团结作文

2022-02-05 团结

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的团结作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

团结作文篇1

　　在人生的道路上，我懂得了许许多多——感恩、回报、答谢、助人为乐等等等等，当然，我也懂得了“团结就是力量”。

　　古人说得好：众人一条心，黄土变成金、三个臭皮匠，赛过诸葛亮、人心齐泰山移……这都是让我们明白团结就是力量，而我通过一件事，我本不知道团结到底是什么，可是从那以后我便知道了。

　　我是一个运动爱好者，像足球、篮球、羽毛球、跑步、跳绳都难不倒我，而我也很喜欢拔河，有时就喜欢把小区的朋友们叫过来，然后到看大门的李爷爷那里找一根粗麻绳，玩拔河。

　　三年级时，我在家里闲着无聊，叫来朋友们，借来粗麻绳，准备拔河，我们都知道，拔河是要先组队，在我们这里面最大的就是四年级学生了，他力气最大，挑了几个力气大的三年级的，我是一个队长，他不能选我，竟然最后只剩下一个四年级，我和一帮二年级的了，我本以为我们会输掉，而我的好朋友唐忠杨倒是有头脑，他让我在最前面，让四年级的在最后面，他们二年级的在中间，说你们两个用力拉，我们在后面死拽住绳子，我们占上风的时候我们用力拉，我们占下风的时候就扯住绳子，因为我们毕竟人多吗！听了他的建议，我点点头。

　　比赛开始了，一开始我就大吼一声，我们立马占了上风，可是毕竟那边还是厉害，不一会儿他们就要拉过去了，二年级的见势不妙，死死的拽住绳子，我们成了势均力敌的景象，我和四年级的朋友一用力，我们又把上风夺了回来，我告诉二年级的朋友们，你们还是拉住，交给我们两个，有了他们的帮助，我们立马开始猛攻，虽然他们的人都是有力气的，不过，我们毕竟人多吗！这场比赛，还是我们赢了！

　　经过这件事，我懂得了团结就是力量，以后的各种比赛中，我都是告诉队友们，“团结就是力量！”

团结作文篇2

　　在十二月四日的时候，我们学校举行了隆重的运动会。

　　就在这一天，我和妈妈早早的起了床，然后换好衣服，完成洗漱，吃好早餐，正向学校走去。

　　到了八点钟，上了第一节课：语文课。又过了大约50分钟，我们既将要上第二节课：英语课……等吃完中饭以后，我就把体育器材还给了周老师。不过一会儿，就上课了。等到十二点钟时，周老师在操场上发言，周老师让运动员下来集合，说了一大堆话：“低段一二年级休息场地在音乐室，中段三四年级休息场地在棋室，高段五六年级休息场地在美术室。”让我们依次进入各自的休息场地。我们等了好多时间，才轮到我的项目：立定跳远。我是第二个跳远的，我摆好姿态，坐起预备动作，再猛地一跳。我的第一个分数就出来了。“还有最后一次机会，我一定要表现得好点儿。”我自言自语地说。然后有猛地一跳，可还是没有超过我的第一次的记录，所以我的最后总分是1、61、我也努力了。

　　等轮到我和郑胜男双人跳绳的时候，我们默默地从棋室里走出来，在门口核对人数。然后被一个姐姐带到了双人跳绳比赛的场地。小施老师说：“开始，我们一下子就跳了好多，又一下子就超过了别人由于后面断的次数不多又不少，这时我们的对手三零二班毫无悬念的继续跳。停！我们马上停住了脚步。结果出来了，王楠那组跳了九十五个，章淑睿组跳了一百三十五个，我们组跳了一百二十九个。小施老师：”下一批。“我多希望如果当时跳绳绳子不会卷起来的话，就不会只有这么几个。我的项目比完后，我就在看别人比赛，有拍篮球、平板支撑、仰卧起坐……

　　我明白了一个道理：不管是哪个团队都要团结一致。我们运动员为我们班争得了光荣的分数。如果不团结，双人跳绳就会不分上下，一个也接不上来。所以无论是输，还是赢，都要有团队精神。如果像一盘散沙，就什么也做不好。有一句话：一根筷子容易折，一把筷子难折断！所以要团结一致。

团结作文篇3

　　在人的一生中，有许许多多让我们感动的事，动物也是有感情的，我就拿蚂蚁的来说吧！

　　一天，我和我的好朋友小红在我家楼下玩。突然，小红叫了一声，我以为出了什么事，赶快跑了过去。我跑到小红身边问：“怎么了？”小红指着一个地方“看！”我顺着她指的地方看去，“嗨！原来是蚂蚁呀！有什么好大惊小怪的呀！”她说：“我们跟这只小蚂蚁去它们的.洞穴看看吧！”我点了点头。我们跟着蚂蚁来到了它们的洞穴，许多蚂蚁进进出出，有的忙着搬运食物，有的出去找食物，有的在看守洞穴…。.

　　我对小红说：“我听老师说过，蚂蚁是很团结的，我们来证实一下好吗！”小红笑着点了点头。我们用手机在蚂蚁的洞穴旁放了一段火的视频。蚂蚁们以为真的着火了，便急忙跑回洞穴里去，不一会儿，一个黑球从洞穴了滚出来，滚过手机后，化成一大堆蚂蚁。我和小红都被蚂蚁这种团结的精神感动了。

　　想不到外圈的蚂蚁为了救同伴，不惜牺牲自己的感人故事。在现实生活中我们中得有些人不一定比蚂蚁做得还好！

团结作文篇4

　　下午，我一人在家看电视，觉得很无聊，就下楼找邻居家小朋友玩。

　　我刚转过楼道，突然，我发现一团黑黑的东西，走近仔细一瞧，才发现是一群蚂蚁。它们在干什么呢？我对它们产生了浓厚的兴趣，就蹲在一旁观察着。原来距离它们不远的地方有一只死苍蝇，它们先让一只小蚂蚁上前看个究竟：看苍蝇是否真的死了！如果真死了，就把它抬回来做大餐。不久小蚂蚁探过以后回来了，它用触角碰了碰它的伙伴们，接着成群结队的蚂蚁都向苍蝇爬去，难道这就是它们的接头暗号？或者交流方式？表示那只苍蝇可以是它们的美味了？更让我震撼的是它们居然把那苍蝇抬回来了，这种齐心协力的精神不正是我们人类所需要的吗？我正思忖着，一只青虫从我脚下爬过，我大叫一声：“啊！”把那青虫震了个“脑震荡”—“晕”在地上。蚂蚁随即派出“大军”，去把青虫抓来，青虫在蚂蚁群中挣扎，但到底寡不敌众，成了这群蚂蚁的战利品。

　　看着这群不起眼的团结的小蚂蚁，我不禁对它们肃然起敬！

团结作文篇5

　　动物是人类的好朋友，我很喜欢它们，我在动物园看到了凶猛的老虎，在农村的田野里见过危险的蛇，在乡下见过肥壮的牛，但是我最喜欢的还是那蚂蚁。

　　蚂蚁是我在门口见到的，它全身是一种颜色：黑色，它的头上有两根触角，小蚂蚁有六条腿。蟹钳似的嘴巴。

　　有一次放鞭炮，我一不小心就把鞭炮扔去了蚂蚁洞旁边，草就着火了，蚂蚁洞也烧着了，我一看小蚂蚁肯定绝处逢生去了，虽然死了很多蚂蚁，但是却活下来很多，小蚂蚁这种精神让我感动了不少。

　　一只小蚂蚁，一次偶然的相遇，一段难忘的回忆，我很喜欢小蚂蚁，我希望人类也像它们一样团结。

团结作文篇6

　　学校是什么？学校仅仅教给我们知识吗？不，学校教给了我们很多：学习方法、做人的道理……然而我在学校中收获的不止如此，还有我珍贵的友谊和我内心的升华……

　　一切还要从茹哈萨热与我的故事说起。茹哈萨热是一个漂亮的维吾尔族姑娘，有一双水灵灵的大眼睛，一个高挺的鼻子，和一双樱桃小嘴。她还有着健康的、偏黑的黄皮肤，齐耳的黑色短发和一颗诚实守信、团结友爱的心。

　　四年前，我三年级。周三下午放学，我与她一起走在回家的路上。

　　“毛清泉，我告诉你个秘密……”

　　“嗯！嗯！”我十分好奇。

　　“我姐姐有一条非常漂亮的花裙子，要不星期五大课间我拿给你看吧！”

　　“那好啊，就这样定了！星期五大课间我们老地方见！”我的好奇心又一次被勾起，毕竟“爱美之心人皆有之”嘛！

　　时间过得飞快，转眼星期五到了。到了我最喜欢的大课间时间了，这节课间，老师组织我们在前操场堆雪人。男生们力气大，一部分男生用铁锹堆雪，以便“制作”雪人的身子，班里的马小东和位静宇用滚雪球的方式“制作”雪人头。

　　而我们女生则是做一些点缀，比如，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴……校园里回荡着我们银铃般的笑声，阳光照耀，欢声笑语，好一个欢乐的校园呀！

　　欢乐的时光总是过的飞快，我意识里有一件事情要办，一件事在我脑海中一闪而过，我猛然想起：那件花裙子，我的好朋友！我顾不上其他事情，奔向我们相约的“老地方”。平整的雪地里只留下一了串足迹，目光一移，她居然还在那里！洁白的雪地，映衬着她那瘦瘦的身躯。

　　我连忙跑过去，拉住她的手，正要更她说些什么，可看到了她的眼睛猛然一亮，我的话到了嘴边又咽了下去，转而低头看向她那懂得通红的手，问道：“你的手怎么这么凉，一直在这里等我吗？”她低声答道：“嗯！”“你不冷吗？”“冷，可是再冷我也要信守我的诺言呀！”我一时竟无言以对，心中充满了歉意。“对、对不起……”终于，我把我最想说的话说出了口。“没关系的，下次记住不就行了嘛！”她平静地说道。“嗯，我一定会的！”“嗯，我相信你一定知错就改，我们一起做诚实守信的小学生！”她一笑而过。

　　此后，我便与她走的格外的近，经常邀请她来我家做客，有什么好吃的也总会留一份给她，我想由此来弥补我的过错。有一次，她邀请我去她家玩，我点头答应。

　　到了她家，她热情的招待我，还特地打了喷香的烤馕给我吃，拿着热乎乎、香喷喷的馕，我忍不住问她：“那次的事情我也没好好的给你道歉，我……”话未说完，她就打断了我，“什么啊？”她疑惑道。“

　　就是，就是上次我、我把你丢在雪地里……”我支支吾吾，脸羞的通红。她恍然大悟：“那次的事情我都快忘记了，你要不说我还想不起来呢！没有关系的，你要知道，虽然我的不同民族，但我们是一家人呀！我们要紧紧拥抱在一起呀！”我用力地点了点头。

　　谢谢你，茹哈萨热，在民族团结的路上，我们携手向前！

团结作文篇7

　　有一句歌词叫做“家是一个家，国是大中国”。这句歌词谁也不陌生。中国是一个统一的多民族的国家。自秦朝开始，我国就是统一的多民族国家。在此两千多年的历史当中始终没有间断过。我国幅员广阔。在960万平方公里上生活着56个民族。民族团结是中国最重要的问题。

　　很小的时候，妈妈就告诉我，我们新疆是多民族地区，因为民族众多，信仰不同，我们就要懂得保护民族团结之花。简短而有力的话语，说得那么坚定，从此我下定决心，一定要做一个好孩子，维护祖国和平，增进民族团结，为祖国大大好河山增添更美的颜色。

　　我以前在博乐住的住宅小区里，民族众多，有维吾尔、哈萨克族、蒙古族等，在我五岁的时候，我们院子里垃圾桶里发现了一个刚出生的弃婴，一个维吾尔族老奶奶收养了他。妈妈知道后，把我小时候穿的衣物都给了他，我还送了一些玩具，那个小男孩我也很喜欢，以后每隔一阵，我们都要去送一些衣物和食物给他。

　　老奶奶也很感激我们，为了回报我们，老奶奶做好吃的抓饭、羊肉汤都会送一份过来，我每次都吃得很开心，因为觉得自己做的好事得到了认可。我们的关系也日趋融洽。我在院子里玩的时候，所有人都认得我，我每天过得开心极了。

　　我们班的同学也分好几个民族，学校里还有专门的双语班，在学校里，大家都能友好相处，相互帮助，大家心中没有民族之分，没有等级的限制。56各民族没有等级之分，更没有高低贵贱。只有我们56个民族在一起，和谐共处，和睦相处。才会让我们的国家更加的繁荣强大。只有个民族团结，我们才是真正的一家人。

团结作文篇8

　　生活中，每件事都需要“团结”。大扫除中的团结更是无处不在。

　　在我旁边的章鑫能干极了！她的任务是擦讲台。章鑫先把带来的抹布放进水桶浸泡一会儿，再用手轻轻地拧干。拧干后，她把抹布铺在讲台的边缘，双手不停地摆动着。过了一会儿，章鑫停了下来。她放下手中的抹布认真而又小心地把讲台上的几盒粉笔放到地上，继续擦了起来。章鑫瞪大眼睛，仔细地把讲台的每个角落擦得一尘不染。

　　其他同学劳动的积极性也很高。他们有的拿起扫把，弯着腰，低着头，拿着扫把前后扫动；有的拿着米尺，用米尺细心地量了量左右两排的桌子，放下米尺，眯着眼睛看了一下，使劲儿一拉，接着一推，然后，又用米尺量了一下，直到整齐为止；有的拿起拖把，在地上挥了又挥。擦窗户的则将潮湿的抹布铺在窗户上，挥动双手轻轻地擦着。有些同学擦得不干净，其他人便纷纷把抹布按在不干净的地方，一起擦了起来。

　　通过此次的大扫除，我明白了：“一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。”我们只要团结一致、齐心协力，才能完成一件事，并且完成得又快又好。

团结作文篇9

　　棍子可以折断，但不能折断。这是我妈妈过去常说的话。

　　我记得有一次，我和弟弟一起玩了一个两条腿和三条腿的游戏。我们摘下红领巾，把它系在小腿上。这样，我们的准备工作就完成了。但是当我们一起出去的时候，我们遇到了一些问题:我离开了他的左脚，我离开了他的右脚，我离开了他的右脚，他也离开了他的右脚。我们一踏出一步就绊倒了。我们一次又一次地站起来。很快我们又绊倒了。我们站起来一起寻找原因，我说，“兄弟，是我们的脚出了问题吗？”弟弟想了一会儿说:“好吧，我们应该同时伸出中间的脚。我伸出左脚，你伸出右脚。我伸出右脚，你伸出左脚。”然后我们开始练习。就在短暂的训练后，我们收到了另外两个朋友的挑战。由于我们缺乏经验，我们很快就被“敌人”打败了。弟弟不服气地说:“我们明天再打吧。”之后，我们又去了其他地方练习。十几次摔倒后，我们终于习惯了，并在等待明天的决定性战役！

　　第二天终于到了。我们早早吃完早餐，在约定的地方遇见了他们。经过一天的艰苦训练，我们表现得非常好。首先，他们领导了一点。当我们到达终点线时，我和哥哥为自己欢呼:“一、二、二”。最后，我们通过了他们，首先到达了终点线。“我们赢了！”我高兴地欢呼起来。

　　通过这一事件，我明白了:当我们遇到困难时，我们需要沟通，找出真正的成功原因。古人说得对:三个皮匠比诸葛亮好。

团结作文篇10

　　读下列文字，写篇不少于800字的文章。

　　小猴子、山羊、驴和笨手笨脚的熊，准备来一个四重奏。它们咿咿呀呀地拉着弓弦，乱糟糟地一阵吵闹，天哪，不晓得是什么名堂!

　　“停奏吧，弟兄们!”小猴子说道，“像这样是奏不出好音乐的，你们连位置都没有坐对!”于是大家按猴子的想法调整了位置，可是根本不管用。它们又坐成一排，结果更糟了。它们的吵嚷声吸引来了一只夜莺。它们向夜莺请教怎样才能合奏出动听的音乐。

　　“要把四重奏搞得得心应手，你们必须懂得演奏的技术。”夜莺答道，“换个坐法也好，换个乐器也罢，对合奏出优美音乐是没有任何帮助的。”

　　要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　范文：

　　团结与技术

　　“要把四重奏搞得得心应手，你们必须懂得演奏的技术。”夜莺答道，“换个坐法也好，换个乐器也罢，对合奏出优美音乐是没有任何帮助的。”

　　猴子、山羊、驴和熊为合奏出优美音乐，在猴子的指挥下，团结一致，精神可嘉。但它们根本不懂演奏的技术，所以失败了。要想成功，它们必须首先掌握演奏的技术。当然，掌握了技术后，团结一致的精神也不能丢。

　　齐宣王爱听合奏。他的宫廷乐师大都有高超的演奏技术，再加上团结一致，效果肯定是气势恢宏。纵然有一个南郭先生，因为没有破坏演奏阵势的一致，也混了不少日子。

　　齐缗王爱听独奏。南郭先生因为没有真正的演奏技术，只好溜之大吉。由此看来。掌握技术是立身之本、合作之基。

　　建筑需要技术。看那阿房宫，“覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁;廊腰缦回，檐牙高啄;各抱地势，钩心斗角。”看那滕王阁，“临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄;飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回;桂殿兰宫，即冈峦之体势。”这些建筑，都是劳动人民团结协作的技术结晶。

　　纺织需要技术。“唧唧复唧唧，木兰当户织。”“三日断五匹，大人固嫌迟。”花木兰和刘兰芝若没有纺织技术，形象估计会受损不少。“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间。脉脉不得语。”传说织女负责织朝霞和晚霞，其技术自然是没的说。但王母娘娘把人家搞得两地分居，这朝霞和晚霞也就出得有一搭没一搭了。

　　演奏需要技术。有的“歌台暖响，春光融融”;有的“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。”有的“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦窃窃如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”技术成就了美好生活。

　　从钻木取火到登陆火星，科学技术是第一生产力。构建和谐社会，需要大家团结协作，更需要每个人都掌握过硬的技术。

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