在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的班级团结作文8篇，欢迎大家分享。
班级团结作文 篇1
六（2）班一个团结的集体“一，二，三，加油！一，二，三，加油！”是什么令他们喊得那么起劲呢？哦，原来是学校举行第十届秋季运动会啊！播音员说：“请六年纪参加拔河比赛的班级到比赛场地集中！”话音未落，我们班就冲锋在前，奔向比赛场地。在比赛地上，我们班的人个个跃跃欲试，准备在拔河比赛中一展风采。比赛开始了，我们班先和实力较弱的3班比。结果，2：0，3班惨败。第二局，我们的对手是实力较强的1班，一斑在拔河比赛中一直是我们的眼中盯，因为上一次就是他们把冠军给强走的，但是，这一次就不同了，因为六（2）班是一个团结的集体。哨声一响，我们班就一直把麻绳往自个这拉，可是麻绳好象跟我们过不去似的，一直往他们班跑。看到这种情形，我火了，发挥了“大猩猩”的威力，同学看到我那么卖力，也学起来，曹老师仿佛也感受到了，叫得更好了，“一，二，三，加油……”这时，我们班29人，心里暗暗地想：“今年一定要把冠军夺回来，不能放弃，不能灰心”。这时，麻绳好象被我们制服了，往我们这边跑，这时，陈家舟以为我们赢了，就放下绳子往旁边跑，就在这危险的时刻，幸好芦老师眼疾手快把他“拎”了回来，继续比赛。最后，我们还是以2：0赢了比赛，登上了冠军的宝座。这正对应了我那句话，六（2）班，一个牢不可破的集体，不是吗？
班级团结作文 篇2
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，10元、50元、100元……有的同学甚至捐了500元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……
实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧！
班级团结作文 篇3
每班都有每班的难题，我们班也不例外，那就是是团结问题。团结就是力量，团结能催人奋进。而我们班如果有着一种团结精神，那我们班就十全十美了。
一天，我们正在做作业，突然，高同学的手下李同学跑来跟我说："我们都不跟某某人好了，那你呢？"我迫于面子，勉强答应了。但事后，我后悔了。事情是这样的：早上打扫卫生时，某同学想和别班级的同学玩，而那个同学和高同学关系不太好。高同学看不惯，就发动其他同学让大家起孤立某同学，让那个同学后悔不和她们玩，这样，高同学才觉得她有威言。其实，高同学并没有权力阻止我们跟谁不好，这件事也没有谁对谁错，每个人都有自己做人的原则。在这件事上，我们班就出现了不团结的表现——拉帮结派。
还有一次，是在去年运动会上发生的。我们班的张同学是长跑运动员。她和我们拉帮结派的高同学略有分歧。轮到张同学上场了，我们班的同学为她也鼓励语，为她加油，为她喝彩所得过的名次，这些都是应该为班级所做的，但有一个人例外——高同学。她说得很激烈：“张同学减油，张同学减油！”其他班的人都哄堂大笑，笑得前俯后仰，满周围都是嘲笑。但张同学却很争气，得了第一名。我们都用责备的眼神看向了高同学，她不作声了。后来我们班被批评了。
我们班就这样出现了难题，那就是缺乏一种团结精神，俗话说事不过三，但高同学却一遍又一遍地做损害我们班的事情，破坏我们的团结气氛！
班级团结作文 篇4
金秋十月是收获的季节，空气中充满着喜悦的气息。因为学校一年一度的校运会即将开幕，仿佛锣鼓喧天，气势雄伟的场景就在眼前。更为耀眼的是我们班级的团结，它是你远看的亮丽风景。
蔚蓝的天空下，坚实的土地上，一场激烈的比赛即将开始。彩旗飘扬，锣鼓颤抖，花束抖擞，火红的国旗上镶嵌着金星。仪仗队缓缓的向我们走来，我们可爱的班级代表队向我们挥手，场面如同奥运赛场上一般兴奋，我们也挥手回应着代表队。看，多么融洽！
忙碌而又兴奋的一天随着比赛项目的启动也拉开了帷幕。上午，有很多田赛项目，班里的运动员积极参加自己的比赛项目。我呢，和几名女同学写稿子，大家一起讨论，一起埋头头奋笔疾书，一起为了一个共同的目标而奋斗。瞧，多么温馨的一幕！
“男子3000米即将开始，请运动员前去比赛。”听到广播的一瞬间，我们全班都沸腾了，却又如一股溪流遇到分岔口般为难，又如考试前的准备一样兴奋而紧张。因为我们班的心都与运动员的心紧紧连在一起，都在努力为班级争光而摩拳擦掌。
“砰！”枪声一响，运动员们开始采取实力加技巧打起了持久战，争先恐后的赛跑着。一圈下来，他们都还面无表情，非常平静。两圈，三圈，四圈，天啊，班里的运动员已经有人开始体力不支了，可他仍然坚持着，我们着实为他捏了一把汗。当我们班的运动员经过我们的“战地”时，所有的人都欢呼起来，为他呐喊，为他鼓掌，为他助威。也许漫长的跑道上，他的耳边充斥着风的呼呼声和急促的呼吸声。也许他听不到我们的助威和呐喊，但他一直坚持着，咬着牙不断坚持，为了我们集体的共同目标，为了团结的承诺。
四圈，五圈，他好像已经筋疲力尽了……
“加油，加油……”
“快点儿，快点儿……”
“加紧点儿，他要追上了。”
一系列的话在这个战地上流行，震动了我的耳膜，穿越人群的阻隔，震撼了他的心灵，他鼓起全身力气又跑了起来。
“最后一圈了，坚持，加油！”此刻的加油声像是加速剂，他从容不迫的跑着，只是此刻的脸上红润了起来，汗珠在脸上滚动。
十米，五米，三米，两米，一米，啊，所有人都握紧拳头，激动的高呼加油。随着他的奋起直追和最后的纵身一跃，第一名终于是他的了！班里的同学都簇拥到他身边，那场面真是感动！让我见识到了真正的团结就是力量。
在我们班，团结就是一种不可抵御的气质——朝气，帅气，勇气。
如果你站在窗内，那么我们班的团结气质就是你永远的风景。
班级团结作文 篇5
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中的一份子。团结。互助。友爱是人生必不可少的道德品质。只有拥有这种优秀品质，我们才能有机会结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
“人”字的结构是互助支撑，世界上爱无处不在。
在20xx年春季，我们学校举行了别开生命的拨河比赛。消息一传来，我们班的同学秋眉苦脸，垂头丧气，都预测我们班的有可能又会是倒数第一名。班级里没有“重量级”高手，但我们一直都很有信心，可一次也没有成功之过。为此，班主任非常失望，我们也逐渐失去信心。
班里一片死气沉沉，断断续续伟来了叹气声。突然，班长站起来了说：“不，我们不能就这么放弃了。我们应该行动起来，一定会成功的，”“嗯嗯……班长说得对，光有信心不行的，要付出努力来。”我们班里理直气壮说。随后，就一齐冲了出去，拿好了工具，来到了操场练习。
从此以后，我们起早贪黑的练习。此时，我们心中只有一个念头：取得好成绩，为班级争光。
让我们期待的这一天终于来临了。我们来到比赛现场，心中充满着兴奋、喜悦的心情，但又带着一点点紧张。
“大家一定要努力啊！使出自己最大的力量。加油啊！不要让我们的辛苦白费了啊！”班长用自己最大的声音喊了出来。
比赛开始了，裁判员的哨子声响了。我们用尽吃奶的力气，心中想着为班级争光，我们的汗珠像一串断了线的珍珠落了下来。班主任为我们加油，这使我们的信心倍增。在非常紧要的关头，大家齐心协力，心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那惊心肉跳的上瞬间，获胜了。
我们沉重地叹了一口气，心中有说不出的喜悦。我们和班主任一起欢呼着，一起跳跃着：“我们终于赢了！”
哎！回头想想，真不容易啊！那一刻，我们靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，靠的是我们付出过的努力。
与民族同学团结，互帮互助，让我们感受人性之善良的互通，让民族之花开遍祖国每个角落。我们时刻记住：团结就是力量。
班级团结作文 篇6
我有一个成员最多的`家，有51位家人，这个家叫做六年三班。不是我吹牛，我们班的同学们配备的都是顶级零部件，我们个个是精英，人人有特长。无论大事小事，还是好事坏事，我们都会团结一致，共同努力，就连老师都说我们是最抱团的班级呢！虽然有时会打打闹闹，但我们还是会互相帮助。
在一次学校举办的运动会上，到了接力跑的比赛了，我们班的四名男选手在赛道上做着热身运动，做完之后，他们蹲在起跑线上蓄势待发。随着老师的一声令下，第一棒飞也似的跑了出去，我们班一路领先。接力棒很快地传到了最后一位选手周斯陆的手中。但是，当他跑了一半后，不知道怎么了，速度减慢了许多，马上就要被后面的人超过去了。这时候，我们大声地喊：“周斯陆，加油，你一定可以的！”周斯陆顿时精神一振，咬着牙第一个冲向了终点。这次，因为选手们的努力，也因为我们的鼓励，使得我们夺得了男子接力跑的第一名，可贺的是，在女子接力跑的比赛中，我们班也包揽的冠军。这次的比赛使我们更加团结了。
我爱这个家，我永远也不会忘记这个既团结又友爱的六年三班。
班级团结作文 篇7
我心目中的班集体，是活泼开朗的。不管发生开心的事情，还是不开心的事情，我们都会笑着去面对。下课后的教室里吵吵嚷嚷的，到处都是欢声笑语，即使是再不开心，聊聊自己感兴趣的话题，就会开心的多了。
我心目中的班集体，是团结友爱的。不管发生什么事情，我们都可以做到帮助别人，同学们都有这样的特点，这样很好啊。我心目中的班集体，是调皮的。如上所说下课吵吵嚷嚷的，有的在玩游戏，有的搞一个小小的恶作剧，这个班调皮的人可不少哦。最后，我要说，我心目中的班集体永远是最好的，它活泼开朗，它团结友爱，它还有点调皮。
它永远是我最喜欢的一个班集体！
班级团结作文 篇8
我们班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
一、健康向上的班风导引我们前进
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，制订出班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,每周评选出行为标兵、榜样。由于制度是共同产生的结果，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。同时我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。本学年我班收看了开学第一课，孝心少年颁奖晚会，第一书记励志少年等节目，以无形的力量来影响和教育学生。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。定期召开班会，听班干部们提出合理的建议。由学生学生对班干部进行评议，大家将班级视作一个家庭，真正将自己视为家庭中一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。本学年涌现出一大批优秀的班干部如：班长代浩宇、杨真，课代表黄浩宇等，劳动委员窦金浩。涌现一批批班级带头
人如学霸胡景鹏，文明标兵赵志轩、王雪，劳动模范时明辉，他们都是班级的典型代表，为班级做出了贡献。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高
同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和领导们的热情关怀，老师们工作兢兢业业，同学们的好学努力分不开。每到下课，午休，讲台上，办公室总会围上一圈找老师提问的学生。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活
本学年以我校组织的学习弟子规，红五月唱红歌等活动为载体，丰富学生文化生活，同时我班还开展了演讲比赛，文艺汇演等活动，让每位同学在实践中发挥自己才能，尽量使整个班级团结起来像一个大家庭。每个人都在不断进步。
进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
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