无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的万圣节的作文400字5篇，希望能够帮助到大家。
万圣节的作文400字 篇1
哈！今天是万圣节，偷吃糖果没事，所以我开始实施“糖果计”！
深夜，爸爸妈妈都睡了，我就开始实施“糖果计”，我赤着双脚把白白的毛巾蒙在头上，活像一个“小鬼”。我东倒西歪地走着，什么也看不见，踮起脚尖，蹑手蹑脚，慢慢地摸着，啊！终于摸到了冰箱，但摸不着把手，这时我紧张急了，心“砰砰”直跳，像一只小兔子，随着时间一分一秒的过去，这只“小兔子”跳到了嗓子眼儿，啊！终于，打开了，“咦？怎么这么冷？我奇怪。但我还是往下摸，啊！总算摸到糖了！我一吃，心里甜滋滋的，可没吃几口，就吐掉了，心想这是什么怪糖……就在这时，“啊！”一声尖叫传来，一看，把我吓的半死，我连续打了几个寒颤，断断续续的问：“你是……谁……？”只见一位戴着白色的鬼脸，上面还有四条蛇的图形，手中拿着一把白色鸡毛掸子的“鬼”慢慢说道：“我叫白无常——”。“妈妈！”我叫道！赶紧拿着“糖”四处打转，向前？向后？向左？向右？我急的像热锅上的蚂蚁团团转，不知所措，但“白无常”的脚步声离我好像越来越近，怎么办？这时我大声喊道：“WHO怕WHO，谁怕谁！我是阎王爷的太子！！！“白无常”用鸡毛掸子迅速给我一下，我一躲，用百米冲刺的速度，回到了被窝。我直擦汗，突然，我想起了我的“糖”，一看，我“噗嗤”一声笑了，原来我打开的是冷冻柜，所谓的“糖”就是鱼食！说到这儿，一定想知道“白无常”是谁了吧？哈哈自己猜猜吧！
（答案：我老妈化妆的！！！）
你猜对了吗？劝告大家不要在万圣节偷糖了哦……
万圣节的作文400字 篇2
“爸爸，快点，速度。”10月31日下午刚一下课外班，我就变身风一样的男孩，准时来到万圣节的活动地点。我装扮成了witch，一进门“哇哦，It’s cool。”整个屋子全都挂满了南瓜。老师们被我们的装扮吸引过来，于是我和外教refan还简单的用英语做了自我介绍。
进入第一环节：学习跟万圣节有关的单词，refan和Jay老师在游戏中给我们介绍了Happy Halloween(万圣节快乐)、witch(女巫)、ghost(幽灵)、mask(面具)、trick or treat(不给糖就捣乱)。第二环节就是我最想的游戏环节“当当当当～” 。第一个游戏是trick or treat，我感觉是最好玩的`游戏，为了这个游戏，昨天我还特意向英语老师学习了“trick or treat”的正确发音。我和甘宁哥哥一起上来玩(开心)，在我问到“trick or treat”的时，哥哥因为手里没有糖必须要说trick，我心里好高兴，想趁机捣捣乱，结果老师及时把糖送上来了，有点小失望，HOHO。我还和妈妈一起玩了找孩子的游戏，妈妈第一个找到了我，连忙说“This is my son”(开心)。最后老师为我们准备了水彩，要发挥我们自己的想象力，把手里白白的南瓜涂上漂亮的颜色和装饰。这是我的南瓜，我还给它戴上写有我名字的小帽子。
这次的活动在最后的送糖中结束了，嘿嘿，今天晚上很高兴，因为这次的万圣节大party和以前的都不一样，可以在学习中快乐，在快乐中学习，所以我一到家，就抓紧来跟大家分享这个不一样的万圣节大party。
万圣节的作文400字 篇3
今年的万圣节前，我早早的让妈妈帮我买好了装备：一套女巫服装和一个羽毛面罩。当收到牛通社的活动通知后，我欢呼雀跃地拉上妈妈来到了利星名品广场，等待参加牛通社举办的万圣节的“鬼马精灵”巡游活动。我的女巫服装引来了很多路人好奇的眼光，每一个走过我身边的人都会情不自禁地看我几眼。耶！装扮成功！
活动终于开始了，我们每个同学都分到了一个面具和一盒颜料，第一个任务是DIY万圣节面具。为了配合我的服装，我脑海中回想着看过的童话书中女巫的形象，一笔一笔的为自己的面具画上五颜六色的颜料，等到我们画完后，工作人员分配了我们第二个任务：戴上自己画的面具，在商场里找路人对我们所画得面具进行投票。
戴上面具，我信心满满的出发了，可是真正到了路人身前，我却有点害羞了，不知道怎么开口要求路人给我投票，当我用求救的眼光看想向妈妈时，妈妈却轻轻的摇了摇头，给了我一个鼓励的微笑。我只好鼓起勇气，走向一位年轻的阿姨，轻轻地说：”阿姨，我们在搞万圣节活动，这是我画的面具，我是11号，您能帮我投票吗？”没想到阿姨爽快地答应了下来，然后拿出手机立刻帮我投了票，就这样第一票顺利地拿到了。有了第一票的成功，我的胆子也大了，整个商场楼上楼下的飞奔，商场里的叔叔阿姨，哥哥姐姐都是我抢票的对象，票数一票一票的增加，我的心里乐开了花。最终我得到了49票的支持，获得了第二名。
通过这次活动，我收获了自信，学会了与人沟通和交流，用自己的真诚获得了大家的支持。
万圣节的作文400字 篇4
我们在万圣节的前夜组织了一个游戏，感受万圣节的快乐！
我们来到了希望英语，艺菡妈妈立刻给我们换了服装，我精心挑选了蝙蝠侠的衣服，我穿上了斗蓬，戴上了面具，我在镜子面前一照，呀！这还是我吗？我怎么有了黑色的斗蓬？黑黑的衣服？我看见了我的同学，咦？这这。。。这还是我的同学吗？这不是大名鼎鼎的超人吗？似乎这个就是小丑！这人好可怕！只露出黑洞洞般的眼睛！可我没时间玩这些，我马上去玩游戏，讨糖吧！
我一下子迫不及待，直接走到了“秘室寻宝”中，我就快要开始了！一开门，我就见到了暗黑一片，心立刻提到了噪子眼儿，就快跳出来了！这时候我发现门关了，没法子，我只好趴在地上摸索着，我碰到了桌子，还以为是“妖怪”来了！吓的一蹦三尺高，可我管不了！因为时间可只有30秒！我一把推开了“妖怪”又开始了我的寻宝活动，我一连串的摸，一路上被桌子撞倒，给椅子挡路，就这样，我们在窄小的房间中你挤我碰，被事物吓的手忙脚乱，可白驹过隙这回事谁也挡不住，三十秒眨眼的速度一下子就到了，我拿着我的宝物，灯光一照，瞧！有我喜欢玩的飞行棋，有两个陀螺，还有一个好吃的活该！我还玩了饥饿的南瓜，我的五个乒乓球可都进了呢！得了不少奖品！
一路上，我与陈睿伟，讲述了“秘密寻宝”中可怕的心情，可到了最终我拿着我一手的战利品回来时多么的开心，我僵尸跳摔倒的样子是多么的滑稽！
万圣节的作文400字 篇5
周末，我来到英语补习班，一进来，就看见这里到处被装扮得怪吓人。什么黑布条啊、蜘蛛网呀、黑色的大蜘蛛！还有飘在空中的鬼脸呀……看见这些我突然想起上周老师好像说过我们下节课要过万圣节。
我兴奋地走进教室，我看见大家也都兴奋不已，。而且还有一些同学扮成鬼搞恶作剧。
上课了，老师微笑着走进教室，大家的目光都投向了老师。“我们开始过万圣节吧！”当老师说完这句话时，刚才还鸦雀无声的教室一下子充满了尖叫声和欢呼声。
老师带着我们走出教室，来到鬼屋旁。老师对我们说：“四个人一组，自由分成小组，每次进去一组。”
轮到我们了，我进去一看：里面黑黑的，不过透过红色的窗帘还能看见一丝阳光。突然，一个颤颤巍巍的声音向我们传来，这时我们才发现门角和墙角坐着两个“鬼”。他们披着黑角的斗蓬，低着头，其中一个“鬼”问我们：“你们看见黑板上的血了吗？”我们看见黑板上用红色的笔画了几根线条，不过在这种环境的影响下真的好像血。“鬼”又说：“去把南瓜灯中的火吹灭，但要用英语单词吹灭。”我们想起老师教过我们南瓜灯的英语单词。我用那个单词试着吹灭，可怎么也吹不灭，这时“鬼”慢慢走了过来，可我们还没吹灭，有人开始尖叫了，听到她的叫声，我们也急了，可我们越急越吹不灭，“鬼”走近我们，在我们身上摸了起来，我这时终于把它吹灭了，我们试图跑出鬼屋，可我的手被“鬼”紧紧地抓住了，动弹不得，后来，其他的三个同学帮助我跑出了鬼屋。
后来那个扮鬼的叔叔还给了我们几个糖果。我们又去玩了其它的游戏。
万圣节可真好玩呀！
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