在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的外公教我什么作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
外公教我什么作文1
童年，天真、活泼、快乐、无忧无虑。我的童年是在外婆家度过的，那儿有山有水，算是我们山西的宝地，盛产红枣、梨、核桃……回忆童年的经历，不由得想起外公，他是个风趣、健谈的老人。
记得在我五、六岁的时候，懂事了，外公教我唱歌。夏夜，他抱着我坐在小院中，凝望着天上一轮皓月，讲着那遥远、神奇的故事——嫦娥奔月、牛郎织女、天仙配……就在那时，我幼稚的心灵里便根植了什么是真善美和假恶丑。
一次，因为顽皮，摔伤了腿，只好在家呆着多闷呀!没有小鸟和我说话，没有小鸟咕咕的叫声，没有小伙伴稚嫩的童音……外公为了减少寂寞，给我买了一本识字读本，每天教我念，教我背书中的小故事，启发我自己讲小伙伴的事……
当我八岁时，识了不少字，还能背几十首古诗，我自己也会讲一些小故事，那时外公给我讲解放战争的事，外公是个老战士，他的故事可多了!
外公是个勤劳、节俭的`人。他经常带我去山上，教我认识许多野花，我吃到了美味可口的山葡萄、山梨、山桃，我学会了攒珠子，认识了大山的情怀。外公从来不浪费一点粮食，我现在还清晰地记得他教我背的古诗：“锄禾日当午……教我懂得粮食是劳动人民的血汗，要我珍惜劳动人民的果实。
外公教我读书、识字，给我讲我们新中国创立的艰难史，使我从小就懂得爱祖国、爱人民、爱惜劳动人民的劳动果实，我感谢我的外公。现在，虽然我已经长大了，但外公对我幼小心灵的启蒙是永远不会失去他那伟大意义的，童年生活是多么幸福、快乐、难忘啊!外公将永远鞭策着我走自己的路……
外公教我什么作文2
双休日，老师布置我们回家写一篇日记。写什么呢？想来想去，哦，昨天我帮妈妈扫地，就写这件事吧！
我拿起笔，刚一开头就遇上了“拦路虎”。糟了，“笤帚”两个字不会写。我左思右想，还是写不出来。怎么办呢？
我正在着急，太头一看，见外公躺在睡椅上，两手捧着一本厚厚的书，正在全神贯注地看着呢！
我悄悄地走到外公身边，小声说：“外公，‘笤帚’两个字你会写吗？”
“怎么不会写？我闭着眼睛也能写出来。”
我真不相信，随口说：“你吹牛。”
“你不相信，我写给你看。”外公挺自信地说。
外公摘下老花镜，拿起一张纸，把那本厚厚的书垫在纸下，然后闭上眼睛。我怕外公会偷看，拿来毛巾把外公的眼睛蒙得严严实实的。外公坐直了身子，拿起笔一笔一笔画写起来。我站在旁边目不转睛地看着，希望外公写成一个疙瘩，没想到外公的笔画端端正正。写完后，我惊讶地说：“啊！真好呀！我睁着眼睛也写不到这么好。”外公除下毛巾，笑笑说：“马马乎乎，不算好。”
我问外公：“你闭上眼睛，怎么写得这么好？”外公说：“我从小写字从不马虎”，这叫熟能生巧啊！
这件事情给我留下了很深的印象，让我从中明白了一个道理：无论做什么事都要刻苦努力，一丝不苟，在学习上更应该如此。
外公教我什么作文3
我上一年级时，字写得又大又丑。去年夏天，姥爷让我跟他学书法（硬笔），我总是“逃学”。有一次，我被姥爷“扣下”学了一课，没想到写字还有那么多的学问。逐渐我爱上了书法。
我上二年级了，还不会用钢笔，姥爷就从怎样拿钢笔开始一笔一画地教我写字。姥爷在教书法的同时，还教知识和大地书法。让我知道了，几千年来各个朝代都使用了什么字体，现在流行的是真行草录篆五种书体，还学会了书圣是王羲之、楷圣是欧阳询和笔圣是蒙恬等许多书法史上的知识。他还编写了一些书法口诀，写楷书时“点像眼睛、横似眉，竖像鼻子（长竖如脊梁）、撇捺就像两条腿”。晚上到广场写书法更是有趣，大地当纸，以水做墨，复习白天的功课。
现在我脑子里积累的东西越来越多，不信，我给您露两手：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成”、“山当好处湖增色，梅正开时雪亦香”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“贤者所怀虚若谷，文章之气静如兰”这可都是我写过的诗句呀！
我还要告诉您一个小秘密：我上一年级做寒假作业时，总嫌空格太小，让我写一句话，我写两个字就满格了，字写得不好看，还常常用橡皮擦，弄得作业一片黑。这回可不一样了，作业本干净了，字也整齐了，老师看到也夸我进步了。
姥爷说：这仅仅是开始，我下决心学好书法，也希望更多的小朋友和我一起学书法，看谁写的楷书像欧阳询，行书像王羲之！
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