓝、叶紫霖、周新然虽然已经很累了,但她们坚持不换人,最终赢过了三班。

  通过篮球嘉年华,让我懂得了一个道理:团结就是力量,坚持就是胜利。任何事情尽自己最大的努力去做,一定能够做好!

团结作文 篇3

  “快!快!”校园里人声鼎沸,所有的人都在一个劲的奔跑。我们在干什么呢?原来是我们学校正在举行“玩转龙锦十八景”的活动呢,各个小组的同学都摩拳擦掌,跃跃欲试,都希望能取得好成绩。

  我们组已经玩了十七个风格各异的景点了,只剩下一个“博爱印象”让我们无从下手——这个景点在哪里?这不免是个大问题。于是,我们向附近的工作人员询问,但所有人都“一问三不知”让我们十分无奈,这些回答仍然让我们找不到方向。我们组就像一艘在大海中失去方向的船只,找不到最初的航线,也无法到达真正的终点。最后,我们还是用自己的力量去寻找。我和苏佳铭在3号楼里找,方圆和蔡楚钰在操场附近找,其他组员就在校门口和别的地方寻找。我和苏佳铭一致认为3号楼的四楼我们还没去过,便去一探究竟,但四楼只有那饮水机看着我们,仿佛在对我们说:“换个地方吧!”我们垂头丧气地离开了这里、我仔细思考着这个地名,喃喃自语:“博爱印象,印象,印象……印象不就是一张张照片吗?”我转过头去,喜笑颜开的对苏佳铭说:“咱们去演播厅边上!”苏佳铭很是疑惑:“为什么去那儿?”“我细想了一下,印象不是通过照片来表现的吗?演播厅边上的连廊里有许多照片。”苏佳铭恍然大悟:“原来是这样,那我们赶快去吧!”我和苏佳铭以箭一般的速度冲到二楼,果不其然,那里有一块大牌子,上边写着“博爱印象”四个大字。“就是这儿了!”我激动地指着那块牌子说。“现在,我去把其他人找回来。”我自告奋勇。我先到了操场上把方圆和蔡楚钰给带来回来,我的腿变得沉重起来,嗓子也干哑了,但我一定要把人找齐,接着把校门口的人给带了回来,盖上了最后一个章。

  操场上依然是人山人海,同心圆的人也变多了。我知道我们的速度比不过任何一个组,但是我们就是在这种又渴又累的情况下,我们才会知道团结合作的精神是多么宝贵。想到这儿,快乐的感觉便涌上了心头,久久挥之不去……

团结作文 篇4

  九月十三日上午,崔老师带我们去黄河外滩野炊,我们经过长途跋涉来到了野炊地点——黄河外滩。我们本应该是分为三个队的,可是因为我们的`人手不够,所以合并成了两个队。其中有三个人反对合作,其实最后他们也感到后悔了。

  在黄河外滩,老师带领我们找石头垒灶台,我们又分头忙着拾柴,薄昊文负责生火,女生负责炒菜。我们第一个要炒的菜是卷心菜,先倒上油,可是还没有把葱花给扔进去呢,火就一下子熄灭了,真扫兴啊!当我们第二次把希望之火点燃的时候,火苗一下子又消失了,我们一个个的就像泄了气的皮球,就连老师也有几分失望。当老师第三次点燃火时,我们想了一招,几个人跟老师一起吹火,这一招还真灵,终于火“呼呼啦啦”的着起来了。炒菜的重任落在了张瀚文和高宇萌身上,于是她们拿着筷子开始炒菜了,还真像那么回事似的。我们又要去捡干柴了,当我们满载而归的时候,“营地”那里已经飘来了阵阵菜香,原来那道色、香、味俱全的包菜已经出锅了,锅中正在炒土豆呢!可是就在这土豆将要出锅的时候,李亚飞把柴草往灶上一扔,一些树叶子正好落到锅里。崔老师开玩笑的说:“没关系,我们的老祖宗——类人猿就是吃着树叶子演变成人的,叶子没有毒,是可以吃的。”说着这第二道菜也上来了。大约过了二十分钟,所有的菜都端上来了,我们吃着自己动手炒的菜,感觉到有一种家庭的温馨,有一种其乐融融的氛围,大大增进了我们同学间的友谊。

  经过这次野炊,我感觉到了团结就是力量,团结就是幸福,团结就是美好。团结真奇妙!

团结作文 篇5

  今天,我被选上长绳队里甩绳人员了!我特别高兴,我心里想:“一定要干好这份工作,这可是一次发挥的好机会啊!”

  下午,我们练习跳长绳,我和张洪瑞是搭档。开始了,一开始,大家都跳得不错。但到了后面,我和张洪瑞站的位置、速度大家都同意。连女生都过来刮目相看。但女生一走,戴上博就发话了:“陈如剑,你再往后来点,再加点速。”但有些同学就不同意了,结果跳得乱七八糟。有开始是一个组,结果变成了两方了。有些才会跳的觉得速度刚好,有些老队员却觉得太慢了。把我和张洪瑞高的晕头转向,不知道该同意哪方。彭宇辰还说我和张洪瑞:“你看看人家女生,甩得多好,你再看看你们,到底会不会甩啊!”接着,彭宇辰把贝思妍找来。然后,让贝思妍把我顶了。我当时就很冤,明明是你们出了乱子,干吗说我呢?再说我已经够用力了,是张洪瑞没有使劲。

  王老师,请您帮我讨个说法吧!我真是觉得很冤枉,明明是彭宇辰他们没有配合好,干吗怪我们甩绳的呢?

团结作文 篇6

  团结就是力量。这力量是铁,这力量是钢,这力量比铁还硬、比钢还坚。这是军人们所拥有的高尚品质,也是小学生应该学习具备的品质。

  在星期二的下午,我们学校举行了20xx年仁川镇中心小学庆元旦师生拔河比赛。这次的拔河比赛让我们真正体验到了团结的重要性。当裁判员宣布拔河比赛正式开始时,我们又是欢呼,又是鼓掌,后来我们干脆站了起来蹦呀、跳呀,那股乐劲,那种热闹的气氛怎么形容也不为过。拔河比赛首先上场的是一年级的男同学,一年级的男同学虽然个子小,但力气还是挺大的。两个班的男同学你拉过来、我拉过去,拉了很久才分出胜负。最终一(1)班的男同学赢了。紧张激烈的拔河比赛一局接着一局,过了一段时间,终于轮到我们班的男同学与六(1)班的男同学比赛了。我们班的男同学一个个拉的满头大汗、气喘吁吁,结果还是输了。接着轮到我们女同学比赛了,我们团结一致,一起用力,赢了第一场。决定胜负的第二场、第三场又开始了,最终我们还是输了。我们都疑惑不解。为什么面朝太阳的班级输的几率比较大呢?其中一位老师看出了缘由,因为拔河两边的地面都是倾斜的。

  站在高处的同学要比站在低处的同学用的力更大。这只是其中一个原因而已。第二个原因是我们在拔河时用力点不一致,只要这条绳子一歪,那么我们的用力点就不在同一个位置上,因此造成了另一个原因。还有一个更重要的原因就是拔河的十五位同学没有团结一致,没有力往一处使。这次的拔河比赛让我们真正悟出了“团结就是力量”。

  这次的拔河比赛还让我想起了一个非常有启示的故事:折筷子。一个人拿着一根筷子,毫不费力的就折断了,拿了两根筷子还是可以折断。筷子的数量一根一根的增加,从两根到三根,从三根到四根,从四根到五根……直到添加到一捆筷子,那他还折的断吗?如果是一个人,那便是人,如果是两个人,那便是从,如果是三个人,那便成了众,成了众就力大无比。这个故事又告诉我们团结的力量是无穷的,团结的力量是无法战胜的。

  一粒粒沙子聚在一起就成了一座座高塔,一粒粒米饭聚在一起就成了一碗碗米饭,一双双手聚在一起便能帮助许多人。是团结的力量让我们成长,让我们一步步跨向成功。

团结作文 篇7

  在丰富多彩的生活中,关于合作的事例数不胜数。所以,我们应该对合作的重要性有正确的认识,让团结合作充实我们的生活。合作在任何时候,任何地方都是必不可少的,比如说蚂蚁搬东西。

  今天傍晚六点多钟的时候,我吃面包片时不小心弄掉了一小块。过了没多久,我发现爬过来几只小蚂蚁,它们钻到面包片下面,齐心协力的拱啊拱啊,顿时我仿佛听到了有人在喊:“加油!加油啊!”小蚂蚁们拱了半天,可是面包片却纹丝不动。我心想:这块面包片对你们小蚂蚁来说太沉重了,你们几个就像小矮人搬火山一样,怎么可能搬得动呢?正想着,就看到几只小蚂蚁爬走了,只剩一只小蚂蚁在面包片周围爬来爬去。我想:其它蚂蚁都走了,是放弃了吗?还是去搬救兵了呢?这只小蚂蚁为什么留下来了呢?是因为它舍不得丢下这块面包片,还是它为了守卫面包片呢?果然,不出我所料,就在这时,我看到了浩浩荡荡的蚂蚁军队快速的前行到了面包片旁。它们有的在前面拖,有的爬到后面推,还有的钻到面包片底下扛。可是,我看那面包片仍然纹丝不动。于是,又有几只蚂蚁爬走了,大概又去找帮手了。

  六点多钟的时候,我看到更多的蚂蚁从四面八方赶了过来,只见它们爬到面包片上,咬啊咬,把面包片咬的四分五裂。然后蚂蚁们分成了几个小队,拖的拖,拉的拉,扛的扛,推的推,分别用不同的方法把面包片搬走了,看到小蚂蚁搬面包片的情景,我忽然也懂得了“集体力量大无比”这句话的含义。此刻,我耳边好像奏起了“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁……”

  团结的力量带来了成功,只要我们人人团结一心,就能让原本办不到的事情成为现实,取得胜利。

团结作文 篇8

  从小到大,我和班里的同学很团结,比如有一次,在比赛上我扶起了同学。在我们班有一个跟我非常要好的同学,我管她叫小于。我们俩都很爱跑步,特别是比赛,我们都争先恐后,不分上下。上个月,有一场田径比赛,我们俩高兴极了,都报了名,并练习了一天,才回家。

  第二天是比赛,我们都做好了准备,我对她说:“我肯定得第一”她说:“那可不一定”。开始比赛了,随着一声枪响,我们跑了起来,我尽全力地跑着,小于也在尽全力,只听“扑通”一声,我回过头来,啊!小于摔倒了,我连忙跑过去,把她扶起来,她说:“你快跑啊,要不然就拿不到第一了”,我说:“在台下我们是朋友,在比赛上我们还是朋友,快起来,我们一起努力。”于是小于也尽全力,我也尽全力,最终,我们得了并列第一。一枚奖牌挂在我们胸前,我们高兴极了,小于说:“谢谢你,要不是你,我可能就放弃了。”我说:“谢什么谢,我们是朋友吗,你说呢?”小于点了点头,说:“对,正如你说的那样,在场下我们是朋友,在赛场上我们还是朋友。”小于说完,眼泪夺眶而出,我递她一块手帕,她擦了擦泪,拥抱了一下我,我们紧抱在一起,热泪滴在衣服上。我为团结而自豪。

团结作文 篇9

  “团结力量大!”我对这句话有很深的感触。

  那时在上一次体育课时,刘老师让我们和三(2)班的同学进行一次拔河比赛。照理说,我们比他们大,应该轻而易举就赢了。可是,哎……

  刘老师让我们两班同学准备好,我们班同学胸有成竹,有信心的认为我们能行。看看三(2)班,人人都把脸绷得紧紧的,眼死盯着中心。刘老师吹了一声口哨,比赛开始了,我们两班把全部精力都集中在比赛上。不料,我们班又有几个拉后腿的捣乱,一点也不团结,使得全班同学乱了阵脚,但是我们很快尽下心来,抓住绳子继续拔,幸亏我们反应快,才没被三(2)班拉过去。过了一会儿,我们班又失去了方寸,后面几个人不小心把脚踩在了一起。三(2)班班趁机把绳子往过一拉,哎……三(2)班班赢了,要是我们班再团结一些,就不会让他们有洞可穿了。

  团结力量大这句话说得没错,如果我们连蚂蚁都不如,还能做什么呢?只有团结在一起,万众一心,才能获得成功和胜利。

  我相信,只要我们班团结一致,就一定能尝到胜利的果实。

  同学们,请你们记着这句话:“团结力量大,人多别人怕!”

团结作文 篇10

  小猴和小鹿都认为自己比对方厉害,所以都很骄傲。最后决定:看谁能过了河,在桃树上摘下一个桃子。

  它们请大象来做栽判。

  大象一声令下,比赛开始了。小鹿非常轻松就跳过了小河,在桃树旁一跳,跳到了另一边,再跳,又到了另一边。而小猴因为过不了河,在岸边急的忙头大汗。大象栽判说:“利用对方的特点。”小猴和小鹿都好像睡醒一样,小鹿跳回岸边,把小猴驮到桃树旁,小猴几下便爬到树顶,摘了一个大桃子。

  大象裁判问:“你们谁厉害?”它俩惭愧的低下了头。

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