在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我的课余生活作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的课余生活作文 篇1
我的爱好很广泛，有唱歌、画画、书法、舞蹈等等，我的课余生活当然也丰富多彩啦，参加这些学习和活动让我学会了许多本领，它们也给我带来了很多乐趣！我还特别喜欢运动，我喜欢玩的运动项目有：骑自行车、滑滑板、骑叉叉车、踢足球……要说我最喜欢的就是轮滑了。
说起来，我的轮滑年龄可不小了，中班结束的那个夏天，我在楼下小区里玩耍时，看到小鱼姐姐脚上穿着一双带四个轮子的大鞋子，就像踩着哪叱的“风火轮”，脚一蹬，就可以滑出去好远，姐姐说她在跟风儿捉迷藏呢，玩得可开心了，我也要学！刚开始，我觉得轮滑应该很简单，可是滑起来就不简单了，刚开始穿着轮滑鞋的我根本站不住，整个人总在打滑，妈妈只好使劲地扶着我；慢慢地我可以挪动几步了；慢慢地我可以放开妈妈的手滑几步了；在学习的过程中我一次次摔倒又一次次爬起来，每一次摔倒我都会在心里暗暗地对自己说：“不要放弃，菀悦，等你滑得很好的时候一定会很开心的！”有时候摔倒时我会擦破点皮，涂药膏的时候很疼。我想赶快学会轮滑，又怕摔得很疼，所以每次去轮滑的时候我都会提心吊胆的。我在心里鼓励自己不要怕困难，勇往直前！
时间过得飞快，一转眼我就可以滑得很熟练了，我高兴极了！现在我也可以和姐姐一样跟风儿比赛了，我穿着心爱的轮滑鞋，就像长了一双“飞毛腿”，滑得飞起来似的。
后来，我滑得越来越快，都可以当老师教别人啦！我教了好几个小朋友了。在教别人的过程中我的技术也变得比以前更加厉害了，我可以毫不停留地上台阶，可以在斜坡上自由地上下，可以蹲下来滑，可以单脚滑，可以自如地绕过障碍物。在去年的学校体育节，我还被体育老师选进了校轮滑队，虽然我是轮滑队里年龄最小的一个，但是我可以超过比我大两岁的哥哥姐姐，能在全校同学面前展示自己的轮滑本领，我感到非常自豪！
轮滑给我带来了许多乐趣，当我滑得像只小鸟时，就会有许多人都夸我滑得真快，那一刻我感到非常骄傲；当小朋友们投来羡慕的目光时，我会感到无比自豪。学习轮滑的过程上让我发现任何一件事情都不是轻而易举就可以做得很好的，努力付出就一定会有回报！
我的课余生活作文 篇2
今天是个值得庆祝的日子，因为今天我们要去学工啦！平时我要么是40分到校要么是30分到校，可是今天我却20分到校了。我们一坐下就唧唧喳喳的小鸟一样，教室里的人做着不一样的事，有的在讲话、有的在安静地看书、有的还玩起了溜溜球……经过30多分漫长等待，我们终于上了车。
下了车，先映入眼帘的是一座高大的城堡，那就是我们目的地少年宫最显眼的标志。
我们的第一个课程：科乐高模型。一说到模型，我最在行了，平时就很喜欢在家弄模型。可是这次的模型可不好做，不过万事开头难，后来我紧皱的眉头一下子舒展开来了，不一会儿一个小巧玲珑、美观、精致的小房子就诞生了！不过我们组的其余同学也很争气，她们做了一辆辆车，一架架飞机……吃过饭后，过了20分钟，我们就开始了第二节课：科学实验，同学们分到材料后，老师开始分组了，我、胡媛媛、傅嘉钰一组，我们做的是“动画片”。我们画好了一只正在啄食的大公鸡后，我们就开始了下一个步骤，我们把纸贴到了一根小木棒上。哈！做好了，我们把作品呈了上去，哇！我们大声的高兴的叫着，因为我们的作品得了一个大大的优秀！
“今天是个好日子”我坐在车上一直哼着，不过要回去了，要是能和童话里的时光一样倒流，那该多好啊！
我的课余生活作文 篇3
在我的课余生活中，我最喜欢的就是读书，因为读书能让我们的心灵和精神得以成长，所以我非常喜欢读书。
周末，妈妈给我买了一本《生命流泪的样子》这本书，我特别喜欢这本书，并把这本书包了书皮，我把它当做我现在最喜欢的宝贝。我一天不读这本书心里就觉得少了些什么。
一个阳光明媚的早晨，妈妈把我一个人丢在了图书馆，对我说：“杨潇，妈妈有事先离开一会儿，你就在这儿等我。”说完，转身就急匆匆地走了。我没有带我最喜欢的书，还觉得遗憾呢，突然想到这里是图书馆，应该有许多有趣的书让我看，我边翻边看，有的书画面特别的漂亮，有的内容特别的有意思，我不知不觉的便进入了故事情节中。像经典的《安徒生童话》、《格林童话》我原来就读过好多次，可每次读都觉得领会的意思加深了些。后来我又读了些关于爱的故事，这些故事中让我更珍惜生命和健康，更爱我的家人和朋友，让我更觉得生命的可贵。
妈妈回来了，她看见我读了好几本书，特别的高兴。妈妈对我说只要你好好读书，你想要几本书我都给你买。我问为什么你光让我多读书，妈妈说你只要把书读好了，就会掌握更多的知识，长大后就会做对社会有用的人。我记住了妈妈鼓励我的话，我非常谢谢妈妈。
我一生的梦想就是拥有全世界的书。我希望以后有机会能读更多有意义的书，我希望大家像我这样喜欢读书。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活多姿多彩，尤其是看书，看书让我的课余生活增加了许多乐趣。
有一次，我正在全神贯注地看着《绿野仙踪》这本书，把所有的事都抛到九霄云外去了。故事里的情节可真有意思，一会儿我为小主人公的金丝雀死了而伤心，一会儿我为了小主人公回到家乡而高兴。直到妈妈进房间叫我吃饭了，我才依依不舍地放下书本，去吃饭。可吃完饭后，我又马上回房间，继续看我的《绿野仙踪》，我看啊看，入了迷了，看到了晚上12点半了，妈妈催我睡觉，我才轻轻地合上书本，进入了甜美的梦乡。
看书成了我课余生活不可缺少的一部分，看书让我的课余生活充满了阳光，我爱看书。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活像五彩缤纷的花园一样，丰富多彩。比如说打羽毛球、打篮球、踢足球和小仓鼠玩其中，我最喜欢和小仓鼠玩。
我家的'仓鼠像个圆滚滚的毛球，眼睛水灵灵的，鼻子一动一动地好像在寻找食物。
它还特别爱干净，我倒好浴沙，小仓鼠就“扑通”一声跳到浴沙里，像一个球一样在里面滚啊滚，滚累了就躺在浴沙上，好像在晒日光浴呢！
它不仅爱干净，还特别爱运动，它在一个圆形的塑料桶子里飞快地跑起来，桶子发出“咯吱、咯吱”的声音，说不定哪天能练出一身肌肉和八块腹肌呢！
这只小仓鼠给我的课余生活带来了不少乐趣，你喜欢它吗？
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活像一座七彩桥，五花八门，丰富多彩。弹钢琴、下五子棋、打羽毛球、看书、画画……没有一样是我不喜欢的，但我最喜欢的还是游泳。
暑假里，爸爸妈妈第一次带我去游泳池游泳。我们来到了浅水区，在游泳池旁跟爸爸一起热热身，跟爸爸一起跳下水。爸爸先教我憋气。我第一次下水，有点害怕。憋气动作就是把头藏在水中，不到几秒，我就憋不住了。我就把头快速地抬出了水面。可是，我忘了爸爸的话：离开水面时，先要把嘴巴张开，不要用鼻子去吸，用鼻子去吸的话，那水就从鼻子里吸进去了。可是，我还是没有把嘴巴张开，还是用鼻子去吸了，水从鼻子里流到了喉咙，难受极了！我又练了好几次，还是不习惯把嘴巴张开，又把水吸进鼻子里面，难受得眼泪都出来了，真的想跳上不学了。
天暗了，我和爸爸妈妈回家了。在回家的路上，妈妈跟我说：“孩子，不要放弃，你能行！你说你 不上小学可以去读高中吗？”“不可以的妈妈，没有前面的学习基础。”“对呀，孩子，游泳就是从憋气开始的，慢慢来好了。”一路上，妈妈跟我讲了，许多永不放弃的故事。回到家，我叫妈妈帮我拿来一脸盆满满的水，我就开始练憋气。练着练着，我发现我有了很大的进步。能从3秒钟慢慢地憋到30秒钟。加上妈妈在旁边打气、加油，我能憋更长时间了，真的好开心啊！
从那天起，我的游泳有了很大进步，我就喜欢上了游泳。学游泳不但增强我的体质，而且使我更坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。
我的课余生活作文 篇7
我课余生活最喜欢的活动是打篮球。
又来到了篮球场上，两队旗鼓相当。一场生龙活虎的好戏就此上演。
比赛开始，葛碧涛争到球后传给我，一个大个子拦在了我的前面，我灵机一动，朝着右边喊了一句：“COME ON”，果然他转过头去，就在这一瞬间，我来了一个左右手交换运球，轻松地把他过了。当他反应过来时，我早已直捣篮下。
我正要上篮，管毛元又盯住我，我一个背后传球给了李亦唐。他拿到球，来一个假动作一晃，没想到邱炎上当了，往那个方向看去。李亦唐顺势一个中投，进了！我队一片喝彩。
他们也不甘示弱，由何靖旋挡差，管毛元一路强打。就连平时以“撞击”著称的葛碧涛都有几分畏惧了。接着，我防住管毛元。他要跳投，我们两人同时跃起，在球飞出的一刹那，“啪”的一声重重地打在了地上。
可没想到管毛元又窜出个邱炎，他一把抓起球又朝篮下冲去，因大家都没反应过来，让他轻易地投了出去，可惜没进。他和葛碧涛、何靖旋同时触到球，但还是何靖旋略胜一畴。他立马把球传给了管毛元，这一次他来了一个勾手进了。比分打成了1∶1。
时间还剩5分钟，场上的气氛变得紧张起来。大家你来我往打了几个回合，最后还是以李亦唐的一投终结了比赛。
大家玩得开心，又从中学会了团队精神，一举两得。这就是我课余生活最喜欢的活动。
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