在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的万圣节的作文5篇，希望能够帮助到大家。
万圣节的作文 篇1
万圣节前夕，我们的准备都很充足。昨天，我和陆怡阳几个人在教室里装饰，今天啊，我故意早到了20分钟，来看看我们班其他同学看到这些有什么反应。
我到教室的时候，我仔细看看我们班的装饰。门口是一块黑布，黑布上挂着很多小幽灵。等来我们班级的时候，一定要注意哦，打开这块黑布的时候一定要小心哦，因为，打开这块黑布，里面是是一个表情狰狞的“吊死鬼”，如果你个子刚刚好，那么你就惨了，可能就会和“吊死鬼”撞个正着，比如朱靖霖，他昨天进教室一拉起黑布，脸就和面具撞的正着，吓得朱靖霖尖叫着逃到窗口看，我们看的哈哈大笑，今天李思诺，一进门看见“吊死鬼”吓得大声喊叫，进教室时还拍着胸口，似乎惊吓还没有过去。嘿嘿，等到明天，你们可别吓得像他们两个一样大声尖叫哦！
还有一处亮点，就是电脑旁边的蜘蛛网啦，这是我们昨天花了好长时间才搞定的东西呢。更可怕的是，蜘蛛网上还挂着很多的蜘蛛和蛇。一只蜘蛛在正中央，毛茸茸的、黑乎乎的，我们乍一看还以为是真的呢，昨天，黄乙苇看到蜘蛛的时候，还以为是真的，吓得趴到地上。蜘蛛的后面还跟着好几条蛇，有几条吐着舌头，有几条弯曲着身体，都向蛇逼近，是不是蛇要吃蜘蛛了呢？
转过头来看看窗口吧，一个“囧”字鬼正在向你逼近！哈哈！这个鬼也是我们贴上去的；抬起头看看天上吧，一大群澄的、黑的蝙蝠正想来吸食你的血呢！别怕，这也是我们挂上去的；回过头来看看吧，是什么灯在照射着你！放心，那只是万圣节的灯笼而已。
我想，如果晚上不开灯走进我们教室，一定会被吓到的，或许心脏病都会被吓出来，留下心理阴影的。
Halloween，我来啦！
万圣节的作文 篇2
昨天，我和妈妈一起去乐高看那举行的万圣节活动。
第一个介绍了很多很多的小鬼和小精灵。他们围着我们，还吓唬我们。
第二个我看到了小丑，他的头发就象爆炸了，手里提着一个南瓜形状的小篮子。我们发现他的篮子里装有许多的糖，有水果味的，有阿尔卑斯奶糖，小丑不给我们糖吃，我们大家就说：“不给糖，就捣乱。”小丑只好把糖抛出来了，我捡到了二颗。
接下来，轮到万圣家庭表演，我最喜欢白雪公主的表演。可是，我想问她：“这是万圣节，不是公主节，你为什么穿上公主装来参加万圣节的活动。”她没理我，继续表演。
万圣节的作文 篇3
今天下午， 我妈妈、我和周亦文她们一家一起去欢乐谷玩。那天有万圣节的活动。一进欢乐谷的大门，就看见许许多多的人站在主干道的两旁，扮演着各种各样的鬼。有的.扮演幽灵，有的扮演僵尸，有的扮演恶魔。不过我们一点也不害怕，还向他们要糖吃，但是他们谁也没有带糖，一粒糖也没有要着。
这个万圣节最惊人的地方就是有10万个南瓜，所到之处全是南瓜。 有黄的，由绿的，有长的，由短的，由圆的，由大的，有小的……形状各异。
我们还玩了许许多多的项目，其中最好玩的是飞行影院。这是一个3D电影院。当项目开始时，机器缓缓地将座椅举起，我们就坐在高高的半空中，有一种在云端的感觉。电影开始了，有一条巨龙腾空飞起，在空中盘旋，座椅也跟着晃动, 真的就象在飞行一样。当它往下俯冲时，我也有种掉下去的感觉。它还带着我们飞到了外滩，有东方明珠，有金贸大厦，有黄浦江。我们就在它们的上面飞过。我们已经玩了第二次了，但是还是觉得刺激。
这是一个快乐而且不恐怖的万圣节！
万圣节的作文 篇4
快要到万圣节了，听英语老师说，在外国的这一天，小孩子可以恶作剧，还不用受批评，我们的同学很是羡慕。下了课后，我们班的几个调皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量着什么……
万圣节的前一天有一节外教上的课，又一个同学请求外教下课后留下来，他答应了，那个同学就笑了，那个笑容让人觉得他有什么“阴谋”……
下课后，几个调皮鬼先冲出了教室，那个提问的同学带着外教出去了，把他领到了一个光线不充足的角落。全班同学都好奇地跟了过去，都想看个究竟……
听别人说，角落里有一个可怕的面具，我很想看看，可是一个调皮鬼看到全班都来了，卖起了关子：“我不干了、我不要……”听他这么一说，我们更想看了：“快点!”于是，他只好背过身去，戴好面具，再向同学们冲过来，女同学们吓得连连后退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其实，那个面具只不过是鼻子和眼睛大了点，多了两颗尖尖的牙……
“喂，大家坐好!上科学课啦!我们来给老师一个惊喜哦!你们可要合作哦!”上课铃一响，一个戴面具的“鬼”便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的议论着。“来啦来啦!科学老师来啦!”望风的同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对!是我们班的课!”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要!不回去……”
老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的“鬼”出来了，……
“啊!”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢?”“老师，保密哦!别告诉其他老师啊!”“啊?你们还要吓人呀!”
“这次一定要安静，一定会成功的!”副班长小声地吩咐道。大家吸取了教训，都安静极了。
数学老师进来了，教室了反常地安静，们慢慢地关上，拿着扫把的“鬼”出来了，一只手向老师的肩膀伸去……
万圣节中，我们只吓倒了数学老师和科学老师，有些遗憾，但很快乐。希望下次的圣诞节，调皮鬼们能为我们增添更多欢笑。
万圣节的作文 篇5
10月31日，当一轮满月从空中升起的时候，小妖精、妖魔鬼怪、恐怖的巫婆、小捣蛋鬼——孩子们把小脸蛋藏在奇形怪状的面具后——会突然出现在朋友及邻居面前，并威吓着说：“不给糖，要倒霉。”
万圣节前夜，顾名思义，就是仅一个晚上的节日。在一年中的这一夜，孩子们的心灵充满了单纯的梦幻奇境。他们是节日的主人，而父母或其他大人只能起陪衬作用。在老师和商人的鼓励下，在前一年欢度万圣节前夜的美好回忆的诱惑下，孩子们（3至11岁）几星期前便开始准备服装和节日装饰了。虽然家长往往都要帮助孩子们准备服装，但在节日那晚，他们一定要装出一副被突然出现的带面具的鬼怪吓着了的样子。那时，会有穿着黑色长袍、戴着尖尖高帽子的小巫婆出现，她们乘着神扫帚飞过屋顶，飞到临街邻居的屋顶上；还会有披着床单的鬼怪出现，他们边跑边露着帆布鞋和短袜子；还有那可怕的海盗，他们戴着绘有骸髅及交叉的大腿骨的三角帽。有的孩子手提用南瓜刻成的人面形灯笼，但每个孩子都手拿着袋子或联合国儿童基金会发的盒子，上面写着：“不给糖，要倒霉。”很快，这些袋子、盒子里便都装满了糖果。
十几岁的孩子玩那些恶作剧的游戏，有时使大人们相当为难。他们向过往的车辆扔鸡蛋或西红柿；往玻璃窗、汽车挡风玻璃上涂抹难以擦掉的蜡；把南瓜滚下长长的山路；搬走门廊里的家具；偷走垃圾箱盖；在篱笆上乱涂乱写，到处惹是生非；这样来消耗掉他们多余的精力。警察虽然警惕性很高，但也只能逮捕那些真正的犯罪者。在许多社区人们举办交际舞会或街区晚会，以分散那些搞恶作剧的年轻人的精力。会后由商业界为最佳服装颁发奖品。虽然文艺指导帮助策划晚会，但是年轻人都亲自负责组织活动和动手装饰，这些是万圣节前夜的必可不少的一部分。晒干的玉米秆、用南瓜雕刻成的人脸以及一堆堆的苹果，使晚会增加了丰收的气氛；用各种东西雕刻成的乘扫帚的巫婆、妖魔鬼怪和黑猫标志了节日的魔力。晚会上供应的新鲜食品——苹果酒、爆米花、南瓜馅饼以及制成巫婆形的辣姜饼——既增加了丰收的气氛，又标志了节日的魔力。
万圣节前夜偶尔也有成年人的舞会，舞台背景为鲜艳的橙色和黑色，舞场上还舞动着用纸做成的黑猫、巫婆及龇牙咧嘴的骷髅。尽管如此，万圣节前夜主要是孩子们的节日—一孩子越小，就越兴奋。
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